弘揚雷鋒精神演講稿必備【15篇】
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的弘揚雷鋒精神演講稿，希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神演講稿1
友愛的教師，同學們：
大家早上好！
今日，我國旗下講話的題目是雷鋒精神我發揚。
三月是溫馨的，因為它是盼望的生長；三月也是激揚的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字雷鋒！
雷鋒，誕生在一個貧困的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員清掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參與義務勞動、雷雨降臨之際用自己的.被子蓋水泥
驛路梨花到處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月消逝，逝不去我們的熱忱。同學們，就讓我們噙著三月的花香，懷著忠誠、懷著仰慕，做些或許真的極其瑣碎的事情：撿起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚清掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業的教師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫勞碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時間。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的
"假設你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地假設你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗假設你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命假設你是一顆小小的螺絲釘，你是否永久堅守在你的崗位上'這段話曾作為雷鋒的生活準那么而廣為傳頌。我信任，只要我們布滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上連續！
同學們，就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著和藹，行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校內！
弘揚雷鋒精神演講稿2
各位老師，全體同學：
大家早上好
春天是一個充滿希望的季節，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的xx年3月5日，是發出“向雷鋒同志學習”48周年的日子。
雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發揚光大。
在此，我向全體同學發出號召：
一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現xx中心小學學生的風范。
三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：
一是感激父母的.養育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等；
二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；
三是感激同學的真誠相助。開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；
四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環境、保護環境的志愿者。
四、完成學習任務，搞好衛生工作，發揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！
弘揚雷鋒精神演講稿3
大家好！我是x，今天我國旗下講話的主題是《雷鋒精神，要這樣學》。
三月，草長鶯飛，萬物靜待花開，時間在催促著季節進行亙古不變的循環。在這樣平凡的日子里，我們記起了一個不平凡的'人，他7歲就淪為孤兒，雖只經歷了22個花開的季節，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
最近，我們學校如火如荼地開展了“雷鋒‘釘子’精神”黑板報，文明禮儀短視頻大賽等一系列學雷鋒活動。雷鋒執著堅守，無私奉獻的精神如同永恒的微光，在不經意時閃現，不由得讓我們反思自己，指引我們走向人間正道。試問：我們定下的學習計劃都堅持完成了嗎?我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……學雷鋒，不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊，雷鋒精神就體現在一些平凡小事中。當我們看見水龍頭沒關，主動上前擰緊，我們就是“節能小雷鋒”；當我們看見地上躺著一張紙，主動彎腰撿起，我們就是“環保小雷鋒”；當我們見到老師和同學，主動問聲好，我們就是“文明小雷鋒”。
親愛的同學們，讓我們從細節小事做起，用我們的行動為創建和諧校園而做出自己的貢獻。讓雷鋒精神在校園里騰飛，讓每一個人成為新時代的活雷鋒！
我的發言到此結束，謝謝大家的聆聽！
弘揚雷鋒精神演講稿4
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家上午好!
今日，我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的小雷鋒》。
一滴水只有放進大海里才恒久不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力氣。
一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
在工作上，要向主動性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。
同學們，上面這些勵志之言來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。
雷鋒精神究竟是什么?是熱愛祖國，到處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，一心一意為人民服務的奉獻精神;是聽從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神 作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事起先，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好摯友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的.小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子這些都是學雷鋒的詳細表現。這一切，不僅僅別人得到了歡樂，你自己同樣也是歡樂的。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒吧!
弘揚雷鋒精神演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
雷鋒這個名字對我來說既模糊又清楚，模糊的是他的往事我無法看到，清楚的是他的精神卻始終在激勵著我。當三月的春風吹綠大江南北之時，我總會想起雷鋒這個名字！雷鋒是一個為人民服務永不停息、全心全意的人。他一生的愛好就是為人民做事，并且從不留下姓名。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人。幾十年來，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
你看我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人；在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的.老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看，那些把馬路打掃得干干凈凈，讓我們心曠神怡的清潔工。無論是刮風還是下雨，寒冬還是酷暑，他們都按時到達勞動崗位。他們，日復一日，年復一年地做著城市的美容師，任勞任怨，毫無怨言。他們，雖然做著最平凡的工作，但他們兢兢業業，真正做到了干一行愛一行。這些默默無聞的清潔工不正是雷鋒的傳人嗎？
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事。我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰撿起一片紙屑，可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友？？用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說，對嗎？
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
一個民族、一個階級、一個時代，需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和風貌。雷鋒，這影響幾代人的英雄人物，今天我們循著他的足跡，尋找他那平凡而偉大人生歷程，也許，對今天的青年一代有所啟迪與鞭策。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體現出來了，在生活中體現出來了，在任何一個崗位中都體現出來了。老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
我們也要向雷鋒學習。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯系的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的`形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
我的演講到此結束。
弘揚雷鋒精神演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學大樓推車運磚；他“偷”著為戰友的親人寄錢，并為災區人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。
可是不知何時起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！而這些年來，社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示：雷鋒精神永遠在我們身邊！北京奧運會的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運夢想，不求回報的付出辛勞的汗水，服務每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務精神的最好體現！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學門口執勤的交警沈國初，幾十年如一日，對學生關愛有加，對行人關懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的.“孺子牛”。還有救死扶傷的醫生，辛勤執教的老師，為汶川地震災區捐款的普通老百姓……。其實，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時發現環境的美好，幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。
