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破繭成蝶演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的破繭成蝶演講稿，歡迎閱讀與收藏。
破繭成蝶演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
密林，草徑;殘陽，清輝。群芳深處，蝶起蝶落。絢麗花紋，繪出斑斕彩虹;飄逸身姿撩起向往的詩篇。
驚散炊煙，微風送來晚笛。林子深處，小小毛蟲，忙忙碌碌。咀嚼片片葉子，汲取點點養料，埋下小小心愿，憧憬美好未來。
一片片樹葉，融成一個個美麗的詞，凝成一串串閃亮的句子，飄落在晚風中。殘酷的現實，令人難以恭維的相貌，猶如大石擊進深潭，揚起大浪，即便回復平靜，那石子卻仍卡在心坎里。
平凡的現實，遮不住希望的曙光;美麗的夢想，仍在奮斗的身影里編織著全新的篇章。清風，夕陽定格了這永恒的瞬間。
羌笛已遠，難訴楊柳;陽光猶碎，殘留林間。回味往事，不盡滄桑，面對未來，疑慮重重，愛與恨，生與死，迷惘與清醒，欲望與夢想，在片刻間破碎，像康橋里的浮藻，隨波流蕩，捉摸不定。
縱有遲疑，難抵誘惑;縱有孤獨，難獲自由。將痛苦凝成細絲，將自己一圈圈包圍，然后，靜靜地，等待孤寂的到來。
夏蟲歡鳴，小鳥飛翔。繭內，小小蟲蛹，萬般忍耐，昨日歡笑付清流，醉意猶存。眼下，口難言，身難動，漫長回憶，攆不走黑暗般的孤獨。夢想成蝶，又見亂絲圍繞。孤獨，如一把劍，刺破了美好的回憶，斬斷了所有快樂，只留下疼。痛苦像蔓繩一樣，纏繞在身邊無窮無盡。
春暖花開，秋果漫枝。經歷了寒冬，才能迎接新春;堅定過信念，才會接近成功。
誰把最美的夢插進冰封的土壤，誰才會擁有滿園碩果。凋零自己，奮斗努力，必能換得新生。
孤寂束縛不了自由的憧憬，強網擋不住追求的腳步，歷經波折，毛毛蟲成了花蝴蝶。沉默之后，蓄積已久的能量在一瞬間爆發，困惑已久的心靈重獲自由，昔日的'平凡，經過重重考驗，幻化作一道道美麗的蝶影，在清風中，翩翩起舞。
金色陽光下，小小彩蝶，化出一道道亮麗的彩虹，將美麗留在天空。
或許，你知道自己只是一只毛毛蟲，長不大也飛不高，前有高山，后無退路，只有幻化成蝶才能飛過去。最后，你終于做到了……
將理想插進困難的土壤，讓意志來澆灌，誰說結不出生命的奇跡?誰說你不能化繭成蝶，有所作為?歷經生命的滄桑，有如流星劃過天幕——斑駁，卻有無盡的韻味。
破繭成蝶演講稿2
各位同學們：
你們好！
“成長的路上，總有煩惱……”這是人氣組合TFboys的一首歌，可，成長路上真的只有煩惱嗎?不，更多的，是那磨難，讓我們成長的磨難!——題記
成長路上，磨難與煩惱伴我們而行，它們融入了我們的'成長，融進了我們的心里，磨難與煩惱雖然是我們成功路上的絆腳石，但卻又是我們成長中不可缺少的一部分，正如同蝴蝶的蛻變一樣，雖然不好受，但它卻讓毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，而成長中的磨難，又何嘗不是呢?
