消防演練應急預案

時間：2023-08-01 14:41:49 應急預案我要投稿

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消防演練應急預案15篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編整理的消防演練應急預案，希望對大家有所幫助。

消防演練應急預案15篇[必備]

消防演練應急預案1

　　為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組及職責

　　應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

　　領導小組主要職責如下：

　　(1)加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

　　(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　　(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

　　2、滅火行動組及職責

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx及各班主任等。

　　主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　3、通訊聯絡及職責

　　組長：xx

　　成員：xx及各班班主任。

　　迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場;負責對上、對外聯絡及報告工作。

　　4、疏散引導組及職責

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

　　二、應急行動

　　1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

　　三、本預案從9月1日起施行。

　　小學消防安全演練應急預案篇學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx;副組長：xx、xx、xx、xx;組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、火警通報順序

　　一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　二、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機; 2、迅速切斷配電箱總電源;

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項

　　1、滅火行動組：

　　(1)了解學校建筑格局及道路情況;

　　(2)了解電鋪設的線路;

　　(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

　　(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

　　(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

　　(6)了解火的走勢;

　　(7)清楚逃生路線;

　　2、警戒組：

　　(1)了解學校建筑格局及道路情況;

　　(2)當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;

　　(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場;

　　3、安全救護組：

　　(1)應接受緊急救護的工作;

　　(2)應配備急救箱;

　　(3)應了解一般藥物的使用;

　　(4)清楚指定的`逃生路線;

　　4、疏散引導組：

　　(1)了解學校報警設施和廣播所在地;

　　(2)了解學校內樓房裝修材料的性質;

　　(5)了解火的走勢;

　　(6)清楚指定的逃生路線;

　　滅火組負責人：xx、xx、xx、xx;

　　警戒組負責人：xx、xx、xx;

　　救護組負責人：xx、xx、xx;

　　疏散組負責人：xx、xx、xx。

　　通訊聯絡組

　　四、火災原因調查

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。

消防演練應急預案2

　　學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

　　一、學校消防安全管理領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、火警通報順序：

　　一旦發現火災，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

　　三、全體人員注意事項:

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

　　2、迅速切斷配電箱總電源;

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　四、具體人員分工：

　　滅火組負責人：xxx警戒組負責人：xx

　　救護組負責人：xx

　　疏散組負責人：xx

　　五、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)了解學校建筑格局及道路情況;

　　(2)了解電鋪設的線路;

　　(3)了解學校內樓房裝修材料的性質;

　　(4)清楚學校所有消防設施的放置地點;

　　(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;

　　(6)了解火的走勢;

　　(7)清楚逃生路線。

　　2、警戒組：

　　(1)了解學校建筑格局及道路情況;

　　(2)當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生;

　　(3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

　　3、救護組：

　　(1)及時撥打120急救電話;

　　(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的`工作;

　　(3)120急救隊到現場后，應配合醫護人員緊急救護;

　　(4)清楚指定的逃生路線。

　　4、疏散組：

　　(1)了解學校廣播所在地;

　　(2)了解學校內樓房裝修材料的性質;

　　(3)了解火的走勢;

　　(4)清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;

　　六、火災原因調查：

　　校園消防演練應急預案

消防演練應急預案3

　　為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　一、組織領導

　　總指揮：xxx

　　負責總指揮、副指揮：xxx

　　負責意外事故處理：xxx

　　負責攝影：xxx

　　成員：xxx

　　主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理。

　　二、演練步驟

　　1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

　　3、進行模擬發生危險的`演練。

　　演練安排

　　1、演練時間：20xx年xx月xx日下午15：30

　　2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

　　三、演練步驟

　　（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

　　（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

　　（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

　　（四）撤離方案：

　　1、各班教師事先把學生安排好撤離順序。

　　2、各班可直接向操場行進至安全地帶。

　　成領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發生時各公寓樓突發事件的處理、報告、監控及協調，保證領導小組緊急指令的通暢和順利落實；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調查落實做到四不放過，努力將火災事故減小到最低限度。

　　工作職責：

　　總指揮：

　　到達現場后第一時間指揮協調現場救援救火工作,根據火情決定是否通知人員疏散，并組織實施控制和撲救火災。公安消防隊到達后，及時向指揮員報告火場內的有關情況，按照指揮員的統一部署，協調配合消防隊展開滅火救援行動。

　　副總指揮：

　　輔助總指揮工作，并確定催促各小組人員到崗情況，穩定員工及客戶的情緒等。

　　救援組：

　　負責對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。

　　疏散組：

　　引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。

　　警戒組：

　　負責控制各路口，無關人員只出不進，火災撲滅后保護現場。

　　滅火組：

　　由保安部保安組成，負責現場滅火，搶救被困人員、操作消防設施。

　　后勤組：

　　負責通訊聯絡，車輛調配，道路通暢，供電控制，水源保障。

　　四、火災模擬案例

　　20xx年xx月xx日10：36社區保安：段景雙在巡查時發現幸福之家F51號樓2單元401發生火災，現場401窗口有濃煙冒出，并有人呼救，保安：段景雙當即電聯保安經理：尹利民，10：40保安經理到達現場并電話聯系社區：寧總，在匯報過程中，寧總下達指示：立即啟動消防應急預案。 10：45各救援小組到達現場。

