培訓機構疫情防控應急預案（精選10篇）
在平日的學習、工作和生活里，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的培訓機構疫情防控應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓機構疫情防控應急預案 篇1
一、成立傳染病應急領導小組，建立保障機制
成立學校負責人任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、消毒組，明確職責分工，健全工作機制。
總負責人：
疫情防控領導組：
信息聯絡組：
安全后勤保障組：
消毒組：
（一）疫情防控領導組：跟上級部門聯系，根據指示做好防控工作；快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
（二）信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
（三）安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，必要時，在學校內設置隔離觀察場所。
（四）消毒組：按國家和省市縣的.消毒指引，做好學校各個人員流動位置的清潔、隨時消毒和終末消毒，加強學校人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日消毒一次，廁所配備免菌洗手液，指導和督促教練和學員做好個人防疫手衛生（流動水七步法洗手和手消毒）。
二、實施應急措施
如發現新冠肺炎確診病例和疑似感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。
（一）發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離觀察室進行隔離，聯系當地定點醫院初步排查后，進行診治。
（二）配合醫院進行調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。
（三）除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
（四）學校領導等配合醫院開展新冠肺炎調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
（五）學校工作人員各司其職，嚴格控制外來人員進入。根據疫情防控需要，規范調整學員練車時間，按照當地衛生健康部門和主管部門的建議，必要時采取措施。
三、預案終止
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經相關部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。
培訓機構疫情防控應急預案 篇2
為做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復訓準備，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、統一部署，分工明確。
組織2020年機構新冠肺炎疫情防控應急演練，參與演練的教師認真學習“新冠肺炎防控應急演練方案”，以及新冠肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內容，進一步明確參與預演人員在演練中的職責，熟練工作流程。
由本校法人為疫情防控應急處置組組長，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
組長：
副組長：
成員：
二、通風換氣，做好消殺
對校園衛生環境做全方位打掃，各教室通風換氣，保持室內空氣流通，對校區入口、教室、走廊及隔離室周邊環境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
3、建立學生健康檔案和員工每日健康臺賬
（1）以班級為單位，采集全校學生健康信息（基本信息、假期行蹤、旅居史、健康狀況和體溫度數），建立健康檔案表。
（2）采集全校學生天府健康碼截圖并存檔。
（3）健康信息正常，無接觸史，健康碼為綠色方可復課。
（4）建立員工每日健康登記表，每人每日進校必需檢測登記。
員工：
學生：
老師：
4、師生入校檢查登記演練
（1）教職工晨檢、簽到嚴謹規范，每天上班前教職工在家測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不能來學校，居家觀察或去醫院診斷，若因病缺勤，康復后方可復工，復工需提供診斷證明。宋朝平負責在校門外統一進行體溫檢測、消毒，登記；體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀的教職工方可進入學校。
（2）每天孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或送醫院診斷并告訴主課老師，主課老師做好缺勤記錄和情況跟蹤。
（3）每個學生間隔1米距離排隊依次在檢測點老師的指引下有序入校，第一步出示天府健康碼，健康碼為綠色；第二步檢測體溫并登記，體溫不高于37.3攝氏度；第三步酒精噴灑消毒雙手；有專門的負責人負責學生入校檢測登記和消毒工作。
5、體溫異常情況處置
（1）在此過程中，若發現體溫高于37.3°C者，立刻由xxx第一時間聯系家長，并詢問假期運動軌跡、旅居史等情況進行判斷，建議家長及時接回就醫，并按醫療機構指引處理，xxx實時與家長聯系，做好因病缺勤追蹤和記錄。xxx和xx立即對該學生所處區域和接觸物品進行消殺處理。
（2）若無家長接送，體溫異常或有其他疑似傳染病癥狀患者，由xxx初步篩查、判斷，確定是否送屬地衛生院；若無法判斷的情況，有接觸史等情況的，經報請xx同意，由xxx專人專車送學生到屬地衛生院，要求全程佩戴口罩，不乘坐公共交通工具，xxx和xx立即對該學生所處區域和接觸物品進行消殺處理，衛生院診斷后，xxx要拿到就診學生的'患病情況及處置情況，立即通知家長到衛生院，并做好家長的溝通解釋及患病情況說明，及時追蹤就診結果。
（3）屬地衛生院診斷結果若為其他傳染病，xxx做好登記并報告區衛健局、區教育局，屬地衛生院，聽從指導，班級相對隔離，按照常規傳染病處置流程執行，患病學生憑復課證明返校。
（4）屬地衛生院診斷結果若為疑似新冠，嚴格按國家關于傳染病暨新冠肺炎聚集疫情處置的相關要求，校區立即啟動應急預案，由xxx立即報告區衛健局、區教育局、屬地衛生院、區疾控中心，后續根據區衛健局的指導開展相關工作，xx負責統一調度指揮xxx、xxx、xxx、xxx、xxx配合屬地衛生院開展現場調查、密接調查、宣傳安撫、開展全方位消毒等相關工作。待解除預警，按照流程對密切接觸者解除醫學觀察，學校恢復日常工作狀態。
