期中考試講話稿(15篇)
在當下社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家整理的期中考試講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是；誠信考試，從我們做起。
時光如梭，渾然不覺，本學期莊嚴肅穆的月考即將拉開序幕。面對本學期首次考試，有同學通宵達旦厲馬秣兵，有同學沉心靜氣潤物無聲，也有同學我行我素平穩如常，而有一些同學開始心存僥幸另辟捷徑。
在這緊張備戰的時刻，“誠信考試”這個話題又一次被我們從遺忘的角落提出，發出警醒的長鳴。在一中這個有著百年文化底蘊的校園里，只要有一絲作弊的可能性存在，作為學生的我們就要堅定地站出來，呼吁誠信考試的重要性和可貴。
如果說誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，那么在學業競爭中做到誠實守信也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個社會主義接班人義不容辭的責任。一方面來說只有當我們真誠地面對自己，誠實做人、誠信做事時才可獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而抱憾終身。另一方面來講考試成績的不如意是暫時的，即使自己的`成績不理想，也可通過總結反思和自己的不懈努力加緊追趕，切不要在考試中采取不正當的競爭手段。因此我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得堂堂正正，輸也要輸的坦坦蕩蕩。
同學們，誠實守信更是中華民族的傳統美德，誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”。“豈能如人意，但求無愧吾心”。讓良性競爭在平等、公平、和諧的氛圍中展開，讓一切的付出和回報都真正屬于我們自己!我想，只有我們運用誠信的尺度來衡量自身，才無愧于老師的諄諄教誨，才無愧于良心，無愧于一中人這個光榮而又充滿份量的稱號！
最后，我謹代表高二六班衷心預祝同學們在即將來臨的考試中取得優異的成績!也祝愿各位同學能跨越一個有計劃、有安排，充實、快樂的考前備戰!
期中考試講話稿2
同學們:
本周五開始，我們高一年段將進行期中考試。對于要經歷每月一考的我們來說，期考只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。
考試作為教學評價的一種手段，作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習（包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法）。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。
在此，我們倡議:
（一），我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。我在校園里看到過幾幅頗有校園讀書氣息的畫面。清晨，三三兩兩的寄宿學生早早吃過早飯，抓緊早自習之前的寶貴時間，在操場上或席地而坐，或倚欄而立，專注地朗讀背誦。然而與之形成鮮明對比的'是，有少部分同學，“廢寢忘食、惜時如金”是做到了，可用的卻是那么不是地方。應該做的事與喜歡做的事，同學們要做一個理智的權衡選擇。希望同學們都高度重視自己的學業，敬業并樂業。
（二）每一位同學都要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
（三），考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們應該做到:
（1）只帶考試要用的物品，如:筆、尺、橡皮等進入考場。堅決不攜帶手機、小靈通等進入考室。
（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。
（3）考試期間請同學們注意保持校園及所在考室的衛生，愛護學校、班級的公共設施。考試期間，堅持每天對教室與公共區衛生進行一次較徹底的清掃。
（四），考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，切勿因小而失大。
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。
中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績
期中考試講話稿3
各位同學：
下午好！
不知不覺當中，七年級的第二個學期已經過半。今天，我們七年級全體師生在此舉行期中表彰大會。
人生的道路是漫長的，而青春的歲月又是短暫的，能在這金色年華里與同學們相伴而行，我非常榮幸。身為人師，我是幸福的，而讓我更加欣慰的，是看到你們能夠健康成長、不斷進步。
今天的大會，我只談三個方面，一是“祝賀”，二是“努力”，三是“要求”。