　　后勤組：當即撥打園區消防隊電話：xxx，并聯系水車隨時準備給消防車加水，聯系醫院說明現場情況。切斷F51號樓電源。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車及救護車。

　　10：45警戒組：立即封鎖現場，清理無關人員并警戒。 10：47救援組、滅火組、疏散組同時進入F51樓內疏散組：分別疏散1.2.3單元客人及員工。

　　滅火組、救援組：佩戴消毒面具進入401房間內，這時發現有一名女性客人暈倒在門口位置，廚房位置有明火，房間內再無其他人員。

　　10：50救援組：使用擔架將昏倒人員抬到樓下。滅火組：用干粉滅火器滅火，但效果不大。

　　10：52園區消防隊到達現場。10：55救護車到達現場。 11：10火災徹底撲滅。

　　事故原因：

　　F51號樓2單元401客人在廚房位置用電水壺燒水，由于水壺水盛裝過多，在燒開時水濺到插座位置，導致電線短路起火發生火災。

消防演練應急預案4

　　為提高全體職工應對突發事件的處置能力，進一步檢驗全年來平安生產“學、排、練”工作落實情況，近期京滬處處屬7個收費站2個養護工區開展了大型消防綜合演練比賽活動，我有幸觀摩了處屬9個基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好平安生產工作談一下感受。

　　一、是組織要到位，切實開展好各項平安生產工作。通過觀摩9個基層單位消防應急預案演練的開展情況，每個單位都有各自的特點，但從現場和實施方案來看，有些應急措施的可操作性不強，存在脫節的現象，這就要求我們在以后制定各項應急預案實施方案的時候一定要充分結合本單位實際情況，有針對性地在制度和細節上下功夫制定出切實可行的實施方案，提高應急方案的實用性和可操作性，把各項工作責任落實到人，確保各項平安生產工作有序開展。

　　二、是做好平安生產宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過這次應急預案演練來看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的掌握還有待進一步提高，比方火災現場逃生時不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的平安教育中加大對各類實用平安知識的教育力度，多組織一些類似這次真實場景的模擬演練，把各項教育活動切實開展好，不能流于形式，切實提高職工的平安防范意識和自救能力。

　　三、是強化應急隊伍建立，提高現場處置能力。通過我站利用煙霧彈對火災現場真實場景的模擬來看，雖然平時對應急小組進展了一些應急救援知識的培訓，但真實現場的處置能力還需大幅提高，比方面對濃煙時首先視線大幅下降，很容易產生恐慌感，假設不及時用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產生窒息。對傷病員進展救援時，各項操作流程還有待進一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質，保證應急隊伍心理素質過硬，能沉著冷靜應對外部環境的變化。其次要強化應急小組人員對真實現場的處置能力，確保突發事件發生時，應急小組能夠及時準確做出反響，最大限度減少災害損失，保護國家及職工財產平安。

　　通過此次消防應急預案演練活動的開展，全體職工消防安全知識和應對突發事件的.處置能力得到明顯提升，進一步增強了職工的平安防范意識和自救能力，為以后應對突發事件提供了珍貴的經歷，到達了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續把平安生產工作抓實抓細，通過模擬各類突發事件的真實場景，切實提高職工應對各類突發事件的能力。

消防演練應急預案5

　　20xx3月22日上午，安環部針對全公司員工組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員20余人。

　　安環部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共26只，35千克ABC推車式干粉滅火器1只。物業部在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

　　總經理十分重視本次防火演練，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的.緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了

　　“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

消防演練應急預案6

　　為規范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突發火災事故時的滅火疏散應急處置能力，同時也給未來可能發生的火災危機提供一個處理的規范并能有效應對火災危機，現結合科室實際情況及創建國家優質醫院評審的標準，制定本滅火疏散應急預案。

　　一、指導思想

　　按照“預防為主、防消結合”的方針，以維護醫院的安全穩定，保障正常醫療秩序，保護廣大員工、患者的人身安全和財產安全。一旦發生火情，能做到有、有計劃、有準備的應急，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　二、應急救援及職責

　　為確保科室萬一發生火災時，醫院義務消防隊伍和專業消防隊伍未趕到火災現場時，科室能有序地開展報警、滅火、疏散、搶救為一體的應急處置，確定現場指揮人員，成立由在崗醫護人員、護工和家屬等人員組成的應急小組。

