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夢想的翅膀演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的夢想的翅膀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想的翅膀演講稿1
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家新春好！
我是六年級二班的楊韻竹同學，很榮幸我能在新學期的第一天站在國旗下講話。我屬馬，在鼠年的春天，我這匹小馬首先祝大家一馬當先，馬到成功！今天雖然春寒料峭，但新學期的期盼，對未來的憧憬已經讓我感受到春天蓬勃的生機，我的眼前已經是一片姹紫嫣紅、百花吐艷的景象。
春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的'收獲。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，我們播種夢想、描繪夢想、讓夢想在春天插上騰飛的翅膀！
我們播撒文明的種子，做一個品德高尚，氣質優雅的孩子。我們沒有理由不愛我們的學校，不愛我們的班級。我們每一位同學都應該自覺規范我們的言行。告別亂扔等不文明行為，讓我們的校園更加整潔優美；不要出現人為的破壞，讓我們的各種公共設施更加持久耐用；沒有了追逐吵鬧、打架斗毆，彼此互敬互愛，以禮相待，讓我們的校園更加文明和諧。讓我們實驗小學的男孩子們胸懷寬廣，頂天立地；女孩子們知書達禮，氣質優雅！
我們播撒勤奮的種子，做一個意志堅定，樂學善思的孩子。上課前，我們應該養成自覺預習的好習慣；課堂上，我們每一位同學都應該專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后我們還應該自覺及時地完成作業，鞏固知識。
我們播撒健康的種子，做一個身心健康，樂觀向上的孩子。眼保健操我們輕輕閉眼、按準穴位；大課間我們積極鍛煉、快樂運動，個個身姿矯健，人人身強體壯，意志頑強；食堂里，我們安靜有序，不挑食，不浪費，吸收營養，茁壯成長；我們珍愛生命，樹立安全意識，對自己負責，對父母負責，對社會負責。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。時間過得好快，這一學期是我們畢業班的同學們在母校的最后一學期了。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭……從本部到分部，再到美麗的淮河路校區，操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時我們書聲瑯瑯；考場上我們皺眉凝思……這所有的一切都已經成為歷史，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每一位畢業班的同學：新的一學期已經開始，你準備好了嗎？成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，以下三點我和所有畢業班的同學共勉：
第一“細節決定成敗”：在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。我們每一位同學都應該發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要用積極的態度迎接小升初的挑戰。
第三“人格影響一生”：我們不但要有優異的成績，而且要有高貴的品質，上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧！
在這樣一個美好的春天，我夢想著每一位同學都能在努力后收獲自己的成功，夢想著每一位老師每一位同學都能擁有健康，增長智慧，感受幸福！那么就在今天，在春天里，讓我們為夢想插上翅膀，讓夢想騰飛吧！
夢想的翅膀演講稿2
每個人都有夢想，我是一名護士，我的夢想很簡單：我希望自己能如同陽光一樣驅散病痛的陰霾，讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬萬個醫務工作者共同的夢想。 那是一個寧靜的下午，醫院微創外科傳來一個中年男人急促的求救聲：苗主任，求求你、求求你，救救我愛人吧，為了給她找個好大夫，全國各地的大醫院我們都跑遍了，已經花了三四十萬了，但是醫生們都說治不了。王主任，他們都說你醫德高、醫術高，你就救救我的愛人吧！”
這位50多歲的中年男人姓高是河北省人，他的愛人劉女士1個月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大，并與全身周圍大血管、腸管和胰腺粘連，稍有閃失，將導致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國各地求醫，接診的醫生們均以手術難度系數太高、風險太大而婉拒。劉女士陷入絕望，她吃不下飯、也睡不著覺。高大哥看在眼里，疼在心里：“難道愛人的生命就這么輕易地被病魔奪走了嗎？難道就沒有一位醫術高超的好醫生能延長妻子的生命嗎？”帶著最后一線希望，他帶妻子來到濟南，幾經周折找到了人民醫院微創外科的王松主任。
