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敢教日月換新天團課心得(通用11篇)
有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的敢教日月換新天團課心得通用,希望能夠幫助到大家。
敢教日月換新天團課心得 1
當我寫這篇心得的時候,我的心里很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經過這些次團課我學到也了解了很多東西,尤其是關于學院建設,大學的文化;關于大學生的日常行為;關于班團干部的工作等等。學到很多有用的東西。
在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義,學風要從內而外的對學風進行闡釋,其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發展的主題,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富,是關系著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的,學習動機乏力,學習態度不端正,學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈,作風疲沓。
針對這個情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗自我的行為,生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說,學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學,也擁有電腦,可是我發覺大多數的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔憂的雙刃劍,在我們寢室中間發揮著進取的作用。經過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的,以此他的工作聯系更加方便,還有就是我們專業進行網頁設計,處理文檔材料,網上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了,此刻就有現成的聽力資料庫,隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學風在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課,其核心資料就是提高班團干部的素質,讓他們能夠帶動班級,為學校的管理,建設作出貢獻。在大學,班級沒有班主任,僅有輔導員,可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班團體的.必要條件。所以在這次團課的授課過程中間,我們的到了來自學生處一個教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關于大學文化,首先給我的一個標題就是新視覺。并以管理是一種文化,要以文化立校。如果離開了文化,大學就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學。大學中間的文化包括大學環境,大學的秩序和大學的風氣,這個風氣又從兩個方面來體現出來,一個是風氣是集中表現,另個是人心的精神是表現。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明,即是,染于蒼則蒼,染于黃則黃。經過闡述了大學風氣的重要性,從而過渡到,管理能構成良好的大學文化。他舉出學生伙管會,科技活動,貧困助學,同輩等等的例子。后面他又進行了對學生干部的闡釋。教師講,學生干部,首先是學生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人,首先就要別人要服你,所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞:厚德,博學,職責,學習。厚德:天行健,君子以自強不息。博學:仁,要以心換心。職責:必須將捷足沒有途驥,哪有閑情逐水鷗。學習:天道酬勤。
對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說,說的十分的好。我所期待的大學,也就是應當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀,歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有著十分濃郁的歷史,人文的文化氛圍。學習,生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大,清華,因為必須程度上,他們的文化已經成為了一種精神,圣地。如果沒有文化的大學,就如同造大學生的流水線。空有軀殼,沒有靈魂。我是這么認為的。其他的,關于教師給我們學生干部的講述也十分的精彩。可是重點我放在了關于大學文化的建設上頭來了。