我首先祝賀同學們，用自己的辛勤汗水，在期中考試當中取得了優秀成績或使自己的成績有了提高明顯。你們以這種方式表達了對父母的孝心，回報了老師的付出，贏得了別人的認可，證實了自己的實力。本次考試，年級里65%的同學達到了優秀的標準。這是非常令人鼓舞的成績，這成績屬于大家，屬于每一個為了自己的學業而拼搏的楓葉學子！當然，在楓葉的校園里，你的學習成績絕對不是考評你的唯一標準。所以，我們還表彰了在思想品德、行為習慣和生活習慣等方面表現突出的學生，我以更加尊重的態度向這些同學表示由衷的祝賀！是你們，用得體優雅的言談舉止詮釋著楓葉學子的高尚品質；是你們，用一點一滴的實際行動體現著楓葉學子的青春風采！
面對身邊的伙伴，我們應該用欣賞的目光去看待他人；重新審視自我，我們應該用更高的標準規范自己。如果人人都能如此，那么我們的班集體將以你為榮耀，因你更精彩！
看看七年一班，班風正——團結向上、文明守紀，學風濃——互幫互學，自覺性強。葉佳薇、黃羽宣等同學主動承擔班級工作，甘于為班級無私奉獻，用行動表達對集體的熱愛；王書培、董周洋、趙華秀、楊宇輝等同學總是保持極高的學習主動性，還不惜犧牲自己的休息時間，熱情耐心地幫助同學共同進步。
七年二班，正以一股勢不可擋的力量沖向光明的未來！班級里，學風濃厚，楊秋雅、崔嘉英等同學更加積極地參與課堂，學習委員欒志偉不但自己學得好，還在早讀、課間帶領大家一起學習；榮昊和金遵禧以身作則，令班級秩序井然。
七年三班，是一個充滿朝氣和活力的班級。他們不僅體育優秀，學習成績也出類拔萃。籃球場上，我們經常能看到安東日、鄭守東、姚景致、侯博韜等同學颯爽的身姿和高超的球技。早讀課上，付饒有條不紊地組織大家朗讀。課堂上，同學們都能夠認真聽講、積極回答問題。曹軼飛、李昕懿同學，在學習中互幫互學，你追我趕。這些都是大家學習的榜樣。
四班，一個文明、守紀、集體榮譽感強烈的班集體，全班同學都能夠按照“三好習慣”培養方案規范自己。行為方面，等同學行為大方得體，時時刻刻堪稱表率，經得起全體師生的考驗；學習方面，等同學方法得當，成績優秀，值得所有同學學習他們的鉆研精神；生活方面，等同學自理能力強，多次被評為寢室優秀個人。
五班，雖然是新學期組建的班級，但是他們在各方面的工作和活動都勇爭第一。李安達、張宇航、王洋等同學從不計較個人得失，大局意識強烈，有良好的班級榮辱觀。在自習課時，五班同學能夠在沒有老師的情況下，安靜并自主地學習文化知識。
當然，我們的身邊還有許多值得夸贊的同學和事例，有許多值得學習的榜樣和楷模。這些，就是我們下一秒努力的目標！
所以，我要談的第二個方面就是“努力”。
我們知道，比賽中，冠軍畢竟只有一個，受表彰的也只是少數人。對于大多數同學來說，我們在向受表彰的同學祝賀的同時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的行為習慣是否得體，校規校紀是否遵守；學習態度是否端正、學習習慣是否養成；自理能力是否形成、生活習慣是否優秀。
孔子在和弟子們談話時，說到人要進步一定要“見賢思齊”。意思是，當別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要努力追趕。
有些同學的各方面成績可能不很理想，但是我相信這都是暫時的，請不要氣餒，一定要及時調整心態，發奮努力，馬上行動！
郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二。因此，一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時努力追趕將會永遠落后。
成功不是將來才有的，而是從決定做的'那一刻起就開始了的……所以，同學們，請行動起來！我們就以那些榜樣為目標，超越他！你們有沒有信心？！【我想，這股士氣也是對今天受表彰同學的一種莫大的鞭策！記住，每個人都有優點，發揚出來，讓大家看到！】
當然，一個人能夠進步的另一個原因就是要“知不足”！我們必須正視現階段的自己是存在不足的。樓道里，我們應該輕聲漫步，但不是每位同學都能做到；課堂上，我們應該保證良好坐姿，遵守紀律，全神貫注地聽講，但不是每位同學都能做到；早中晚，我們應該提前十分鐘到班級，主動學習，但不是每位同學都能做到；隊列中，我們應該保持安靜，單列縱隊，路線清晰，但不是每位同學都能做到；時時刻刻，我們都應該珍惜時間，利用一切可以利用的時間做有意義的事情，但不是每位同學都能做到，等等。
所以，我要說第三個方面——“要求”。
第一個要求：要自律，培養自我管理的能力。按照《“三好習慣”培養方案》規范自己。從最簡單的做起，逐漸養成良好的習慣。好習慣會使人終身受益！
第二個要求：要學會“四個學會”，也就是，要學會做事、學會做人、學會與人交往、學會學習。
第三個要求：要發揚自己的優點，欣賞和學習別人的優點，要讓自己成為別人的榜樣！
五一長假過后，七年級將依據《“三好習慣”培養方案》加大對每位學生的考核力度，學生每周的考核成績都將備案初、高中教務處，成為今后升入高中的首要參考依據。
同學們，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。改變的最佳時機是你想變的時候，而不是不得不變的時候，應對改變必須從內心接受開始。
我堅信：你一定會讓大家看到——你的改變！
謝謝！
期中考試講話稿4
親愛的老師們、同學們：
早上好﹗