看完了患者的病例和各種檢查報告，王松深知手術難度非常大。
“王主任，我知道我愛人的手術不好做。我向您保證，如果她死在手術臺上，我會把她的尸體拉走，拉到遠遠的地方去哭。她現在每天痛得死去活來的，活著也是受罪啊”，高先生苦苦的哀求，震撼著王松的心。醫生的良知和為救死扶傷而不顧一切的.理念充斥著他的神經：就是有一線希望也要盡最大努力挽救患者生命，挽救一個瀕臨破碎的家。手術前期，王松做了大量的準備工作，4月12日上午手術如期進行。術中發現，巨大的腫瘤已與周圍廣泛粘連并包繞大血管，手術難度比想象中還要大。無影燈下只見苗主任聚精會神的將腫瘤和血管一點一點的分離，哪怕手稍微一抖就會導致患者致命的大出血，一小時、兩小時，豆大的汗珠布滿了他的額頭， 5個小時后，奇跡出現了，一個直徑約20厘米的腫瘤終于切下來了。當得知手術很成功，妻子有救了時，高先生突然“撲通”一聲跪在地上：“王主任，你救了我愛人，救了我們一家人啊，說著，這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來。任憑大家如何勸說，他就是不肯起來。 這只是王松傾心救治的病人中的一位，王松就是我院近年來重視人才隊伍建設，不斷改革創新，大力引進人才的一個縮影。他不斷學習、大膽創新，敢于在手術臺上和死神“掰手腕”，他是創新發展的典范。有創新，才會有發展，有創新，我們的夢想才會實現，我們要用創新為夢想插上騰飛之翼，帶領我們飛得更高，走得更遠。
夢想的翅膀演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是Xx，今天我要跟大家分享的題目是：《閱讀讓我們的夢想插上翅膀》。
在我們生活的地球上，有196個國家。那么，每個國家的小朋友是怎么生活的，他們吃什么、玩什么，過什么樣的節呢？每個國家都有海嗎？是不是都有迪斯尼樂園？還有，幾百年前，每個國家發生了什么樣的故事呢？和大家一樣，每當遇到問題，我第一個想到的就是萬能的媽媽。我去問她這些問題的時候，她只說了句：去書上找答案吧！
我很喜歡看巴拉拉小魔仙，也幻想著自己能變成和雅雅公主一樣有魔法的人，于是我又去問萬能的媽媽：媽媽，我要怎樣才能變得有魔法呢？媽媽又說了句：去書上找答案吧！
書，真的有那么厲害嗎？可以讓我成為有魔法的公主？可以讓我不用坐飛機飛越大洋、坐時空機穿梭到過去和未來，就知道全世界正在發生、已經發生和將要發生的事情？于是我鉆進書堆里，從《大衛，不可以》、《忙忙碌碌鎮》、《喜歡帽子的小豬》，到《寒號鳥》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》，到《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《綠山墻的安妮》，再到《昆蟲記》、《有趣的實驗》、《神奇的印度數學是玩出來的》、《希利爾講世界史》，慢慢地我找到了很多問題的答案，還知道了很多我原來沒有關注過的事情呢，原來世界是這么的精彩！
春天的時候，看到小區里的柳樹，我不再說：“綠色的柳枝好美啊”，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”會馬上脫口而出。夏天，跟爸媽去劃船，小船在荷葉中穿過，我會想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。去錦里的時候，我馬上吟出“曉看紅濕處，花重錦官城”；在寬窄巷子的時候，看見古舊的.門和門扣，我不自覺地背起了“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”。古代人寫的詩，和現在的我看到的景，真的好相似啊！
通過閱讀，我能更好地體驗生活、看清楚我們的世界、了解過去現在和未來，我相信，只要堅持下去，我們就能為夢想插上翅膀，最終變成有魔法的人！
夢想的翅膀演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的朋友們：
大家上午好！我演講的題目是《乘著夢想的翅膀，飛翔》。
依然清晰地記得自己剛剛走上講臺的那一天，激動的是我終于成為一名小學教師：迷茫的是我不知道該怎樣去開始我的教育生涯，該怎樣去面對那一張張稚嫩的臉龐，一雙雙渴求知識的眼睛。
而我見到孩子們的時候，他們活潑、調皮、可愛的神情深深地吸引了我，我很快的就喜歡上了這些孩子們，跟他們相處的日子里，我發現其實每個孩子的內心都有一個豐富的世界，他們每個人都有夢想，他們的夢是五彩的，是令人向往的。夢想像種子種在他們心間，那么我在他們的生活中應該扮演怎樣的角色呢？我的回答是：我要成為能幫他們實現夢想的人，我要為他們的夢想插上翅膀。
