學習月總結范文（精選12篇）
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，一個月又要結束了我們來總結以下這個月的學習情況。下面是為大家帶來的學習月總結范文，僅供參考。
學習月總結 篇1
學習月活動業已結束，但是學習不會停止，人總要在不斷學習中取得進步，在不斷總結中得到成長。
人都是有惰性的，學習月的開展有力地加強了人們學習的動力。這個月我學到了很多方面的知識，主要是礦山主體安全的，也有管理方面的。煤礦安全無小事，每一件小事背后都有隱藏的危險。作業過程中的風險預控、操作規范、預測預警、安全防護、緊急避險以及環境監控檢測無疑非常重要，但是制度下的執行在煤礦安全管理過程中發揮的作用也不可忽視。
績效輸出的結果不僅與高層管理決策有直接聯系，很大程度上與中、基層的執行息息相關。一個英明的決策如果得不到有效的執行，那么這個決策的績效成績往往得不到明確的體現;相反，一個正確的決策，就算談不上多么高明，但如果被100%執行，那么它的效果卻顯而易見。執行力的重要性不言而喻，而煤炭行業屬高危行業，不但工作環境和工作條件復雜多變，同時隨著生產技術的更新機械化程度的提高，操作性失誤導致的危險越來越多。在眾多事故調查中發現，人為因素是事故發生的主要因素，這其中，很多是因為作業人員違反操作規范或勞動紀律引起，換言之，這樣的執行并沒有完全落到實處，只是一張白紙。
煤炭企業員工數量眾多，要想做到每個人都精確執行談何容易，但是，不容易不代表不可能，不容易也不是說不能做到更好。關于執行力，涉及企業管理的多個方面，在這里我只簡單地總結個人的一些想法。我認為執行力的落實需要有硬執行的有力貫徹和軟執行的有效扶持以及保激勵的科學輔助。
一、硬執行，即規章制度強力推進。
首先，完善企業各方面的規章制度，大到公司總體規章制度，小到具體工作實施流程和操作規范。在宏觀各種規章制度形成完整體系的基礎上，有力推行精細化管理，對各個崗位的職責確立標準，無論是監督崗還是執行崗，在執行過程中都有詳細明確的權責劃分和執行標準。各崗位執行規范要精確到工作的各個環節，甚至到一個技術動作，確保各時間點、各定點崗位都有明確的執行指導規范。
其次，加強各工作流程監管，同時輔以獎罰舉措，促使各項規章制度、勞動紀律得到有效落實。在執行過程中，實行工作任務進度跟蹤和反饋，及時調整執行過程中的偏差，確保執行的有效性。對工作環節各流程的監督進行合理分析，明確權責歸屬，并根據執行結果施加獎罰，如此，能督促減少執行失誤，從而降低人為事故發生率，同時提高工作效率和企業效益。
二、軟執行，即企業文化教育宣貫。
首先，加強安全培訓和技能培訓。安全講的多了，員工自然耳濡目染，能認識到安全的重要性，把安全時刻記于心中，有利于樹立正確的安全意識，提高煤炭企業作業安全性。而技能培訓不僅能提高員工操作技術平水，提升生產效率，而且學習這些技能可以增加員工安全作業的方法和技巧，是員工安全作業的有效保護措施。
其次，企業文化思想引導。企業文化是一個企業精神凝聚力的集中體現，對員工思想和行為模式有重要影響作用，煤礦企業對員工的思想引導和理念更新尤為重要。在企業培訓和教育過程中不斷加強員工對安全的認知和思考，幫助其樹立正確的安全理念。同時，在企業文化塑造過程中，積極引導員工端正工作態度，增強自身責任心和使命感，促使其在工作過程中積極履行自己崗位的職責，養成主動執行的良好習慣，將工作執行盡到實處。
三、保激勵，即保持工作動力的有效措施。
首先，加強企業內部溝通，拓寬上下級溝通渠道，決策層和管理層及時了解下級工作的處境以及其思想動態和行為表現。在體現關懷以增強下屬歸屬感促使其積極工作的同時，通過多層次信息反饋，更利于作出正確決策，以保障執行結果的科學有效性。
其次，建立完善企業多項激勵機制，從薪酬、晉升、職業生涯、培訓等多方面、全方位給予員工正向激勵，滿足員