當溫馨的春風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態迎接它的翩然而來呢？在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優異的成績做個大花環，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的`、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番事業來。在復習考試中，我們要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰勝了輪椅；自信，讓霍金戰勝了癱瘓；自信，讓保爾戰勝了失明；自信，讓貝多芬戰勝了失聰。只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創造奇跡。
總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結一章，復習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧！同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的高登校園，期中考試你們一定會收獲美麗。我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優異的成績！
期中考試講話稿5
本學期的期中考試經過學校的統一部署和嚴密組織，已經順利結束了。通過這次考試，不管在班級管理還是在平時日常教學中都反映出一些問題，現結合學生成績的分析及平時表現，認真思考，反思如下：
（一）試卷分析
本次期中考試仍然分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，分值為60分；第Ⅱ卷為非選擇題，分值為60分。其中第Ⅰ卷有6篇閱讀理解，第Ⅱ卷也有2篇短文填空，學生的閱讀量很大，部分語篇生詞較多，給學生的閱讀帶來很大的難度，學生普遍反映做題吃力。而基礎知識部分難度適中，注重考查學生對基礎知識的掌握及運用，學生做起來較得心應手。相對來說，學生第Ⅰ卷失分較多，第Ⅱ卷得分較高。
（二）成績分析
按照學校對學生四級目標的考查，5班應完成特優目標13人，實際完成12人，缺1人；應完成學優目標30人，實際完成31人，超1人。6班應完成特優目標11人，實際完成10人，缺1人；應完成學優目標29人，實際完成人27人，缺2人。英語校平均分為85。8分，5班為87。9分，6班為85。9分，均超過校平均分。
（三）存在的問題
本次期中考試5、6班英語均未完成目標，這在以前是沒有過的`。究其原因，大致有以下幾條：
（1）以往學生學習英語的積極性很高，平時表現較令人滿意，因此從思想上對學生的要求有所放松，對學生過于信賴，特別是進入復習階段，學生的注意力向其他學科傾斜，花在學習英語上的時間較少，沒有拿出足夠的時間進行復習與鞏固，導致一些學生復習不扎實，落實不到位。
（2）本次英語試題題量較大，特別是閱讀量大，學生在做題過程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語篇，更是覺得無從下手，煩躁的情緒影響了學生答題的思維，一些學生選擇先完成第Ⅰ卷，又回過頭去完成第Ⅱ卷，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案。
（3）盡管平時一直要求學生堅持練字，每周完成一個單元的字帖臨摹，但一些學生純粹應付，書寫不規范，字跡潦草，卷面不整潔，亂涂亂畫，導致作文受影響，得分不高。
（4）學生對一般現在時和現在進行時掌握的不好，特別是當主語為第三人稱單數時的時候，動詞不注意使用三單形式；現在進行時仍然漏掉be動詞或動詞ing形式。作文不注意認真審題，用錯人稱等等。
（四）改進措施
（1）繼續堅持學生每周練字。時間由每周末完成改在平時利用同一時間統一要求統一完成，重在練字的質量而不是數量。
（2）利用學生手頭上的資料，加強閱讀訓練，特別是限時訓練。期中考試后，要求學生利用好閱讀教程，每天做一篇閱讀理解，在訓練過程中注意加強閱讀方法和策略的指導，讓學生正確認識如何閱讀，逐步提高閱讀技能。
（3）指導學生堅持養成良好的學習習慣，如課前演講，課前預習，課后鞏固，課上認真記筆記等。繼續夯實基礎知識的理解與運用，做到舉一反三，融會貫通。
總之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，對學生要嚴格要求，檢查落實到位，希望期末會有轉機。
期中考試講話稿6
老師們，同學們：
早上好！
全市統一進行的期中考試剛剛過去，經過全體師生的精誠合作、共同努力，我們學校取得了較好的成績，尤其是初三年級取得全市第5的好成績，比兩年前剛進初一時全市的基礎調研進步了3個名次，讓我們用熱烈的掌聲對初三每一位師生表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，不少同學通過自己的努力獲得了優異的成績，在此表揚各年級前10名的同學：
初一年級：xxx。
初二年級前10名：xxx。
初三年級前10名：xxx。
其中我要特別表揚初三3班的x同學一舉多得全市第一名的驕人成績，這是屬于我們城南中學每一個師生的榮耀。我提議讓我們用熱烈的掌聲向陳韓悅同學、以及這些追求上進、獲得佳績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們在以后的學習中百尺竿頭，更上一層，發揮好領頭羊的作用。