這些就是我關于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授,我們學生干部,我們學校。也會所以而構成某種聯系。共同為著怎樣建設好我們學校,怎樣在學校的關懷下,不斷地鍛煉自我。充實自我,為自我將來在人生旅途上,能夠更加精彩的活而增添砝碼。
敢教日月換新天團課心得 2
在這個充滿挑戰與機遇并存的時代,參與“敢教日月換新天”團課,對我而言,不僅是一次心靈的洗禮,更是對“變革”二字深刻內涵的重新認識。課程以宏大的歷史視野和鮮明的時代精神,引領我們穿越歷史的長河,從先輩的奮斗足跡中汲取力量,激勵我們在新時代的征程上勇于擔當,敢于創新。
一、歷史的啟示:變革是時代進步的必然
課程中,通過講述中國近現代史上一次次驚天動地的變革,我深刻感受到,無論是辛亥革命推翻封建帝制,還是新中國成立后的一系列社會主義改造和建設,乃至改革開放以來的偉大實踐,都無一不證明了變革是推動社會進步、國家富強的強大動力。這些歷史事件讓我認識到,面對困境和挑戰,唯有勇于變革,才能開辟出新的發展道路。
二、時代的呼喚:新時代需要新作為
進入新時代,我國正處于實現中華民族偉大復興的`關鍵時期。課程強調,作為新時代的青年,我們要敢于擔當歷史使命,積極投身到國家建設和社會發展的偉大事業中去。這要求我們不僅要有扎實的專業知識,更要有開闊的視野、創新的思維和敢于實踐的勇氣。通過學習,我更加堅定了自己的信念,要努力學習,提升自我,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
三、個人的感悟:勇于變革,從我做起
“敢教日月換新天”,這不僅是對國家和民族的期許,更是對我們每一個人的鞭策。在團課的學習過程中,我深刻反思了自己的學習、工作和生活態度,意識到在日常的點滴中,也需要勇于變革,敢于突破自我。無論是面對學習上的難題,還是工作中的挑戰,我都要以更加積極的態度去面對,勇于嘗試新方法,新思路,不斷提升自己的能力和水平。
總之,“敢教日月換新天”團課讓我受益匪淺,它不僅讓我對變革有了更深刻的認識,更激發了我投身時代洪流、勇于擔當的豪情壯志。我相信,在未來的日子里,我會將這份感悟轉化為實際行動,為祖國的繁榮富強貢獻自己的青春和力量。
敢教日月換新天團課心得 3
參與“敢教日月換新天”團課,如同經歷了一場心靈的旅行,讓我對“變革”二字有了更加深刻的感悟。這次學習不僅拓寬了我的視野,更激發了我內心深處的激情與夢想,讓我在未來的道路上更加堅定、自信地前行。
一、變革的力量:歷史的見證與啟示
團課以生動的歷史案例為切入點,讓我深刻感受到變革對于國家、民族乃至個人的深遠影響。從古代的變法圖強到近現代的革命運動,再到新中國的成立與改革開放的偉大實踐,每一次變革都伴隨著巨大的挑戰與犧牲,但正是這些變革,推動了社會的進步,鑄就了今日的輝煌。這讓我深刻認識到,變革是推動歷史車輪滾滾向前的強大力量。
二、時代的.召喚:新時代的使命與擔當
面對新時代的召喚,作為青年一代的我們,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。團課強調,我們要緊跟時代步伐,勇于擔當,敢于創新,積極投身到國家建設和社會發展的偉大事業中去。這不僅是時代對我們的要求,更是我們自身成長和發展的需要。通過學習,我更加明確了自己的方向和目標,要不斷提升自己的綜合素質和能力水平,為實現中國夢貢獻自己的力量。
三、個人的成長:在變革中蛻變與升華
參與團課的學習過程,也是我個人成長和蛻變的過程。在團課的啟發下,我開始更加關注社會現實和國家發展大局,積極思考如何將自己的夢想與國家的命運緊密相連。同時,我也更加注重自我提升和完善,努力克服自身的不足和缺點,以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到學習和工作中去。我相信,在變革的浪潮中,我會不斷蛻變與升華,成為更加優秀的自己。
總之,“敢教日月換新天”團課不僅讓我對變革有了更加深刻的認識和感悟,更激發了我內心深處的激情與夢想。在未來的日子里,我將以更加堅定的信念和更加飽滿的熱情投身到國家建設和社會發展的偉大事業中去,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春和力量。
敢教日月換新天團課心得 4
在參與“敢教日月換新天”團課的過程中,我深刻體會到了探索與創新對于個人成長及社會發展的重要性。這不僅僅是一堂理論知識的傳授,更是一次心靈的洗禮和思想的啟迪。
首先,課程通過生動的案例和深入淺出的講解,讓我們理解了“敢教日月換新天”背后的勇氣與決心。它不僅僅是對自然界的一種豪邁宣言,更是對人類社會不斷進步、勇于挑戰現狀的生動寫照。這種精神激勵我不斷審視自我,勇于跳出舒適區,去探索未知,去嘗試新事物。
在學習過程中,我深刻認識到,創新是推動社會進步的關鍵。無論是科技的`飛速發展,還是文化的繁榮昌盛,都離不開創新的驅動。而創新,往往源自于對現狀的不滿足和對未來的無限憧憬。這種認識促使我在日常生活中更加注重培養自己的創新思維,敢于提出不同的見解,勇于實踐新的想法。