工作為一個社會人的多方面需求，提高員工在工作上的積極性和干勁，保障工作執行過程中的高效和持續進步。
再次，鼓勵創新。科學技術的進步和更新是提高生產率的根本方法，煤炭企業是專業性很強的行業，知識和技術的追求對于提高企業效益至關重要。這種情況下，煤炭企業對于技術創新的要求必不可少。鼓勵員工創新，同時建立相應獎勵機制，激發員工充分發揮其主觀能動性，不僅能滿足員工的物質需求，也能滿足其心理自我實現的追求，以便更好地發掘其潛力。與此同時有效提高了工作效率，是提高執行力的有效途徑。
由于煤礦人員數量多、結構復雜，在知識水平和思想水平上存在良莠不齊的情況。特別是大多數一線工人接觸學習的時間比較少，其思想和行為沒有經過太多科學的塑造，會存在一些不合理性，這對屬高危行業的煤炭企業來說無疑增加了保障安全的困難度。因此，科學有效的執行力就顯得至關重要：員工剛開始可能不一定全部懂得各項規章制度和勞動紀律包括操作規范的真正含義，但只要有高效的執行力，在實際操作中按照制度和紀律規范作業，事故的發生率就會大大消減;經過不斷培訓和實踐，當執行成為一種習慣，員工會慢慢學習和掌握執行中的技術和方法，并借此總結革新，促進自身和企業的共同成長。如此，高效的執行力是企業和個人實現雙贏的科學之路。
學習月總結 篇2
為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意 見》(國發[2010]41號)、教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)和《納雍縣教育局關于開展2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》，進一步規范曙光鄉聯興幼兒園辦園行為，全面提高我園科學保教水平，按照《納雍縣教育局關于開展2013年學前教育宣傳月活動方案的通知》要求，幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，我園有計劃地組織教師進行了《指南》的學習宣傳活動。
1、 我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領導小組。
組長:李xx 成員：xxxx
2、充分利用幼兒園人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規范，確保宣傳實效。我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向所轄村寨開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。 通過海報、發放傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的
重大意義;結合本園創建公益性幼兒園、，大力宣傳我學前教育改革發展的做法、成效和經驗，力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
學習月總結 篇3
按照學校黨委的部署，我處開展了以“以人為本，執教為民”為主題的紀律教育學習月活動。活動開展以來，部門領導班子成員和全體黨員干部高度重視，精心組織，積極參與，確保紀律教育月學習活動扎實深入開展。通過教育學習，全體黨員干部進一步增強了宗旨意識、黨性觀念、責任意識和服務意識，達到了預期目的。現將活動開展情況總結如下：
接到學校黨委的文件后，我處領導非常重視，專門召開會議研究部署，要求按照學校黨委的要求把這項工作抓好抓落實，確保紀律教育取得實實在在的成效。
(一)加強組織領導，制定工作方案
