【精選】夢(mèng)想的演講稿范文七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
雛鷹夢(mèng)想展開翅膀，飛向廣闊的天空；種子夢(mèng)想扎根泥土，長成參天大樹；水滴夢(mèng)想穿透石頭，鑄就“水滴石穿”的傳說。
萬物皆有夢(mèng)想。草木一秋，人生一世，而擁有思想，智慧，和文明的我們，又豈能沒有夢(mèng)想？
夢(mèng)想載著我們的希望與期待，藏在我們的心中，像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，等待破土而出的那一天。
可是，你心中的那顆種子是在努力成長還是沉睡著？為此你付出努力了嗎？
夢(mèng)想，不是空想，也不是幻想。想要實(shí)現(xiàn)它沒那么容易，你得要付出足夠多的汗水，付出超越常人的努力，才可以長出強(qiáng)壯的羽翼，去追逐心中的那片蔚藍(lán)的天空，在歷經(jīng)風(fēng)雨后才能看到那七色的彩虹。
茅以升是我國著名的橋梁專家。在他11歲那年的端午節(jié)，茅以升家附近的秦淮河上賽龍舟，河上有座文德橋，許多人都在橋上看龍舟。忽然，橋被擠塌了。在橋上的人與文德橋一起被卷入了湍急的河水中，有不少人在這次突發(fā)事件中失去了生命。茅以升聽說了此事，心里十分難過。由此他也深切地意識(shí)到了橋梁的堅(jiān)固與安全對(duì)于人們的重要性。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子悄悄在他心中扎根：他想成為一名橋梁專家！他開始觀察橋梁的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、形狀。通過很長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和專研，他在20歲時(shí)就獲得了工學(xué)博士學(xué)位，24歲回國任教。37歲時(shí)，他已經(jīng)成為了建造錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人。1937年，這座我國第一座自己設(shè)計(jì)、建筑的現(xiàn)代大橋建成了！他為我國橋梁史掀開了嶄新的一頁，也用自己的行動(dòng)證明：中國并不弱！從他確定人生目標(biāo)的那一刻起，他就一直為自己的夢(mèng)想而努力著，他的成就，是大半生的堅(jiān)持不懈得來的。他一刻都沒有停止過追夢(mèng)，而且在有所成就之時(shí)也沒有懈怠，而是不斷樹立新的目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)努力前行。
怎么樣？聽了我們的“橋梁之父”茅以升的追夢(mèng)，圓夢(mèng)之路，你們有什么感想？
此時(shí)此刻，我們是不是該好好的問一下自己：我有夢(mèng)想嗎？我努力了嗎？現(xiàn)在的我們是不是光喊口號(hào)，貪圖享受，停滯不前？是不是應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷去為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸實(shí)際行動(dòng)呢？
同學(xué)們，我們接下來要走的路還很長。在以后的人生中，我們都要勇敢地去追逐夢(mèng)想，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。不要讓夢(mèng)，永遠(yuǎn)停留在只是一個(gè)夢(mèng)的階段。
夢(mèng)想，就在那里，既遙不可及，也近在咫尺。
而決定這個(gè)距離的，是你的行動(dòng)。
相信自己，勇敢地去追夢(mèng)吧！在一番努力與奔跑之后，我們未來人生的道路會(huì)更寬廣！
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想 無所畏懼》。
那一天，班主任對(duì)我們說，你們是準(zhǔn)高三了。一句話敲醒了混沌中的我，這么快，備戰(zhàn)高考的號(hào)角悄然間吹響了。翻開今天的日歷，x月25日。兩個(gè)禮拜后的今天，親愛的高三學(xué)姐學(xué)長們，你們，已經(jīng)在考場(chǎng)了。
三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活，我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上，我們走過的路，你們已走過，你們走過的路，我們正在經(jīng)歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘，多少辛酸苦楚，我們一起經(jīng)歷，共同品嘗。我們都是平凡的人，走著平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫，不止一次地孤寂彷徨，不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙，一步一步地走來。
我們也將堅(jiān)定地成為你們，走你們?cè)?jīng)走過的路。早晨迎著晨輝背著課文，晚上踏著月光演繹公式；埋頭于厚厚的練習(xí)紙中，奮筆疾書。以筆當(dāng)劍，碾冰破雪，決絕前行！把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)自我的潛意識(shí)里，把明確的目標(biāo)寫進(jìn)每一本能助我成功的書中。把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的生活枝節(jié)都自動(dòng)裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一，純凈到雪花一樣悠然。
因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人的心中，都埋藏了一粒種子------夢(mèng)想的種子。在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏著的是來年破土的種子，我們堅(jiān)韌中蘊(yùn)藏著的是夢(mèng)想不死的倔強(qiáng)。高一時(shí)，學(xué)過張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴�！蹦菆�(jiān)定的聲音，我從來不敢忘記。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。
只要心存追尋春天的夢(mèng)想，倔強(qiáng)的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。如青松、如寒柏，如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受嚴(yán)冬考驗(yàn)的人們，如我們自己，邁開倔強(qiáng)而堅(jiān)毅的步伐。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”。追逐夢(mèng)想的旅行是艱難的，但惟有付出，才能摘取苦難結(jié)成的夢(mèng)想甜美的果實(shí)。正如《煉金術(shù)師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經(jīng)歷種種險(xiǎn)阻去追尋他的天命�！澳愕呢�(cái)寶所在之處，也將是你的心靈所在之處。”跟隨自己的本心，不斷奮斗，不放棄不退縮，圣地亞哥終將會(huì)尋找到屬于自己的心靈寶藏。
珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦，于是造就了盈淚的玉珠。
寶劍克服了烈火下錘打的痛楚，于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊克服了沙漠中的干渴的難當(dāng)，于是創(chuàng)造了“死了千年不倒，倒了千年不腐”的神話。
浴火重生的是驕傲的鳳凰，浴雪而出的是我們凌云的夢(mèng)想。
親愛的學(xué)姐學(xué)長們，這是高考沖刺的最后日子，也許是強(qiáng)弩之末讓你感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑，也許無法預(yù)知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經(jīng)說過，要注意那個(gè)讓你流淚的地方，將是你的財(cái)寶所在之處。無論經(jīng)歷什么樣的困難， 我們都不要忘記自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想，坦然面對(duì)，勇敢前行。