夢想是美好的，可作為一名基礎教育的教師要成就孩子們的夢想絕不是紙上談兵，在這其中教師要承載著多大的責任，要付出多少的艱辛。
小杰是一個父母離異的孩子，剛入學時，他的奶奶拉著我的`手，哭著說：“老師啊，這孩子可憐哦，爸爸賭錢離家出走了，媽媽也離開了這個家，孩子傷心啊，學習都靠老師您了。”看著一旁尚未知事的小杰，我愛撫地摸了摸他的頭。一年級時他的作業總是在課堂上寫不完，我巡視時就多在他那停留一會，夸夸他哪個字寫的好，哪個字還應該改一改，慢慢地他的寫字速度跟上來了。有段時間他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才來接他，于是一放學，我便拉著他的小手到我的辦公室來，等著他的叔叔。
今年小杰三年級了，也懂事了許多。在班級開展的觀看《開學第一課》感想交流會上，他高高地舉起了手：“老師，最令我感動的是那位媽媽，她的兒子得了智障，但她仍然沒有放棄他，教會他彈鋼琴。我以后要當一名醫生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛著淚花，是啊，多么可愛善良的孩子父母怎么忍心拋棄他。聽了他的發言我一陣心酸。
我深深地感到要成就孩子們的夢想并不是那么簡單，但對于孩子來說是多么的重要，我們老師需要更多的愛心與耐心，藝術與智慧。
一節節語文課上，我們一起品讀著文字帶來的樂趣。
課下，孩子們圍在我的身旁與我分享著生活的快樂。“老師，看這是我媽媽給我買的新衣服。”“嗯，穿上真是帥小伙！”“老師，國慶節我們一家到濕地公園去了，還租了一輛三個人騎的自行車。”“哦，還有三個人騎的自行車，一定玩得很開心吧！”“老師，我早上吃了好多包子，還喝了一碗湯。”“哎呀，你都那么胖了，可不能吃這么多哦。”
我漸漸地明白了作為基礎教育的老師，我不僅僅是教他們知識，更應該是他們生活的朋友，道德的引路人，正確地引導他們走上求學之路，幫助他們成長，在實現他們人生夢想的時候，也實現我的價值。
孩子在一天天的長大，他們的心靈也在時時刻刻發生著變化，我深知只有不斷地學習，才能找到一條通往學生心靈的途徑：只有不斷地學習才能更好地為孩子們的夢想導航！
我慶幸我是一名小學教師，我要把為孩子們的夢想插上翅膀作為我的人生夢想，在追求夢想的過程中有痛苦也有甘甜，有艱辛也有喜悅。但我相信孩子們的夢想實現的時候，就是我最幸福的時刻。讓我與我的學生們乘著夢想的翅膀一起飛翔吧！
夢想的翅膀演講稿5
夢想——這是一個多么美麗的詞眼，我們每個人都曾經擁有過。也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想，但又是誰最終實現了自己的夢想呢？在今年九月一日的“開學第一課”上，我看到了許許多多我所崇拜的人追夢歷程。他們原本也很普通，并沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是他們有對夢想的堅持，有對夢想的不放棄，所以夢想更加青睞他們，使他們原本也很普通的生命變得更璀璨，也使得我們這個世界變得更美麗。
王亞平，一個二十三歲的大姐姐，她的飛天夢一直是她努力的動力，經過多年的勤奮學習，刻苦鉆研，她的飛天夢連著中國人的夢終于在2013年6月實現了。周星馳，我最喜歡的明星，一路走來，他一直都沒有放棄，最后堅持下來，成功了。地震中失去雙腿的廖智，年僅21歲，她用假肢堅持活了下來，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是鄭媽媽，一個普通的加油工，為了培養智力低下，并且又患有自閉癥的兒子，自學鋼琴，學會后再教給自己的'兒子，就這樣十一年不間斷。十一年的追夢，十一年的堅持，如今的小威已經能嫻熟地彈奏世界名曲，并且還像正常孩子一樣升入了初中。這是夢想的奇跡，這更是堅持的奇跡！正如撒貝寧所說：“任何一個夢想，在實現它之前你都要付出很多的努力，付出很多的代價。”
看著他們，我熱淚盈眶，想到自己。我從六歲就開始學習書法，夢想自己長大后能成為一名有名的書法家。我在老師和爸爸的輔導下一筆一劃地練習，一寫就是一個多小時，我也不會覺得累，于是我的書法水平提高得很快。但是漸漸地，我有些迫不及待了，有些厭倦了，于是就不再那么認真地堅持了。聽著小伙伴們在外面玩耍的聲音，心里癢癢的，寫字自然就沒有那們認真了。現在我看到他們的追夢歷程，心里真是感到慚愧。
漫漫人生路，我才剛剛起步。我將以他們為榜樣，不管遇到多少困難，我都要把這個書法夢想堅持下去，相信在不遠的未來，我也一定能夠像他們一樣，擁有最美麗的飛翔！
夢想的翅膀演講稿6
各位老師、同學：
大家好！你們有夢想嗎？當一天天的太陽下山，當一朵朵的鮮花調零，一點點的時間逝去，你還在堅持你的夢想嗎？
2013年9月1日8點，我準時坐在電視前觀看了《開學第一課》。主題是“乘著夢想的翅膀”。第一課的老師：王亞平、付麗娟她們證實了——有夢就有動力。“最美舞者”廖智、國際影星章子怡告訴了我們——有夢就要堅持。鋼琴家朗朗與“加油媽媽”告訴我們——有夢就能出彩。