為加強領導，保證紀律教育學習月順利開展，本支部召開支委會議，在廣泛征求意見的基礎上，圍繞主題，結合我處實際，研究制定實施方案。根據實施方案，我處做了詳細的活動安排，并將安排告知全體黨員干部。全處上下認真扎實地開展紀律教育學習月活動，形成齊抓共管、共同參與的局面，有效確保了學習教育活動順利開展。
(二)召開支部生活會，學習文件精神
本支部召開了紀律教育學習月活動動員大會，學生工作部(處)、人民武裝部全體黨員干部參加了會議。會上支部書記周憲副部長就開展2013年紀律教育學習月活動作了動員和部署，要求充分認識堅持開展紀律教育學習月活動的重要性，要把紀律教育學習月活動作為解放思想，增強黨性觀念，改進干部作風的重要手段。他從偉大歷程的新總結、偉大工程的新課題、偉大事業的新要求等三個方面，回顧重溫了七一講話精神概要。他要求黨員同志們要深刻認識“三件大事”、“三大成就”、“四個堅持”、“四個考驗”、“四個危險”“四個必須”、“四個堅定不移”和“兩大目標任務”，正確理解中國特色社會主義道路、理論體系、社會制度，深刻理解講話精神，切實把思想行動統一到講話精神上來。
學習月總結 篇4
縣紀委《關于開展紀律教育學習宣傳月活動的通知》文件下發后，縣審計局黨組高度重視，及時貫徹落實相關文件要求，確保活動扎實有序推進。
一、突出重點，周密安排部署
縣審計局黨組對活動開展及時作出安排，局紀檢組根據安排開展了相關活動。結合我局實際，以“強化紀律剛性約束，時刻緊繃紀律之弦”為主題，深入開展紀律教育學習宣傳月活動，覆蓋到全局黨員、干部。按照“學有所得、以學促改”的思路，以《黨員干部紀律教育讀本》為載體，圍繞黨章、準則、條例等內容，開展集體學習和個人自學。始終把紀律教育和規矩挺在前面，讓講紀律、守規矩成為全體黨員、干部特別是領帶干部的底線共識和思想自覺。
二、抓住重點，確保活動取得實效
根據文件要求，我局開展“五個一”活動，認真學習了黨章黨規黨紀和有關廉政法規。局黨組書記、局長石達凱同志結合本次活動主題于20xx年x月26日講了一次紀律教育黨課。于x月24日召開組織生活會，開展了一次專題討論。同時，觀看了警示教育片，以案為鑒，促使大家敬畏紀律、嚴守紀律。做到與學習貫徹黨的十八大精神，扎實開展學習宣傳月學習討論相結合，與馮新柱案“以案促改”任務措施落實相結合，與局當前開展的進一步加強機關作風建設強化執行力落實相結合，確保活動取得實效。
總的來說，我局黨組在紀律教育學習活動中做一些工作，取得了一定的成績，但還存在不足之處。例如，有些干部的學習自覺性不夠高、學習的質量還有待進一步提高等。今后，局黨組將繼續把紀律教育學習擺在突出的位置，加強對黨員干部的理想信念教育、優良作風教育、廉潔自律教育，以良好的黨風促進工作作風的改進，形成“講政治、強黨性、嚴紀律、守規矩”的新風尚，全面提升局機關干部的紀律意識。
學習月總結 篇5
今天是國慶第三天，還是要祝各位爸媽國慶節快樂，彬彬老師也趁著這難得假期很各位爸媽聊聊。
首先聊聊第一個月我們學習的前四講的內容（國慶停課第四講還沒學），爸媽們也可以看看哪些內容孩子還沒掌握好的，可以根據彬彬老師的總結進行下一步的鞏固練習或者跟我私下溝通。
第一講定義新運算，這一講的前鋪知識是三春（學而思三年級春季班）學習的字母表示數和解方程，前3道例題都是從簡單到稍微復雜一點的定義新運算，本質都是等量代換，做題的時候要審好題，看清楚運算規則就可以進行運算了。例四是最難的，題目里出現了未知數x，第一步孩子需要通過解方程來解出未知數，第二步才能根據運算規則進行其他的運算。
第二講統籌與最優化，沒有任何前鋪知識，和生活聯系性很強，也是孩子上得很開心的一講。這一講分兩個部分，時間統籌和地點統籌，時間統籌講了排隊問題和過橋問題，過橋問題主要是①讓快的人來回運送火把、燈或者別的東西②最慢的人一起走。地點統籌是一個難點，例四孩子們都做得不太好，面對同一條直線上的不同倉庫，如何把其他倉庫的貨物都集中到同一個倉庫，關鍵是把噸數少的倉庫往噸數大的那一個倉庫移動（或者把噸數少的往噸數多的那一個方向移動），計算運費要看清楚運送的噸數和距離。