我們還有不少同學通過自己的努力，與上學期或剛開學比取得了較大進步，在此表揚各年級進步顯著的同學：
序號 姓名 班級
讓我們用熱烈的掌聲對以上這些獲得進步的同學表示熱烈的祝賀！希望你們在接下去的學習中再接再厲，不驕不躁，更進一步。同時向兢兢業業、默默耕耘、無私奉獻的每一位園丁表示衷心的感謝！你們每一個人都是學校的財富，擁有你們是學校的驕傲！
同學們，學習是挺艱苦的，獲得成功也并非是件易事。你不可能對每門課程都興趣盎然，也不可能很順利地會做每道題目、學好每門功課，你不可能在第一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關系，因為在這個世界上，最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j、K、羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的原因。”他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你考了個低分，那并不說明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間，要更刻苦勤奮，更嚴于律己。
期中考試我們應該靜下心來好好總結，要正視不足，分析原因，制定措施，奮起直追。在此，我向同學們提出幾點希望：
1、明確讀書目的，樹立正確的學習目標。你想讓自己將來的生活
你想讓自己將來的生活過得更美好幸福嗎？想讓自己將來找到一份體面、穩定的工作嗎?想讓自己下一代的生活過得更美好幸福嗎？想的話，那我告訴你，知識能夠改變命運，學習能夠改變生活，你只有現在好好學習了，天天向上了，才能讓自己后生無悔！現在，盡你所能，學好知識，學會做人，你們責無旁貸。你們要看到自己與別人的'差距，在周圍尋找一個自己前進、并能夠實現的目標，以此不斷鼓勵自己，鞭策自己。同時將目標細化到日常行動上，落實到點滴積累上。
2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。早上到校第一件事就是上交作業，然后做值日，拿出書本大聲朗讀背誦或者看書。提醒大家的是，絕不能抄襲作業，這種自欺欺人的做法只能使得自己積累的問題越來越多，使得自己與其他同學的差距越拉越大，到后來無法彌補。上課要認真聽講，做好筆記，成績優異的同學他們上課眼神都是緊緊盯住老師的，老師提出問題后他們總是開動腦筋積極思考，反思一下你是不是也是如此呢？午休、自習課時要安靜下來做自己的作業，請教問題不能破壞班級紀律，破壞班級形象。晚上到家要保證一定時間、保質保量地完成各項口頭、筆頭作業。平時還要及時復習，注意多思勤問，注意錯題整理，不犯同樣的錯誤。
同學們，付出與回報是公平的，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。為了你們美好幸福的明天，你們一定要相信自己，要全心投入學習中去，切切實實抓好每一天，上好每堂課，做好每道題，迎難而上，不斷超越！
期中考試講話稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我的名字叫李瑩瑩，我是一名六年級的學生。在這次期中考試中，我取得了理想的成績，作為獲獎學生的代表發言，我感到非常榮幸。這一刻，千言萬語無法表達我的感受。我只想說兩句“謝謝”。首先，我要感謝學校領導為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園干凈整潔，總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血，我們的每一次成就都體現了老師的智慧，我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助，感謝對手們，因為你們的存在，我一直處于最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的游戲，學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習，必須從以下幾個方面入手：
第一，要自信。自信是我們進步的.基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。
第二，要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭，沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間，集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。
第三，要講方法。上課認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖延，把有限的時間花在刀刃上。
第四，要養成良好的習慣。有的學生浮在表面，學不深；有的學生學習很努力，卻忽視了老師的指導；有些學生很被動，總是等著老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業，不愿意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人，低著頭工作，埋頭讀書，抬頭看路，主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性，影響我們的一生。