看完，我不禁沉思，我的夢想就是當一名救死扶傷的醫生。可是，我為這個夢想努力了嗎？不，我沒有努力，還經常惹父母生氣。《開學第一課》告訴我們的道理，我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒；生活不便的殘疾人等，我的學習條件要好上幾千幾萬倍呢，可我卻還不知足。每天不僅要吃零食；還讓母親為我做早、晚、午飯，卻還抱怨飯菜不可口；過生日，還要求父母必須為我買一個七八十的蛋糕，我還……我有什么資格要求父母這樣？
難道我要讓所有同學都取笑我嗎？有些人把我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子，稱之為“小公主”或“小皇帝”，這一點也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人，真的，我們真是生活在人間天堂！我們是在沒理由不好好學習。
我決定，我一定要好好學習，天天向上。不過我也知道夢想誰都有，但不是每個人都能實現。要想夢想成真，必須堅持不懈。要腳踏實地，有目標，有追求的`去實現夢想。不能灰心，要像愛迪生百折不撓，持之以恒，鍥而不舍。為將來考大學打下良好的基礎。這樣才對得起養育我的父母和培養我的老師！
有夢就要堅持！
夢想的翅膀演講稿7
大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國旗下講話。我演講的題目是《為夢想插上翅膀》。
自從踏入初中的校門，我們每個人身上都肩負著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實現夢想的精髓也就是那么幾個字：志遠、博學、善思。只有做到這些，夢想才離我們更近一步。當然，擁有自己的夢想，用頑強的意志力為夢想插上翅膀才能使人生得以精彩。
首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我相信，苦，是從來不會白吃的。特別是初三的同學即將面臨中考的嚴峻挑戰，不必彷徨，請永遠記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許初中的生活是無趣的，但為了夢想，我們甘愿做個“無趣”的人。而且，做個會思考的“書呆子”又何妨？為了中考，機械地做著“無趣”的.事，再通過思考來保持戰斗力，把學習和生活相結合，無趣也就有了幾分有趣。
再者，生活總得有點希望，比如你在狠命學習時，潛意識里告訴自己，過了這個坎兒會有一件很美好的事等著你，這時效率會大增，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。每個人都有自己的瓶頸期，分數真是個讓人又愛又恨的家伙。坦然面對，也許會更好。
最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒有高遠的見識和志向，再大的螞蟻也會被巨人踩在腳底下。這世上，從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡單的在于我們的心境。在“無趣”的生活中尋找快樂，再痛苦的“題海戰術”也會變得輕松。在看似無趣的初中生活中，我們更應學會用微笑作面紗，像蝸牛般成長，腳踏實地，為夢想插上翅膀！
我的演講完畢，謝謝！
夢想的翅膀演講稿8
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
也許每個人都渴望有一雙翅膀，去掙脫父母無微不至的關懷，長大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢，能達到自己努力追尋的地方。
當我們帶著翅膀追夢時會遇到挫折，這時我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個夢，那就是能讓所有人看到我的寫作走進大學殿堂之夢，因為這個夢，我又有了一雙翅膀，它讓我到達心靈翱翔的世界。
我從心底里知道，要想實現自己的.夢，要想美夢成真，必須付出沉重的代價。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經也為此而犯愁，而鬧心；不過努力了就會精彩，不經歷風雨怎見彩虹啊！
在開始寫作文時，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書都找了出來。我不是寫，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進行分類，最后在認真想一想這次要以什么為重點，為中心，突出重點，想好之后在動筆寫，同時也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學校老師看后對我說：”你寫的比以前有明顯的進步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續努力吧。”老師笑了笑就走了。