第三講數圖形，算得上前四講最難的內容，這一講主要鍛煉和培養孩子的圖形認知能力和有序思考的思維能力（枚舉），重點是添線法數三角形和對應法數長方形，難點是用鼠標法數包含的長方形，孩子需要針對每一種方法（添線法、對應法、鼠標法）通過反復的練習方可領悟，而且這些方法掌握之后不像其他知識那么容易忘記。所以這一講的內容真的要好好做一下練習冊，特別是掌握得不太好的孩子。
第四講大數的計算，這一講孩子們在學校也剛剛學完，是學校課本第一單元的內容。重點是多位數的加減法巧算（加補湊整）和多位數乘法巧算（乘法分配律），難點是多位數加減法的加補湊整，因為數字太多，很多孩子巧算過程當中會數不清準確個數，比如說一個數包含99個1，但是有孩子寫出來了100個1。這一講由于國慶延后了一周才學，孩子們看完彬彬老師的總結就當提前預習吧。
學習月總結 篇6
電氣信息學院學習部20xx年10月工作總結 秋色攜一縷桂香將我們送向秋意最深處，幾次輾轉，我們沉醉于大學生活的青春洋溢，略帶局促的應付學習的匆匆，不經意回頭展望，卻已是十月末。回顧著十月工作中的相關部署以及實際工作中一幕幕，我們有著值得自信高呼的地方，也有垂首反省之處。為了深刻認識我部在這個月的工作安排，進一步更好的籌劃下個月的工作，讓學習部發展的更好，我學習部做了以下謹思的總結：
對于委員們對工作的學習，主要是由兩個方面的地方。其一新委員在學習，熟悉自己的分內工作時態度十分認真，學習主動性強，愿意接受部長的批評與指導，這樣讓工作更加順利，這是做得好的地方。其二新委員們在實際的工作中能力稍有欠缺，但是在自己的努力下，能出色的完成本職工作，對于與大多數部門的交流與合作方面稍有欠缺。這是值得我們深刻反省的地方。
對于委員們之間。大家都積極的相互交流工作和學習，一起出席學校的一些活動，開始從開學時的不認識變成了好朋友，部門內氣氛變得十分和諧。 對于例會方面。本月部長們積極及時開展例會，及時反映工作中的問題。委員們的會議記錄也做得非常認真。但是委員們缺少自我認識的積極性，例會之中沒能做到主動積極反映自己的意見，這值得我們嚴肅認識。
對于活動方面。第一，本月我們與我院鄧研會共同舉辦一個一站到底的活動，部長間合作順利，同學們積極參與，活動舉行的很成功。第二，本月我們還為沒有過四六級的同學舉辦了一次英語四六級講座，我們和輔導員的配合和活動的宣傳是本次活動成功的關鍵。第三，我們帶領我院大一學弟學妹沒參加校漢字聽寫大賽，部長與同學們配合密切，最終取得了第二名的好成績。這種種都是我部本年在好的開始。
對于我部娛樂方面。在部長的帶領下，我們進行了聚餐，奶茶見面會等活動，我們不僅收獲了快樂，也收獲了友誼。
秋風不起，十月在總結中沒入尾聲，一點一點的工作經驗就此堆疊，那么對于工作的自信就會水漲船高，我電信院學習部的工作就會翻向新的篇章。相信在委員的共同努力下，我學習部將會更美好！
學習月總結 篇7
九月已隨流水遠去，十月份已經開始。
步入高二一個多月了，我有了很大的進步，學習積極性有了大大的提高。在寢室同學的影響下，我每天晚上也開始學習，這是讀書以來沒有過的。高一暑假我看了一本書叫《追夢》，里面有一篇文章觸動了我，主人公也是一個武穴人，2004年在香港大學科技大學攻讀碩士研究生，兩年后申請8所全美頂級學校就讀，并全部通過，8所學校都同意給全額獎學金，最后他選擇了哈佛。每天晚上寢室熄燈后，他就在廁所里學習，這么惡劣的環境他也不在意，我可真是差遠了，我想這么牛的人學習都這么瘋狂，我有什么理由不努力，努力備戰，我憑什么考不上好大學。