此外,團課還強調了團隊合作的重要性。在探索與創新的道路上,個人的力量是有限的,而團隊的力量則是無窮的。通過團隊協作,我們可以集思廣益,共同面對挑戰,實現更大的目標。這種體驗讓我更加珍惜與團隊成員之間的合作,也讓我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,為團隊貢獻自己的力量。
總之,“敢教日月換新天”團課不僅讓我收獲了知識,更讓我領悟到了探索與創新的精神內涵。我相信,在未來的日子里,我會將這種精神融入到自己的學習和工作中,不斷追求卓越,為實現個人價值和社會進步貢獻自己的力量。
敢教日月換新天團課心得 5
“敢教日月換新天”團課,如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我深刻感受到了信念與行動交融的力量。
課程伊始,我便被那種敢于挑戰、勇于創新的精神所震撼。它讓我明白,無論面對怎樣的困難和挑戰,只要我們有堅定的信念和不懈的努力,就一定能夠創造出新的天地。這種信念,如同一股強大的動力,推動著我不斷前行,去追尋自己的夢想和目標。
在學習的過程中,我深刻體會到了行動的重要性。信念是行動的先導,但僅有信念是不夠的,還需要我們付諸實踐,將想法變為現實。通過團課中的案例分析、小組討論等環節,我學會了如何將理論知識轉化為實際行動,如何在實踐中不斷調整和完善自己的.計劃和方案。
同時,我也意識到了自我提升的重要性。在探索與創新的道路上,我們需要不斷學習新知識、新技能,提升自己的綜合素質和能力水平。只有這樣,我們才能更好地應對各種挑戰和變化,為實現自己的目標奠定堅實的基礎。
此外,團課還讓我感受到了團隊的力量。在團隊合作中,我們相互支持、相互鼓勵,共同面對困難和挑戰。這種團隊精神不僅增強了我們的凝聚力,也讓我們在合作中不斷成長和進步。
總之,“敢教日月換新天”團課讓我更加堅定了自己的信念和追求,也讓我學會了如何將信念轉化為行動。在未來的日子里,我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念投入到學習和工作中去,用實際行動去踐行“敢教日月換新天”的精神內涵,為實現個人價值和社會進步貢獻自己的一份力量。
敢教日月換新天團課心得 6
參加“敢教日月換新天”主題團課,我的內心深受觸動,仿佛被一股強大的力量所激蕩。這次團課不僅是一次理論的學習,更是一次心靈的洗禮和精神的升華。
首先,我深刻理解了“敢教日月換新天”的豪邁與勇氣。這句話不僅體現了革命先輩們不畏艱難、勇于開拓的精神,也激勵著我們當代青年要敢于擔當、勇于創新。在團課中,通過回顧歷史、分析現狀,我更加清晰地認識到,只有敢于挑戰自我、超越自我,才能在新時代的征程中留下自己的足跡。
其次,我感受到了團隊合作的重要性。團課中,我們分組討論、共同完成任務,這讓我深刻體會到“眾人拾柴火焰高”的道理。每個人的智慧和力量都是有限的,但當我們團結一心、攜手并進時,就能創造出驚人的成就。這種團隊精神不僅是我們完成學業、走向社會的必備素質,更是我們實現個人價值、貢獻社會的重要力量。
最后,我更加堅定了自己的.信念和追求。團課讓我認識到,作為新時代的青年,我們要有遠大的理想和抱負,要勇于擔當起時代賦予我們的責任和使命。我們要不斷學習、不斷進步,努力成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。同時,我們還要積極投身社會實踐,用實際行動去踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
總之,“敢教日月換新天”主題團課讓我受益匪淺。它不僅讓我更加深刻地理解了革命精神的內涵和價值,也讓我更加清晰地認識到了自己的責任和使命。我相信在未來的日子里我會更加努力地學習、更加積極地實踐為實現自己的夢想和國家的繁榮富強而不懈奮斗!
敢教日月換新天團課心得 7
“敢教日月換新天”這一主題團課如同一股清新的風,吹散了我心中的迷霧,讓我對人生、對時代有了更加深刻的認識和感悟。
在團課中,我被革命先輩們那種敢于挑戰、勇于創新的精神深深打動。他們不畏強敵、不懼艱險,以堅定的信念和頑強的毅力,推動了歷史的車輪滾滾向前。這種精神不僅是我們民族的寶貴財富,也是我們每個人應該學習和傳承的。它告訴我們:只有敢于夢想、敢于追求、敢于實踐,才能創造出屬于自己的輝煌人生。
同時,我也深刻體會到了團隊合作的力量。在團課的各個環節中,我們都需要相互協作、共同努力才能完成任務。這讓我更加明白了“團結就是力量”的道理。在未來的'學習和工作中,我將更加注重與他人的溝通和合作,努力營造一個和諧、積極、向上的團隊氛圍。
此外,團課還讓我更加堅定了自己的信念和追求。我認識到作為新時代的青年我們應該有更高的追求和更遠的眼光。我們要以國家的發展為己任以人民的幸福為目標不斷努力學習、積極進取為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。同時我們還要關注社會熱點、積極參與公益事業用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀傳遞正能量、引領新風尚。
總之,“敢教日月換新天”主題團課不僅讓我收獲了知識更讓我收獲了成長和感悟。它讓我更加清晰地認識到了自己的責任和使命也讓我更加堅定了自己的信念和追求。我相信在未來的日子里我會繼續努力學習、積極實踐為實現自己的夢想和國家的繁榮富強而不懈奮斗!
