一年級的家長會心得
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的一年級的家長會心得，希望能夠幫助到大家。
一年級的家長會心得1
參加本次家長會，進一步認清一年級對孩子養成良好學習習慣的重要性，只有夯實地基，才能建起高樓大廈。
孩子的優秀不是與生具來的，過程中離不開家長對孩子無微不至的.關注，溝通，鼓勵，更離不開學校和各科任老師的辛苦澆灌。
“我們想孩子成為怎樣的人，首先自己要以身作則，對孩子潛移默化”“家長放下焦慮，放大他的優點，設定階段目標，一步一個腳印去達成，及時表揚鼓舞孩子信心”，“給孩子設定我們的紅線，讓孩子有邊界感”優秀家長的經驗分享更是自我反思做得不夠，需要多向他們交流學習。
班級每次需要家長出力時，家委們帶頭為孩子跑前跑后出謀劃策，為老師，學生，家長們解決了很多策手問題，其實他們也有自己工作要做，但只要有需要，總是沖在最前端，讓我感動。孩子們年齡小處于規則建立期，跑前忙后一天下來班主任及各科任老師累得聲音沙啞，更是讓我感觸做老師非常辛苦，平常需要多配合學校老師工作。相信在學校細心澆灌滋潤及家長們的共同配合下，我們一（4）班的孩子會越來越優秀。
一年級的家長會心得2
11月xx日，學校組織了一年級線上家長會，我們很珍惜這次機會，做到了全程認真參與并做好筆記。在國家“雙減”政策下，對于學校和老師的周到安排和辛勤勞動，深表感謝和敬意！同時，也感觸很多。
一是“雙減”下學校的教育值得期待。學校為了堅決貫徹執行國家“雙減”政策，減輕學生作業負擔和校外培訓負擔，想方設法提高學校教育水平和質量，保障學生身心健康和健康成長,做出了很大努力。學校因地制宜，根據學校優勢和學生具體需求,合理推出了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、美術、音樂等多項在校教育活動，減輕了家庭教育負擔，讓家長能安心工作；同時,也豐富了學生在校活動，開展了學生課本外的實踐教育，有益于學生的身心健康，有效地提升了學生的綜合素質。讓學生真正地回歸校園，感受到學校教育的溫暖。
二是老師的辛苦值得尊敬。一（6）班的全體老師們在學校領導的正確帶領下，繼承和發揚學校的優良傳統，立德樹人，堅持一切為了學生，堅持以學生的全面成長為本，增加了工作量和工作難度，犧牲了個人很多休息時間，深化課堂教學改革、努力提升課堂教學質量、豐富和協調課后教育、加強與家長的溝通、強化了在校課后學生管理等，使學生感受到了老師的大愛，開心健康地成長；也使家長們感到安心，更好地關注和配合學生的全面教育。一（6）班的全體老師們、特別是班主任x老師，辛苦了！
三是家校聯動值得付出。在“雙減”政策下，學校和老師都做好了充分準備，做了周密的部署，正在付出艱辛的努力。一切為了孩子的美好將來，一切為了學生的全面發展，一切為了學生的身心健康。作為家長的我們，不能僅滿足于提供后勤保障，照顧日常起居，還應該更注重于對孩子的督促、對學校的理解、對老師的支持配合。要及時了解孩子在學校的表現情況，表現不好的，家長要嚴肅批評和耐心教育。
要及時督促完成課后作業，一年級的小朋友，少不了家長的陪伴和督促，必須今日事今日畢。要及時配合學校培養孩子良好的學習、生活習慣，特別是要養成上課認真聽講、下課講文明懂禮貌的習慣，要養成嚴格按照老師的'要求完成作業的習慣，不得超也不得欠，要一步一個腳印，扎實打好基礎。
一年級的小朋友特別需要學校和老師們的特別關愛！從每天上下學耐心地帶隊等候等細小事情就能感受到，老師們辛苦了！我們家的孩子，肯定有很多需要努力的地方，也肯定有很多缺點和不足，煩請各位老師多多關注、多多提醒、多多批評，我們一定會按老師的要求積極配合。為了孩子健康成長和美好的每一天,一起加油！
一年級的家長會心得3
今天很榮幸能參加浙江師范大學附屬杭州筧文實驗學校組織的一年級新生家長會。通過這次深入的家校分享互動，也讓我們這些“新手”爸媽們感觸很多。特別是學校教育理念和價值觀特別值得父母學習。我也經常反思自己，教育的本質是什么，是分數高低的比拼嗎？中國教育學會名譽會長北大資深教授顧明遠曾說：教育的.本質是傳承文化、創造知識、培養人才的社會活動，并追求身心的健全發展。現如今下，我們急功近利的追求孩子的應試教育，卻往往忽略了孩子的素質發展。逼別人總是容易的，逼自己卻很難！試問，如果你是孩子，你可以比他做的更好嗎？在這里摘錄引用梁啟超先生的《少年中國說》：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！所以未來是屬于他們的，愿他們的征途是星辰大海，歸來后仍是少年~
一年級的家長會心得4
我從家長會中學習了不少知識，獲得了不少啟發：
一、讓孩子堅定理想信念，厚植愛過主義情懷，加強品德修養，增長知識、培養奮斗精神、增強綜合素質。
二、學習習慣的培養。習慣是一種重復性的通常為無意識的日常行為規律，它往往通過對某種行為的不斷重復而獲得；是思維和性格的某種傾向，是一種習慣性的態度和行為。
三、好老師成就好孩子！家校共育，才能成就孩子的美好人生。家庭也好，教師也好，都應該認識到，無論是家庭還是學校、都不可能獨自承擔最精細、最復雜的.造就人的任務。
四、孩子是父母言行的一面鏡子。為人父母者要教育好自己的孩子，必須從自己日常生活的一言一行做起，父母是對孩子影響最先，最深的人，是孩子模仿最早，最多的形象。
五、校園安全，是學校和家長共同責任。無論在學校還是在家庭，安全永遠是第一位的，沒有安全，何談教育！從對立面走向合作伙伴，轉向自己孩子教育的助手，成為孩子的引路人。
六、遇事先找老師，因為老師最接近事實真相。支持老師工作，家校配合。總之，教育是一個討論不完的話題，我相信通過學校家庭的互動，共同努力，肯定可以把孩子這棵幼苗培養成一棵大樹。
一年級的家長會心得5
學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校——多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會！
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。我們發現并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因為上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心？