于是我就決定高二一定要努力，為了心中的`大學，為了與初中同桌的約定，為了將來，現在我覺得比高一充實多了，每天都規定一個目標，大多是午睡完成，有時候完成了差不多下午睡，有時做不完就晚上做，我想信堅持下去，一定會有好的結果。
在十月份，我已經做好了安排。吃完飯到1：40做物理，數學。晚讀做生物，化學，晚上20自習看看語文古文 睡覺前背英語單詞，在十月份我要比九月份有進一步的提高。
高一進校19名，應該是班上最高的，現在卻39名，我感覺很慚愧，我必須要趕超上去，在期中年級進步20名，我覺得只要九月份我努力了就有極大的可能，班主任在班上說了他的宏圖，全校前十我們班要占多數，甚至全部，我一定要努力，成為其 中的一員 ，為2班爭榮譽，也是為自己爭榮譽。
高二爭取保證英語每次考試及格，英語是大多數男生的要害，英語起來了，其他科目高考壓力也就輕些。
總之九月份我比較滿意，因為我進步了很多，十月份我要做到更好。
學習月總結 篇8
為進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、進步”的志愿服務精神，推進文明創建扎實開展，在3月5日“雷鋒紀念日”和“中國青年志愿服務日”來臨之際，塔爾氣鎮集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動了我鎮的精神文明建設。現將我鎮開展的活動總結如下。
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，塔爾氣鎮通過懸掛宣傳橫幅，利用廣播、電視播放宣傳口號等方式，營造了良好的活動氛圍。各單位根據鎮委的布置制訂了“做文明牙克石人，志愿先行”的活動方案。各學校刊登了雷鋒專欄，并利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大學生耳濡目染，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、塔爾氣小學在各班級的的教室里利用多媒體組織學生觀看了電影《雷鋒》，雷鋒的事跡和精神走進了孩子們的心里。看完后，同學們寫出了觀后感。每天還利用校廣播室和教室的多媒體播放雷鋒歌曲、《雷鋒日記》、學生學習雷鋒日記及觀后感。
2、塔爾氣中學各班級就“學習雷鋒精神五十周年”開展主題班會，并結合實際情況制定了雷鋒月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。號召全體同學搜集有關雷鋒同志的故事，學習雷鋒精神，進行“講有關雷鋒的故事”活動。讓同學們在活動中領悟到了雷鋒精神的精髓，并激發了學雷鋒的熱情。多次帶動學生到校園內打掃衛生，撿校園周圍的白色垃圾等系列活動，讓學生走近雷鋒，體驗雷鋒精神，用實際行動向雷鋒學習，并以“學習雷鋒精神”為主題進行板報設計，讓雷鋒精神永在我們心中。
3、塔爾氣醫院組織醫院專業技術人員開展義診活動。活動中醫生耐心細致地為群眾檢查并進行健康咨詢、測量血壓等；一些病人還拿出病歷本和以前的藥方向醫生咨詢，醫生則耐心詳細地給予診斷、解釋。醫生的敬業和愛心受到前來咨詢的居民稱贊和歡迎。在進行義診的同時，醫院護理人員給街道過往的人群發放春季疾病預防的健康宣傳冊。
4、塔爾氣鎮組織全體機關干部開展了敬老愛老活動，機關干部來到空巢老人家中與老人談心，幫助老人整理內務，打掃衛生。同時，也開展了“增強環保意識，拒絕白色垃圾”為主題的宣傳活動，并在主要街道開展了撿拾白色垃圾活動。
5、塔爾氣鎮組織學生、森警大隊官兵組成的消防宣傳志愿者帶著各式的消防宣傳資料，走進塔爾氣鎮大街小巷進行消防宣傳。二百余名學生志愿者排著整齊的隊伍，每人手持小紅旗，走上街頭、高喊：“身在林區，防火第一；一點星星火，可毀百年林”等宣傳口號。森警消防志愿者在鎮域內主要路口，向群眾發放《家庭消防常識》、《防火滅火常識》等宣傳材料，并向過往居民講解了安全用火用電等防火常識，解答群眾關于消防法律法規和家庭防火滅火方面的問題。共發放消防宣傳單500余份，接受咨詢200余人次，出動宣傳車5輛。
