【精選】畢業(yè)演講稿范文集合7篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程�？粗蹅冃厍暗募t領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長(zhǎng)都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育咱們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與教師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，教師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷�，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來(lái)，教師不僅教會(huì)了咱們書本上的知識(shí)，更重要的是，教師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了咱們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今天的畢業(yè)典禮后，咱們就要告別母校。
今后，無(wú)論咱們走到哪里，無(wú)論咱們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校、教師多年來(lái)對(duì)咱們的培養(yǎng)和教育，咱們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高，快樂生活每一天。
畢業(yè)演講稿 篇2
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對(duì)高中生活的眷戀，與不舍。
高一時(shí)烈日炙烤、痛苦萬(wàn)分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來(lái)，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無(wú)不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭(zhēng)分奪秒讓人心跳加速，一場(chǎng)場(chǎng)球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過(guò)的校園中，厚重的會(huì)議竟也有了踏實(shí)的感覺。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無(wú)不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印每個(gè)人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點(diǎn)點(diǎn)講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖姆绞�，更為我們即將開始的飛翔插上了有力的翅膀。面對(duì)這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動(dòng)于母校的付出呢？
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。忘不了他們?cè)谥v臺(tái)上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時(shí)的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個(gè)小動(dòng)
作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡(jiǎn)單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F(xiàn)教師動(dòng)聽悠揚(yáng)、即使出錯(cuò)也有明朗笑聲可以彌補(bǔ)、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時(shí)刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為教師們?cè)邗r明不過(guò)的“個(gè)人標(biāo)志”，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動(dòng)？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！
時(shí)至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊�；蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請(qǐng)接受我的加油：不過(guò)十天而已！十天后的高考，愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯！
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無(wú)論是就此走入社會(huì)，接受社會(huì)的礪煉，還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對(duì)的，都是人生嶄新的一頁(yè)。此時(shí)的我們，已經(jīng)過(guò)成人意識(shí)的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時(shí)，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實(shí)踐，人生的意義！
千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場(chǎng)上，盡顯實(shí)力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！
畢業(yè)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。
今天對(duì)于我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子。在今天，我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們?nèi)松械囊粋�(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩，到如今的成熟，這四年來(lái)，離不開老師的教導(dǎo)與培養(yǎng)，是他們見證著我們一步一步邁向成熟，最終走進(jìn)社會(huì)。所以我才在開頭說(shuō)到，今天對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)重要的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認(rèn)為如此，所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^(guò)春天，這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié)，但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會(huì)令人難過(guò)，當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無(wú)間的同學(xué)時(shí)，總會(huì)有些不舍與眷戀。但是人總是要向前看，我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過(guò)去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來(lái)，再腳踏實(shí)地的向自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為這畢業(yè)季，不應(yīng)該是憂傷，因?yàn)樗淮斫Y(jié)束，而是表示一個(gè)全新的開始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱；也有的人因?yàn)橹苣┥险n，而抱怨不止；還有的人，因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情，導(dǎo)致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當(dāng)你再回想過(guò)往時(shí)的那些不滿、失落與郁悶時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那只是過(guò)往云煙、不值一提。再大的事，隨著時(shí)間沖刷，也會(huì)變成故事。