那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現實的`教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境里健康成長、輕松學習。
一年級的家長會心得6
通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長，通過幾次的學習讓我們家長受益頗多，感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經意間我們已經扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現孩子的逆反心理，對孩子的學習和身心發展會不利。從現在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學習中取得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養孩子的自信心和自主能力，也能使他更信任我們。
我們父母也應起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習慣，幫助孩子從容應對挫折，培養他的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志。
通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學教育理念和基本教育方法，更向家長們提出了長期學習的要求。我們家長應該按照教育規律來配合學校的教育，作為家長不僅要接受基本的教育方法和經驗，更要不斷的實踐，實現教育規律與孩子的有機結合，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子從而激發他們的潛能，良好的習慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學良好的軟件硬件和孩子對學校與老師的熱愛，使我們覺得選擇這個學校是正確的。
通過家長學校這次學習，我們更直接地感受到學校追求一流和全面素質教育的努力。感受到學校良好的教學氛圍，家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學校不僅拉近了學校和家長的距離，更重要的是為家長提供了一個系統學習和良好溝通的渠道。開辦家長學校是體現了學校多孩子高度負責的精神。
這次家長學校主要是介紹了學校辦學情況，安全教育，如何指導孩子學習及關注孩子心靈成長方面。主要心得如下。
作為家長應具備科學教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學習的要求。我的`孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用，那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一時地包辦，溺愛孩子，勢必可能導致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴格強制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或導致孩子的逆反心理。對孩子的學習與身心發展多有不利今后家庭教育要多堅持民主作風，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子表達自己的想法并及時給予肯定。良好的習慣使孩子終生收益，為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學習成績，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能成為五好青年，適應現在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀，有正確的價值觀和使命感，才能正確的引導孩子，走上正確的人生軌道。
衷心地感謝這次家長學校給予我學習的機會，感謝各位老師。
一年級的家長會心得7
一年級新生的已經結束了，這是我第一次參加這樣的會議。整個會議持續約兩小時，期間我們聽取了老師對孩子學習和生活的介紹，還和其他家長進行了不少交流。以下是我的一些和感想。
我感覺這次家長會對我們的幫助確實很大。在聽完老師的.介紹之后，我了解了更多關于孩子在學校中的表現和生活狀況，這讓我更加明確了自己作為家長應該承擔的責任和角色。我也在會上得到了一些有關如何幫助孩子保持學習興趣和提高成績的建議，這些對我來說非常有幫助。
我很慶幸自己能夠參加這樣的家長會。雖然我覺得自己對孩子的學習和生活有一定的了解，但在和其他家長交流時，我發現并不是所有的家長都有這種意識。有些家長僅僅將孩子送到學校，而并沒有很多關注他們在學校中的生活情況。這讓我意識到，作為家長，我們應該始終關注孩子的學習和成長，而不能只是關注他們的日常生活。
最后，這次家長會讓我感到很自豪。我看到了我的孩子在學校中的表現非常好，這讓我感到非常欣慰。我也很感激老師的辛勤工作和付出，他們在學術和人際方面對孩子都進行了積極的指導和幫助。我相信，在老師和家長的共同努力下，孩子們一定會取得更好的成績和更好的發展。
這次家長會讓我意識到了作為父母的重要性，也讓我更加關注孩子的學習和生活。我相信這對孩子的成長和發展有著至關重要的影響。我希望將來還能有機會參加這樣的家長會，以便更好地了解孩子的學習和生活狀況。
一年級的家長會心得8
20xx年9月5日開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發展的`眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過xx小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢，不成器”。“養不教，父之過。”這些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來。
一年級的家長會心得9
感謝學校為我們家長提供了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺.
