感恩學(xué)生演講稿范文合集7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節(jié)，俗語(yǔ)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日，并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，足見(jiàn)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，一直以來(lái)都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠(chéng)實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛(ài)國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
中國(guó)有大批珍貴的無(wú)形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫助我們，愛(ài)我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽(tīng)從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
感恩學(xué)生演講稿 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”第一次聽(tīng)到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí)，懵懂無(wú)知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。
父母把我從一棵幼小的樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修枝剪葉，施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹(shù)。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù)，工作既忙碌又辛苦。盡管這樣，媽媽只要一回到家就會(huì)先問(wèn)起我的功課學(xué)得怎么樣，有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情，有沒(méi)有什么不愉快和快樂(lè)的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱，除了辛勤地工作以外，還默默無(wú)聞地為我料理好每一餐飯，他總是說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)好的身體，將來(lái)什么也干不好。爸爸媽媽我想說(shuō)：“您們對(duì)我的愛(ài)我都記在心里了，將來(lái)等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛(ài)您們!”
如果我是大海里的一葉小舟，老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，更教育我們�(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說(shuō)：“我知道，我們優(yōu)異的成績(jī)是您最大的欣慰，您臉上燦爛的笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛(ài)您!”
我們同學(xué)之間的友誼是天真無(wú)邪的，無(wú)論誰(shuí)有了困難，大家都會(huì)真誠(chéng)地伸出援助之手給予幫助，得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感激，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說(shuō)：“童年的感情是純真的，我們之間的友誼帶給我最大的快樂(lè)。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
爸爸媽媽教育我，人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，去看待生活中的種種困境，這美麗的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。
感恩學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的`。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
……
現(xiàn)在我離開(kāi)了遠(yuǎn)方的父母，來(lái)到了新華，母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)，肯定不會(huì)！”
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。
感恩學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是（），今天我演講的題目是《感恩父親》。
是誰(shuí)用寬大的肩膀撐起一片藍(lán)天。
是誰(shuí)用勤勞的雙手建起一個(gè)幸福的家園。
是您，父親。一個(gè)平凡且偉大的名字。
父親像一座高山，心胸寬廣，容納百川。父親像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，遠(yuǎn)離困難。父親像一條船，載我們進(jìn)入愛(ài)的港灣。
俗話說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們，我們也要好好報(bào)答。你們會(huì)覺(jué)得報(bào)答很難嗎？不難！只要一句問(wèn)候，只要把身邊的小事做好，只要認(rèn)真讀書(shū)就是對(duì)父親的回報(bào)。只要有心意，再不好的禮物，父親都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。
樹(shù)葉落下，那是對(duì)大地的感恩。云彩飄飄，那是對(duì)天空的敬愛(ài)。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩。
同學(xué)們，父親這樣對(duì)我們，我們更要尊敬和感恩父親。讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常常會(huì)在每天夜晚問(wèn)自己，今天你感恩了嗎？或許很多同學(xué)會(huì)很奇怪，為什么我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，目的就是為了讓自己清醒，身邊的一切皆可感恩，不要忘記感恩，就是對(duì)生活的一種回饋，也是對(duì)周圍人的一種溫柔的表達(dá)。
感恩是什么？感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品，只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí)，我們便能感受到世界的美好，人性的溫暖。人們常常問(wèn)感恩到底能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，其實(shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚，感恩或許暫時(shí)不會(huì)給我們帶來(lái)改變，但是它有存在的價(jià)值，也是一個(gè)必然的存在。
人與人之間，最重要的就是對(duì)對(duì)方做出回應(yīng)，而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f(shuō)一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉�，而是因�(yàn)榍榉�，我們沒(méi)有權(quán)利去命令別人幫助我們，他人愿意給予我們?cè)种皇且驗(yàn)樗幸环葜说纳菩�，而我們這時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心，說(shuō)一聲謝謝，讓對(duì)方也收到一些回饋，從而我們可以共同享受溫暖。這會(huì)讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖，也能夠給予這個(gè)陌生的世界一些不一樣的情感。
感恩他人，我們首先要從哪里做起呢？我想我們首先要從身邊的事情做起，比如說(shuō)感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們，照顧我們的生活起居，我們所需要的他們都會(huì)給予，而我們卻時(shí)時(shí)沒(méi)有懂得回饋，這一點(diǎn)是我們沒(méi)有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西，他們或許只要一句感恩的話語(yǔ)，或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對(duì)于朋友，我想我們或許要多出一些感恩之情，朋友的陪伴讓我們的成長(zhǎng)更加完美，也讓我們的生活更加的有趣，所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂(lè)的朋友們，感恩朋友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教育我們，從未向我們說(shuō)一句抱怨，當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r(shí)候，老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對(duì)我們的教導(dǎo)，這一份情，是我們無(wú)論如何都應(yīng)該去回報(bào)給我們的老師的。我們是老師的另一個(gè)孩子，而老師也是我們的另一對(duì)父母，我們只有把自己的成績(jī)提升上去了，才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我，也感恩他人，讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些，讓我們一起感恩，也一起成長(zhǎng)。
我的演講完畢，感謝大家！
感恩學(xué)生演講稿 篇6
今天是一年一度的教師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛(ài)很多很多，對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里，我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛(ài)我們的老師，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來(lái)教導(dǎo)我們，不僅教會(huì)了我們很多知識(shí)，也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師深深鞠上一弓。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛，從門(mén)外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：
社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
�。±蠋�，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演。。。英語(yǔ)演講稿親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起來(lái)老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私付出。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。老師，我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
感恩學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們長(zhǎng)大后一定不要忘記感恩。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)我們感激別人時(shí)，我們會(huì)快樂(lè)。
有一天，我去坐公交車，今天車上人很多。還好我有座位。這是一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，背著沉重的書(shū)包，擠在人群里。我看見(jiàn)他手里拿著英語(yǔ)筆記。我猜他一定是一個(gè)即將參加中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)。汽車的搖晃使他再也無(wú)法閱讀。他不得不把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老人拍了拍男孩。這位老人看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里，男孩坐在那里沒(méi)有多想。他看見(jiàn)老人擠進(jìn)了門(mén)。
天漸漸黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會(huì)兒。汽車突然搖晃起來(lái)，把男孩吵醒了。他起身走到門(mén)口。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他看到一個(gè)人很驚訝。仔細(xì)一看原來(lái)是老人。原來(lái)老人一直站在門(mén)口。男孩下了車，回頭看著老人。老人對(duì)著男孩笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我明白，我們必須回報(bào)那些幫助過(guò)我們的人，即使我們只見(jiàn)過(guò)一面。
感恩節(jié)讓我們每個(gè)人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧能越傳越遠(yuǎn)。
【感恩學(xué)生演講稿范文合集7篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712