（5）若學員確診為新冠肺炎，按照現行方案，在區衛健局的指導下，xx負責統一調度指揮，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx配合規范開展消毒、篩查、健康教育、風險溝通、密接者管理、隔離封閉等防控措施。
6、教學場景和課間休息演練
（1）體溫正常，無感冒、咳嗽癥狀學生依次入班學習。
（2）學生依次進入教室，教室座位之間互相間隔開，老師學生全程佩戴口罩，第一節上課，主課老師首先宣講防疫知識，特別是勤洗手，現場教授七步洗手法并演示，講解在疫情期間在校上課注意事項（保持距離、避免接觸、課間消毒、課間體溫檢測、課間上廁所等）。
（3）課間休息時，主課老師首先帶領學生用7步洗手法洗手或使用自動酒精噴灑機消毒，期間上廁所的同學排隊等候，前后保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰，大小便后要洗手，最后在上課前再次檢測體溫。
7、發現病例、隔離病例、詢問病情演練
（1）課間體溫檢測到學生xxx體溫高于37.3攝氏度，xxx老師立即上報xxx。
（2）xxx立即帶領學生進入臨時隔離室佩戴手套并用水銀體溫計再次測量體溫，檢測體溫還高于37.3攝氏度。
（3）xxx詢問假期運動軌跡、旅居史、是否有病例接觸以及健康狀況（是否有感冒癥狀）等情況進行初步篩查，發現該名學生有感冒等疑似新冠癥狀，立即上報組長xx，xx同意由xxx做好個人防護和學生雙手酒精消毒后送該名學生到屬地衛生院，同時聯系家長說明情況，等候衛生院檢驗結果。
8、啟動應急預案演練
（1）xxx要拿到就診學生的患病情況及處置情況，屬地衛生院初步檢查結果為疑似新冠肺炎。
（2）xx立即啟動應急預案，負責統一調度指揮。
（3）安排xxx負責立即通知家長到衛生院，并做好家長的溝通解釋及患病情況說明，及時追蹤就診結果。
（4）安排xxx負責立即報告區衛健局、區教育局、屬地衛生院、區疾控中心，后續根據區衛健局的指導開展相關工作。
（5）安排xxx、xxx負責配合屬地衛生院開展現場調查、密接調查。
（6）安排xxx、xxx負責帶領學生更換教室，安撫其余學生，做好心理疏導，做好個人防護并洗手消毒以及宣傳工作。
（7）安排xxx、xx負責開展全方位消毒通風等相關工作，打開所有門窗進行通風，并對該名學生所在教室，臨時隔離室、行走區域，接觸物體等進行全方位消殺處理。
10、缺勤登記追蹤
（1）建立學員缺勤統計表，xxx負責統計和登記缺勤學員情況。
（2）如有學生缺勤，主課老師負責追蹤家長，了解學員缺勤原因，及時上報xxx。
（3）如學員因病缺勤，主課老師實時追蹤家長，實時了解學員患病情況，是否就醫、患病類型等，及時上報xxx。
（4）xxx及時做好缺勤登記匯總，如發現發熱等疑似新冠病因缺勤，加強健康情況追蹤頻率，詢問假期運動軌跡、旅居史、是否有病例接觸以及健康狀況（是否有感冒癥狀）等情況進行初步篩查，并建議家長帶學員及時就醫，追蹤就醫結果，若為疑似新冠，立即匯報xx，立即啟動應急預案，同時xxx立即報告區衛健局、區教育局、屬地衛生院、區疾控中心，后續根據區衛健局的指導開展相關工作。
11、復課查驗
（1）學員若因病缺勤，追蹤就診結果非傳染病的，患病學生癥狀康復后返校。
（2）學員若因病缺勤，追蹤就診結果為其他傳染病的，患病學生憑復課證明返校。
（3）學員若因病缺勤，追蹤就診結果為疑似或確診新冠肺炎的，聽從上級領導單位安排。
12、廢棄口罩集中處理
在校區內設立廢棄口罩專用垃圾桶，師生廢棄口罩統一存放，垃圾桶每日2次消毒，每日清理。
培訓機構疫情防控應急預案 篇3
切實做好預防、控制重大動物疫病的突發與流行，對我街道農村經濟發展、社會與諧構建，人民身體健康農民脫貧致富，畜牧業安全生產，有著十分的重要性與必要性。根據國務院《重大動物疫情應急條例》與省、、《突發重大動物疫情應急預案》及各級防治重大動物疫病指揮部要求，結合我街道實際，特制定突發重大動物疫情應急預案。
一、組織領導
街道成立防治重大動物疫病指揮部，辦事處主任同志任指揮長，同志任副指揮長，為成員。指揮部下設辦公室，辦公室固定電話，同志負責辦公室日常事務，及時處理疑似重大疫病的接報、上報等工作。
二、保障體系
突發重大動物疫情發生后，街道防治重大動物疫病指揮部所有成員與各疫點、疫區、受威脅區的行政村主要負責人要在上級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統一指揮下通力協作，按照“早、快、嚴、小”的原則，進行科學地、有序地防控。
三、明確職責
突發重大動物疫情發生后，各有關單位、有關人員要在指揮長的統一領導下，各盡其職，各負其責，各單位其主要工作是：
獸醫站：
1、獸醫站衛生防疫人員，要早發現、早報告、早做控制撲滅前期工作。
2、加大對疫情的監測，確定疫點，疫區范圍面積，準確掌握疫點、疫區易感動物數量與已感動物數量。
3、及時組織對疫點、疫區、受威脅區的易感染動物實行緊急疫苗接種。
4、監督指導疫區已感染動物的捕殺與無害化處理及消毒滅源工作。
5、開展對疫區內外的.群眾進行科普預知識的宣傳教育工作。
醫院：
1、負責疫區與高危人群的醫學監測與預防工作。
2、發現有疑似重大動物疫病感染的患者，要早報告、早隔離、早治療。
3、協同獸醫衛生防疫人員對疫點、疫區內人群易感染的場所進行消毒滅源工作。
財政所：
1、安排一定資金做好消毒藥品、防護器械、緊急疫苗接種等突發重大動物疫情的前期應急物資儲備工作。
2、突發重大動物疫情發生后，要及時劃撥足夠的應急防控經費，為快速控制疫情，消滅疫情做好經費保障工作。
派出所：
1、協助做好疫區封鎖、疫區內感染動物的捕殺與強制檢疫、消毒、隔離等工作。
2、加強疫點、疫區內社會治安工作。
民政所：
負責疫區受災群眾的安撫與救災工作。
四、成立應急分隊
應急分隊由街道防治重大動物疫病指揮部成員與各行政村（居）干部組成。服從上一級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統一指揮、調度。
突發重大動物疫情發生后，應急隊員必須在第一時間趕赴現場，做好撲滅疫情的前期工作。
五、宣傳教育
突發重大動物疫情發生后，指揮部成員及疫區村（居）干部要及時做好群眾工作，教育、動員群眾積極協助配合獸醫衛生防疫人員盡早、盡快的控制疫情、撲滅疫情，絕不允許私藏感染病畜，遺留后患，如發現將進行嚴肅處理。
六、具體要求
1、各單位要把做好防治重大動物疫病工作放在講政治的高度來認識，要嚴肅工作紀律，履行工作職責，玩忽職守、工作失誤要追究有關單位主要負責人的責任。
2、突發重大動物疫情發生后，各有關單位、有關人員要服從命令、聽從指揮，要各司其職，各負其責，切實做好各自的工作，確保疫情不擴散、不蔓延，確保人員不感染。
3、根據“政府保密度、業務部門保質量”的防疫免疫要求，各行政村、獸醫衛生防疫人員要真正做到動物重大疫病的防疫工作，不漏村（居）、組、戶，不漏一畜一禽，確保我街道動物重大疫病的防疫密謀達標，動物免疫抗體達標，力爭我街道不發生重大動物疫情。
培訓機構疫情防控應急預案 篇4
疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發現疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應對突發疫情的應急預案。
一、指導思想
樹立依法防控、早發現、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》和《學校衛生工作條例》的要求，統一指揮，分工負責，相互協調，預防為主，發現及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發展。
二、組織結構
(一)成立應對突發疫情應急領導小組
組長：基地負責人
副組長：基地副職
成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任
主要職責：
1、根據上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發疫情應急預案，制定本基地的疫情控制應急預案;
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監控和日常檢查;
3、建立健全緊急應對突發疫情的工作責任制，建立總經理負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各部，各班級，落實到人;
4、明確并落實突發疫情的發現人、報告人、處置人，具體實施對突發疫情的緊急應對與處置工作
(二)領導小組下設以下六個專項工作組：
1、綜合協調組：
組長：
副組長：
成員：
職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發疫情應急處置和信息上報等相關工作。
2、突發疫情防控組：
組長：xxx(副總經理)
成員：中層領導全體員工
職責：負責落實師生各項醫療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協調解決醫療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、后勤保障與衛生整治組
組長：xxx(總經理助理、綜合辦主任)
成員：全體員工
職責：負責統籌協調新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區域環境衛生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛生和消毒等工作。
4、輿論宣傳組
組長：xx(招辦主任)
副組長：xx(品牌建設負責人)
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責宣傳積極應對突發疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。
5、教學穩定組
組長：xxx(教學部主任)
成員：全體班主任、全體任課教師
職責：負責突發疫情處置后，維持教學工作的正常開展。
6、突發疫情應急救治組
組長：xxx(副總經理兼學工部主任)
副組長：xxx(總經理助理兼綜合辦主任)
成員：全體班主任
職責：設置臨時隔離室，對于發現的可疑病例進行及
時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。
三、突發疫情應對
(一)早發現：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃——37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。
(二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經發現上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發疫情應急預案》，并第一時間上報合作校方有關處室(xxx)，同時在1小時內向上級主管部門報送書面初步情況(xx)。
(三)早隔離：疫情發生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監護，同時聯系市人民醫院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯系(xx及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衛生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫學觀察等防控措施，并做好師生、家長的'宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面。除此之外，相應做好已下工作：
1、出現疑似病例后，學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察。
2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風。
3、對教室、辦公室、樓道、走廊區域進行每天兩次的消殺。
4、做好相關班級學生心理疏導工作。
5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學校可能出現新型肺炎暴發疫情，基地將無條件配合當地政府及合作校方采取的各種措施：
(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫停基地一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛生部門和上級主管部門的處理意見。
(2)強化疫情監測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害。
(3)后勤保障與衛生整治組聯系合作校方，請衛生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。
(4)在學校防控領導小組和上級衛生部門的指導下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數統計，并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。
(5)在衛生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作。
(6)各部室、各班級做好輿情監控工作，輿論宣傳組根據合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發生。