總之，通過這些活動，雷鋒精神在我們的心中扎下了根，并不斷引導我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚風格弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒。
學習月總結 篇9
白駒過隙，轉眼間初中自習生活已經過去一個月了。這一個月來，我體會到學習的艱辛，生活的艱難。在這里，我體驗了獨立生活的樂趣，各種各樣的新奇。
我認為這兒的學習生活有幾點我是需要改進的。第一，粗心。粗心可是一個大毛病，他能讓你白白損失許多分值。記得這一次的數學加試題中，我有一題沒有看清題目，把絕對值給漏掉了，結果一下子來了一個大叉叉，扣了我10分。我的排名也由此落下來，變成了4號，讓我后悔至極。所以粗心乃是我的一個壞毛病，從此以后我一定要好好下功夫改掉粗心這個毛病。第二:寫字。中國有一句話說得好:"見之如見其人。"字是體現一個人修養的主要因素，也是語文學習中十分重要的一環。字，能改變你，他可以修身養性，可以體現一個人的品德。字不僅可以陶冶人的情操，提高人的修養，同時他還可以為你的語文作文增加很多閃光點。好的字能為您贏得老師青瞇，增添很多光彩。反之，則會掩蓋掉你原本的閃光點。在中考中，語文作文是關鍵。所以，寫字對我來說也是需要重點改進的地方。
我也認為，這段時間我也有許多地方已經得到了改善。
第一:跑步。從前，我跑3圈就會累的氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，沒有半分力氣。而經過老師的魔鬼訓練，我已經可以從容的跑完5圈，依舊生龍活虎，這對我來說，是一個質的飛躍。
第二：文明禮貌。小學的時候，每到下課時間，大家就會迫不及待的往外沖，在教室外你追我趕，絲毫沒有顧及到存在的安全隱患。初中前半個月，我們也依舊如此。可是現在，經過我們宋老師的諄諄教誨，大家已經脫離了小學里的頑皮樣，處處講安全放在第一位。
我們的學習生涯才剛剛起航，我們要不斷充實自己，完善自己，超越自己，堅持每月反思，對這一個月的學習做過總結，從中吸取教訓。讓自己更完美。
學習月總結 篇10
20xx年6月，很榮幸得知自己被大學生志愿服務西部計劃項目錄取。經過在昆明短暫的培訓之后，于8月1日在云南省保山市龍陵縣臘勐鄉政府開始了我的西部計劃志愿工作。
轉眼間，來這里已經快四個月了。從剛來時候的生疏到現在對工作的熟悉；從之前的語言障礙，到現在能基本上和當地居民交流…一切都在這短暫的幾個月里慢慢的變化著。在這幾個月的時間里，我努力按照了大學生志愿服務西部計劃項目辦的要求，踐行了志愿精神，也在基層工作和生活體驗中慢慢學會一些以前在學校所學不到的東西。下面就我對這四個月在基層的簡單總結下：
一、 熟悉環境，調整心態
從剛剛畢業到踏入工作崗位，發現自己還有很多的不足，通過在基層工作的這幾個月，讓我漸漸在工作中慢慢學會去全面思考問題和處理問題，基本擁有了工作所需要的業務素質。
其次，從安徽到云南，不僅僅是地理上的區別，還有更多生活習俗和環境的變化。剛來的那段時間，有點不適應臘勐這邊的天氣，盡管時不時的會下雨，但是總感覺很干燥，這樣奇怪的天氣會讓一個來自安徽的我不是很適應。通過慢慢的調整，我開始習慣了這樣的天氣，適應了這樣有時云霧繚繞的感覺，這種感覺有時候會令我想到安徽黃山的云海，讓我感覺很是溫暖。
在領導和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了臘勐當地的人文環境中。同時從臘勐的松山戰場也了解到臘勐的歷史。