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門.9月26日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺.在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難.做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，通過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變.通過徐老師、孫老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作.因為我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理.通過學習，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果.通過朱德江老師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要.
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力.通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子.家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長.我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣.同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治.
第三，自身素質的提高.家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質.通過第一醫院徐繼梅醫生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識.知道了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等.要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子.作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法.通過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人.時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的`一代新人.在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新能力的培養.出國留學同時要教會孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人.
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人.
希望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自己，一起努力學習知識，把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才，也讓自己成為一個合格的家長.
一年級的家長會心得10
今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始，作為一名新生家長很激動。通過這次家長會，進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績，說實話曾經糾結過是否在這邊上學，通過今天的家長會以及結合國家對教育的“雙減”政策，我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”，營造孩子們喜愛的學習環境，讓孩子喜歡上學；給家長一個滿意的教育教學過程；給教師一個自主發展的平臺，以及關注學生的興趣和習慣，班主任駐班制度，全人教育理念等特色教學，進一步感受到學校為全面素質教育所做的&39;努力。
通過班級家長會，對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任，孩子是幸運的。“我向著太陽，我充滿希望”，“腳踏實地，永不言棄”，滿滿的正能量！我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么，除了日常課程外，還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫，還有對孩子的獎勵機制，一張張小貼紙體現了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵！老師并不是一味地強調學習成績的重要性，還教給我們家長如何培養孩子良好的學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題，我懸著的一顆心沉了下來，因為孩子存在這樣的問題，所以我比較關注，感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的.重要平臺，家庭是孩子成長發展的堅實后盾；老師是孩子成長的教育者，家長是孩子成長的引導者。作為家長，應該多觀察、引導、傾聽，學會放手，關注孩子的品德教育。“言傳身教”很重要，家長應該以身作則，為孩子樹立榜樣！
很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校，更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師！作為新生家長，孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長！
一年級的家長會心得11
