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考試的心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的考試的心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的心得1
時(shí)光飛逝、在拔萃已經(jīng)度過(guò)了將近半年時(shí)間。這半年來(lái),我學(xué)習(xí)到了許多。交到了很多朋友,懂得了愛(ài),有了一個(gè)大家庭。
期末考試結(jié)束了,大家都紛紛離開(kāi)教室,離開(kāi)學(xué)校。突然感覺(jué)到一絲凄涼。在開(kāi)學(xué)回到教室時(shí),就已經(jīng)物是人非了吧。大家都怕離開(kāi)一班,也不舍得離開(kāi)一班。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的.。適者生存這個(gè)道理擺在我們面前。
這次考試,我沒(méi)有考好。而且化學(xué)沒(méi)有及格,雖然說(shuō)這次化學(xué)題難,但是出現(xiàn)不及格還是不應(yīng)該的。假期我會(huì)好好補(bǔ)習(xí)化學(xué)?赡芪蚁聦W(xué)期會(huì)到二班。盡管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果我到了二班,我會(huì)付出更多、加倍努力。因?yàn)槲蚁牖氐揭话,我?ài)一班這個(gè)大家庭,我不愿離開(kāi)……
考試的心得2
上周參加了學(xué)校開(kāi)展的一次考試后開(kāi)會(huì)。作為一名學(xué)生,我深知考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性。因此,當(dāng)聽(tīng)到要開(kāi)會(huì)后,我非常期待,希望借此機(jī)會(huì)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)做出全面的認(rèn)識(shí)和反思。會(huì)議開(kāi)始了,主持人說(shuō)的第一句話就打動(dòng)了我:考試只是學(xué)習(xí)的一部分,更重要的是我們能不能從中成長(zhǎng)。
會(huì)議內(nèi)容分析和自我倡導(dǎo)。
在會(huì)議上,主持人從“考試后如何做好自我反思”、“如何提高自我學(xué)習(xí)效率”、“如何選出適合自己的'學(xué)習(xí)方法”等方面,對(duì)我們進(jìn)行了一系列的指導(dǎo)。個(gè)人認(rèn)為其中最有幫助的是:提高自我學(xué)習(xí)效率。對(duì)此,我想自我倡導(dǎo),從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自我學(xué)習(xí)效率:
1.激發(fā)興趣:學(xué)習(xí)之所以成為一件“苦差事”是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。反過(guò)來(lái),我們也可以在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和滿足。例如,可以選擇“掌握書上知識(shí)點(diǎn)”的過(guò)程,以及將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到具體的問(wèn)題中的過(guò)程為樂(lè)趣,從而激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.找到自己的學(xué)習(xí)方法:對(duì)于每一個(gè)人都不是最適宜的學(xué)習(xí)方法。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要嘗試各種學(xué)習(xí)技巧和方法來(lái)發(fā)現(xiàn)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
會(huì)議啟發(fā)的思考。
開(kāi)會(huì)的收獲不僅僅在會(huì)議上得到了分享和學(xué)習(xí)。在開(kāi)會(huì)過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:很多同學(xué)在考試后與成績(jī)有矛盾時(shí),第一時(shí)間向老師發(fā)飆,結(jié)果只能讓自己更加痛苦,而且還會(huì)得到老師的反感。所以我想與同學(xué)們說(shuō):遇到問(wèn)題,不要輕易發(fā)脾氣。學(xué)術(shù)總是有它自己的規(guī)律和難得的地方,但如果我們以錯(cuò)誤為教訓(xùn),并用心回顧和思考,相信一定會(huì)有更優(yōu)秀的后繼者出現(xiàn)。
從會(huì)議中獲得的啟發(fā)和收獲。
通過(guò)這次會(huì)議,我意識(shí)到:對(duì)于考試后的自己,如果僅僅局限于成績(jī),那就太簡(jiǎn)單了。要理性客觀地分析自己的表現(xiàn)和考試中存在的問(wèn)題,并設(shè)定實(shí)際合理的目標(biāo),制定適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。這樣,就能在考試中做得更好,更重要的是,能獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)體會(huì)。
總之,這次會(huì)議讓我們看到了考試后的“另外一面”,引導(dǎo)我們關(guān)注認(rèn)知和思考過(guò)程,更好地了解自己,改善學(xué)習(xí)水平。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作和生活都是值得珍視并借鑒的。
考試的心得3
(一)讀題
文件筐測(cè)試題目的背景資料一般只涉及一家企業(yè),數(shù)個(gè)職能部門,要求考生處理不同的人力資源管理問(wèn)題,這些問(wèn)題涉及人力資源管理的六大模塊,即人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理以及勞動(dòng)關(guān)系管理等。一般而言,在讀題過(guò)程中要注意