回到家后，我仔細琢磨，噢！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關的詞句，還有名言、成語，根據我寫的內容穿插了進去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說我那句話，下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話”你盡力了“。
我拿著作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了，老師到底什么意思。我盡力了，不應該是努力嗎，不管了，還是先看看作文吧，我讀了一遍后發現有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，改添的添。此時，我發現這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：”三次讓你成功。“聽了這話我才明白老師的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一樣要經過千錘百煉才能成為石灰。從那以后，我天天練習作文，作文水平也一點點提高。總算我的夢還沒有醒，即使夢還沒有成功，不過我會通過努力抵達成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
夢因淚與汗的匯合而成功；因努力打拼而成功；因徘徊中堅強而成功。
夢想的翅膀演講稿9
小時候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的`的大漠荒蕪人煙，發達的城市樓房林立，蜿蜒的長城宛若巨龍。
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭，跨出窩去，可能會高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪卻又縮了回來，我在聽天由命。
一絲晚霞隨著落下的太陽在西面升起，五彩繽紛，它們的赤紅，激勵著我去燃燒自己的青春，去履行自己的夢想，去乘著夢想的翅膀飛翔。我閉上了雙眼跳了下去。
就在這一刻，我成功了，我乘著那雙夢想的翅膀飛了起來，我飛過了高山，飛過了冰川，飛到了自己想去的地方--那是充滿著夢想的地方。
我堅信，生命需要夢想，既然已經擁有了夢想，那就要乘著夢想的翅膀飛翔！！
夢想的翅膀演講稿10
尊敬的各位領導，評委老師：
上午好！
我演講的題目是《為孩子們插上夢想的翅膀》。
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發鬢鬢......”一首老歌將我帶回19歲那年，夢開始的地方。
那一年我師范畢業，當我把大紅燙金的畢業證書捧到母親手中時，母親笑得合不攏嘴，語重心長地說：“孩子，教師是個光榮的職業，你一定要珍惜，對人家孩子要好！”
不曾忘，19歲那年，面對孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我動情地說：“孩子們，在生命最美好的年華，我與你們相遇，我要為你們插上美麗的翅膀，讓你們遨游知識的海洋。”從此，踏上講臺，我孜孜以求……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個求知夢。
走進一年級教室，望著滿臉稚氣的孩子們，我盈盈笑語：“孩子們，你們長大了想做什么呀？”語音未落，滿教室便響起“老師，我想當科學家。”“老師，我想當畫家。”“老師，我想當醫生。”……這一聲聲悅耳的.童音，不正是孩子們未來夢想的憧憬嗎？我該如何為孩子們的夢想插上美麗的翅膀？
清晨，我沐浴第一縷朝霞趕往學校；華燈初上，我伴隨著習習晚風離開校園；深夜，我伏案桌前，有我的夢想和投在墻上的背影相伴，進取路上不再孤單……“給孩子一碗水，老師就得有一桶水。”我深知，這一桶水的分量，需要我不斷學習，容不得絲毫懈怠。
“親其師，信其道。”為了讓孩子們親近我，我和他們一道爬山、野炊、賞菊，漫山遍野都留下了我們的歡笑。為了讓孩子們親近我，我努力做一名詩意的語文老師，要求自己多讀書、勤思考，像詩人一樣博學、優雅。
當孩子們取得進步時，我會送出最真誠的贊賞。我仿佛看到，一群小天使正煽動美麗的翅膀，在知識的天空里快樂地學習、自由地飛翔！
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個成長夢。
自習課上，教室里只聽見孩子們沙沙的寫字聲，看著孩子們的認真勁兒，我仿佛聽到許多聲音在嚷嚷：“我在生長，我在生長……”孩子們渴望長大的心聲總讓我動容。我該如何為孩子們的渴望插上最美麗的翅膀？
