關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文集錦4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋；夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天；夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙；上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上；就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)！家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話(huà)嗎？“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落�！彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)？直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無(wú)知，錯(cuò)在自己的自以為是。
音樂(lè)學(xué)院，我永遠(yuǎn)也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢？”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)！��！
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路！
夢(mèng)想演講稿 篇2
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一 條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那 么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 我演講的題目是：讓書(shū)香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀
有人說(shuō)，人生就像一本書(shū)，自誕生之日翻開(kāi)扉頁(yè)，每一天都沒(méi)有停止記錄和書(shū)寫(xiě)。每個(gè)人 的書(shū)頁(yè)里，既有自身對(duì)于生活感悟的記錄，又有通過(guò)讀書(shū)與先知和歷史交流的感言。蕓蕓 眾生，正是組成現(xiàn)實(shí)的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù) 寫(xiě)著歷史和文明。
讀書(shū)，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書(shū)，能夠告訴你 許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛(ài)；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊 重自己等等。
讀書(shū)，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書(shū)中悟出人 生的真諦，打開(kāi)心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o(wú)奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)?世俗的利益紛爭(zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來(lái)感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，也能夠平和 而正確的對(duì)待利益的得與失。
書(shū)就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長(zhǎng)。寂寞的時(shí)候， 她會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)拓寬我的視野，告訴我世界其實(shí)很大；失落的時(shí)候，她會(huì)用真情實(shí)感、 勵(lì)志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時(shí)候，她會(huì)用寓意深刻的哲理故事引導(dǎo)我走向新的 旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；她是風(fēng)，吹著迷人的氣息， 撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個(gè)小故事。有人問(wèn)教育專(zhuān)家，為什么不能貢獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)因斯坦？專(zhuān)家回答：這其 中一個(gè)重要的原因就是要造就一個(gè)愛(ài)因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊 的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛(ài)因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛(ài)因斯坦的文化背景 ，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來(lái)說(shuō)，兩個(gè)世界同等重要， 相輔相成，缺一不可。 可見(jiàn)，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書(shū)！多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海中 遨游，汲取營(yíng)養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更 聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無(wú)窮。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書(shū)傳統(tǒng)， 在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書(shū)，你將終身受用。
所以，我要讓書(shū)陪伴我度過(guò)一生，我要在書(shū)海中追尋陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思 想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因?yàn)槟?是孩子們閃亮的目光；我要聆聽(tīng)那美妙的鳥(niǎo)鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兛鞓?lè)的歌聲。我不僅要自 己讀書(shū)，讀好書(shū)，還要帶著我的學(xué)生讀書(shū)，讓我們?cè)跁?shū)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)?nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
夢(mèng)想演講稿 篇4
敬愛(ài)的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，我要演講的是《理想點(diǎn)亮人生》。說(shuō)到理想，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)陌生吧，當(dāng)別人問(wèn)起；你的理想是什么？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我的理想是當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育棟梁之才。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我想當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我的理想嘛，是當(dāng)一名的科學(xué)家。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
古人也曾說(shuō)過(guò)：有志者，事竟成。一個(gè)人只有確立了人生的目標(biāo)。才能規(guī)劃、掌握自己的人生。著名的政治家、文學(xué)家范仲淹，從小為國(guó)效力，后來(lái)寫(xiě)下：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。的名句。的崇高理想，他堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，最后成為受人民愛(ài)戴的偉人。由此可見(jiàn)，人活著就是要有理想的。
一個(gè)人如果沒(méi)有人生目標(biāo)，就失去了前進(jìn)的動(dòng)力，就像鳥(niǎo)兒失去了雙翅，怎么能飛向理想的天空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始，試著制定自己的人生理想。也許，你的理想并不太大，也許你的理想并不確定，但他會(huì)使你努力奮斗，最終成為成功者。像譜寫(xiě)生命贊歌的張海迪；獻(xiàn)身祖國(guó)航空事業(yè)的吳大觀(guān)；決不讓祖國(guó)受欺辱的錢(qián)學(xué)森；舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞；他們都為社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)無(wú)限的希望、無(wú)窮的力量。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想是人生目標(biāo)的動(dòng)力。確實(shí)如此。理想會(huì)使人克服種種困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己目標(biāo)前進(jìn)。只要堅(jiān)定樹(shù)立自己的理想，就會(huì)激發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力。這便是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的精神和智慧。
同學(xué)們，作為少年兒童，首先你們要有遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)才能成為祖國(guó)的棟梁。我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定意志，希望大家使理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
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