我們總要學會長大，我們也終有一天會離開父母，父母也終有一天會離開你，在這過程中，我們學會成長，雖然在父母眼里我們是長不大的孩子，可我們真的可以永遠生活在父母的懷抱中嗎?不能，我們終究是要走向社會，終究會行走在寒風中。為此，我們學會成長，學會自立.開始學會珍惜父母，知道父母的艱辛，學會孝敬父母。
磨難，并非全是壞處，可我們認識的磨難，或許就只能是負面的吧。我常常看到有的人經不住磨難在低頭痛哭，磨難打擊我們的自信心，這是不得不說的，但是，他并不是百害而無一利的。經歷了磨難，我們成長了;經歷了磨難，我們學會了;經歷了磨難，我們珍惜了;磨難讓我成長。我想，沒有磨難，我現在可能還只是一個不懂事的小孩，磨難讓我擁有了許多，磨難讓我不在同一個地方摔倒第二次，磨難如同風雨，不經歷風雨，怎能見到絢麗的彩虹?沒有磨難，我們有怎樣能成功?面對磨難，我笑了。成長路上，我們經歷了磨難，但懂得了許多有句話說得好：“痛并快樂著!”我想，成長亦是如此。“成長的路上，總有煩惱，你我的臉充滿微笑!"——后記
破繭成蝶演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
樹枝上嬌嫩的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。絕壁上細小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由游覽的雄鷹。冬天纖細的蠟梅是經過無數煎熬，才能夠在風雪中獨自綻放。而我，只有經歷生活的劫難，才能從嬌生慣養的娃娃成長為一個能夠獨擋一面的少年。
當我還在蹣跚學步、呀呀學語時，我的周圍就充滿了父親母親的關愛，爺爺奶奶的喜歡，有無數的縱容和喜歡伴我一路成長。我以為我是全世界最幸福的人，而且我也以為世界就是仿佛我所看到的這般大，小小的一片天就是我所認識的世界。直到我學了天文地理知識，我才知道，原來我但是是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。
與此同時，弟弟出生了，全部的關注全部都轉移到了他身上，我感覺我的世界塌了。我不僅失去了我所擁有的父親母親的關愛，爺爺奶奶的喜歡，無數的縱容和喜歡，還要把心愛的玩具遞給他玩。我不喜歡這個弟弟，甚至有時會因為父親母親把好吃的'留給他而抱怨父親母親獨愛，我有些討厭他。上了小學四年級，那是個繁忙的秋季，學校組織人去跳舞要一致的衣飾，我也想參加，可當父親母親看到價格時，立刻扼殺了我的想法，這不但要金錢，還要開支大量的時間和精力。況且，我要留在家中做家務事，照顧弟弟。
每當想起自己要在家中做著無盡繁瑣和無聊無聊的家務事，同學們卻在學校里歡歌載舞的時候，我的心中就有一塊大石頭，越來越重，常常壓得我喘但是氣來。
我從不在外人眼前哭過，可是會偷偷在床上捂著被子靜靜的哭，埋怨老天對我的不公。我有些恨弟弟了。
我上了中學，漸漸消了這股怨氣，心情變得欲暢好多，我常常對自己說：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應該的，多做些事，讓父親母親少些操勞，懂事些，讓父親母親少為自己操心。
昨年的夏天，學校組織演講比賽，誠然對獲得名次不報希望，但我還是蠢蠢欲動，我不想留有遺憾，所以我參加了。從上網查資想到演講稿中每個字的語氣感情，我都特別仔細地對待，開支了大量的時間和精力，精心準備了一個多月，就連朋友邀我去旅游去野炊都沒去。朋友說我固執，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過去，最后會把自己弄得遍體磷傷。我總會仔細對她說，若是要因為害怕失敗才不去試一試，那才是真切的失敗，因為只有試過才敢言失敗，即使失敗，但你也證了然自己的勇氣。這也是種成功。
陽光總在風雨后，人生若不經歷風雨磨煉就永遠不會真切成長，演變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開出美麗的花。
破繭成蝶演講稿4
廖智，一名在汶川地震中的幸存者，也曾是一名舞蹈老師，那場地震讓他失去了雙腿，也讓她對生活失去了一切希望，剛出院的她，連生活都不能自理，更何況是再次站上舞臺。鏡子中的她是那么憔悴，離別舞臺的事實讓她痛不欲生。可是，對舞蹈的熱愛和對夢想的堅持，讓他重新站了起來，重新充滿了活力與自信，現在的她，是一個新的生命，夢想的力量讓她重生！
你有夢想嗎？是否也曾為自己的夢想努力過，拼搏過？我想，每個人都有夢想，有的長遠，有的短暫，我也不例外。