　　1、由科室確定一人為現場臨時指揮人員職責：

　　在醫院保衛部門和專業消防隊伍未到達前，全權負責火災現場的應急指揮，待專業消防隊伍到達后，立即將火場內部情況、科室在崗人員和病人人數及疏散情況向消防隊指揮人員匯報，以便消防人員掌握火場情況，展開救援。

　　2、報警組：確定成員

　　職責：

　　最先發現火情的人員，要大聲呼叫告訴周圍人員，并第一時間撥打院內消防報警電話（分機：xxx）和“119”報警，報警時，應講清發生火災的科室（單位名稱）、詳細地址、燃燒物質、火勢大小等，并把自己的'聯系電話告訴對方，以便聯系。

　　3、滅火疏散組：所有在崗工作人員職責：

　　3.1發現起火后，由現場臨時指揮員指定滅火和疏散人員，負責滅火人員立即就近利用消防器材、設施進行初起火災的撲救。

　　3.2在保證人員安全情況下，搶運或隔離易燃易爆危險物品，關閉醫療氣體閘閥，因用電引發的火災，應立即打下發生火災區域的漏電開關。

　　3.3負責疏散人員打開所有通道通往樓梯間的門，根據現場火災情況，確定疏散路線。

　　3.4按離火源“由近后遠”逐步疏散病人。對于能正常行走的病人應在疏散組成員的帶領下，有序地從疏散樓梯進行疏散；對不能正常行走病人或手術麻醉中病人及危重病人，要根據病情給予專業性處理維持生命，應幫助轉移到安全區域暫時躲避，等待救援。

　　安全疏散基本原則：①就近選擇通道疏散，優先選擇最短的直通室外安全地帶的疏散通道和安全出口；②優先選擇尚未被濃煙彌漫，離火區較遠或無火焰封堵危險，煙、熱較弱的疏散通道；③注意向相鄰防火分區分流疏散。

　　科室所有員工要知道消防器材和室內消火栓的放置位置和使用方法。

　　科室所有員工要懂得本層樓安全出口位置和疏散線路，科室要常年保持消防通道暢通。

　　使用方法：先拔下保險銷→一手握緊噴管或一手托住滅火器底部→另一手壓緊壓把→噴嘴對準火焰根部掃射。

　　室內消火栓使用方法：打開消火栓箱門，拉開消防水帶，水帶一頭接在消火栓接口→另一頭接消防水槍→打開消火栓上水閥開關進行滅火或直接拉出消防軟管開閘滅火。

　　4、搶救組：急診、相關科室醫生、護士

　　將疏散轉移出來的病人送往相應的科室進行救治（對搶救出正在手術的病人及重癥監護室的病人，后續搶救的銜接，啟動醫院應急搶救預案）。

消防演練應急預案7

　　20xx年11月14日上午，多經工貿公司保衛科根據年初制訂的消防應急救援預案演練計劃工作要求，由武裝保衛科牽頭，安全生產科協助，在多經工業園區組織了一次消防應急預案實戰演練。整個演練共分為火災預警、初起火災滅火器實射、火災疏散急救和滅火四個個過程。整個演練歷時45分鐘，涉及人員55人。公司保衛科對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用4kg干粉滅火器20具、50mm消防水帶2盤、水槍2只、擔架1付、設專業救護車1輛、專業消防車1輛。后勤保障組在消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

　　本次應急預案演練前，對參加演練人員進行了消防知識競賽考試答題活動。在本次應急預案演練中，從火情發生到火災預警、疏散解救、到撲滅火源，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，后勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。

　　通過本次應急預案的演練，加深了崗位員工和義務消防員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的.認識到如何面對突發的緊急情況，以及如何自救互救。為我公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現一些不足，如：個別人員對本次演練不能夠嚴肅認真；現場滅火人員表現稍有慌亂。

　　多經工貿公司武裝保衛科

　　20xx年11月14日

消防演練應急預案8

　　為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。

　　此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。

　　首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？？檢查消除火災隱患能力；撲救初級火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

　　培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的目的'。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

　　消防連著你我他，安全保障靠大家？？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發事件的處置能力，為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。

消防演練應急預案9

　　消防演練應急預案

　　為了保護學校師生生命和財產安全，使全校師生在火災發生時能安全、快速有序地逃生，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃開展應急演練，做到臨危不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，特制訂本次消防疏散演練方案。

　　一、演練的目的：

　　1、使全校師生了解火災發生時的應急避險知識。

　　2、掌握火災發生時正確的逃生、疏散方法。

　　3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

　　二、演練對象：

　　閆莊學校全體師生

　　三、演練時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　四、演練內容：

　　緊急避險、安全撤離

　　五、領導機構：

　　學校成立消防應急預案領導小組，確保演練工作安全有序開展。

　　（一）成立消防避險演練指揮小組

　　總指揮：校長

　　副總指揮：副校長

　　演練觀察員：主任

　　成員：各班班主任

　　（二）應急小組

　　1、班級疏散小組：各班主任和配班教師

　　避險小組：集合地點操場的非事故區域，由趙劍宇現場指揮，根據現場情況作出選擇。

　　六、演練實施過程：

　　1、前期準備工作

　　班主任組織學生學習預防火災，普及《火災安全知識問答》內容，讓學生明確演練的.必要性和基本步驟，了解并掌握應急避險的方法，熟悉火災發生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。（各班制定逃生前、后門逃生的小組）