(7)恢復正常教學秩序，穩定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學穩定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯系，做好家長的思想工作。
培訓機構疫情防控應急預案 篇5
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少對學生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律法規和上級有關部門的要求，結合學校實際，特制定本應急預案。
一、組織領導
為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立xx鎮xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。
組長：
副組長：
組員：各班班主任、科任老師
職責：
1、貫徹落實鎮委、鎮政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;
2、負責統一指揮防范應對工作，研究解決疫情防控工作中的問題;
3、制定并安排部署各項預防控制措施，督促各項工作措施落實;
4、指導師生防范疫情的發生和傳播，及時按要求向教育部門、衛生部門報告疫情;
5、籌集防控物資;
6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。
二、工作原則
預防為主，防治結合;依法防控，分級負責。
三、工作要求
1、提高政治站位
各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。
⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。
⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召，執行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，根據防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。
⑷帶頭關注最新疫情動態，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。
⑸帶頭發揮黨員、領導、年級、處室聯系責任作用，做好聯系溝通，協助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。
⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現不必要的恐慌。
2、形成工作合力
按照屬地管理、聯防聯控的原則，在鎮有關部門的領導下，積極發動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。
⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。
⑵承諾正確佩戴口罩，規范洗手，室內多通風，注意個人衛生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。
⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫。
⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監督檢查，發現信息及時上報。
⑸承諾出現發熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學就醫;承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。
⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。
3、確保工作落實
堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規抓好各項防控任務落地落實;落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實;落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。
四、工作分工
為強化責任，明確職責，依據工作需要成立工作小組，在xx鎮中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協調開展工作。
(一)協調聯絡(xx)
職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神;督促、檢查各處室、年級工作落實情況;聯絡、協調校外相關單位;做好輿情監控。
(二)應急防控(xx、各班班主任)
職責：
1、負責現場處置工作，一旦發現可疑病例，及時應對處置、按規定報送信息;配合衛健、疾控、教育等部門控制事態發展，做好患病人員的'應急救援;及時向領導小組報告應急處置情況。
2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。
3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。
4、做好衛生信息的收集，與市衛健、疾控等部門保持聯系，收集本地及周圍地區的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
5、對校園環境衛生進行徹底全面督查整治。
6、應急防控組各成員具體職責分工如下：
(1)校園衛生(xx)
職責：督促落實所有公共場合的衛生打掃和公共場所消毒工作;落實晨檢制度及相關數據的匯總、上報。
各年級(xx)
職責：嚴格按照學校的相關部署安排工作，對學生進行宣傳、教育，做好穩定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯絡家長并做好溝通。
④各班級(xx)
職責：班級工作的第一責任人，晨檢制度的落實、上報，協調任課教師課前報告，做好與家長的聯絡。學生每天向班主任報告體溫監測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發現急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。
(三)后勤保障組(xx)
職責：負責各種物資供應;制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實;有效保障校園食品安全;采購一批體溫快速監測設備、口罩、消毒液等防控物資。
(四)學習指導(xx)