剛進入初中的我也夢想著有一天能考上一所好的高中，可是學習科目的增加讓我頓時失去了方向。迷茫。錯愕和無奈足以讓我在忙碌的學習中不知所措。每天都毫無章法的過著，學習成績也一落千丈。想著我夢寐以求的高中校園淚水便不爭氣的滑落下來。"不行，我不能放棄！我一定能行！"在那以后，每當遇到各種困難時，我都會在心中默默地對自己說這句話，終于，在不斷的努力中，我在迷霧中找到了方向，在黑暗中找到了光亮。這時，我才感受到了夢想的力量，它的力量是源源不斷的，是巨大的，它在我陷入低谷時拉了我一把，在我絕望時給予我希望，讓我在夢想的道路上重新啟程，讓我重生！
著名演員章子怡也為自己從小的影視夢而奮斗過。第一次去參加禮會的`她興喜卻又害怕，那里的人都在用英語交流，而她一句也聽不懂，完全無法與人交流。晚上，她一個人躲在房間里哭了，但是，她并沒有就此放棄，而是開始拼命地學習英語，因為他相信：有夢就要堅持。現在的她，已經可以用流利的英語與人交流了。這一切都在告訴我們：夢想就是動力，只要有勇氣，肯努力，總有一天，我們能走出迷霧，讓那遙不可及的夢變得遙遙在望。
相信吧！美麗的蝴蝶也曾被"囚禁"，若不是對飛舞的熱忱與渴望，若不是對夢想的堅持，它不會在繭里拼命掙扎，更不會破繭而出，完成自己的夢想。讓我們做一只有夢的蝶，懷著一顆追夢的赤子心，哪怕流淚。流汗。流血，也要不懼風雨，破繭成蝶！
破繭成蝶演講稿5
請允許我向大家介紹我們初二（2）班的榜樣。
第一位，劉雪盈，你為人和善，聰明伶俐，有著很棒的畫畫才能，榮獲數學手抄報一等獎。
第二位，王映捷，你是班上紅色性格的代表，興趣廣泛，熱情大方，積極樂觀，在班級里很受歡迎。
第三位，朱虹，你陽光向上，整天充滿活力，是班上的開心果，也是藝術節中跳動雨傘舞的小精靈。
第四位，陳曉麗，你文靜沉穩，品學兼優，成績在班級穩居前十，在班級里默默傳遞正能量。
第五位，鄭俊欣，從班級53名到第29名，你仍在不停進步。相信你，逆襲吧，你的潛力無限！
我是謝雨梅，老師是怎樣評價我的：具備典型的黃色性格，領導能力強，追求效率，獨立堅韌。
我今天演講的題目是：步履蹣跚，破繭成蝶
昨日的我們，是牙牙學語的毛頭小子，喜歡在父母的襁褓中沉沉入睡。
昨日的我們，是背起書包的小二郎，在知識的海洋中徜徉，在思想的碰撞中感受火花，在體育競技中強健體魄。
昨日的我們，是在學習知識、掌握本領、感知生活的過程中緩緩前行、耐心探索的個體，這其中，有困難，有挫折，有落魄，痛并快樂著。
我，有一個夢，考上高中，續寫輝煌。既定中考夢，我會心無雜念，劍指前方。或許，策馬奔騰的前方有遍地的'荊棘和重重的險峻，然而，勇者心有所向，前行無懼。
君不見，蛹于繭中痛苦掙扎，雖步履蹣跚，多番周轉，而有破繭成蝶，翱翔天際。 君不見，跛鱉不息，雖然速度并不如同類，卻堅持一路跬步不休，而行千里。
君不見，黃河之水博浪奔騰，起步緩慢的河水，幾經力量積蓄，終究投身江河，成奔騰之勢。
天地萬物，生生不息，都在為了爭取更好的境遇而拼搏不已，在進取中展現生機勃勃的畫卷。不甘平庸的青春，注定要綻放出璀璨奪目的花火，只要恪守心中的信念，有笨鳥先飛的執著，在前行的日子里，我相信：雖步履蹣跚，終將破繭成蝶！
破繭成蝶演講稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
面對xx公司這人才濟濟的大家庭，覺得自己很沒資格站在這里。因為自己才來xx公司工作兩年，也沒為學校做出多大成績，今天來參加競聘，著實感到資歷尚淺。今天早上我也這樣與王老師交流著，但王老師卻說：“沒有試過怎能說不行”。
是啊，這讓我想起自己暑假期間曾經讀過的一篇文章，主題大致是《勇敢的亮出你自己》，講的是一位教授在中國授課時，每每提到一個問題，大多數同學們的反應總是把頭低下，不敢直視老師那掃視、搜尋的目光。從而課堂上教授也深感無奈，覺得自己的授課不能與學生產生共鳴，不想繼續下去。因此教授穿插了在國外授課的情景：一進教室，有很多同學會將自己的名字用最醒目的顏色和大大的字體寫在一張紙上，貼在自己的座位上，以便于隨時能讓教授點出自己的名字。而每當教授拋出一個問題時，會有很多學生自信大膽的站起來，闡述自己的見解。實際證明，這些勇敢地亮出自己的同學，有時就因為一次回答問題，表現了自己的智慧和才能，而被一些著名公司重用。
只有勇敢的亮出自己，才能為自己爭取到機會。新的時代，不需要過分謙虛。記得在師范時每節文選課的三分鐘演講，我有一次演講的題目是《不要輕易說我不行》。
雖然自己經常用這樣的例子在課堂上激勵我的學生，可是反思自己，我做到了嗎?沒有。雖然以前在原先單位干過少先大隊輔導員，語文教研組長，但這一切都是領導給予我的厚望，沒有一次是靠著亮出自己做到的。
直到今天，走上這個講臺，我想來一次挑戰，這不僅將是我人生中的`一種財富，我想我也是為自己孩子做榜樣，讓我那還有些膽小的女兒再自信些，我想這樣也將是我激勵學生的一次積極、真實而富有說服力的正面材料。細細一想，這豈不是一舉三得，還有什么比真實的例子更能打動人呢?