另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天，一百朵花競爭春天."在學習過程中，我們要互相幫助，互相提醒，團結友愛地拓展自己的成就，讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。
現在我想對同學們說兩句：親愛的同學們，我們有沒有在田野里、工廠里、家庭里讀到父母熱切的目光？你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎？我覺得學生可能會大聲說“我明白”。是的，因為我們心里已經有了自己的理想！潛水海闊，天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備，為了老師，為了父母，為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭小學的學生為榮，明天我們的母校將以培養我們為榮！
最后，再次祝福各位老師：工作順利，身體健康；祝各位同學：以全新的姿態迎接新的挑戰！
我的演講到此結束。謝謝大家！
期中考試講話稿8
同學們：
上午好！首先祝賀同學們在本次期中考試中取得優異的成績，半學期以來，同學們在學習等方面取得了較大的進步，每天早上6:30前同學們均開始了早讀，課堂上同學們都能做到認真聽講并認真記筆記，中午看到了同學們認真做“小題訓練”的專注身影，聽力課同學們都能做到用心做題；晚答疑同學們能做到專心聽課；晚自習更是同學們表現優秀的時候，紀律良好，神情專注。期中考試已經結束，正確的面對考試的得與失很重要；下面請同學們做到：
一、樹立明確的目標
同學們遠期目標，應是進入xx一中等名校；近期目標，應是在月考或期末考試中取得優異的成績。同學們必須堅信通過自身的努力，每學期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點高中，將來考上一流的.大學。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。
希望基礎年級和畢業年級的每一位同學，回教室后思考這樣幾個問題：
1、這學期，我各科的分數要達到多少？
2、我想要在什么學科成為頂尖的學生？
3、我想考入哪一所高中？定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學苦讀是實現目標的唯一途徑
同學們，你算算看，除了睡覺時間10小時，還有14小時，你充分利用了嗎？學校組織的活動（例如周末興趣小組活動），你把它當成提升自己的機會嗎？班級組織的主題班會，你把它當成發展自己的平臺嗎？每一堂課，每一節自習，你珍惜了嗎？每一次作業，每一次考試，你都在查漏補缺嗎？閑聊、發呆、抄襲作業這些無意義的事情占用了你多少時間？每天還能不能擠出多一點的時間去補自己的偏科嗎？同學們，請記住：一定要充分利用生活中的空閑時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。
三、良好的規范是成功的必要條件
初中是分化期，無論是學習還是生活方面，都是人生的轉折期，因此養成良好的規范非常重要；對此我希望同學們能培養良好的學習規范，認真聽課，做作業，嚴禁抄襲他人作業等情況發生；學科之間要注意均衡，防止偏科現象發生；注意自習課紀律，嚴禁自習課上講話等行為發生；規范考試行為，嚴禁作弊等現象發生。
我的發言到此結束，謝謝大家！
期中考試講話稿9
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《以良好的心態應對期中考試》，再過幾天，期中考試悄然而至，大家準備好了嗎？對于即將到來的期中考試，我有以下建議：
1、建立知識點間的聯系。有的同學非常苦惱：為什么我比某同學努力得多，但成績總不如他呢？誠然，人與人之間的智商是有差別，但大部分同學的智商差距不大，好成績除了靠努力之外，還要有好方法，那么什么才是好的學習方法呢？據專家研究，學得好的同學總是在試圖找尋知識點間的關聯，而學得慢的同學卻往往只會死記硬背，每個知識點都不是孤立存在的，而是與其他知識點有聯系的，正如我們每一位同學有多重身份，你不僅是自己父母的兒子或者女兒，也是同班同學的同學，還有可能是學生會干部或者班干部，還有可能是語文課代表或者數學課代表，你只有知道這個人的各種身份才能算真正認識此人，學習知識同樣如此，例如被英語單詞，如果你孤立地被英語單詞將會很難，而且容易忘記，每個英語單詞不僅有它的名詞形式，還有它的形容詞、副詞、詞組等，還有它的反義詞等，我們在背單詞時要學會建立聯系，或者把這個單詞放在一句話里面就會容易記住。其他學科也是一樣，物理的很多公式，它們是怎么推導出來的，公式與公式之間有什么聯系？只有尋求這樣的聯系，學習才能高效。