職責：教職工每天報告體溫檢測;加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛生與通風，保持空氣流通;做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作;做好延期開學的有關教育教學預案。
(五)安全保衛(xx)
職責：嚴格執行領導帶班和24小時值班工作制度;加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內疑似人員離校;對校外人員正面宣傳;同時加強校門口、值班室的衛生消毒工作。
(六)宣傳教育(xx)
職責：借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識;推出學校正面典型，營造正能量;做好疫情信息的發布與輿情的控制工作。
培訓機構疫情防控應急預案 篇6
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、邢臺市、橋東區教育局“預防和控制新型冠狀病毒感染”的重要部署，加強新型冠狀病毒感染的防控工作，有效防止新型冠狀病毒的傳播，保障我校師生的生命安全和身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等有關法律法規的規定，結合學校實際，特制定本應急方案。
一、工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
二、工作原則
堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作
1、加強日常監測,各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
3、通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的'公共衛生意識和防治突發事件的能力。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
三、組織機構與分工
要進一步強化責任感、使命感，時刻保持戰時狀態，將疫情防控工作作為當前最重要的工作抓早、抓小、抓實。
四、加強宣傳引導
各科室、各年級要充分利用網站、學校微信公眾平臺、短信、QQ群、微信群等媒介積極宣傳科學防控知識，盡快將相關疫情防控知識和關鍵信息發送給師生及家長，開展形式多樣的健康教育工作，正確傳播《新型冠狀病毒感染的肺炎相關熱點問題》、《冬春季傳染病防控宣傳要點》等相關健康知識，提高師生對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平，引導師生科學應對防范，提升自我防護意識。避免不必要的人員流動，消除恐慌心理，維護校園穩定。
五、加強管控措施
學校要加強對本校學生情況的摸底排查，限制舉辦大型活動，減少或避免人員流動，管控好人員流動。
1.各科室主任、年級主任、各班班主任第一時間要向應急工作領導小組辦公室上報發熱師生相關信息。
2.各班主任老師，務于1月27日前將《嚴格防控新型冠狀病毒肺炎工作應急預案》傳達給學生及其家長;要引導學生和家長居家或外出時做好防控工作，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動;要引導師生、家長假期盡量少外出，外出時請佩戴口罩，避免到人群密集場所活動，減少聚會、聚餐;要引導師生、家長假期不要前往武漢等疫情地區;要引導保持清淡飲食;要強調有咳嗽、噴嚏時戴口罩或用紙巾、衣物遮擋口鼻以減少病菌傳播;要密切關注發熱、咳嗽等癥狀，出現此類癥狀及時就近就醫
3.門衛要對進出校園人員進行體溫檢測和健康登記。若發現疑似癥狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，盡力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。
4.學校要加強春季開學返校學生檢測管控，要對返校學生的體溫檢測進行登記，詳細信息上報應急工作領導小組。
5.要加強對超市食品、學生奶、飲用水安全自查工作，做好超市食品、學生奶、飲用水的安全監管。不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。做好教室內清潔衛生工作，注意隨時開窗通風，自覺保持和維護宿舍整潔。
6.開展愛國衛生專項行動，遵循原則。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、辦公室、食堂、圖書室、實驗室、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。
7.學校要根據規模、班級、人數等，儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂、醫用酒精等)、體溫計(槍)。
六、突發事件的應急反應
我校發生突發新型冠狀病毒肺炎疫情,啟動響應。
1、我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
3、啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。
4、新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理，傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。
5、嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。因公需要，必須進行體溫檢測正常方可進入校園。
七、保障措施
1、組織機構保障
學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發事件領導小組、領導小組下設辦公室、后勤保障辦公室，具體負責突發事件的日常預防與控制工作。
2、人力資源保障
學校按《學校衛生工作條例》的要求安排相關人員,學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練,熟悉突發事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。
3、財力和物資保障
學校安排必要的經費預算,為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
八、責任追究
根據《學校衛生工作條例》及上級下發文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛生安全、校園穩定工作負總責，相關處室負責人是安全衛生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
培訓機構疫情防控應急預案 篇7
