競選小隊長發言稿集錦15篇
在當今社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編為大家整理的競選小隊長發言稿，希望能夠幫助到大家。
競選小隊長發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是王柯涵。我今天競選的職務是小隊長。因為，我愛我們的二七班，我愿意為同學們服務，協助老師做好班級的細小工作。
首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學習，尊敬師長，喜愛同學們。上課的時候，我積極爭取發言；做作業的時候，我盡力寫好每一個字；朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，我除了每天堅持閱讀以外，街舞就是我的最愛了，今年的暑假我報名參加了街舞培訓班，由于我勤學苦練，老師和同學們都親切的.叫我“街舞達人”。每當聽到流行音樂，我的感覺就來了。
在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷，做些力所能及的小家務。
其實，我知道自己還有一些不足，比如：性格還不夠開朗，寫完作業不太愛檢查。如果我能當上小隊長，我會努力改進自己的缺點，團結幫助同學，配合老師，多多鍛煉自己，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。
請支持我的同學，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家！
競選小隊長發言稿2
尊敬的老師！親愛的同學，大家好！
我是魏彥希，是一個自信的女孩子！在榮譽面前，我自信，我努力！在班干部職務面前，我自信，我能干！今天我很高興站在這里參加隊長小的競選。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意為大家服務，我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強的人更好 的為班級服務，為老師分憂！
這是我第一次參加班級干部競選，我感到非常的榮幸，競選小隊長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。如果我當上了小隊長，我會以身作則，并帶領全對同學做到以下幾點：
1、認真做好早讀課。“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！
2、上課不講話，不做小動作，積極發言，認真聽講！
3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。
4、及時掌握小隊情況，根據隊員的`興趣愛好，積極響應大對開展的活動，維護我們小隊的利益。
謝謝大家，請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
競選小隊長發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的職位是小隊長。我當過小組長、值日班長，就是沒當過小隊長。我覺得我是能勝任這個職位，這樣不但能更好地為同學們服務，同時也讓我的能力得到鍛煉，各方面都更上一層樓。
記得一位名人曾說過，成功在于目標的堅定！一直以來，我都有著很強的責任心和進取心，每天中午我總能把分菜的工作安排得井井有條，我還努力當好老師的`小助手，幫助同學們一起進步。
如果我當上了小隊長，我會感謝你們對我的支持，也會更加努力地學習。同學們有問題盡管找我。我還會把班級里的紀律組織好，每天早上認真讀書，讓我們班的成績排在五年級段第一！
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票吧，給我一次鍛煉的機會！
謝謝大家！
競選小隊長發言稿4
親愛的老師、同學：
你們好!
我是二年級七班的侯亦菲同學，我今天競選小隊長，心情無比激動，也很緊張。我活潑開朗，有許多興趣愛好，唱歌、游泳、畫畫、溜冰、讀書都是我非常喜愛的。
選上小隊長后，無論做什么事，我都要認真、仔細，為同學們著想，發揮我的`特長，為大家服務，為學校和班級爭光。我會做老師的得力小助手，積極配合好老師的一切工作。
選上小隊長后，我一定要為班級多做一點事情，讓我們的班級更加優秀。同時想鍛煉自己，讓自己在學習成績上，組織能力上更加優秀。相信在我和同學們的共同努力下，我們的班務一定會更加出色，我們的班級一定會成為先進班級!
最后我只想說一句話，那就是：同學們，請信任我，給我一次鍛煉的機會，請大家支持我!謝謝大家!
競選小隊長發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸，站在這次活動的競選臺上，在這次去心品基地的活動中，我競選的是小隊長。
我認為要當一個好的小隊長，首先他要有責任感，熱心幫助別人，在小隊中要重視隊友，認真聽取別人的意見，將心比心才可以。最重要的一點這個人的組織能力要比較臺，因為這樣才能為大家更快、更好的服務。這一點我認為我做的比較好，因為我們小朋友每次玩的游戲，幾乎都是我組織的，大家也都很配合；我也很有責任感，在上兩次的校排球比賽中，正是我帶領大家在賽場上努力拼搏才取得了好成績，在跟五班打的時候，快輸了也正是我和隊員們不離不棄才一分一分地追回來獲得了比賽的勝利。
在上次去心品基地的活動里我當的.也是小隊長，如果我這次還當小隊長，我會吸取上一次的經驗和教訓，認真做好每件事，我會把上次做的不好的地方告訴大隊長我們一起搞好，還會把好的地方繼續發揚光大，讓我們成為最團結、最棒的小組！
請看我的表現吧！希望大家投我一票！
競選小隊長發言稿6
老師好!同學們好!