　　2、安全方面

　　⑴火災發生時要保護好頭部、口鼻、眼睛，以免被熏傷。

　　⑵撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序“。學生在撤離過程中，特別在教室門口不準相互推、拉、擠，要快速逃離。整個演練過程應保持緊張、嚴肅、不準喧嘩、嬉鬧。

　　(3)演練結束后各班有序帶回，班主任上交演練總結材料。

　　3、演練行動步驟

　　⑴發生火災

　　總指揮宣布閆莊學校學生緊急疏散演戲現在開始，老師的哨聲為信號。

　　⑵準備撤離

　　教師下令：準備撤離，打開教室門，學生按實際所在位置迅速逃離教室。學生按上述方式直接到達指定區域。

　　職責：分別到各班級，相互協助（撤離時配班教師在前，班主任在后）負責

　　要求：

　　1、組織學生安全撤離。

　　2、到達安全區域后及時清點學生總數。

　　3、及時向統計組報告學生實際人數。

　　（1）其他疏散人員：分別到指定地點接應學生。

　　（2）操場負責人：趙老師（安排各班級位置）

　　（3）統計員：王老師（對進入安全區域的各班級清點人數，向總指揮匯報）

　　（4）發令員：校長

　　（5）錄像：郭老師

　　開始撤離：

　　1、教師喊：“開始撤離！”學生在教師的帶領下按照學校設計好的路線安全有序地撤離到大操場劃定好的安全區域，以班級為單位列隊。

　　2、到達操場的班級由班主任和體委迅速清點人數后，向統計員王國英老師匯報情況。

　　七、演練結束（總結）

　　由校長總結這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。

　　八、安全地點為操場安全地點

　　工作人員：

　　一年級：馮老師

　　二年級：劉老師

　　三年級：王老師

　　四年級：趙老師

　　五年級：索老師

　　六年級：田老師

消防演練應急預案10

　　一、演練目的

　　通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的'品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容及程序

　　(1)消防安全知識講解

　　(2)滅火器使用演練

　　(3)消防疏散應急演練

　　2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學全體師生。

　　3、時間：20xx年4月17日

　　4、地點：Xx中學

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發生誤解而引發防火謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構及人員安排

　　(1)領導小組

　　顧問：

　　總指揮：

　　執行指揮：

　　組員：Xx中學校務會成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮鎮政府工作人員

　　(2)職責：

　　①、“防火警報”發出后，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②、“防火警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校下球場。

　　③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班

　　(3)疏散線路

　　各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點后以班為單位集結。

　　（4）其他人員安排

　　董學謙負責整個過程的監管；張國建、馮建明負責教學樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢增賢負責空曠區域學生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統的調適；政教處負責會場安排布置；總務處負責活動物品準備。

　　六、演練程序

　　1、第二節課后各班負責學生集隊及人數清點；

　　2、政教處強調紀律要求及人員安排；

　　3、消防干警講解消防安全知識；

　　4、消防干警進行滅火演練；

　　5、消防大隊指揮進行火災疏散演練；

　　6、各班人數清點匯報現場總指揮；

　　7、現場總指揮做活動總結；

　　8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。

消防演練應急預案11

　　為規范公司的消防安全事故應急演練工作的開展，能夠積極應對和及時處理可能發生的施工生產安全事故的能力，快速、有序、高效地組織火災事故救援工作，保證消防應急救援的及時和可靠，防止火災事故擴大或惡化，真正做到“有事必應、行動迅速、保障有力”，特制定《消防應急預案演練制度》。

　　3.1為加強火災事故應急救援的組織領導，成立公司應急領導小組，各項目經理部成立相應的應急工作小組。

　　組員：總工程師、經營經理、安全生產部、技術質量部、物資供應部、經營預算部、財務部、辦公室等部室人員。

　　3.2.1根據火災事故及險情性質，下達應急預案啟動、解除命令，統一部署應急預案的實施工作。

　　3.2.2指揮事發項目相關單位的協調、聯系及配合，負責落實和完成政府及上級應急指揮機構交辦的有關工作。

　　3.2.4組織或聯系有關部室、專家對事發地進行技術支持和支援。

　　3.2.5制定完善現場火災應急救援方案，并組織實施。

　　3.2.6做好穩定施工作業人員情緒和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　3.2.7適時將火災事故概況、原因、責任及處理意見向上級部室匯報，通報所屬各單位和向外界公布。