課間，我隨手撿起地上的廢紙，順手擺好桌椅；課前兩分鐘，我準時站在教室門口；大掃除時，我和孩子們一起勞動……這一切，孩子們看在眼里，記在心上，舉手投足間，“讓優秀成為一種習慣”的理念已深入他們心里。
集體生活是孩子們健康成長的沃土。為了讓孩子們講文明、懂禮貌，我精心設計主題班會《做文明的我》；為了讓孩子們懂得感恩、孝敬父母，我邀請全班家長和孩子們共同參與《感恩父母，與愛同行》主題隊會。快樂的氛圍、感人的情景，讓孩子們慢慢地長大。
愛的天空下，是所有孩子振翅飛翔的花園。可是，美麗的花叢中總少不了那些特別的孩子：“后進”、“單親”、“留守”、“孤僻”等等。對于他們，我努力做到細微處見真情。家訪、談心、輔導、一起游戲……傳達我真誠的關心，熱心的幫助。我深信：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。”只要教師真誠地付出關愛，孩子們定會振動翅膀恣意飛揚……
為孩子們插上翅膀，我要圓他們一個飛翔夢。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”適當的放手，孩子們才會有長足的發展。于是，我的課堂上，“小老師”生動講課；班會上，“小主持”出色表現；文藝演出中，“小演員”精彩表演……為孩子們創造機會，創設平臺，他們的天空更加廣闊。
畢業的孩子們回到校園看我，與我分享他們游歷望遠的喜悅，那是我最幸福的時刻。為一個個孩子圓一個個多彩的夢，讓他們揮動美麗的翅膀向著理想的彼岸飛翔！
夢想的翅膀演講稿11
今天，我聚精會神地看《開學第一課》中的兩節課，非常感動，也受到了教育的影響。
這個節目是由三節課組成的，而我只看了兩節課。第一節課講的是有關“有夢就有動力”
的事例；第二節課講的是有關“有夢就要堅持”的事例。我印象最深的是第二節課中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女兒以及所有的家人，失去跳舞的雙腿。她養好傷后，裝上假肢，感覺好痛好痛，這么痛，怎么跳舞？就在這時，他徹底絕望了。可是她又想，她在廢墟中掙扎二十幾個小時，只是為了狼狽地活下去嗎？她不甘心。所以他開始努力練習，經過十幾天的練習，她學會了走路，還學會了各種舞蹈動作。一年嘲笑，笑我不是一顆優良的種子，我不甘心，我期待著有一天，夢想著有一天，長成一棵參天大樹。懷揣著夢想，等待……
“咚”，結果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無知的我，浸沒在湖水底部，我不甘心永遠就埋沒于這個小層世界。難道我要在這個小層世界里度過余生嗎？我想，我需要插上夢想的翅膀，乘風破浪。希望的種子開始生根發芽……
“啊—”一覺睡醒，又見黎明。不禁打了個哈欠，向著新一天的'美好，我整裝待發……
可是“天有不測風云”啊！湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著湖底，湖面，似無瑕的翡翠，這突如其來的“地下龍卷風，頓時將這一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污濁。
我有一些手足無策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無限的發展空間。看來，這里也不過如此嘛！
“呼—呼—”。遠處的魔鬼在不停的嘶吼。狂風驟然加劇，我緊握著那個救命稻草——
水藻，細小的身體頓時漂浮，臉上滿是泥沙，此時此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手，這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里……
風在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個啥的嘴臉。
怎么辦？怎么辦？風愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢？我吃力轉動腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過此劫。石頭，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗，我努努力，給自己一個微笑，插實夢想的翅膀，給我力量翱翔。
但在向石塊移動的過程中，需要把握好時間，迅速轉移的動作要敏捷，稍不留神，我會隨波逐流，命運和夢想將被風吹散……。
我吃力扭轉頭部向左，盯著那是塊石頭，它頓時在我心里變得沉重起來，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來……