那么既然今天我勇敢的站在了這里，我想我應該勇敢的亮出自己的優勢，也便于領導和同事堅定自己是否能夠勝任此項工作。
1、認真對待任何事情。
我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認真”，但我覺得這“認真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。
2、對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。
我記得在原先單位，領導老是說這樣一句話：“能者多勞”。很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長歷程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。
3、個性不張揚，能與同事和睦相處。
無論在上學或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的個性可能有關。從不敢認為自己多么優秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。
當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創新精神，做事有時會顯得優柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我愿意學習，愿意改變，愿意提高。
因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發揮自己的優勢，積極努力做好以下工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂范，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關系;引導全組形成“奮發向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻”的作風。
2、認真履行崗位職責,給蹲點領導當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室布置的任務
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處著手，詳細制定自己的工作思路。總之，是學校給了我成長的機會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發展推波助瀾。
謝謝大家!
破繭成蝶演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當春蠶費盡心思將自己纏裹，我們會嘲笑它的丑陋。可當它破繭成蝶，飛向藍天的時候，我們只有驚嘆，贊嘆它的美麗。殊不知，蠶也是經歷了風雨，才蛻變成蝴蝶。在漫漫人生路上，我們和蠶一樣，要化成美麗的蝴蝶，要經歷過許多坎坷，經歷過許多蛻變。
或許，是因為這件事的發生，讓我一夜之間長大成熟。讓我從一個不懂事的小女孩變成一個走向成熟的小大人。那天，我清楚地記得是那天，常年不回家的舅舅突然到學校來了，要把我接回家。我不知道是為什么，回到了家，眼前的一切讓我觸目驚心。家里一切都變了，原來溫馨和睦、井井有條的家如今卻是一片嘈雜。我聽見的只有哭泣聲、喧鬧聲。而那時，我發現了靜靜躺著的爺爺。我不知所措，我有一種不祥的預感，慢慢地走向爺爺的身邊。搖搖他，他已一動不動，我突然意識過來，眼眶里的淚珠啪嗒啪嗒地落了下來，再也止不住。我的爺爺，我的爺爺就這樣沒了。殘缺的`再也拼湊不起來的畫面突然一下子在我腦海里閃現，爺爺在生時很是疼愛我，每次我傷心時，他總是會過來安慰我，和我聊天，還喜歡給我做愛吃的……可是，爺爺已經離開了我，我的心里像被刀子深深的割了一下又一下。我的家怎么辦，我的這個殘缺不全的家該怎么辦。
因為父母離異的原因，從小就只有爺爺奶奶照顧我。一直以來我也習慣了他們的照顧。因為爺爺的過逝，我們這個只有老少兩輩的家從此不再完整。我傷心極了，偷偷哭了好多回。這以后的一段時間，我是在傷心悲苦中度過的。可是看到奶奶那斷了線了淚珠不住往下流的樣子，我更不知道該怎么辦。突然意識到我應該變得堅強，去照顧好奶奶。之后，我從以前那個愛哭的小女孩變成了一個堅強的少年，從以前那個一遇到困難就退縮的小女孩變成了一個勇敢的小大人。從此承擔起家里我能做到的家務事。在我遇到困難時，再也不能退縮了，我需要勇敢面對困難。我學會了發現，學會了珍惜，對于心中解不開的結，學會了淡淡一笑。因為我知道只要灑脫地轉過身，不遠處，就能尋到新的美麗風景。