　　3.2.8組織應急救援過程及結果的評估，制定復工方案。

　　3.3下設通信聯絡組、技術支持組、搶險救援組、物資供應組、消防保安組、醫療救護組。

　　3.4.1.1負責收集、分析和傳遞火災現場信息，確保與總指揮或副總指揮、公司以及外部聯系暢通；

　　3.4.1.2負責組織對火災事發現場的拍照、攝像工作；

　　3.4.1.3維護現場通信系統的暢通；負責對外界的信息發布和報道；火災事故擴大應急后，負責向周邊居民、社區的對外信息公告。

　　3.4.2.1提出搶險搶修及避免火災事故擴大的臨時應急方案和措施；

　　3.4.2.2指導火災應急方案和措施的實施及完善；

　　3.4.2.3繪制事故現場平面圖，標明重點部位，向外部救援機構提供準確的搶險救援技術資料；

　　3.4.2.4負責應急過程的記錄、應急結果的評估及復工方案。

　　3.4.3.1實施搶險救援應急方案和措施（包括：人員搶救、工程搶險、事態控制、清理事故現場和消除事故隱患）；

　　3.4.3.3負責搶險救援現場的安全防護，防止二次及衍生事故的發生；

　　3.4.3.4搶險救援結束后，報告總指揮、副總指揮，并對結果進行復查和評估。

　　3.4.4.2保證現場救援人員必須的防護、救護用品及生活物質的供給；

　　3.4.4.3在事發現場周圍建立警戒區域實施交通管制，維護現場交通、治安秩序；

　　3.4.4.4負責與外部醫療、公安、救援等機構的聯系協調，在專業醫護未到達前，對受害者進行必要的搶救護理；

　　3.4.4.5負責傷亡人員的善后處理工作和現場人員穩定工作。

　　4.1公司領導要高度重視火災事故應急救援管理工作，始終把它作為一項長期的`重要工作來抓，要經常檢查、督促，不斷改進和完善火災事故應急救援工作。各項目經理部必須成立“火災事故應急救援組織機構”，明確機構內部各成員的分工、職責、工作范圍，以及在應急救援中的其它事項。

　　4.2.1認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針，全方位防止火災事故發生，落實事故應急救援工作，在發生事故時能有效防止事故擴大和迅速搶救遇險人員，消除或降低事故的影響。

　　4.3.2火災事故應急救援預案應符合《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》（GB／T 29639-20xx）的要求進行編制。

　　4.3.3火災事故應急救援預案應明確應急組織和人員的職責分工，并有具體的落實措施、應有明確、具體的應急程序和處置措施，并與其應急能力相適應、應有明確的應急保障措施，滿足本項目的應急工作需要。

　　4.3.4公司每年要結合實際情況組織進行一次火災應急救援預案評審，確保預案的有效性。

　　4.3.5在火災事故發生或演習后及時進行評審，對預案中的不符合部分加以修改和補充，使其不斷完善。

　　4.3.6火災應急預案編制完成后，對預案內容的針對性和實用性進行分析，并對應急預案是否需要修訂作出結論。每三年進行一次應急預案評估，并進行備案管理。

　　4.4存在重大危險源工程的項目部應按專項施工方案嚴格進行技術交底，并有書面記錄和簽字，確保作業人員清楚掌握施工方案的技術要領。

　　4.5建立預警支持系統。公司、工程項目部在利用現有資源的基礎上，利用監測技術、預警裝置、各工程調度值班固定電話或各級負責人員移動電話，建立相關技術、通訊支持平臺，保證預警準確，反應靈敏。

　　4.6.1火災事故發生后，發現人就近及時上報項目經理，由項目經理上報公司。現場人員要采取安全措施，進行力所能及的救護，不能盲目或在無安全措施的情況下進行實施救援。

　　4.6.2公司領導在接到火災事故報告后，要根據事故情況來確定是否啟動事故應急救援預案。若需上級單位幫助救援的，要向上級單位報告事故并請求支援。

　　4.6.3火災事故應急救援指揮部要根據事故現場情況的變化，及時調整應急措施，現場處置人員要嚴格按照現場處置方案進行現場救護。

　　4.6.4發生火災事故的項目經理部全體人員要聽從指揮命令，積極采取措施，有序地組織現場人員安全撤退。

　　4.6.5現場救護人員遇到遇險人員時要堅持“先活后死、先重傷后輕傷、先易后難”的救護原則進行。

　　4.7.1項目經理部、分包單位，在施工活動中發生的人身傷亡事故，必須嚴格按國務院75號令頒發的《企業職工傷亡事故報告和處理規定》以及勞動部的現行有關規定、公司有關文件規定和本規定的要求，堅持實事求是的原則，認真進行調查、分析、處理、統計和上報。