一塊石頭從天外飛來，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠遠不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長成什么大樹啊？一根小草還行。哈哈！”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當我又一次睜開眼，世界呈現在我眼前我長出了新芽，探出頭來，睜開眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好；“呼—”，我深呼一口氣，夢想因為有了這堅強的翅膀終于實現了……
乘著夢想的翅膀，我在向往已久的藍天中歌唱，發現這的風景更美更美！這才知道，在艱難中，夢想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量，乘著夢想的翅膀在孤單中一天天堅強。
夢想的翅膀演講稿12
親愛的同學們、老師們：
上個禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時，我回到了祖國，來到了我的母校，來感受書香，我的心情非常激動，非常興奮。無論是在英倫還是在故鄉，我都是那么的開心，親愛的老師同學們，我喜歡你們，喜歡你們比陽光還燦爛的笑容。
世界上最快樂最幸福的事情，莫過于讀書了。我喜歡書香，喜歡書的味道，喜歡書給我帶來的一切。每當我捧起一本好書的時候，我就感覺自己捧起了一縷陽光，明亮而又溫暖。我一直覺得，書里面藏著這個世界上所有的秘密。我的樂觀的性格，是書給我帶來的；我克服人生的困難的勇氣，是書給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執著和力量，是讀書給我的。
我知道，我們在坐的每個人都有理想，希望自己將來能實現心中的夢想，擁有很多很多的財富。那么，親愛的同學們，你們就要好好讀書，在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行儲蓄。當很多年過去以后，當你讀了很多很多書以后，你會突然明白我今天所說的話。
記得我大學畢業工作時，遇到一個這樣的朋友，他在廣東是首富，錢在他眼里就是一個數字。而他大字不識一個，就連自己的名字都不會寫，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車字他就認識，如果車字不帶圈，他就不認識，當時在朋友中是一個笑話。隨著時間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現在是知識化的國家，沒有文化沒有知識，你定會被歷史所淘汰，無論是在廣東、北京還是上海、香港，引領強大的經濟市場的是那些有文化有知識的人。
我是一個畫夢者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動物，經過他手的動物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫有一種特別的感覺。放學回家，只要沒有作業，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時侯和初中時期的筆記本和課本完整得保留著，無論什么時間翻閱幸福溢滿心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的`筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛我的母親，她教會了我怎樣去愛別人。
我的女兒小賢子現在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時，我給她寫過這樣的一封信，與大家共免。
親愛的賢，來到英國讀書，只是一種學習方式的選擇，英國的學校代表著這個國家的先進生產力，無論是科學技術還是政治經濟，還是文化教育，都正在引領著世界的發展。我們選擇來英國學習，以后的將來，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會。你可以和世界上優秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實際上，我們離鄉背井，扶箕海外，無論是學習、進修、還是旅游都是中國人時代相傳的教育理念的延伸和自我實踐。當年奶奶把我送到遙遠的長沙讀書，不就是為了媽媽將來生活的更優秀更灑脫嗎。讀書改變命運，教育興邦，教育報國，這句話看起來大實則小，你已走進了一個不同文化、語言和價值觀的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執行，主動跟自己挑戰，我能感覺到你內心的激動，你來英國已很獨立了，這一點上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學會樂于自我挑戰的性格和出色的自學能力，媽媽期待著有一天，你能陽光燦爛的擁著我走在你喜歡的樂園里……
夢想的翅膀演講稿13
老師們、同學們：