人的一生起起伏伏，經歷著成長的風雨，慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。而成長的蛻變并非遙遙無期。我們要為那華麗的一瞬做好準備。但在那讓人驚嘆的一刻到來之前，我們要面對挫折和風雨，懷著平和、樂觀的積極心態勇敢面對，這樣，人生才會別有一片風景。
破繭成蝶演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
破繭成蝶，飛向無盡的天邊。
每一只蛹都有一個夢想，希望有一天破繭成蝶，雖不如雄鷹般直沖長空，游覽萬里，但最少也能搖動翅膀在自己的王國里暢游。但是否是每一只蛹都那么好運能夠破繭成蝶，有可能在經過漫長的等待后僅是一條丑陋的毛毛蟲而已，迎接它的只有諷刺和嫌棄。
現在的我就像一只丑陋的毛毛蟲，因為丑陋，不能夠把自己裸露在陽光之下，也不愿將自己隱晦的心拿出來翻曬，向來藏在黑暗的角落。沒有想過結繭，更沒想過破繭。生活的壓力給了我太多的無奈，使我日復一日，年復一年做那已經無聊的事情。我已經漸漸麻木，如一個機器人，沒有思想地過著單調的人生。
唯一的色彩就是成長。
成長，仿佛跑步。看到別人比自己跑得快時，其實不用然會焦慮，唯有被同一起跑線上的人日漸超越時，才會傷悲。
在別人已經結繭的時候，我感覺了慌張，我忽然意識到我已落后好多，我必定要結一個屬于我自己的繭。
可結繭的的道路是困難的，我要比平時更努力地學習，更長遠地練習。時間在我的眼里變得慢了起來，悲傷也就被延長。我也曾想過要放棄，但我更害怕我的'人生就會習慣于知難而退，若是我能戰勝，我的人生就會迎風破浪地前進，看著可是一個簡單的選擇，其實影響特別大，會使我的未來截然相反。
不積蛙步，無致使千里；不積小流，無致使江海。
現在我已一點一點結成了自己的繭，想必今后的破繭也同樣是人生中的劫難。但經過了挫折，我對自己有了美好的神往，我想最后必然會破繭成蝶，找尋回真切的自己。
我憂如已經看到，當粉紅色的彩霞噴涌而出，太陽剛觸到山的腰線時，一只剛破繭而出的蝴蝶，飛向天空。
破繭成蝶演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當漫天星火中歸于平靜，徒存遼遠的黑夜于寧靜時，那一刻，它破繭成蝶。
我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個個蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經歷數百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。此刻我的思緒如蝴蝶般翩翩飛入眼簾，或許那一瞬間的遲疑，是我破繭成蝶的一刻吧。
曾經自己如同一個小老頭般固執又倔強，買不到心儀的東西，哭著鬧著一定是不達目的不罷休的，而性格愛好又如同繁星一般，轉瞬即逝。從小到大，學過無數個特長，沒堅持來一個。還填進去了不少錢，父母總是哭笑不得而又對我無可奈何。
當我再次因物質上的渴求而無理取鬧時，我氣呼呼地坐在沙發上，瞪著面前同樣憤怒的父親。
清爽的微風刮在臉上，被欲望沖昏了頭腦的我，情緒漸漸有所緩和，也沒有那么強烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯?我突然意識到了“它”——如同枯黑的木柴般，又黑又粗糙，不堪入目，上面細細的老繭布在掌心，看著既令人揪心，又害怕，我從未想過父親的'手會如此，“它”難道不該是細膩光滑的嗎?我低頭看了看自己的雙手，呆呆的愣住了好久，心中思考了許多。
自己總是很自私，從來不顧及別人的感受，也難怪父母會斥責我了。我似乎總是太天真，以為父母的生活也一樣，也是無憂無慮的。而對父親手上的了解又是最好的沖擊。眼淚噙滿眼眶，卻不留下一滴，突然明白了許多，轉身站起來。告訴了父親，“我不要了，我再也
不無理取鬧了。”在父親的驚愕中，我轉身回了房間。或許，那一刻，我成長了像蠶蛹一樣，破繭成蝶了。
于淚光盈盈中，我又看到了遠方夢想的天堂，在黑暗中煞是美麗。頃刻間的了悟，破繭成蝶，真美!