　　4.7.2.1無論發生任何事故，則由項目部安全部門負責進行分類統計。

　　4.7.2.2填寫統計報表分為：本企業職工、非本企業人員和分包單位人員。

　　項目經理部安全部門應嚴格遵守公司相關文件規定，準確填寫職工傷亡事故統計表，及時上報公司。

　　5.1《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》（GB／T 29639-20xx）

　　5.2《企業職工傷亡事故報告和處理規定》國務院75號令

消防演練應急預案12

　　一、指導思想：

　　以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、目的：

　　通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

　　三、地點：

　　學校樓、操場

　　四、時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　五、組織領導：

　　演練總指揮：陳校長

　　組織策劃：方老師、黃老師

　　現場指揮：陳老師、臧老師

　　醫療保障：馬老師、劉老師

　　參加對象：學校全體師生

　　六、組織分工：

　　學校職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

　　七、演練前的準備：

　　1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的`口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;

　　2、議程安排：11月6日(星期三) 12：15全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學) 12：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓13：00消防演練開始13：30左右消防演練結束

　　3、對班主任的要求：對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學生鞋帶是否系好。

　　當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

　　4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排小學部樓梯口值班教師

　　北邊樓梯口：劉小鳳鄭琳王麗梅

　　南邊樓梯口：卞志遠姚莎莎高曉娟

　　備注：班主任：聽到火警演練發出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。

　　緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離;有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

　　八、演練過程：11月6日下午12：15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習開始。

　　1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

　　2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發出疏散逃生指令。“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

　　3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數)。

　　4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。 “報告陳校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

　　5、點評并宣布演習結束，陳校長對本次消防演練進行總結

消防演練應急預案13

　　為加強和規范消防安全管理，提高員工快速反應和應急處置能力，保障員工人身和財產安全，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和目的

　　為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內部消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，確保發生火災時能做到及時有效撲救，最大限度地保護員工人身與財產安全，消除不良社會影響。

　　二、演練時間和地點：6月17日下班后，支行后院內

　　三、演練人員：支行全體員工

　　四、演練內容和應急處置：

　　（一）出現火情，迅速通報，組織撲救。

　　任何員工若發現火情等十分緊急的情況，在迅速確認后，應立即向辦公場所的人員發出緊急信號（如：按下手動報警器）。同時，利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報，告知著火點（具體的樓層和房號），并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

　　（二）判明火情，實施撲救，組織疏散。

　　現場指揮滅火的領導要及時判明情況，視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能，決定是否向消防隊報警，并根據火情按如下步驟開展工作：

　　1、火災初起時，要沉著冷靜，機警快速，就近就便，就地取材，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭以最快的速度（起火后3分鐘之內）將初燃火災撲滅。

　　2、火勢嚴重（利用滅火器不能撲滅）時，打開樓道的消火栓，采用消防水帶滅火。電器設備著火，切勿用水，應首先切斷電源，而后再組織滅火。

　　3、火勢呈蔓延趨勢，志愿消防隊難以控制時，應果斷采取如下措施：

　　（1）通訊聯絡組立即向119報警，準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

　　（2）疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移，并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法：

　　一是逃生離開時，應及時關閉門窗，延緩火勢的追逼，贏得更多的逃生時間。

　　二是如果暫時不能逃生離開房間，應先開窗將室內的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡。

　　三是如果是外面著火，應趕緊把門窗關上，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

　　四是當無法向樓下一層逃生時，就高層樓宇而言，可根據發生火情的樓層，向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處，同時緊急向樓下發出呼救信號。

　　五是當無法向樓下一層逃生時，就一般樓房而言，可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩，一端緊系在牢固的`門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

　　六是逃生時，可以披上用水浸濕的衣被，快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻，以降低濃煙的侵害。

　　（3）在疏散期間，營業單位要將出納柜臺上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫，同時迅速組織警力，加強金庫的武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

　　（4）疏散到樓外的人員不得擅離現場，隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

　　（三）配合撲救，加強防范，減少損失。

　　積極配合消防隊開展撲救，盡快將火災撲滅，最大限度的減少財產損失。

　　1、通訊聯絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

　　2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責：

　　（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來掃除障礙。

　　（2）組織傷員的運送和搶救，負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

　　（3）按照消防應急指揮部的指示，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

　　（4）安排力量增設哨卡，封閉路口，必要時請求公安、武警支持，加強樓區外圍的警戒，維護秩序，防止不法分子趁機破壞。

　　3、疏散引導組對疏散人員進行清理，并向消防應急指揮部報告。

　　（四）結束撲救，調查清整，恢復辦公。

　　火災撲滅后，要按照公安消防的指令對相關部位（現場）進行保護，未經批準，不得清理和破壞火災現場，更不得隨意破壞中心現場。同時，及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后，按照消防應急指揮部要求，清理現場，完善設施，恢復辦公。

消防演練應急預案14

　　1 目的

　　為了增強我公司機關全體工作人員對突發事件的快速反映能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高公司機關應急救援水平，切實保障職工生命和公司機關財產安全，根據《公司突發事件應急預案》，特組織本次應急救援演練。