今天下午短短2個小時的家長會，筆記記了5頁，收獲頗豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認同、對學校師資配備的&39;點贊認可，更是對如何與學校合作配合培養好孩子的啟發思考。教師節剛好過去，我想送給老師最好的禮物就是一個知書達禮的孩子，一對通情達理的家長。如果給這份禮物組合起個名字，四個字：家庭教養。
1、送給老師一個知書達理的學生。送給老師一個好學生=減輕老師的'工作量。如果我們能在入學前就培養起來孩子認真聽講、積極思考、勇于舉手回答問題的好習慣，那么老師就能用少一點時間去關注課堂紀律，而花多一些時間在提高教學質量上面。
2、做一名通情達理的家長。用不遺余力的態度配合學校工作。學校各種活動、日常管理事務很多，比如班級表演、組織讀書會、班級海報，親子日等活動，都需要家長代表幫忙獻計獻策、甚至貢獻自己一份勞動力。
家校共育，同心協力，才是我們獻給老師最好的教師節禮物，也是對學校、對孩子最大的負責任！
一年級的家長會心得12
作為一名家長，我有幸參加了學校組織的一年級家長會。這次家長會給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解了學校的教育理念和教師們的專業素養。在此，我將分享我的心得體會。
首先，這次家長會讓我感受到了學校對孩子教育的高度重視。學校不僅安排了經驗豐富的老師進行授課，還注重與家長的溝通和互動。在家長會上，教師們詳細介紹了孩子們的學習進度和表現，讓家長們更加了解孩子的學習情況。同時，學校還提供了豐富多彩的課程，為孩子們的全面發展提供了廣闊的平臺。
其次，教師們的專業素養和教學能力給我留下了深刻的印象。在家長會上，我觀察了教師們的教學風采，他們用生動有趣的方式教授知識，引導孩子們積極參與，讓孩子們在快樂中學習。此外，教師們還注重孩子們的個性化教育，對每個孩子都給予了關注和引導，讓孩子們在學習中獲得成長。
最后，通過這次家長會，我與教師和學校之間的溝通更加順暢。在家長會上，我與教師們進行了深入的交流，分享了孩子們的學習情況和成長經歷。通過交流，我更加了解孩子的學習狀態和需求，同時也得到了教師們的建議和指導。這種良好的`溝通方式，讓我更加信任和支持學校的教育理念。
總之，這次家長會讓我更加深入地了解了學校的教育理念和教師們的專業素養。同時，也讓我與教師和學校之間的溝通更加順暢。我相信，在教師們的精心教育和家長們的積極配合下，孩子們一定會茁壯成長。
一年級的家長會心得13
懷著很期待的心情參加了此次家長會，這是孩子進入小學階段的第一次家長會，小朋友們從幼兒園步入小學，學習和生活模式都有了很大變化。怎么樣盡快適應新的環境，融入到學習中去，都是讓家長們著急的事情。老師全面詳細的講述了如何引導孩子對學習產生興趣，培養學習習慣還有動手能力，也分別介紹了各項學習中孩子的表現，并且指出目前孩子們存在的問題，有待家長配合督促的地方，以便讓孩子更快提高。通過此次家長會，我對學校的理念，還有老師的教導，都有了一定了解，心中也松了口氣。
“人之初，性本善，性相近，習相遠”孩子之間的.差距是后天逐步拉大的，所以家庭教育和學校教育直接影響了孩子的一生。我個人覺得家庭教育尤為重要，學校授業解惑，但是學習習慣還有品質的培養在于家庭教育，只有家校聯盟，才能讓孩子飛翔的更高。無論孩子和家長，都是且學且成長。接下來的時間里，我會有針對性的營造孩子的學習氛圍，重點培養學習習慣和動手能力。多和孩子溝通，感受孩子的內心；多和老師溝通，掌握孩子的動態；多和其他家長溝通，取長補短。引導孩子樹立好的習慣，再逐步從協助到放手，讓孩子在一年級階段養成好的學習習慣。
一年級的家長會心得14
一年級小學家長會是一個與學校教師互相交流、了解學生學習情況的重要機會。最近我參加了我孩子所在學校的一年級家長會，深感這次會議對于我了解孩子的學習狀況以及與教師互相配合是多么重要。在會上，我與教師們分享了我們對于孩子學習的期望和關注的問題，并聽取了教師們的意見和建議。
在家長會上，教師們向我們展示了孩子們的作品和學習進步情況。通過看孩子所做的繪畫作品、聽教師們講述孩子們在課堂上的表現，我能夠更加深入地了解孩子們在學校里的學習狀況。我發現我的孩子在數學方面進步明顯，但在語文方面還有待提高。這讓我意識到我需要在家里多與孩子進行閱讀交流，培養他的語言表達能力。
在家長會上，教師們向我們提供了一些建議和方法，幫助我們更好地輔導孩子的學習。教師們鼓勵我們與孩子保持良好的溝通，及時了解孩子的學習狀態，幫助他們解決問題。他們還強調了在孩子的學習過程中，積極的`家長參與是至關重要的。作為家長，我們要在家里為孩子創造一個安靜、有學習氛圍的環境，監督孩子的學習進度，鼓勵他們堅持努力。這些建議讓我深感孩子的學習并不只有學校里的教育，我和教師一起成為孩子成長道路上的伙伴和引導者。
在家長會上，我與其他家長進行了交流，分享了一些教育經驗和孩子學習中的問題。通過和其他家長的交流，我發現有很多人都面臨相似的問題和困惑，這讓我感到我們并不孤單，大家可以共同探討解決方案。我們還互相鼓勵，共同成長。從其他家長的經驗中，我獲得了一些新的教育方法和思路，這對我在家里輔導孩子的學習有很大的幫助。
通過參加一年級小學家長會，我深刻地認識到家長和教師之間的合作對孩子的學習至關重要。我們作為家長要積極地與學校保持溝通，了解孩子在學校的表現，及時與教師進行交流。同時，我們也要在家庭中為孩子創造一個良好的學習環境，讓他們有興趣并能夠專注地學習。家長會不僅僅是一個了解孩子學習狀況的機會，更是一個交流、互動和共同成長的平臺。我將繼續積極參與家長會，與教師們合作，為孩子的學習創建更好的條件，幫助他們實現自己的夢想。
一年級的家長會心得15
針對此次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育與培養：
家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關心關愛孩子：
要對孩子多關心、多鼓勵、培養孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發火。我以后也一定要注意調整好自己的心態，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的.時間。所以說一個孩子的習慣養成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
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