為有效預防重大疫情，我鄉根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》與應對近期州、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控系列會議總體部署要求，結合我鄉實際，特制定本應急預案。
一、指導思想
堅持科學發展觀，貫徹落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規范化的`軌道，確保全鄉人民的身體健康和生命安全，促全鄉各項工作有條不紊地進行。
二、工作原則
1、預防為主 宣傳有關傳染病知識，提高官全鄉共衛生意識，采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理 嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病的預防、疫情報告、控制和就治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。
3、快速反應 按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。
三、應急措施 遇有疫情發生，應做到
1、嚴格隔離，切斷傳染源的原發地立即進行隔離，妥善安排醫院就診，指導消毒及疫情調查。
2、對所有疫情發生地點或人群實施隔離控制措施，并進行嚴格消毒檢疫。
3、對傳染病人可能經過或停留的場所進行消毒。
4、對傳染病人可能接觸的人員進行檢疫。
5、疫情發生后可請防疫部門專職消毒人員進行消毒。
四、工作紀律
1、嚴格服從上級安排，聽從指揮；
2、嚴格保守相關紀律要求；
3、嚴禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機 24 小時開機；
5、冬季值班干部一律不準以任何理由請假外出；
6、違反上述工作紀律，造成工作失誤的，一切后果自負。
培訓機構疫情防控應急預案 篇8
一、總則
（一）編制目的
為落實上級相關要求，有效預防、控制疫情，指導和規范我鎮疫情防控的應急處理工作，最大程度減少或消除疫情防控對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，結合我鎮實際，特制定本預案。
（二）工作原則
1.加強預防。增強憂患意識，高度重視公共安全工作，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對新型冠狀病毒感染者的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。
2.快速反應。新型冠狀病毒感染事件應急處置的各環節都要堅持效率原則，建立健全快速反應機制，及時獲取充分而準確的信息，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。
3.以人為本。把保障公眾健康和生命安全作為首要任務。凡是疑似新型冠狀病毒感染患者的，要及時做好患者及接觸者思想工作，并采取隔離措施，最大程度地避免病毒擴散造成的人員傷亡和危害。
4.聯動處置。建立和完善聯動協調制度，加強各個村、社區、企事業單位和政府之間的溝通協調，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
5.責權一致。實行應急處置工作行政領導責任制，依法保障責任單位、責任人員按照有關法律法規和規章以及本預案的規定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下，有關責任單位、責任人員應視情臨機決斷，控制事態發展；對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
二、應急組織體系及職責
（一）應急指揮部
應急指揮由鎮黨委書記xx擔任總指揮，xx任副總指揮，xx等同志為指揮部成員。
（二）應急組織職責
1.信息溝通。各相關局、辦、中心分管領導和聯絡員之間通過快速、有效的信息溝通渠道（電話、釘釘、傳真）實現信息即時共享互通，以及早預警爭取時間，有效控制疫情的發展和蔓延。
2.聯席會議。根據需要，不定期召開協調聯席會議和聯防聯控情況通報會議，通報預防和處置新冠肺炎情況。
3.聯防聯控。相關局、辦、中心通過信息溝通和信息資源共享，制定防控措施，加強協作。建立疫情通報制度、定期會商制度和預測預警機制，定期檢查工作落實情況，研究解決問題，部署相關任務，做到各司其職、各盡其責。一旦有疫情發生，要同時開展調查，同時進行疫情處理。
4.集中辦公。在疫情防控關鍵時期，應急指揮機構成員實行集中辦公，辦公地點在鎮三樓會議室。
三、工作職責和分工
鎮疫防指揮部進入敏感期，指揮部下設各工作組立即進入工作：
綜合組：xx、xx（負責綜合協調內部事務工作，承辦應急指揮部交辦的相關事項。）
人員防控組:xx、派出所若干人、鎮機關人員和涉及的村居兩委人員（負責管控區域人員隔離，人員防控措施的落實。）
社會治安組:xx（關注疫情動態和社會動態，及時依法處置與疫情有關的社會治安突發事件，維護社會穩定；依法落實強制隔離措施。）
醫療防疫、環境消殺組:xx、xx、鎮衛生院若干人（配合上級做好流行病學調查、防疫措施制定，對疫情發生區域和其他需要環境進行消殺。）
宣傳組:xx（負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作；宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。）
后勤保障、物質儲備組：xx（負責協調防控應急和醫療救助物資保障工作。）
市場保障、檢查組：xx（督促和檢查市場保障措施落實情況，市場疫情防控措施落實情況；監測和保障生活必需品等市場動態及供給。）
督查組：xx（負責對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實情況的督查檢查。）
領導班子成員根據各自分工對分管行業和分管工作涉及的重點場所疫情防控落實情況進行督查。
一、疫點管控。在疫情發生后，根據上級疫防指揮部劃定的風險等級區域，管控區域范圍精準劃至最小單元（如自然村（居）組等），依法依規按程序報批后采取交通管制停工停業停學等措施。規范設置進村（居）檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村（居）民的物資供應和醫療衛生保障工作。村（居）要協助將新發現的核酸檢測陽性者，轉運到新冠肺炎患者定點收治醫院規范治療。
二、流行病學調查。積極配合市疾控中心開展流行病學調查，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
三、核酸篩查。積極配合上級開展核酸檢測工作，根據上級疫防指揮部要求和疫情防控需要，及時組織人員配合開展全員核酸檢測（根據人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村（居）民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發現并管控感染者）。