2、學會整理知識。我們學習了很多科目，大腦中有很多很多知識點，但這些知識點在很多同學腦中是一片漿糊，雜亂無章，所以提取應用起來就無從下手，建立良好的知識結構，就是繪制一份優秀的`地圖，就是建造一座設計良好的城市，所以我們每學完一個章節或者考試之前應學會對知識進行整理，你把知識點脈絡整理清楚了，應用起來才會得心應手。上次我給大家介紹了思維導圖，不知道有多少同學嘗試過，如果你不會畫思維導圖，你畫樹狀圖、概念圖都可以達到異曲同工的效果。
3、樹立積極心態。期中考試只是對大家前段時間學習的一次檢測，所以調整心態，不要太緊張。很多同學總喜歡和學習成績非常優秀的同學比較，但越比較就越感到自卑，因為總是考不過別人。我們應該學會自己和自己比，今天的我和昨天的我對比，這次的期中考試成績比上次的大考成績相比有多少進步，這樣不斷超越自我，才能越來越優秀。
4 、誠信考試。誠信是立人之本，期中考試不僅是對大家學業的檢測，也是對大家品格的檢驗。學校致力于營造公平公正的考試環境，一旦發現作弊現象，將會嚴肅處理。相信大家能夠做到實事求是，考出自己的真實成績。
最后，祝大家在期中考試中取得讓自己滿意的成績，謝謝！
期中考試講話稿10
今天，老師在這里首先祝賀所有的同學，在不長的人生路上，又過了一關，通過了一次知識的檢閱，向成功的彼岸又駛進了一站。祝賀你們！很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了，進步了，老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的！
經過半學期的.學習拼搏，老師一點一滴的辛勤付出，同學們一步一個腳印的不懈努力，我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊，我們。
在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一階段的學習，繼續加油，升級考試，再攀高峰；更期望其他同學，以受表彰的同學為楷模，頑強拼搏，疾起直追，刻苦努力，期末考試，力做一流。當別人為我們樹立了榜樣，我們 就要向榜樣看齊；當我們意識到了自身的差距，找到自己的不足，我們就要奮力追趕。老 師衷心的希望在下一次的總結表彰會上能夠看到更多的同學驕傲地站在這里領獎，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告：我是最棒的。
老師堅信：學習雖苦，苦中也有樂；努力付出自會有收獲，絢麗的彩虹也會環繞在我們的周圍。成功在不遠的前方向你招手。
我的發言完畢，謝謝大家。
期中考試講話稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，用自己的實際行動向父母證明你們的孝心，向老師證明你們的尊重，向同學證明你們的努力
"一分耕耘一分收獲"，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的'進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準備，做到如水心鏡和豁達情懷。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道："陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹"。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
同學們，只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信本次期中考試一定會取得好成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試講話稿12
老師們、同學們：
大家早上好！
一轉眼，半個學期就要過去了。在剛剛結束的期中考試中，也許你正為自己的努力而取得成績而沾沾自喜；也許你正為自己不理想的成績而沮喪。不管怎么說，成績總是代表著過去，重要的是要分析這次考試的得失，找到今后努力的方向。今天老師為大家講述一個航天英雄的故事，希望大家能從中得到啟發。
1967年8月23日，前蘇聯著名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，一個人駕駛聯盟一號宇宙飛船，在完成了任務后，勝利返航。此刻，全國的電視都在直播宇宙飛船返航情況。但是當飛船返回大氣層后，需要打開降落傘，減慢飛船速度時，科馬洛夫突然發現怎么也打不開降落傘。地面指揮中心采取了一切可能的救助措施，但都無濟于事。
指揮中心馬上向中央請示，中央同意向全國公民公布實況。當時最著名的播音員以沉重的語調宣布：聯盟一號宇宙飛船由于無法排除故障，不能減速，兩個小時后將在基地附近墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。
指揮中心把科馬洛夫的親人請到指揮臺。指揮中心首長與科馬洛夫通話：“科馬洛夫同志，看見你的親人了嗎？請和他們講話。”科馬洛夫顯得很激動，但他還是控制住自己說：“首長，屬于我的時間不多了，我想先把這次飛行探險情況向您報告，這是比生命更重要的東西。”首長哽咽著說：“謝謝你，錄音機已經準備好了，請講吧。”科馬洛夫開始了急促坦然的講述。由于關系到國家機密，指揮中心暫時關掉了電視直播的錄音傳遞。