破繭成蝶演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“看你，慢慢地蛻變，我知道你的改變。勇敢和堅定，不會成長一夕間”
相信大家都聽別人說過或是見過那渺小可愛的蠶，是經過自己弱小的身軀不斷地努力，去掙扎，去擺脫蛹的束縛
得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發出燦爛的光芒。一直覺得，我們，人，一生成長的過程和蠶很相似，永遠都在“蛻變”之中，連時間都沉默了。
幼時，我，天真。單純，還很無賴。作為一個女生卻被幼稚園老師稱為“頑皮鬼”。“搗蛋王”。“假小子” 。本身一個女孩應該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的而我，恰巧是個反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災樂禍的嘲笑人。
少時，我，好不容易挨到了小學，那時的我，依舊青澀。懵懂。被爸媽牽著手走入小學校園，開始了真正的'學習生涯。我也還算是爭氣，成績一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學的學習使我學到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄別人，懂得講理，懂的認真去學習，努力讀書。這算不算一種蛻變？我想是的
同時，我也有了自己的信仰和夢想。推開夢的天窗，插上竹蜻蜓張開翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進。從此，努力讀書便是唯一堅持的信念，堅持下去，向夢想奮發。如果說夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。
而且，我是一個不服輸，不認輸的人。因為家里的姐弟多，我從小都是生活在一種“隱藏競爭”的環境里。有兩個成績優秀，品學兼優的姐姐。所以，每當姐姐有什么競賽，考試取得優秀的成績時。我都看在眼里，亦時刻記在心里。努力著，奮斗著，等待著有一天我可以超過她們。我覺得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。
這一家庭環境便是那束縛我成長的繭房，我喜歡這狹長的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠勝過任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風雨。破繭成蝶是我最大的夢想。因為，我遵循著一個信念：只要路是對的，就要一直走下去。
進入初中，我長大了一歲，又一次成長與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰性。成長中有我的努力，定會創造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅持下去便是最棒！
破繭成蝶演講稿11
時下幼教戰線上喜報頻傳，讓作為幼兒教師的我也感到異常的振奮。11月初，盟關工委的溫榮才主任和市關工委的張秀芬主任也親臨我們一幼，為我們做了名為“要做一名稱職的教師的講座”，整個講座語重心長，體現了對我們幼教工作者的關心和對幼教事業的關注。
溫主任的講話提出了教師應具有的十項素養，這十項素養將教師的專業技能和道德情操有機的結合在一起，前五項既“知識、理論、語言、能力、身體”代表的是教師的專業技能，我將其簡稱為“師能”；后五項既“政治、思想、道德、職業、心理”代表的是教師的道德情操，我將其簡稱為“師德”，師能和師德兩者相輔相成，就像蝴蝶的兩個翅膀，缺一不可。
基于以上理解，我擬定了我的演講題目：
春天即將到來，破繭能否成蝶
——既如何做一名德能兼備的幼兒教師
隨著國家對教育事業的逐漸重視，尤其是對幼教事業的重視，讓我們幼教工作者仿佛看到了幼教事業的春天。但成蝶就在破繭的那一刻，所有的問題矛盾也集中在那一刻！春天還沒有到來，冬天仍在徘徊，教師們仍要堅持站好自己的崗位，繼續磨練！教師們的專業技能和道德修養能否跟上改革的步伐，破繭之后能否飛得起來，這就給我們所有的幼兒教師擲下了一個不容忽視的嚴峻問題：
春天即將到來，破繭之后能否成蝶？我們可愛的幼兒教師們，你們做好準備去迎接這美麗燦爛的'春天了嗎？是準備像蝴蝶一樣和春天共舞，還是像折斷雙翅的大鳥摔在這美麗的花叢中？如果不想，那就要努力修煉我們的兩個翅膀——師德和師能。
如果說師能是太陽，那么師德就是太陽的光芒，注定要為孩子驅走黑暗；
如果說師能是大樹，那么師德就是大樹的綠茵，注定要為孩子帶來絲絲清涼；
如果說師能是小河，那么師德就是那溫柔的綠波，注定要慰藉孩子柔弱的心靈；
如果說師能是心，那么師德就是愛，只有被愛包裹的心才會迸發出動人的脈搏！
“蛹”之所以能夠成蝶，不僅是因為有了陽光的呵護，露水的滋潤，更重要的是自己不下萬次的努力和拼搏！
親愛的老師們，讓我們在春天即將到來之前，努力孕育我們的翅膀，等到春暖花開的時候，愿我們都能夠破繭成蝶，與春天共舞，與春天常伴！
破繭成蝶演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
滴答滴答……雨打著窗，我不耐煩的把那道解了許久也沒解出的數學題丟在一旁，支著腦袋，專心的看起窗外的風景來。
離我窗臺的不遠處長著一棵大樹，郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，無一不顯現出這棵樹的生機。也許是這棵樹安寧的綠色渲染了我，這幾天的煩悶竟有點消逝。
咦，似乎有什么動靜。
我定盯一看，是一只蛹，一只將要破繭而出的小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著，連帶著樹葉也在跟著顫抖，碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來。一滴、兩滴，如同打在我窗上的聲音一樣好聽，我想。
幾分鐘過去了，樹葉還在顫抖，只是沒有水珠的滴落了，只剩它一個，像是一個冬夜晚回家的孩子，害怕挨打，抱住自己的雙臂在瑟瑟發抖。它心里一定是焦急的`，我想。
二十多分鐘，它終于探出了小半的身子，然而樹葉卻停止了顫抖。它，是要放棄嗎?它不能放棄!