通過這幾個月在臘勐的工作，喜歡上了這個美麗的鄉鎮。
二、 努力工作，為西部服務
在臘勐工作的這四個月時間里，我主要是在鄉政府幫助民政、勞動和社會保障、團委以及綜合辦處理相關的工作。盡管目前只工作了這幾個月的時間，但是還是會感覺很受益匪淺。
在領導和同事的幫助下，我很快的適應了這里的工作。在工作的同時，我也努力做到政府部門應該做到的——為人民服務。有農戶到我這里來辦理農民工手冊的時候，我會很虛心的向他們介紹政府對于農民工手冊的一些相關扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農民工手冊，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當有人在我這里辦理結婚證但是證件不全的時候，我會告訴他們要準備哪些證件；如果有些人忘記帶復印件了，我會主動幫助他們復印。當看著他們面帶微笑的走出辦公室的時候，我才感受到了一種“手有余香”的幸福。在工作中，不應該僅僅滿足于完成自己的事情，而是更應該注重對西部人民的一種服務精神，從小事做起，認真做好自己的工作。
三、 踐行志愿者精神
作為一名志愿者來到這里，除了做好自己的工作之外，就是要發揚志愿者精神，踐行志愿者活動。在一次團委整理材料的時候，我偶然發現了，在臘勐這個美麗的地方，我做為志愿者，并不是孤軍奮戰的。盡管我是代表大學生志愿服務西部計劃這個項目來到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個志愿者的組織——青年消防志愿者協會、禁毒志愿者協會、交通安全志愿者協會。而我也很榮幸的成為了這三個志愿者組織的聯系人。盡管在三個志愿者組織里大部分都是中小學生，活動并不是很頻繁，所以沒有太多的機會和這些小志愿者們在一起。但是每一次提到他們，我都會感覺很溫暖，因為在這個地方，我作為志愿者并不孤單。
四、 不斷學習，充實自己
在工作的同時，及時補充知識，積累經驗，努力在今后的工作中發揮自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻。
在基層工作的這幾個月，除了學到了很多東西，也發現了自己的一些不足，在今后的工作和學習中要努力克服：
一、 提高認識，進一步扎實工作。
對于自己還沒能及時掌握的工作業務要求，要努力抓上來，爭取在今后的志愿服務期內將工作上升一個新的臺階。
二、 繼續弘揚志愿精神
要在今后的工作中，讓更多的人了解志愿者，愿意加入志愿者這個行列，為更多需要幫助的人們去服務。
通過對這幾個月在臘勐的體驗總結，在收獲的同時，也發現了自己的不足。這是一個不斷深入的過程，在今后的工作和學習中要經常去總結，從而讓自己得到更進一步的提高。
學習月總結 篇11
通過里程碑三位培訓師的講課，雖然之前有進行過了解和查找資料，但是沒有具體的去進行總結了，經過這次培訓老師的梳理，使得我對各個方面都有了一個全新的認識和理解，具體如下：
一、使我更進一步的對筆業的發展史、生產基地、行業的發展趨勢及特點有了更進一步的了解；
二、對于營銷方面的理解沒有上課之前是比較模糊的，經過這次的學習，明白了營銷職業的具體特性包含：社會性、知識性、技能性、社交性、獨立性等，崗位工作關系包含了：與客戶的關系、與上司的關系、與公司的關系、與下屬的關系、與對手的關系、知識和能力的關系、生活與工作的關系、工作與情感的關系等；通過這些特性使得我知道自身需要那方面的加強，那方面還需要進一步的學習；通過這些關系的剖析，知道怎么樣處理與各種人和事。
三、職業心理咨詢和崗位的勝任力，從員工價值類型的分析、最有效益的管理意識表現、最有效益的事、勝任必備10個關鍵能力；通過這幾點的講解，使得我明白自己應該屬于那種類型的員工，應該從那些方面去加強提升，才能成為這方面的員工；分析自己所做的事是否是具有效益的，是否是具有意義的；作為區域經理，還應該具備那么多的能力，才能達到區域經理的一個勝任等。