這次我也來競選小隊長，要知道我可是鼓足勇氣才決心來競選的。在三班這個集體中，我們已經一起生活、學習了整整四年了，雖然我一直比較低調，但我始終懷著一顆積極上進的心，在小學學習的最后一年，我決心在不斷提高自己的同時，也能多為班集體做一點事，盡一份力。
我的座右銘是：讀萬卷書，行萬里路。讀書和旅行是我的最愛，因為書本里記載著前輩們的足跡，而旅行則是用我自己的腳步去丈量這個精彩的世界。我會在自己的`博客記錄下每一段旅程，我會用自己看到的、聽到的、學到的知識和本領來為班集體做貢獻，為班集體爭光。
伙伴們，請相信我可以越做越好，也希望能夠得到你們的支持!你們的支持將是我最大的前進動力!
競選小隊長發言稿7
親愛的老師、同學們
大家好！
今天風和日麗，我要來競選小隊長為大家出力。
我搞衛生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學校搞衛生的要求，我一定會把搞衛生的同學安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的`班級成為金色陽光班級。
我的管理能力也不賴，因為我去年當過體育委員，管理有經驗。我在體育課上，把同學們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里——他沒有來。我便跑上去管理同學們。但是，那時，我才剛上任，同學們并不聽我的，好像當我不存在。有同學提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒。可是過了幾分鐘邵老師還不出現，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的耳邊悄悄的說：“邵老師不在。”然而這句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢？有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢？怎么“殺”呢？俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛生。哈，這招真靈，沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。
怎么樣？我的管理能力還不錯吧！雖然我有一些小毛病，如上課不認真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好！
競選小隊長發言稿8
大家好，我叫張柔嘉，來自謝家灣小學五年級三班，今年11歲。今天我要競選的職務是小隊長，小隊長也就是管理一個小組的組長，同時，也能幫助老師分擔一些力所能及的工作，也要協助班長管好整個班級。
我之所以能夠決定競選小隊長，是因為我覺得自己有這個能力，有這個信心去勝任這個職務。我也非常愿意為老師分擔一些工作，為同學排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學眼中的一個習慣好的孩子。我也希望能夠協助班長管理班級，使班級邊得更優秀，使同學們的成績天天向上。
我知道一個好小組長，必須具備超越一般同學的素質。我就具備這些優勢：組織能力強，因為我當了幾學期的小組長了，也有一定的經驗了，組織能力當然會很強。我也非常樂意組織大家共同學習，共同提高。而且我也時常要求自己努力，習慣好，才有資格去管理那些同學。而且我也很工整，不會因為是自己的朋友或敵人而偏心，只有這樣，才能管好小組。我在同學面前威信很高，同學們才會聽我的。這些優點我都具備，知識平時有些時候，會犯錯誤，但我也會勇于承認錯誤并即使改正的。
這雖然是我第一次參加競選，雖然不知道同學意見如何，但我希望大家能支持我。如果我當選了，我會做到以下幾點：
1．我會更加要求自己，努力學習，為同學們樹立一個好榜樣，我也希望同學們能在我的幫助下，提高學習成績，讓好同學來幫差的同學，互幫互助，建立一個團結一致的好小組。
2．在一個月內，開展幾次小組征討會，每人說出自己的學習方法讓其他同學了解，這樣才能確定整個小組的`能力，也可以指出同學的不是，讓他及時改正，讓小組更優秀，讓同學們更優秀。
3．要認真完成老師分配的工作，如幫老師填寫名單，幫老師收發本子，有時，老師的一些工作我們也可以分擔一些，為老師減輕一些負擔。如果沒能當選，我也不會灰心，我會更加努力，再次競選。
也許我有時太活躍了，但是我相信，有了同學們的支持，我一定會揚長避短的。
競選小隊長發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
“鋒利的劍缺少不了折磨，成功的'人卻少不了競爭。”今天，我走上這個講臺。我要競選小隊長，我相信自己能勝任這個職位。
我是一只歡快的小鳥，整天活蹦亂跳的，我愛樂于助人，覺得幫助別人就是一種享受，感覺特別快樂。以前我不敢大膽的變現我自己，這是劣勢，我想為班級好好的工作，這是我一直以來的一個心愿！請給我一個機會吧！
工作鍛煉了我，生活成就了我，戴爾卡耐基曾說過這樣一句話：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位，我相信自己！
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是小隊長，我就要好好的為班級服務，為同學們服務，和大家一起進步！
請你們給我一個機會，好嗎？
謝謝大家！
競選小隊長發言稿10
各位領導、各位老師、同學們：
早上好!
我是六<2>班中隊長華婷婷，今年11歲，在二年級和六年級擔任過班長、中隊長，有一定的組織能力，學習成績優秀。
我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作。我愛好讀書、寫作。我還會彈鋼琴、下象棋、學英語，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得全州“優秀小標兵”稱號。
假如我是大隊長，首先，我必須提高自身的素質，做一名優秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認真早讀。上課認真聽講，積極思考，踴躍發言。作業及時、認真、準確地完成。以優異的成績回報家長、老師和同學的關心。
假如我是大隊長，我將盡力協助老師，為同學們服務。同學們在學習上、生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
假如我是大隊長，我一定認真履行好大隊長職責，大膽管理，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的.工作走上一個更高的臺階!