親愛的學(xué)姐學(xué)長們，愿你們有如雪一樣對(duì)夢(mèng)想單純的執(zhí)著， 有像冰一樣對(duì)現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌的毅力。愿你們用對(duì)夢(mèng)想的百倍虔誠去揭開最終的謎底；愿你們用全部熱情來迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實(shí)現(xiàn)自己期待已久的夢(mèng)想，敲開心儀的大學(xué)之門。我們真心為你們祈禱祝福！
謝謝！
夢(mèng)想的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說："你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎"是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)！
"理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感"是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法我國島嶼了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！
只有腳踏實(shí)地，方能無往不前!這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
大家好！我是來自xx班的xx，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
一直在想一個(gè)問題，我用了全部的青春去追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是就會(huì)像雄鷹一樣翱翔于藍(lán)天？學(xué)習(xí)了十幾年，為的只是能上一所好的大學(xué)，擁有一條好的出路。突然有一天開始疑惑，突然有一天想放棄，放棄自己用全部青春想要去換來的夢(mèng)想。我想我是一種矛盾的動(dòng)物，或許使者個(gè)年紀(jì)所有的特殊的想法吧。也許是因?yàn)槲覜]有受挫的能力。從曾經(jīng)輝煌的頂峰，到如今深不見底的峽谷。我希望自己能像雄鷹一樣，在落地之強(qiáng)，能拼命的撲扇翅膀，盡管我也拼命撲扇翅膀，試圖能達(dá)到雄鷹失落后的高度，可怎么也飛不到，頂多只是像雞那樣，撲騰幾下就摔下來。我沒有辦法一次飛幾丈高，卻總是從幾丈高的地方落下來。就像是在爬山，從輝煌的頂峰走下來，爬上頹廢的頂峰，我站在上面，拼命的想尋求出路。青春，不應(yīng)該服輸！我的夢(mèng)想不應(yīng)該停止！一粒普通的沙，都想成為美麗耀眼的珍珠，我有怎能不想成為一個(gè)有所成就的人？
青春的感覺，就像是坐在山谷中，小溪邊上的石階上，風(fēng)吹拂著臉，柳絮，花瓣飄落一地，仿佛身處仙境。那么自由，那么輕快，那么美好。青春的歲月，如同天邊劃過的流星，眩目耀眼，盡管只是短暫的一瞬，但仍然那么明亮，那么燦爛。青春的我們，仿佛潔白的梔子花，蘊(yùn)涵著一種純凈，但又擁有持久的香味，內(nèi)斂中帶著一絲張揚(yáng)。她沒有玫瑰的嫵媚，沒有牡丹的現(xiàn)實(shí)，沒有菊花的憂愁，就是簡簡單單，那么純凈，那么神圣。在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時(shí)間去奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì)迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)過去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們，縱然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天”。
在歲月的長河，我只是一顆最平凡的星辰，可我將會(huì)擁有最閃亮的光芒。揮灑青春，放飛夢(mèng)想。看！我的未來就在眼前！
夢(mèng)想的'演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想就是動(dòng)力；夢(mèng)想就是堅(jiān)持；夢(mèng)想就是能讓你出彩。
夢(mèng)想是一種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)。
著名的意大利亞科學(xué)家——伽利略，為了堅(jiān)持自己的日心說，而面對(duì)著高高在上的羅馬教皇。還是不肯屈服。伽利略最后被羅馬教皇死死地釘在了十字架上。最后把伽利略的給訂在了十字架上。被活活地?zé)懒恕?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，體驗(yàn)老師的快樂，飄蕩在書的海洋里，生活在書的境界里。體會(huì)到當(dāng)老師的喜怒哀樂。讀書的用處。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在社會(huì)上，有許多追夢(mèng)的人，比如王亞萍，她說，她從小的夢(mèng)想不是當(dāng)飛行員甚至是宇航員，而是做一名教師，不成想，最終教師夢(mèng)隨著航天夢(mèng)一起實(shí)現(xiàn)了。10年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師。夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至是淚水，不拋棄，不放棄。
夢(mèng)想的演講稿 篇6
什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫�沒斷奶就會(huì)說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。挫折是最好的老師。
夢(mèng)想的演講稿 篇7
我有一對(duì)特別愛我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國式家長，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但是我爺爺覺得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿，你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來說家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來，白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí)，當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎，他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì)不會(huì)想過要逃走，逃走。
一個(gè)機(jī)會(huì)來了，有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來了，我躲過了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來我一路小跑我終于到了車站，但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續(xù)哭，每一次我爸爸過來看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝�，我都�?huì)哀求他，但是他沒有，直到有一次我媽媽過來我就說媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來我媽媽和我爸爸跟教練說了什么我不知道，但是當(dāng)晚我很開心，因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了，后來我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒有做出過回應(yīng)，我也不知道怎么回應(yīng)。
有很多家長都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì)覺得他們是為孩子好，他們覺得他們走過的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。
【【精選】夢(mèng)想的演講稿范文七篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712