　　2 組織結構

　　2.1 應急演練指揮組

　　組長：副組長：

　　成員：

　　2.2 職責

　　（1）負責指揮處理緊急情況。保證突發事件按應急救援預案順利實施；

　　（2）負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作；

　　（3）負責所需材料、人員的落實；

　　（4）負責與上級安全生產管理機構的聯系及情況匯報；

　　（5）負責與相鄰可依托力量的聯絡求救；

　　（6）負責生產的恢復工作。

　　2.3 具體分工

　　1、滅火行動組：

　　組長：成員：

　　職責：現場滅火、物資疏散，搜索未及時疏散的人員，將其疏散至安全區域。

　　2、現場警戒組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：控制各出口保障道路暢通，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。

　　3、通信聯絡組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責相關單位之間的聯絡和對上級部門的匯報。

　　4、后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責了解掌握所需物資的分布的儲備情況、水電控制及后勤工作的.保障。

　　3 應急演練時間

　　演練活動貫穿全年，針對不同地點，每季度一次。

　　4 應急聯絡、報警、現場指揮程序

　　4.1 應急原則

　　4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品，使用的工具必須是防爆性工具。

　　4.1.2 一切行動聽從指揮，人員要鎮定，現場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警，能夠及時切斷電源，使用消防設施。以免造成更大損失。

　　4.1.3 搶險步驟不能倒置。

　　4.1.4 在不能夠控制現場或現場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下，首先將人員迅速撤離現場。

　　4.2 應急聯絡

　　內部方式：遇險情打電話(電臺）→向組長報告同時→向公司匯報→打119報火警→搶險。

　　外部方式：遇險情電話→向公司匯報同時→搶險。

　　4.3 常用電話

　　中控：電臺2頻火警電話：119 質安部：電臺2頻

　　5 應急事件及其具體應急措施

　　5.1 緊急狀態范圍：

　　5.1.1 人員密集場所發生火災；

　　5.2 后果及情況

　　5.2.1 人員密集場所發生火災將導致：

　　5.2.1.3 可能造成人員傷亡；

　　5.2.1.4 可能引起重大火災、爆炸事故。

　　5.2.1.5 造成嚴重的環境污染。

　　5.2.1.6 造成重大經濟損失。

　　5.2.1.7 形成惡劣社會影響。

　　5.3 實施方案（模擬）

　　方案一辦公樓二樓西北角起火應急措施

　　a）工作時間內，綜合辦公樓二樓西北側煙感報警，現場濃煙滾滾，煙霧頂端有火苗冒出，火勢有迅速發展蔓延之勢，辦公樓消防安全員迅速向應急小組匯報。

　　b）應急小組負責立即關閉中央空調，切斷辦公樓電源，防止發生電氣設備火災。

　　c）應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側玻璃幕墻進行破拆，同時保證一樓安全出口暢通。

　　d）消防小組應設置好事故區隔離帶，同時組織人員利用室內消火栓連接消防水帶，對著火部位噴射滅火。

　　e）后勤小組人員負責各樓層人員有序撤離，并攜帶擔架、藥箱及藥品，及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　f）應急組長負責組織各部門清點撤離人數，恢復辦公工作。

　　方案二綜合服務樓一樓操作間著火應急措施

　　a）廚房人員因操作不當，導致油溫過高引起著火，值班員立即向中控匯報，然后利用滅火器滅火。

　　b）應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門，斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離，防止發生踩踏事故；

　　c）聯絡小組負責報警同時向應急組長匯報，并通知公用工程啟動消防泵；

　　d）搶修小組設置著火區隔離帶，同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建筑進行保護，防止陰燃；

　　e）后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　f）火撲滅后應進行監控，防止復燃；

　　g）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

　　方案三倒班宿舍三樓鍋爐房著火應急措施

　　a）三樓鍋爐房氣體泄漏發生火災，煙感探測器向中控報警，然后利用滅火器滅火。

　　b）應急小組負責報警，同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門，斷開氣源；組織人員有序撤離。

　　c）聯絡小組向應急組長匯報，并通知公用工程啟動消防泵；

　　d）搶修小組設置著火區隔離帶，同時消防小組帶領運行班員工分別利用消防水帶連接消火栓，對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降溫、冷卻保護；