我直直的望著它，思緒卻飄回那個雨天。
那天，是和這會一樣的天氣，陰雨綿綿，煙霧朦朧，竟讓人徒生幾分詩意。就是這樣的一個陰雨天氣，我卻經歷了一個心靈變化的過程。
可能是因為在家里是最小的那一個，所以很多事處理都欠妥當，比如，人情世故。于是，上周我便和小A發生了爭執，本來是一件小事，但發展到后來連同學之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的，小A向我請教一道數學題，當時我正在解，便很不耐煩的說：“吵什么吵!不看見我正在解嗎!”也許是我語氣太過惡劣，小A再沒有多說什么，拿著習題就走了。神色也有些慍怒。
神經大條的我并沒有認識到這一點，我醒悟過來時，便是小A不搭理我時了。我一向好面子，自認為拉不下臉來去跟小A道歉，明明就是一件小事，至于這么在乎嗎?
“啪”，一滴雨點滴落在我的頭上，我猛地回過神來，卻發現那只生物——蝶，故且算做蝶吧，已經快要掙脫了。“嘩啦”樹葉猛烈搖動，再看，已是蝶飛起來了!
它沒有放棄，真好;它掙脫了束縛，真好;它終于重生，真好!
看著它留在樹葉上的蛹殼，我心生感慨：我們都要奮力掙脫那些束縛的東西，就比如說，我們自認為很重要的面子。
很多東西，只有舍棄它，才能獲得新生。
那一刻我懂了;先要伸出言和之手，放下所謂的面子，才能在成長的道路上，長得更高、飛得更遠!
破繭成蝶演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長要經歷蛻變，要蛻變才能成長。每一次戰勝的的困難，每一次跨過的挫折，每一次歷經的艱辛，都會是你回憶中的獨家珍藏。
有人說人會長大三次，第一次在是發現自己不是世界中心的時候。小時候的我們都是家人每天繞著的關注點，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時的我，潛意識的認為這是應該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個世界的中心。可是我錯了，我要讓著表妹，同學只會和我平等的往來，我不是這個世界的中心點。我從開始的委屈到后來的懂得，這個世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個渺小的人。既然如此，那就努力成長吧，至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點，那就活出自己的精彩。
有人說人會長大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的時候。就像是剛進初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰——南雅中學夏季校運會。女子組400?100米這個我從未嘗試過的的項目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習了起來。當起跑的'鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當我接過同學手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當我奮力往著前方飛奔時，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風聲……但是，當看見有其他班的選手超越我，當知道我們的名次時，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發酸，心里有點脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結果是這樣。然而現在的我懂了，以前的我認為自己的付出一定會得到等價的回報，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經歷過更多的傷痛。當你發現即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時候，也許只是我們不夠好。
有人說人會長大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會努力去爭取的時候。雖然還沒有歷經這一次的成長，但我相信，在我遇見它的時候，我會成為更好的自我，一個全新的讓人刮目相看的自己。
成長的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經歷磨難，相信未來的我們，會成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!