總之，假如我是大隊長，我會努力為大家服務，讓老師放心，讓同學滿意。
同學們，讓我們攜起手來，創造一個快樂幸福、多姿多彩的童年吧!
競選小隊長發言稿11
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班小隊長。
今天，幸運的我站在這里參加優秀小隊長競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
小學四年，我有兩年擔任小隊長，兩年擔任小隊長。無論是小隊長還是小隊長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了小隊長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個小隊長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當小隊長也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個小隊長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的.傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當小隊長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做小隊長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!
最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
謝謝大家!
競選小隊長發言稿12
大家好!很高興能站在這里一展我的小隊長競選宣言。
有人說：‘不想當將軍的士兵不是好士兵。“既然有這樣一個推薦自己當小隊長的機會，我自然不會錯過。我是懷著為同學服務的心來參加競選的。
如果我當上小隊長，我保證：收發作業及時，當老師得力的小助手;隊員有困難熱心幫，做富有愛心的`小天使;學習努力認真，成為隊員效仿的好榜樣;小隊值日一馬當先，起到模范帶頭作用。
相信我沒錯的，我將用實力證明自己是小隊長的最佳人選。心動不如行動，請大家支持我，為我投上您寶貴的一票吧!謝謝!
競選小隊長發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這天，我十分榮幸能參加競選——小隊長。
我明白，小隊長就應是由一個有職責心的人來當的。我相信我有這個潛力。
我在以前也有擔任過小隊長，我熱愛群眾，團結同學，是同學們的好朋友，而且我在班級里也算是一個優生吧。
我之所以想當小隊長，是因為我想要鍛煉自我，成為一個更優秀的人;成為一個能幫忙同學們的人;成為一個能做老師小助手的.人。
如果我能成為小隊長，我必須會以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的現象，讓同學們團結友愛、互幫互助。其次，對待同學們的背誦或作業狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級里的活動。如果同學們有什么推薦或者意見，也能夠向我匯報，如果我能夠處理，我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽，增強學生與老師之間的溝通關系……
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
同學們，請相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!
競選小隊長發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個性格內向的小女孩，我想通過這次競選小隊長來鍛煉一下自己，讓自己變得更加優秀，讓同學更加的信任我。
我的優點有許多，如上課不講話，下課不打鬧，是班里的守紀小標兵。每次考試我的成績都名列前茅……當然，人無完人，我也有缺點，如上課發言不積極，書寫不認真……不過，我一定會把不好的地方改掉，讓自己做的更好。
假如我競選上小隊長，我一定發揮自己的`優勢幫助同學，如果同學有問題我會主動去教他，如果小組內的同學沒寫完作業，我和督促組員趕快完成。如果地上有紙，我會主動清理干凈。如果同學不守紀律，我會主動給予提醒。
總之，我會盡自己最大的努力，把我們的班級管理成全校最好的班級。
如果我落選了，我也不會氣餒，我會從自身找原因。如果大家發現我有什么地方做的不好，請大家提出來，我一定虛心接受，爭取做的更好。
我會用我的真心，換來老師和同學的認可。讓我有機會為老師同學服務。請投上你那寶貴的一票吧！謝謝大家！
競選小隊長發言稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！
很高興今天能站在這個講臺上參加班委干部的競選。我競選的`是小隊長，因為我覺得我能勝任這個工作，這樣不但能讓我的才能得到發揮，還能讓自己得到更多的鍛煉，使自己變得更優秀。
當小隊長要學習好，遵守紀律，尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，嚴格要求自己，以身作則，起好模范帶頭作用。我的學習還不錯，上課認真聽講，積極思考，遵守作息時間，愛護花草樹木，聽從老師教導，不與老師頂嘴。關心班集體的事，嚴格要求自己，。團結同學，樂意助人。完全符合做小隊長的要求。
如果我當上了小隊長，我會作好以下幾點：
一、把學習放在第一位，好好學習，天天向上。
二、作好老師的得力助手。
三、每天戴好紅領巾、校徽
四、每天監督同學們戴好紅領巾、校徽
五、配合中隊長檢查、監督同學們戴紅領巾、校徽。
如果我有幸選上了，我會把這個工作做得很好，一定不會辜負老師和同學們對我的期望。如果我沒選上，我也不會氣餒，說明我還有很多做得不夠好的地方。在以后的學習生活中，我會更嚴格要求自己，讓自己變得更優秀，爭取下一次能選上。
同學們，請把你那寶貴的一票投給我吧！謝謝！
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