今天是新學年的第一次升旗儀式，我有三個夢想，希望我們一起來呵護，一起來實現。
第一個夢想，是希望每周的升旗儀式能堅持下去。我曾看過一個短片，講的是：一個大山深處的一所學校，只有五六十名學生，旗桿是用木頭做成的，伴奏是一個老師吹著口琴，每周一的早晨，老校長都會親自升國旗，孩子們排著整齊的隊伍，虔誠地望著徐徐上升的國旗，老校長都會告訴他們：在北京天安門前，每天都有莊嚴的升旗儀式，有機會大家一定要去看看。老校長升起的是大山里的希望，同學們虔誠的目光里是走出大山的夢想。同學們來到滎陽高中，也都有一個美麗的夢想，每周一升旗的時候，我們也要像山里的孩子一樣，重溫自己的夢想，看夢想有多高、多遠、多美麗，看看自己為實現夢想做了哪些事情。
我的第二個夢想，是希望同學們擁有一個健康的身體和陽光的心態。叱咤風云的李開復被查出身患癌癥，這么有才華的一個人，實在令人惋惜。我很贊同這樣一句話：人生是一個巨大的數字，健康是最前面的“1”，事業、榮譽、財富、愛情、朋友都是后面的“0”，只有保住了身體這個“1”，“0”才能有意義，有好的身體才能去用生命創造奇跡。為了保證每天一小時的鍛煉，學校今年在兩操的基礎上又增加課外活動，我希望每個學子都能堅持鍛煉下去。我能夠容忍你的作業做不完，但不能容忍你曠操。今年高一、高二開設了音樂課，我希望同學們每學期學會幾首歌，有人時唱給別人聽，沒人時唱給自己聽，時刻能保持陽光心態，給自己一個好心情，也給別人一個好心情。
我的'第三個夢想，是希望同學們都能考上一所理想的大學。上周我轉了幾次教室，同學們的表現讓我感動。5:30所有教室里的同學已坐齊；沒有老師，只有同學們朗朗的讀書聲；飯間，教室里沒有吃盒飯的，也沒人大聲喧嘩，有的是同學們埋頭做題。我給三個年級主任說，這個勢頭保持下去，什么樣的夢想我們都能實現，多大的舞臺我們的學生都能游刃有余。我們不可能一輩子都在吃苦，但關鍵的三年是要吃大苦的。
同學們，你們的夢想有多大，你們的人生舞臺就有多寬廣。經歷三年的時間，你們夢想的翅膀將越來越強勁，越來越寬廣，做為你們的老師，我們將見證你們的騰飛。
謝謝大家！
夢想的翅膀演講稿14
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光;像李連杰一樣，傳播中國文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻……
還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的.殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。
在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變!這么多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此!我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗!
夢想的翅膀演講稿15
從踏上講臺的那天起，我就編織了一個美麗的夢——做一名優秀的鄉村小學音樂教師。多年來，我默默的、辛勤的耕耘在教學的這片沃土上，用愛心、耐心、責任心讓夢想開出了美麗的花。
由于鄉村藝術特長教師缺乏，音樂課基本上都是“一節課教會一首歌”，學生對樂理是一竅不通，對歌曲的情緒情境根本不能領會。面對這種狀況，作為藝術班畢業的我，體會到了肩上擔子的沉重，也堅定了我奮斗的目標：一定要打破音樂課陳舊的教學模式，把鄉村的孩子也帶入藝術的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教學方法：把電鋼琴搬進了教室，把打擊樂器搬進了教室，把表演的舞臺搬進了教室，把規范的聲樂技巧帶進了教室。從基本的`樂理知識講起，從簡單的節奏型教起，從簡單的歌曲情境理解起，從基本的律動表演起……動聽的琴聲，優美的舞蹈，新鮮的樂理分析，讓孩子們領略到了音樂課其實像一篇激昂的文章：有開始、有發展，也有高潮，孩子們上音樂課開心得像過年一樣，仿佛進入了藝術的殿堂。
有付出就有收獲!我帶的學生藝術素質和以前相比有了明顯的提高，學生的樂理知識懂了，樂感強了，歌唱技巧和表演能力進步了。在歷次參加的活動中均取得了優異的成績。如上學期的“校園歌曲大家唱”比賽，我校的小合唱《童年》獲得了一等獎的好成績，孩子們的演唱水平有目共睹，孩子們器樂演奏能力也是頂呱呱的!
音樂教師這個職業給了我生命歷程中不息的激情和美的享受，在未來的日子，我愿意一如既往的扎根于這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛的音符彌漫在校園的每一個角落。縱然海枯石爛、天傾地陷，我會依然堅持自己的夢想，讓自己的夢想開出更美麗的花!
讓我們乘著夢想的翅膀去飛翔吧!
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