再想想最近，我們學校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災區特別行動了嗎？還有我們班的潘錦楓同學因下樓不慎，導致雙腳骨折，班上的同學得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學習、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現嗎？
同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光！弘揚雷鋒精神演講稿篇雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
弘揚雷鋒精神演講稿8
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的`事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
今天，我們怎么樣學習雷鋒呢？我以為，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找效勞人的時機。
1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下？一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。
2、在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象。
3、在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4、在公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。
5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切！今天，我也希望我們廣闊師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動為創立和諧校園而做出自己的奉獻。謝謝！
弘揚雷鋒精神演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
如果有人問我這個世界時由什么構成的？我不會說是分子和原子，我會說是由那一顆顆熾熱的紅心構成的，那心的主人將愛播種在世界，給予了他人力量與溫暖，換來了一張張感激的笑臉和民族的團結，換來了你與我同行的美好未來。
心中的橋
今天領導要來我們學校參觀，全校上下都步入了緊張的大掃除，身為一班的學生自然要事事做到最好，看著不那么干凈的玻璃窗戶我決定給玻璃們洗洗“臉”，于是我來拎著水桶就小跑到了樓下水龍頭處，為了擦干凈窗戶我特意接了滿滿的一桶，可要提上去時，我就犯難了，那么重的一桶水我左挪挪又挪挪也沒有把它抬起來，正在我一籌莫展的時候，一雙手搭在我的肩膀上，我一回頭映入眼簾的是一張洋溢著笑容的臉，“嘿！同學需要幫忙么？”他說我連忙點頭，不一會兒的功夫她就找來了一根木棍把它穿過水桶，我抬著木棍的`左邊，她抬著木棍的右邊，不經意的回頭我看見我們抬水的背影好像一座橋，一座在人們心中的橋，使我看到了幫助人們打敗困難，作者的雷鋒。
“救命”的飯卡
餓死了，今天早上我們組掃地沒來的及吃飯就去掃地了，上午第四節下課鈴響的時候我已經餓得看見星星了，我急切匆匆地找飯卡可是怎么也找不到，再仔細想一想，唉，真倒霉！我把飯卡忘在寢室床上了，我有點挫敗，于是我把求救的目光落在了我的同桌身上。“想干嘛？”同桌全省戒備狀態，我想可能是被我熾熱的眼神嚇到了，我開玩笑：“我不會吃了你，我的飯卡忘在寢室了，用用你的，明天再還你。”同桌顯然舒了口氣說：“這個星期每天都爆了，我也不知道夠不夠！不過試試就行了。“她看著我由興奮到失望的表情又說：“沒關系，剩下的錢你用，我不餓。”看著同桌“大義凜然”的表情，好像一縷陽關溫暖了我的心，突然覺得同桌好像幫助人們打敗困難，挫折的雷鋒。
世界因為有人類變得多資多彩，而人類正是具備了像雷鋒一樣具備高尚品德的人而成為了世界的主人，身邊的雷鋒，讓我們加入雷鋒隊伍吧！
弘揚雷鋒精神演講稿10
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
今天，我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。 我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，文明伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的`好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象，講文明懂禮貌演講稿。
3.在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!今天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動為創建和諧校園而做出自己的貢獻。雷鋒精神演講稿謝謝!
弘揚雷鋒精神演講稿11
敬愛的老師、同學們：
你們好！
《發揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎?
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候；
當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學的幫助，卻被無情拒絕的.時候。校園的各位同學，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，并認為這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！
那究竟什么是雷鋒精神的本質?雷鋒精神的本質就是團結友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創業精神，就是熱愛本職的敬業精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著雷鋒，更支持著后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；
在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。”
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業吧！讓我們用實際行動來建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
弘揚雷鋒精神演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是—（xx）班學生xxx。我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？
雷鋒，就是這一縷陽光、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的'人讓座……
是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁吧不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山。沖鋒陷陣，抗洪搶險，舍己救人……他們無怨言；與親人聚少離多，無私為人民，為祖國奉獻……他們真正地做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我堅信，雷鋒精神會在
我們這一代中發揚光大！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電；回到家里，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗，為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
弘揚雷鋒精神演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天要和大家談談雷鋒精神。
雷鋒是中國人民永遠值得紀念的英雄，他雖然生命短暫，但他用一生的實際行動詮釋了什么是無私奉獻、助人為樂的精神。
雷鋒同志常說：“自己活著，就是為了為別人活著。”他把自己的.一切都獻給了別人，無私奉獻的精神使他成為了全國人民的楷模。
作為小學生，我們也要學習雷鋒同志。我們可以從家里做起，幫助爸爸媽媽做家務，和爸爸媽媽一起分享勞動的快樂；在學校里，我們可以幫助同學解決問題，關心他們的困難，共同進步；在社會上，我們可以參加一些志愿活動，為社會做一些貢獻，關愛他人。
雷鋒同志的精神是我們每個人都應該學習的，他教會了我們如何關愛他人，如何樂于奉獻。讓我們每個人都成為一個小雷鋒，從小事做起，為實現中國夢、為建設美好社會做出自己的貢獻。
謝謝大家！
弘揚雷鋒精神演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是113音一班的。
又是陽春三月，百花綻放的季節，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無私;他，高山一樣令人仰望;雖然他已經離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒有走遠，他仍然活在我們心中……他是誰?他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時代精神，他的名字，已成為無私奉獻的代名詞。今天我演講的題目是《xxxx》
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上? 雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?！
當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候; 當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的.都沒有的時候;
當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。
在座的各位，你，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢?? 每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化
身........
雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......
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