【熱門】學習科學與技術課程個人總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學習科學與技術課程個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習科學與技術課程個人總結1
一、努力提升自己的專業水平
我深知護士工作非常重要,需要掌握的東西非常多,我們的工作需要經過多次努力不斷的提升,才能做好護士。在平時的工作中我不敢有絲毫的怠慢,一直堅持工作,對于自己在工作中存在的不足,也非常重視,出現問題就要及時解決,我們科室工作不能出錯,出錯的代價非常大,那是拿病人的生命開玩笑,因此在工作中經常會向其他人請教,從不會裝懂,更不會把問題一直存留,牢記自己的工作使命,從不敢有一絲怠慢,時刻牢記,一直堅守,做好學習努力,在醫院我們護士長也會利用休息時間給我們補習專業知識,讓我們的技能得到增長,在學習中認真學習,在工作中做好實踐,把我好自己的度,在工作中進步,在學習中前進。
每天都會工作都會遇到問題,尤其是在前半年,工作經驗不夠,經常做錯,犯錯,對于這些問題我也會虛心請教,一點點的進步,剛開始的時候我們是在外面觀看學習,然后隨著我們的資歷越來越久我們也可是學習更多的東西,不斷的努力不斷的進步,從不敢有絲毫怠慢因為自己還存在缺點,我也一直告誡自己要努力。
二、做好工作,堅守崗位
我們護士雖然做的工作不是非常多,熱門思想匯報但是都是一些瑣碎的事情,比如給病人上藥,給病人換藥,或者給他們打針等,都是交由我們護士處理的.,對于自己的工作我一直都認真對待,不敢怠慢,我的工作不容許我有任何輕慢,每天都會按時或更早來到工作崗位,因為有的病人急需要我們的幫助,因此就必須要準時,不能隨意遲到,這不是我個人的事情,關系到病人,要有醫者仁心,做好工作,牢記自己的使命,每天堅守自己崗位給更多的病人帶來幫助,讓他們早日解決病患,早日康復,這是我的心愿,也是我一直努力的目標。
三、處理好醫患關系
在現在經常出現醫生與病人或者病人家屬出現矛盾,引起這樣的原因有我們的責任,因為工作沒做好導致讓患者或患者家屬感到不平,這是失職,因此工作的時候不能有絲毫的懈怠,我在工作的時候會與客戶好好溝通了解情況,并把這些情況告訴醫生讓工作更有效率,能偶治好病人,對待患者和其家屬也都是很友好,因為他們需要關心和幫助,友善能夠讓他們感到放心和安心,能夠給他們一定的寬慰,可以靜心治療,絕不會與客戶爭吵,就算發生爭吵也會主動退步。
我工作中一直遵守我的誓言,救死扶傷,用一顆醫者仁心去幫助更多的人,讓他們能夠早日康復。
學習科學與技術課程個人總結2
近一個學期的學習,有軟件的涉獵,也有與紙質書的糾纏;有個人的任務,也有團隊的共同奮斗。可以說,這個課程讓我們接觸的東西,很多很多了。
何謂學習?如果讓我來定義,也僅僅是簡單的一句話——掌握新知識并加以應用的過程。但是這么寬泛的一個話題,真正成為一門課程來進行授課,單單言語的傳遞顯然不能有任何的效率。而我們這學期在課程上所做的儼然是一個最好的方法。每個人每天每時每刻都在學習,強大的通訊設備與信息傳遞工具早就將學習變成一種無處不為的“常態”。與學生進行探討交流,我想是最好的方式;而多年的“被學習”也應該換換了吧。
所以,我們進行了,超過半個學期的團隊研究性學習。
每個課題,都有不一樣的切入點與可做點;每個團隊,都有不一樣的特征與個性;團隊中的每個成員,都有不一樣的能力與優勢。如何下手,如何充分發揮每個人的最優價,就必須依靠我們自己在這個過程中慢慢摸索。這就是自主學習,這就是團隊學習。
個人覺得這種學習方式,是切合時代教育的發展的。但是,在這個過程中,對學生的自主性要求也就必然性地提高,對學生對本課程的投入時間與精力的要求也是比較高的。這一方面,就得扯到一個團隊領航人物的作為這方面的問題。這一點在此就不詳述。關于團隊的藝術,在今后的各個領域中或學習中,想必也是能夠有更深體會的。但我只想說,團隊之所以為團隊,就必須有相互支持相互提醒的這種自覺。這一點我也做不好,以后就得多多改善在這方面的一些習慣了。
另外,時間觀念性很重要。不論做什么事情,包括學習,都得有計劃的推進,否則明日復明日地瞎混,也成不了什么作為。
最后,一句總結,我在這個課程中收獲的不僅僅書本的知識,還是很讓我感到很有價值的。但是,課程始終離不開課本。期末就好好地背吧!
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