破繭成蝶演講稿14
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
當漫天星火中歸于安靜，徒存遼遠的黑夜于安靜時，那一刻，它破繭成蝶。
我們驚羨于蝴蝶的漂亮，可鮮為人知的是，一個個蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經受數百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增加一份漂亮。此刻我的思緒如蝴蝶般翩翩飛入眼簾，或許那一瞬間的遲疑，是我破繭成蝶的一刻吧。
曾經自己猶如一個小老頭般固執又倔強，買不到心儀的東西，哭著鬧著肯定是不達目的不罷休的，而性格愛好又猶如繁星一般，轉瞬即逝。從小到大，學過很多個特長，沒堅持來一個。還填進去了不少錢，父母總是哭笑不得而又對我無可奈何。
當我再次因物質上的渴求而無理取鬧時，我氣呼呼地坐在沙發上，瞪著面前同樣生氣的父親。
清爽的微風刮在臉上，被欲望沖昏了頭腦的我，心情慢慢有所緩和，也沒有那么劇烈了。眼神恍惚中肆意胡瞅。嗯?我突然意識到了“它”猶如枯黑的木柴般，又黑又粗糙，不堪入目，上面細細的老繭布在掌心，看著既令人揪心，又可怕，我從未想過父親的手會如此，“它”莫非不該是細膩光滑的嗎?我低頭看了看自己的雙手，呆呆的`愣住了好
久，心中思索了很多。
自己總是很自私，從來不顧及別人的感受，也難怪父母會斥責我了。我好像總是太天真，以為父母的生活也一樣，也是無憂無慮的。而對父親自上的了解又是最好的沖擊。眼淚噙滿眼眶，卻不留下一滴，突然明白了很多，轉身站起來。告知了父親，“我不要了，我再也
不無理取鬧了。”在父親的驚愕中，我轉身回了房間。或許，那一刻，我成長了像蠶蛹一樣，破繭成蝶了。
于淚光盈盈中，我又看到了遠方幻想的天堂，在黑暗中煞是漂亮。頃刻間的了悟，破繭成蝶，真美!
破繭成蝶演講稿15
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好!
樹枝上松軟的毛毛蟲置之死地，才能破繭成蝶。懸崖上弱小的雛鷹，不懼死亡才能變成自由飛翔的雄鷹。冬天纖細的蠟梅是經過很多煎熬，才可以在風雪中獨自綻放。而我，只有經受生活的磨難，才能從嬌生慣養的娃娃成長為一個可以獨擋一面的少年。
當我還在蹣跚學步、呀呀學語時，我的四周就布滿了父母的關愛，爺爺奶奶的疼愛，有很多的縱容和溺愛伴我一路成長。我認為我是全世界最幸福的人，而且我也認為世界就是猶如我所看到的這般大，小小的一片天就是我所熟悉的世界。直到我學了天文地理學問，我才知道，原來我不過是這大千世界中一粒卑微到塵埃中不起眼的沙罷了。與此同時，弟弟誕生了，全部的關注全部都轉移到了他身上，我感到我的世界塌了。
我不但失去了我所擁有的父母的`關愛，爺爺奶奶的疼愛，很多的縱容和溺愛，還要把心愛的玩具遞給他玩。我不喜愛這個弟弟，甚至有時會由于父母把好吃的留給他而埋怨父母偏心，我有些厭煩他。
上了學校四班級，那是個繁忙的秋季，學校組織人去跳舞要統一的服裝，我也想參與，可當父母看到價格時，立即扼殺了我的想法，這不僅要金錢，還要花費大量的時間和精力。況且，我要留在家中做家務事，照看弟弟。
每當想起自己要在家中做著無盡繁瑣和枯燥乏味的家務事，同學們卻在學校里歡歌載舞的時候，我的心中就有一塊大石頭，越來越重，時常壓得我喘不過氣來。
我從不在外人面前哭過，只是會偷偷在床上捂著被子偷偷的哭，埋怨老天對我的不公。我有些恨弟弟了。
我上了中學，慢慢消了這股怨氣，心情變得欲暢很多，我時常對自己說：弟弟小，我是姐姐，多讓著他是應當的，多做些事，讓父母少些操勞，懂事些，讓父母少為自己操勞。
去年的夏天，學校組織演講競賽，雖然對獲得名次不報盼望，但我還是躍躍欲試，我不想留有圓滿，所以我參與了。從上網查資料到演講稿中每個字的語氣感情，我都無比仔細地對待，花費了大量的時間和精力，細心預備了一個多月，就連伴侶邀我去旅游去野炊都沒去。伴侶說我固執，明知道失敗，還要如飛蛾撲火般撲過去，最終會把自己弄得遍體磷傷。我總會仔細對她說，假如要由于可怕失敗才不去試試，那才是真正的失敗，由于只有試過才敢言失敗，即使失敗，但你也證明白自己的士氣。這也是種勝利。
陽光總在風雨后，人生若不經受風雨磨煉就永久不會真正成長，蛻變后才能讓自己破繭成蝶，才能讓自己成為雄鷹，才能讓人生開出漂亮的花。
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