從這里我們就能體會(huì)到一個(gè)道理，那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑，因?yàn)閱?wèn)題總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個(gè)目的的過(guò)程中，會(huì)遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負(fù)面情緒左右了你，那么最終的結(jié)果一定不盡人意。
所以我們要學(xué)會(huì)平和，學(xué)會(huì)寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭(zhēng)吵的時(shí)間用來(lái)思考與拼搏時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬(wàn)事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬(wàn)里鵬程！茍富貴，勿相忘！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見了母校
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但是我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在與我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢(mèng)想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎？站軍姿，徒步前往軍營(yíng)，苦著，累著，也收獲著； 還記得我們的師長(zhǎng)嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著；
讓我們充滿激情與自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
6月下旬以來(lái)，畢業(yè)季漸入尾聲，各大高校校長(zhǎng)畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來(lái)：
中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W面對(duì)1萬(wàn)多名畢業(yè)生，振臂高呼“我們永遠(yuǎn)在一起”，贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面，以“孝”為題發(fā)表演講，感動(dòng)得很多畢業(yè)生和家長(zhǎng)流下眼淚……
網(wǎng)友們紛紛留言點(diǎn)贊，輿情監(jiān)測(cè)也顯示，超九成媒體及公眾對(duì)校長(zhǎng)演講持正面看法。中國(guó)教育報(bào)記者對(duì)近百篇大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)整理分析發(fā)現(xiàn)，與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同，今年大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時(shí)，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
演講主題從勵(lì)志向大學(xué)精神回歸
大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講，既是大學(xué)的“最后一課”，又是莘莘學(xué)子邁向社會(huì)的“第一課”。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，大學(xué)校長(zhǎng)最喜歡說(shuō)些什么呢？
根據(jù)對(duì)96所大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)演講的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個(gè)關(guān)鍵詞分別為：夢(mèng)想56次、胸懷51次、自強(qiáng)45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻(xiàn)22次、傳承20次。
夢(mèng)想是校長(zhǎng)最鐘愛的主題，也是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇說(shuō)：“真羨慕你們，你們還這么年輕，沒有什么夢(mèng)想不敢去擁有！”浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華則鼓勵(lì)學(xué)生：“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)。”
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生的期盼。廈門大學(xué)校長(zhǎng)朱崇實(shí)用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵(lì)大學(xué)生：“我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無(wú)情和懦弱的位置，不論何時(shí)、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，肯定有廈大學(xué)子的身影。”中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子：“中華興旺，匹夫有責(zé)，科大人理應(yīng)為國(guó)家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任�！�
“無(wú)論是夢(mèng)想、胸懷，還是自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、超越，這10個(gè)關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，是青年成長(zhǎng)成才過(guò)程中的必然要求，表現(xiàn)出大學(xué)校長(zhǎng)們對(duì)這些理念的認(rèn)同�！焙蠋煼洞髮W(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對(duì)記者說(shuō)。
“不過(guò)，從另一個(gè)角度來(lái)看，關(guān)鍵詞集中分布，反映出校長(zhǎng)畢業(yè)演講的趨同化，缺少校長(zhǎng)個(gè)性化的思考。”劉鐵芳指出，“民國(guó)時(shí)期以及西方大學(xué)校長(zhǎng)的演講，都非常注重大學(xué)精神的引入，在不斷言說(shuō)大學(xué)理念過(guò)程中，把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng)站在大學(xué)生面前演講時(shí)，他就是大學(xué)�！�
事實(shí)上，在今年的`畢業(yè)演講中，很多校長(zhǎng)開始將自己對(duì)大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長(zhǎng)丁烈云設(shè)問(wèn)“究竟什么是華中大人”，并通過(guò)校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先，當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長(zhǎng)張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué)，他說(shuō)：“敢為天下先，不斷追求卓越；以天下為己任，為國(guó)家圖富強(qiáng)；寬厚、穩(wěn)重、樸實(shí)、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因�！�
畢業(yè)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)：
大家下午好：