科馬洛夫的`生命在分分秒秒中消逝，但他卻目光泰然，態度從容。匯報整整用了70分鐘。科馬洛夫匯報完了，國家領導人第一個接過話筒：“尊敬的弗拉迪米爾。科馬洛夫同志，我代表最高蘇維埃向你宣布——你是蘇聯的英雄，人民的好兒子！人民永遠懷念你，廣袤的太空永遠記住你！你是人民的驕傲！科馬洛夫同志，你還有什么要求請告訴我，我會幫你解決的。”
“謝謝！謝謝最高蘇維埃授予我這個光榮稱號！我是一名宇航員，為宇航事業獻身是神圣的，我無怨無悔！”科馬洛夫含淚回答。
領導人把話筒遞給科馬洛夫的老母親。母親的心像刀扎似的疼痛。老太太又把話筒交給科馬洛夫的妻子。妻子抱著話筒，淚如雨下，說不出話來。話筒傳到了科馬洛夫的女兒手里。孩子泣不成聲。看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里飄過一層陰云：“女兒你不要哭。”
“我不哭，爸爸。你是蘇聯英雄，我只想告訴您，英雄的女兒，是會像英雄那樣生活的。”
堅強的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子，記住這一天，以后每年的這個日子，到墳前獻一束花，和爸爸談學習情況。好女兒，爸爸就要走了，告訴爸爸你長大了干什么？”
“像爸爸一樣，當宇航員！”
科馬洛夫又一次落淚了，“你真好，可我要告訴你，也告訴全國的小朋友，請你們學習時，認真對待每一個小數點和每一個標點符號。聯盟一號今天發生的一切，就因為地面檢查時，忽略了一個小數點，這場悲劇，也可以叫作對一個小數點的疏忽。同學們，記住它吧！”
科馬洛夫看了看表還有7分鐘。他毅然地和女兒揮揮手，面向全國電視觀眾，“請允許我在這茫茫太空中與你們告別……再見了！”
“轟隆—— ”整個蘇聯一片寂靜。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀泣。
同學們，聽完這個故事，你們再會為自己馬虎、潦草的字跡而放任自流嗎？你再會為自己的一點粗心而原諒自己嗎？
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試講話稿13
天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結表彰大會，在這個會上，對取得優異成績的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班、獲得優秀成績的高 晗，趙毛凝等八十名學習標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優異的成績，總是不斷在我們面前閃現。
七年級的八個班，班級學科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學科之間沒有一個相差超過10分，達到了共同提高的目的，形成了良性循環，600分以上達到40人，特別是七(5) 高晗，七(1) 李欣陽，七(4) 張晴，七(8) 黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6) 丁家寶，張博雅，七(7) 尹相晨，七(3) 高馨雨九名同學，成績尤為突出，七個學科平均分超過了90分。
再看看八年級同學的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個時候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學期期末的八個班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學生期中551.86分，在座的同學平均考出了571.43分的成績。
趙毛凝同學在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學科失分3分。有九個同學跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2) 趙毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飛 八(3) 徐 杰 八(2) 王藝涵 八(2) 王悅洋 八(4) 韓晶晶。
在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目共睹的，比如八年級七班、五班，均有很多同學有了大的進步，象八七班： “全班37名學生中，有22名學生有了不同的進步，2名學生保持不變，有不少學生這次進步很大，如李世浩(進步66)，申好明(進步94名)，高碩(進步57名)，班級的最后幾名差生也有不同的進步，。”這就是七班的希望。
象八五班，有十一位同學進步超過了十個名次，在三十五位同學中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學，進了64個名次，金冠亞，進了49個名次，侯世芳，進了38個名次，杜國棟，進了33個名次，楊非凡進了22個名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威 王志魁;八六班的周瑞鵬 劉 宇;特別是八三班的張 碩，進步高達一百一十多個名次。
同學們，緊張的.期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
今天借此機會在這里送給大家三句話!
