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家長進課堂心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的家長進課堂心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長進課堂心得1
20xx年4月13日上午，我懷著非常愉悅的心情走進陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班教室，有幸受琳琳老師的邀請和我們的孩子有了更親密的一次接觸和互動。
當我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，孩子們熱情的歡迎讓我心潮澎湃，作為護士，我最大的心愿就是沒有疾病，每一個人都健健康康的，尤其是這些孩子，所以這次我給小朋友們分享的是如何守護健康，預防疾病，主要從四個方面講：
第一，勤洗手，琳琳老師和孩子們一起重溫洗手操，給孩子講什么時候要洗手，孩子們都很聰明，積極回答我的問題，而且我設(shè)置一個場景，問孩子們，我的手現(xiàn)在干凈嗎？我現(xiàn)在要去吃早飯，需要洗手嗎，孩子們異口同聲的說：“要”，這讓我很驚訝，孩子的反應能力還是很強的，我們還和孩子們想象只能在高倍鏡下看到的細菌，病毒長什么樣子，小朋友們發(fā)揮想象力，把那些討厭的東西說的有聲有色；
第二，少吃零食，吃東西要有節(jié)制，懂得在美食面前知道自己已經(jīng)吃好了而不是盲目的吃；
第三，不去人多不通風的地方，如果真去了，一定帶上口罩，而且不能亂摸東西，學會保護自己，生病了也要記得戴口罩，防止傳染他人；
第四，多做運動，鍛煉身體，拒絕電視，手機，做一個愛陽光，愛運動，身體棒棒的好孩子。最后，我還拿出了聽診器，每一位小朋友都聽到了自己心跳的聲音，有的孩子說聽到了打鼓的聲音，有的孩子說聽到了小兔子在蹦跳，還有的孩子說聽到了媽媽的聲音。我的`裝備可多了，還有叩診錘，注射器，棉簽，生理鹽水，止血鉗，鑷子，每個小朋友都親身感受了叩診錘的體檢，親手使用了鑷子夾棉球……。孩子們一雙雙驚訝又好奇的眼睛觸動著我，一雙雙明亮又純凈的眼睛，是我看到最美的風景，很快孩子們戶外活動的時間就到了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中，我希望有更多的家長參與這樣的活動，也希望幼兒園多組織更專業(yè)的更多的社會崗位，社會服務(wù)機構(gòu)讓孩子們認識，讓孩子生于社會，學于社會。
感謝陜州區(qū)實驗幼兒園小十二班開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了！再次謝謝琳琳老師，靜靜老師，臘臘老師對孩子們?nèi)缥L的呵護，如細雨的教誨，如陽光的指引，孩子們一定會健康快樂的成長，我們一起努力，加油！
家長進課堂心得2
“老師，我讓我的媽媽抱著小弟弟來講故事！”“老師，我要和我的媽媽一起講故事！”“老師，我也想讓媽媽來講故事”！家長進課堂對于我們大班的寶貝來說已經(jīng)很熟悉了，畢竟在小班和中班階段這樣的活動我們都開展過。
那這一次的家長進課堂和之前有什么不一樣呢？同樣是邀請家長，同樣是進到班級，同樣是講故事，看似完全一樣，其實和之前相比有很大的不同。
首先，從選擇家長方面。我會先問孩子們誰想讓媽媽過來，為什么想讓媽媽過來。在聽到孩子的心聲后，第一時間傳遞給家長。讓家長知道并且了解孩子希望自己去給班級的好朋友分享故事。這樣一來，既邀請到了家長，又會讓家長感受到老師對孩子的關(guān)注。也讓孩子們發(fā)表了自己的想法，成為自己的小主人。
其次，從繪本分享的種類方面，本次繪本分享內(nèi)容涉及的非常廣泛。堂正媽媽講的《地下100層的房子》非常巧妙的給孩子們講述了地下生物的生活環(huán)境和習性，以及地質(zhì)結(jié)構(gòu)，孩子們聽的津津有味。怡晨媽媽推薦的《管好零花錢》更是從小培養(yǎng)了孩子們的理財意識，告訴了孩子們正確的'財富觀。會茹媽媽、怡然媽媽推薦的《小種子》講述了四季的變化，生命的旅程。傲塵媽媽推薦的《大衛(wèi)，不可以》更是讓孩子們興奮不已，因為他們也會講這個故事。昭陽媽媽推薦的《我爸爸》讓孩子們?nèi)滩蛔“缪莘饷嫔系墓砟槨?/p>
然后，從家長的認真程度方面。關(guān)于這次分享的繪本有班級選中的繪本《小種子》，當會茹媽媽把這本書呈現(xiàn)在我面前時我驚訝的問：“你家也有這本書？”會茹媽媽溫柔的笑著說：“一般學校推薦的繪本，我都會買”。聽完這句話，我又仔細看了看會茹媽媽手里《小種子》這本書，嗯，是正版書！這時我更加意識到在教育孩子的過程中，會茹媽媽是如此用心。昭陽的媽媽在講《我爸爸》時，雖然這本繪本孩子們很熟悉，但是在講述的過程中孩子聽的特別認真 。最讓我意外的是昭陽媽媽好像是給孩子們上了一節(jié)語言課，以談話的方式導入，中間還和孩子互動，結(jié)束時竟然還有延伸。如果整個環(huán)節(jié)再加上孩子們之間的彼此交流，那將是一節(jié)完整的語言課！昭陽媽媽非常受孩子們的歡迎。
最后，從家園溝通方面。會茹媽媽離開的時候，很中肯的告訴我“老師，小任務(wù)一定要好好保持，現(xiàn)在孩子回家第一件事就是完成小任務(wù)！”哈哈，親愛的孩子們，小任務(wù)會每天都有的，看著你們在幼兒園里每天完成做小班長的任務(wù)而產(chǎn)生了自豪感，看到你們每天晚上發(fā)小任務(wù)視頻時臉上流露的自信笑容，老師們真的很欣慰。
家長進課堂，有你更精彩，感謝本次來到班級的家人，也感謝這次活動讓老師與家長的關(guān)系更近了一步。
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