敢教日月換新天團課心得 8
在參加了“敢教日月換新天”主題團課后,我深受觸動,對黨的歷史有了更加深刻的理解和認識。這堂團課不僅是一次知識的洗禮,更是一次心靈的震撼。
首先,通過觀看《敢教日月換新天》紀錄片,我全面了解了中國共產黨一百年來不懈奮斗的偉大歷程。從中國共產黨的誕生,到帶領中國人民實現民族獨立、國家富強、人民幸福的偉大飛躍,每一個歷史階段都充滿了艱辛與挑戰。然而,正是這些挑戰,鑄就了中國共產黨人不屈不撓、勇于斗爭的精神品質。
在學習過程中,我深刻體會到“敢教日月換新天”這一豪邁口號的'深刻含義。它不僅僅是一句口號,更是中國共產黨人奮斗精神的集中體現。正是因為有了這種精神,中國共產黨才能夠在極其困難的條件下,領導中國人民創造出一個又一個奇跡,實現了一個又一個“第一”。
通過團課的學習,我還深刻認識到,作為新時代的青年,我們要繼承和發揚黨的優良傳統,勇于擔當時代賦予我們的使命。我們要以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,投身到中國特色社會主義的偉大事業中去,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
敢教日月換新天團課心得 9
在“敢教日月換新天”主題團課中,我深刻感受到了中國共產黨領導中國人民實現民族偉大復興的壯麗史詩。這堂團課不僅讓我重溫了黨的歷史,更讓我對黨的未來充滿了信心和期待。
通過團課的學習,我深刻認識到,中國共產黨之所以能夠帶領中國人民實現“敢教日月換新天”的壯舉,關鍵在于黨的正確領導和人民群眾的偉大力量。黨始終堅持以人民為中心的發展思想,始終把人民的利益放在首位,贏得了人民群眾的衷心擁護和支持。正是這種力量,讓中國共產黨能夠在任何困難和挑戰面前都保持堅定的信心和決心。
在學習過程中,我還被一個個英雄人物和時代楷模的事跡所感動。他們用自己的實際行動詮釋了“敢教日月換新天”的精神內涵。無論是王進喜的鐵人精神,還是紅旗渠的艱苦奮斗精神,都讓我深刻感受到了中國共產黨人的初心和使命。他們的事跡激勵著我不斷前行,為實現自己的夢想和追求而努力奮斗。
通過這次團課的學習,我更加堅定了自己的'信仰和追求。我深知作為新時代的青年,我們要繼承和發揚黨的優良傳統和作風,勇于擔當時代賦予我們的責任和使命。我們要以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,投身到中國特色社會主義的偉大事業中去,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時,我也要不斷學習和進步,努力提升自己的綜合素質和能力水平,為實現個人價值和社會價值而不懈奮斗。
敢教日月換新天團課心得 10
參加“敢教日月換新天”主題團課,我的內心深受觸動,仿佛被一股強大的力量所激勵,讓我對青春、對夢想、對責任有了更加深刻的理解和認識。
團課中,我們回顧了革命先輩不畏艱難、勇于開拓的光輝歷程,他們用自己的鮮血和生命換來了今天的和平與繁榮。這種無私奉獻、敢于擔當的精神,讓我深感敬佩,也讓我意識到作為新時代青年的我們,肩上同樣承載著歷史的使命和未來的希望。
“敢教日月換新天”,這不僅僅是一句豪言壯語,更是一種行動的號角。它告訴我們,要敢于挑戰自我,敢于創新創造,敢于在時代的浪潮中勇立潮頭。作為團員青年,我們要將這份精神內化于心、外化于行,用實際行動去踐行我們的誓言和承諾。
通過團課的學習,我更加堅定了自己的理想信念,也明確了自己的奮斗方向。我深知,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。我要將個人的`夢想融入到國家的發展大局之中,用自己的所學所長為祖國的繁榮富強貢獻一份力量。
同時,我也意識到團隊合作的重要性。在未來的道路上,我將更加珍惜與同學們之間的友誼和合作,共同面對挑戰、共同創造輝煌。我相信,只要我們齊心協力、攜手并進,就一定能夠創造出屬于我們自己的美好未來。
敢教日月換新天團課心得 11
“敢教日月換新天”團課,如同一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我在迷茫與困惑中找到了方向與動力。這次團課不僅是一次知識的洗禮,更是一次心靈的觸動。
在團課中,我深刻感受到了革命先輩們那種敢于挑戰、勇于創新的精神。他們不畏強敵、不懼艱險,用自己的智慧和勇氣書寫了一段段可歌可泣的英雄史詩。這種精神讓我深受鼓舞,也讓我明白了一個道理:只有敢于夢想、敢于追求、敢于實踐,才能創造出更加美好的未來。
“敢教日月換新天”,這句話不僅是對革命先輩們的頌揚,更是對我們這一代青年的鞭策和激勵。它告訴我們,要勇于擔當時代賦予我們的責任和使命,用我們的青春和熱血去書寫新時代的華章。
通過團課的學習,我更加清晰地認識到了自己的不足和需要努力的方向。我深知,在未來的.道路上,我將面臨各種挑戰和困難,但我將以更加堅定的信念、更加昂揚的斗志去迎接它們。我相信,只要我堅持不懈、勇往直前,就一定能夠戰勝一切困難、實現自己的夢想。
此外,團課還讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在未來的日子里,我將更加珍惜與同學們之間的友誼和合作機會,積極參與集體活動、共同為班級和學校的發展貢獻自己的力量。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠創造出更加輝煌的明天。
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