四、隔離醫學觀察。按照市疫防指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫學觀察人員，通過發放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監測等措施。建立幫扶制度，由鎮村分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。
五、醫療救治。鎮衛生院、各村（居）衛生室要嚴格落實“四早”要求，及時發現并轉診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護車轉運至上級定點醫院隔離、治療。
六、環境消殺。要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理，對隔離人員產生垃圾集中消毒、封存。
四、疫情防控應急響應工作要求
發生疫情防控時，防控應急領導小組要按照分級響應的原則，迅速作出相應級別應急響應。
疫情防控應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。
五、善后處理
（一）后期評估。疫情防控結束后，鎮疫情防控應急指揮部應積極配合上級部門對疫情防控的處理情況進行評估，并提供相關資料信息。
（二）責任追究。對在疫情防控的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據《疫情防控應急條例》及有關法律法規追究當事人的責任。
（三）撫恤和補助。按照國家有關規定，配合有關部門做好對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，落實有關待遇的工作；對參加應急處理一線工作的人員，根據工作需要制定合理的.補助標準給予補助。
（四）征用物資、勞務補償。按照國家有關規定，疫情防控應急工作結束后，鎮疫情防控領導小組協助有關部門對應急處理期間緊急調集、征用有關單位、企業、個人的物資和勞務進行合理評估，給予補償。
六、保障措施
（一）建立信息系統。建立完善疫情防控應急決策指揮系統的信息、技術平臺，承擔疫情防控及相關信息收集、處理、分析和傳遞等工作，采取分級負責的方式進行實施。
（二）應急處置機構和隊伍。加強疾病預防控制建設，承擔疫情防控及苗頭報告工作；加強志愿者隊伍，建立人員數據庫，平戰結合、分類管理、明確職責。
（三）培訓與演練。加強轄區衛生應急培訓工作，制定定期培訓制度，提高轄區疫情防控應急處置能力。開展各類防疫知識的宣傳教育，積極參與上級政府組織的疫情防控應急演練，制定演練計劃，采取定期和不定期相結合的形式，組織開展疫情防控的應急演練。
（四）物資、經費保障。制定落實鎮疫情防控應急處置的財政補助政策，建立物資和生產能力儲備機制。發生疫情防控時，根據應急處理工作需要調用儲備物資，衛生應急儲備物資使用后及時進行補充。
（五）應急避難場所保障。鎮政府根據疫情情況和響應等級，及時設立集中隔離點，要求單人單間，被確定為集中隔離點的單位，應服從鎮疫情防控領導小組的安排，并提供相應的后勤保障。
（六）宣傳教育。鎮宣傳線、各村（社區）、企事業單位要制定宣傳計劃，利用廣播等媒體進行防疫應急知識的宣傳教育，指導群眾依法、科學應對疫情防控。
培訓機構疫情防控應急預案 篇9
為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
一、防控原則
按照統一領導、及時反應、協調一致、規范措施的指導原則，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。
二、防控措施
(一)人員防控
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員;
與從湖北地區、其他有本地病例持續傳播地區返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區上學、上班返回人員)的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
(二)場所防控
對二樓會議室、走道等公共區域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
門衛人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入;進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;加強保安、保潔等工作人員的`防疫教育和管理。
疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。
三、信息宣傳
疫情期間隨時關注市政府衛生行政部門定期公布本行政區域的疫情信息，政府衛生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規范進行落實。單位系統人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
四、綜合協調
(一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。
(二)做好員工在疫情期間的必要醫療防護物資儲備。
(三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。
五、預案保障
1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。
2、一旦發現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實及時向單位領導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
培訓機構疫情防控應急預案 篇10
一、工作目標
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。
二、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。
四、工作原則
堅持統一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統聯動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩定。
五、機構職責
學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛生行政部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。