今天我們聚在一起，召開我校六年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，此時(shí)此刻，我感受更多的是今天是一個(gè)給將要出征奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的精英們召開的誓師動(dòng)員大會(huì)。到六月下旬，你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋�(gè)重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡�；厥走^(guò)去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測(cè)試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測(cè)試成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。
今天動(dòng)員會(huì)有四個(gè)程序：
第一項(xiàng)：由學(xué)校李校長(zhǎng)作重要講話
第二項(xiàng)：畢業(yè)班班主任在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾項(xiàng)要求要求：六一班：孔令紅 六二班：孫祥震
第三項(xiàng)：六年級(jí)任課教師發(fā)言：
第四項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言：
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們?cè)谧钠呤划厴I(yè)班同學(xué)，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)強(qiáng)有力的精銳部隊(duì)。在將來(lái)的二十多個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測(cè)試在即，我希望每一位六年級(jí)的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行三十多天艱苦卓絕地努力。因?yàn)橹挥凶杂尚拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動(dòng)起來(lái)，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場(chǎng)上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這剩下的一個(gè)多月都會(huì)成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說(shuō)到復(fù)習(xí)，有
的同學(xué)腦海里就會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評(píng)—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)變壓力為動(dòng)力，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，與其一味的報(bào)怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無(wú)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績(jī)就是不上來(lái)，其實(shí)學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)各科的復(fù)習(xí)記錄本，將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。許多的知識(shí)點(diǎn)都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點(diǎn)點(diǎn)、較為凌亂的知識(shí)利用這些聯(lián)系串連起來(lái)，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會(huì)積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測(cè)試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，每一次的測(cè)試都是對(duì)相關(guān)知識(shí)的檢查。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要花一點(diǎn)時(shí)間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來(lái)，如果是計(jì)算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因?yàn)轳R虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做一定的題目，提高計(jì)算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請(qǐng)教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通，因?yàn)榭荚囶}在書外，而知識(shí)點(diǎn)卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此，要求同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識(shí)的積累，特別學(xué)過(guò)的知識(shí)、題型、重點(diǎn)內(nèi)容，考試的熱點(diǎn)，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。散會(huì)，各班帶回。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)了，我們?cè)谶@一天迎來(lái)了真正的畢業(yè)。以前總想著畢業(yè)該是一個(gè)什么模樣，現(xiàn)在親身經(jīng)歷著反而覺得有那么一些不真實(shí)了。但不管怎樣，我親愛的同學(xué)們，今天的我們畢業(yè)了！我們將揮手告別這個(gè)大學(xué)，將揮手告別這段青春，將揮手迎接社會(huì)的鍛造，也將親自走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，在這里，我把最為誠(chéng)摯的祝福送給大家，送給每一位即將走上社會(huì)的同學(xué)們，祝愿我們順利，祝愿我們成功！
四年的時(shí)間真的好短啊，以前高中三年就覺的很短了，現(xiàn)在四年更是短的不行。在大學(xué)里，我們有更多的時(shí)間可以自己去利用，自己去分配，所以每一天幾乎都是完滿的，每一天都是充實(shí)的。或許每個(gè)人的大學(xué)生活都會(huì)有所不一樣，但是我相信大學(xué)的這一抹光是共同的，它給予了我們更多的可能，也讓我們看到了更遠(yuǎn)的地方，獲得更好的希望。
在這里，讓我們一起感謝我們所有的專業(yè)老師以及輔導(dǎo)員，是他們一路帶著我們走向了更遠(yuǎn)的地方。作為一個(gè)成年人，我們有各自的責(zé)任，也有彼此都需要的自信，在這樣的一段學(xué)習(xí)中，老師作為領(lǐng)路人，給了我們很大的啟發(fā)。不管是參加什么比賽，或者是在怎樣的一次經(jīng)歷中，老師們都把他們所知的一切傳授給了我們。在很多老師的身上，我們對(duì)自己也有了更好的期盼，對(duì)未來(lái)也增添了更多的信心。
那么在這畢業(yè)之際，除了要對(duì)我們的老師表達(dá)感激之外，我們也應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲謝謝。這四年，我們沒有浪費(fèi)青春，沒有浪費(fèi)光陰，有了不錯(cuò)的專業(yè)成績(jī)，也有了一個(gè)更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。這是學(xué)校給予我們的起點(diǎn)，也是我們每個(gè)人開始奮力追擊一次好的開始�；蛟S未來(lái)無(wú)法想象，但是我們對(duì)自己是可以掌握的，只要保持上進(jìn)，保持那一份熱忱，我相信我們可以在這不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我，也讓我們的價(jià)值更大化的展示出來(lái)。
畢業(yè)，是一次遠(yuǎn)途跋涉的開始，是一次挑戰(zhàn)的開始，或許現(xiàn)在大家還沒有做好真正的準(zhǔn)備，但是我們不要急，只要我們慢慢來(lái)，我相信未來(lái)一定會(huì)在慢慢的變好，我們也會(huì)朝著一個(gè)自己更滿意的方向前進(jìn)。這將會(huì)是一條正確的路，也將會(huì)是一條通往成功殿堂的大道。
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