我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。
期中考試講話稿14
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
金秋時節，碩果飄香。在這含香凝露、百菊爭艷的時刻。北中的校園，更是鮮花錦簇、群星閃耀。北辛中學20xx—20xx學年度第一學期“放飛理想”三創活動期中總結表彰大會隆重召開。首先，我代表八年級全體師生，向到會的各位家長表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘、精心育人的老師們表示衷心的感謝！對榮獲學業質量監測、紀律、衛生、綜合量化先進班集體表示熱烈的祝賀！對榮獲十大學星、學習之星、、學業創A優秀生、禮儀之星、管理之星、紀錄之星、衛生之星、合作之星、探究之星、讀書之星、才藝之星、奮飛之星光榮稱號的同學們表示熱烈的祝賀！
校園之星的評選活動，是我校促進學生全面發展實施素質教育的一項重要舉措，也是貼近學生、貼近生活、貼近時代的教育工作的一條新途徑、新方法。通過校園之星的評選活動，同學們可以更好的尋找身邊的榜樣，在校園之星身上學優點，找差距，進而使自己做到自尊自愛、自強自立。使全校形成人人爭做講文明、懂禮貌、知榮辱、守紀律的新時代合格中學生。榮獲校園之星的同學們，你們雖然沒有驚天動地的非凡舉動，但你們用平凡的事跡和自己堅實的腳步，展現了當代中學生的青春風采，給了大家心靈的.洗禮，給了同學們前進的力量。學校希望你們戒驕戒躁，再接再厲，與時俱進，再創輝煌。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們在下一階段的時間內跟住自己的老師，但應比自己的老師的要求再前進一步。希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
同時更希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實
干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。在此給同學們提出幾點要求：
一、講效率，做到勤奮學習
上課坐姿端正，專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。合理安排閑暇時間的生活、學習，養成“四先四后”的學習習慣，“先預習后聽課、先復習后作業，先思考后質疑、先訓練后總結”。
二、講禮貌 做到言行文明
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。見到老師主動問好，體現出我們北辛中學學生良好的個人修養。
三、講友善 做到關愛他人
同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！
四、講誠信 做到表里如一
“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的積極向上的好事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”。誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
五、講衛生 做到身心健康
講究衛生，養成良好的衛生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛生。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發生矛盾，要正確的看待自己和他人，找準自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、講自主 做到自強上進
自主學習、自主管理是我們學校學生管理的一大特色，我們要有主人翁意
識，服從班干部、值日班長的管理，人人要做班級、學校的小主人。在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。
七、講紀律 做到遵紀守法
遵守交通規則、公共秩序、網絡道德和安全規定，不做法律禁止的事。在學校不打架，不拉幫結伙、不破壞公物，遵紀守法，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
八、講勤儉，做到孝敬父母
生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。主動地把班級、學校出現的好人好事給父母交流匯報。
老師們、同學們，期中總結表彰之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，希望全體師生以這次“星滿校園”表彰會為契機，以只爭朝夕的精神投入到學習之中去。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！衷心希望全體同學立上進之志，求學業進步。胸懷大志，學貴有恒，永不言敗； 樹求實之風，做踏實學子。讓我們在八年級教學部掀起一個學先進、趕先進的熱潮，用實際行動樹立良好的校風與學風，取得更優異的成績匯報家長和社會。
再一次向各位家長的到來表示感謝！祝各位家長家庭幸福，孩子茁壯成長，學習進步！每一名同學都能成為一顆閃閃發光的校園之星！
期中考試講話稿15
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快，開學仿佛還是昨天，下一周，我們將迎來本學期的期中考試。為了更好地做好期中復習，今天在這里利用升旗儀式，召開期中考試動員會，為即將到來的期中考試鼓勁加油!
為此，我想向全體同學提出幾點希望：
一、一定要明確目標,制訂好計劃
其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業，一般都能取得較好的成績，但臨考前的復習也很重要，如果能明確目標，制定出科學的復習計劃，在頭腦中建立起每一門學科的知識體系，明確哪些是重點內容、哪些內容自己還沒掌握，然后逐個突破，這樣的話考試就能取得更好的成績。希望同學們做學習的有心人，合理的利用時間,有計劃安排好各科復習。
二、從現在開始，要有戰勝一切困難的勇氣
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天。面對期中考試，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力！
在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做學習上的強者，做思想上的強者，更要做生活上的強者。
三、要想取得理想的成績，要有好的復習方法
1、要克服急于求成的思想傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。每天晚上及時復習當天所學，特別是錯題，養成反思歸納、分析錯誤、提高自我的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力和解題速度。
4、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好，誰就會取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
四、一定要誠信考試，誠信做人
一個學校的學風是和學生的`學風密不可分的，而考風是學風的具體反映，考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質，養成懶惰的學習習慣。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋。因此，學校將一如既往地，嚴肅考試紀律，倡導“文明考試，誠信做人”,嚴肅處理作弊行為。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場紀律。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望同學們能充分地利用好最后的幾天時間，抓緊時間做好復習，衷心祝愿，每一位同學都能在期中考試中取得理想成績!
謝謝大家！
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