四、辦事處的管理與運營，通過對七要素的理解和認識，懂得了在開辦辦事處或分理處進應該要從那么方著手去做好，特別是七要素里提到的表格的管理、管理梳理與診斷、業務管理、目標、客情維護、監督、時間、團隊等的管理，從這里可以知道，對于一個分理處的管理是要通過這些要素積極的去做好。
五、渠道的建設，通過對渠道職能、渠道層級與成員、渠道選擇、渠道層級剖析等幾大方面知道了，作為渠道人員，應該做什么，從那方面做，應該怎么做和分析有了一個基本的方法，以及對于渠道建設方面需要注意和建設的基本要求等有了一個系統的掌握。
六、區域經理的戰法，通過對角色與心態能力、具備的心態、銷售能力、銷售人員（十條軍規）以及SWOT的分析能力幾方面知道，作為區域經理應該具備這幾方面的能力和知識，認真的認識自我，檢核自我，通過一個對比，清析的知道自身需要加強的方面，特別是銷售能力和銷售人員（十條軍規）都應該是牢牢的記在心里，這樣才不會在以后的工作當中范同樣的錯誤，對SWOT的了解也更加的清楚。
七、與經銷商共舞，通過這一節的學習，明白了代理商和經銷商的區別和相同點，同時也學習到同經銷商的談判策略，知道在和經銷商談判時，先做什么，再做什么的一個過程。
八、終端市場的操作應如何進行，首先應該從建立標準，然后再去想怎么把這個標準實施好，從這一節知道做終端市場應該從幾大標準做好，在做終端店的時候要那些工具去實施，有那些過程，過程應該怎么控制等知識。
從這三位老師的講課中，對一句話具有深刻的認識，那就是“成功是目標、幸福是目的”，作為營銷人員，每天都是在動態的工作著，不能因為工作而不去享受工作的過程以及同家人一起分享工作的樂趣。還有就是對于工作的態度方面，這里有一句“工作可以“將就”，工作也可以“講究””，深刻的認識到，對于工作方式可以很多種，就看你對這份工作的一種責任感。
學習月總結 篇12
本月全面復習整個凈化工段的流程之后，同時繼續深入學習，同時自己制定學習工作計劃，加快自己知識的儲備,同時作為班組的安全員，不但要自己加強安全方面的知識學習，還要帶領大家一起提高安全方面的技能知識，做好班組安全培訓工作。
本月主要是復習凈化工段變換、低溫甲醇洗、液氮洗三個工段的PID圖,同時對照PDSM模型進行模擬現場學習，找出模型中與PID圖所不同或者缺少的管線、閥門等。重點學習各工段的壓力，流量，溫度，液位的知識，對于主要的壓力控制，比如各塔的壓差，塔頂的壓力等一些數值進行學習，同時學習聯鎖的原因、動作、結果，各個儀表的控制回路。對于甲醇循環的主要流量控制在100%的負荷下的流量指標進行學習，基本都能記住。對于各塔各罐的低液位連鎖進行了學習，基本記住了，在學習PDSM模型中，對于現場的主要調節閥的位置一一記憶學習，基本掌握其具體位置。 其次就是學習了一下開車操作，對于原始開車的過程大致了解了，從開車前的確認，現場閥門、盲板、導淋、自控閥前后的截止閥的確認等，甲醇循環建立前的填充甲醇的循序，建立甲醇循環要求的個液位、氨冷器何時投用，熱再生塔的再沸器的投用、甲醇水塔的投用、尾氣系統的投用等都具體的學習，在本月的二級試車計劃審查中，大大的加深了
自己對于原始開車的把握。同時學習更改一些事故預案，提高了自己對事故處理的能力。
在學習過程中也感到了自己的不足，這也就要求自己不但要學習自己本專業的技能知識，還要去了解現在工作需要的知識。在學習專業技能知識的同時也找到了自己的很多不足，比如對指標記憶混亂，長時間不復習就忘掉等，這也就時刻提醒自己要時常去復習以前學過的知識、記住的指標等。
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