　　g）后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　h）火撲滅后中控崗員工應進行監控，防止復燃；

　　i）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

　　5.4 發生爆炸時應急措施：

　　a）有傷員立即送往就近醫院救治。

　　b）應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源，組織疏散撤離。

　　5.5 隔離疏散

　　如果現場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。

　　5.6 現場急救

　　發生人員受傷后，應立即將受傷人員搶救到附近醫院進行救治。

　　6 應急設備及其他

　　干粉滅火器ABC/8Kg 4具隔離帶100米、對講機10部。

　　7 撤離逃生注意事項

　　7.1 逃生過程：用濕毛巾、口罩蒙住口鼻；盡量降低身體重心（彎腰或匍匐前進），以減少煙霧吸入量，防止中毒。

　　7.2 逃生路線：取捷徑沿樓梯右側有序、迅速撤離，保持冷靜，防止踩踏。

　　8、考評及要求

　　（1）通過本次應急疏散、消防演練工作，提高了全體員工應對突發事件和消防安全意識，掌握了應急疏散和火災的處置能力及重點對策。

　　（2）掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。

　　（3）使員工掌握如何聽緊急疏散信號，如何報警，如何搶救傷者。

　　（4）機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動，突發事件預警后，要立即組織員工疏散，公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內容。疏散至室外的最長時間為：三層辦公樓2分20秒；二層辦公樓1分50秒；一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的，視同受傷害人員處理。

　　（5）機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地后，立即清點人數，并向總指揮告人員疏散撤離情況。

　　9、記錄和評審

　　由質量安全環保部按照《應急準備和響應管理程序》要求做好應急演練記錄。演練結束后，組織對《突發事件應急預案》進行評審，對不適宜的進行修訂完善。

消防演練應急預案15

　　根據xx要求，為提高xx期間信息系統安全應急保障潛質，積極主動應對可能發生的突發事件，x以《安全應急預案》為藍本，制定了《安保應急演練計劃》，演練計劃分別模擬了網絡中斷、電子口岸預錄入系統運行異常、總關計算機網絡機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作，現將此次演練工作狀況總結如下。

　　一、統一思想，提高認識是做好演練工作的重要前提

　　信息系統x安保應急演練工作是保障x信息安全的基礎性工作，x高度重視，在得到總署關于此次演練安排的工作通知后，第一時刻召開信息系統應急指揮小組會議，迅速在會議明確了x次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時刻等問題。強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協調，技術部門要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本，腳本資料務求職責明確、操作流程明確、任務落實到人，在要求的時刻內保質保量完成此次演練工作。

　　二、從實際工作出發制定演練方案，做到三個明確，一個落實

　　根據海關總署和x應急指揮小組會議精神，技術處從關區實際工作出發，制定了關區演練方案，把演練工作的目標定位提高關區信息系統應急處置潛質，完善協調聯動機制，查找本單位應急預案及相關部門間應急協調預案的有效性。

　　為了盡可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉及的故障具有代表性，x分別在網絡運行、基礎環境服務和H20xx系統業務運行三個環節上設置故障。技術處選定成都海關單證量最大的雙流機場海關作為演練故障發起點，分別模擬了該現場具有代表性的兩類故障。故障一，網絡中斷導致H20xx運行異常；故障二，電子口岸預錄入系統運行異常。同時針對涉密辦公網制定了故障三，紅機網無法訪問網站，這一故障的設定重在演練技術處對于涉密應用的故障排除潛質和在此期間辦公室的涉密應急處置方式。針對基礎環境服務的保障潛質我們設計了故障四，總關大樓機房遭受意外停電故障，重點在于檢查機房供電系統和機房空調的工作狀況，檢查機房設備巡檢日志記錄狀況。

　　此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發生過的故障記錄，針對x安保的特殊要求，對故障處理制定了故障首問負責制，優化了故障排除流程，在整個演練過程中主要涉及了下方7個環節，包括故障受理、故障定級、故障上報、業務應急預案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析。x在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確，流程中每個環節的職責人明確，對故障流傳過程中的意外突發事件做到臨機處置權限明確。進一步落實了應急處置小組成員的工作分工，使應急處置小組的職責更加從事。三個明確，一個落實有力地保障了此次x安保工作的順利開展。

　　三、各部門密切配合聯動是此次演練工作成功的基礎保障

　　本次演練從20xx年11月8日下午15：30分開始至17：00結束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、成都雙流機場海關、監管通關處、審單處、機關服務中心，外單位涉及線路運營商和設備服務供應商。

　　8日下午，分管副關長親臨應急演練指揮中心坐鎮指揮此次演練工作。此次演練過程中技術處全體人員認真參與，與參加演練各單位緊密配合協同作戰，成功地完成了此次演練工作。同時，此次演練檢驗了x信息系統應急協調與通訊機制，在演練過程中，對內對外的通訊聯系暢通，在故障發生的`第一時刻故障受理人能夠通過《信息系統應急預案》上的電話目錄，找到排除故障各環節的聯系人。很大程度地提高了故障排除效率，盡可能地減少因故障造成的損失。將根據此次演練經驗，進一步檢查信息系統應急保障措施和技術應急預案的完整性，一是完成對《信息系統應急預案》的修訂，根據x信息工作特點增加新的資料。二是完成x現有故障問題的集中分類，并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的三個明確、一個落實的要求，明確流程、細化任務，將任務落實到人，規范故障排除操作。

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