其主要職責包括：在衛生行政部門指導下，根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育行政部門及衛生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發公共衛生事件應急預案》，結合學校實際，突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現疑似病例；Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
（一）信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內）向當地教育行政部門和衛生行政部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級（特大）事件，除了向當地教育行政部門和衛生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后，應及時續報。
（二）信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衛生部門進行初次報告。
特別重大（Ⅰ級）突發新型冠狀病毒肺炎事件，學校可以直接報告市教育行政部門。
2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結案報告。事件結束后，學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。
（三）信息報告內容。
1、初次報告內容：事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
2、進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
3、結案報告內容：事件處理結果（包括事件性質與發生原因）、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
（一）堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫，不得帶病上學、上班。
（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發現可疑病例及時報告，
（三）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
（四）掌握校內所有人員動態情況，嚴格落實去向追蹤制度。
（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
（六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
（七）開展心理疏導、心理咨詢工作。
九、應急處置
（一）發熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：
①復測體溫。
②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；發病前14天內有無武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯系電話、體溫、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。
學生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫院診治，同時做好個人防護
教職工如出現發熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
（二）疫情報告流程
啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
（三）應急處置措施
中小學校、幼兒園：
①如發現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
②相關師生在家進行醫學觀察2周后，如無新發病人或疑似病人，可再行復課。
③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。
④發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批準后，對該班級及相關班級實行停課。
⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校（或整個校區）停課，并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校：
①在校師生中發現1例疑似病例，暫時避免集中上課。
②發現1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校（或整個校區）停課。
（四）采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。
（五）對新型冠狀病毒病人到過的`場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
（六）配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
（七）積極做好學生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。
一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位，依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。
四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。
十一、應急保障
一是信息保障。學校要建立健全并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算，保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。各學校應加強衛生隊伍建設，定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。
五是培訓演練保障。各學校應配合衛生行政部門，組織開展應急演練。
十二、附則
本預案自印發之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛生健康委負責解釋。
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