以下關(guān)鍵信息:
(1)企業(yè)所在的行業(yè);
(2)企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模;
(3)企業(yè)的主要產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)模式;
(4)企業(yè)目前的經(jīng)營(yíng)狀況;
(5)企業(yè)所面臨的問(wèn)題或機(jī)遇;
(6)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與計(jì)劃;
(7)考生承擔(dān)的職位角色以及上下級(jí)間的工作關(guān)系。
閱讀完情境信息和任務(wù)要求后,考生閱讀文件筐提供的10件公文。需要注意的是,考生不要急于答題,應(yīng)當(dāng)將10件公文從頭到尾都仔細(xì)閱讀一遍,因?yàn)槲募鸬母鞴闹g相互聯(lián)系,在處理一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候往往會(huì)涉及其他公文的處理。比如在某公文中有企業(yè)內(nèi)部人員提出了一個(gè)重要崗位的內(nèi)部職位申請(qǐng),而在后面的公文中,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)建議人力資源部與獵頭公司接洽,在企業(yè)外部為該崗位尋覓更為合適的候選人。如果不考慮兩件公文之間的聯(lián)系,分別處理兩件公文,就可能出現(xiàn)沖突。由于10件公文所包含的信息量很大,單靠大腦記憶很容易出現(xiàn)遺漏的情況,所以考生在閱讀的時(shí)候做一些簡(jiǎn)單的記錄,對(duì)提高答題的正確率和速度都有一定幫助。我們建議考生以圖示的形式梳理文件筐所涉及的關(guān)系,比如企業(yè)人力資源管理經(jīng)理的工作關(guān)系可以用圖顯示。
(二)答題
考生在答題過(guò)程中,要關(guān)注文件筐的測(cè)評(píng)重點(diǎn)。通常情況下,文件筐側(cè)重考查如下要點(diǎn):
1.是否依據(jù)公文所提供的事實(shí)進(jìn)行判斷和決策;
2.考慮問(wèn)題是否全面;
3.對(duì)問(wèn)題的.判斷是否得當(dāng),處理辦法是否合理;
4.是關(guān)注大局還是拘泥于細(xì)節(jié);
5.是否恰當(dāng)授權(quán);
6.是否注意到公文的相互關(guān)系;
7.能否分清輕重緩急,有條不紊地處理這些公文。
根據(jù)以上要點(diǎn),考生要關(guān)注自己的答復(fù)內(nèi)容是否提及了需要準(zhǔn)備的資料,需要確認(rèn)哪些信息,需要和哪些人(或部門)溝通,在處理這些問(wèn)題時(shí)的權(quán)限和責(zé)任是否會(huì)影響其他公文的處理等內(nèi)容。值得注意的是,如果一個(gè)問(wèn)題的處理可能要遇到不同的情況,考生也需要給出不同的處理意見(jiàn)。一級(jí)企業(yè)人力資源師的文件筐測(cè)試一般不涉及對(duì)所有公文處理順序的排序,但在遇到特殊情況時(shí),比如公文中涉及重大的安全事故,考生在回答時(shí),一定要體現(xiàn)處理問(wèn)題的輕重緩急。
考生還應(yīng)注意“任務(wù)”部分關(guān)于如何答題的說(shuō)明,在回復(fù)的內(nèi)容框中,準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫出要采取的措施和步驟。需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:答復(fù)的內(nèi)容主要是處理問(wèn)題的思路和步驟,而不是對(duì)來(lái)信或來(lái)電的直接答復(fù)。比如某件事項(xiàng)需要聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行磋商,制定應(yīng)對(duì)方案,考生可以直接在“公文處理表”內(nèi)書寫“聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行磋商,制定應(yīng)對(duì)方案”,而不要以第一人稱的方式這樣行文“我聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行磋商,制定應(yīng)對(duì)方案”。如果考生需要書信或E-mai1回復(fù)公文,也不需要采用書信或E-mai1的格式,只要將回復(fù)的思路和內(nèi)容以第三人稱的角度,客觀地?cái)⑹龀鰜?lái)即可。我們建議考生盡量通過(guò)標(biāo)注序號(hào)的方式來(lái)呈現(xiàn)處理問(wèn)題的步驟,字跡工整,保持卷面整潔。
(三)檢查
由于文件筐測(cè)試的時(shí)間相對(duì)比較寬裕,通常情況下考生都有時(shí)間進(jìn)行檢查。在檢查時(shí),我們建議考生先將所有的文本信息重新閱讀一遍,重點(diǎn)關(guān)注如下問(wèn)題:
1.對(duì)情境的理解是否透徹;
2.針對(duì)每一件公文,是否有遺漏的信息沒(méi)有注意到,自己的答題思路是否正確;
3.是否有公文間的相互關(guān)系被忽略;
4.筆誤等其他小的錯(cuò)誤。
最后應(yīng)留出幾分鐘時(shí)間檢查是否正確填寫了自己的姓名、考號(hào)等個(gè)人信息,避免不必要的失誤。
考試的心得4
本次閱卷我承擔(dān)的是第29題兩小問(wèn)的任務(wù),從學(xué)生的答卷情況來(lái)看主要反映以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、有極少部分學(xué)生,課本知識(shí)沒(méi)有掌握,通俗的說(shuō)就是課本根本沒(méi)背,反映在試卷上就是沒(méi)寫或者是寫的根本不是課本上的原理內(nèi)容。整個(gè)年級(jí)大概有10位左右。對(duì)于這樣的學(xué)生,在今后的教學(xué)中一定要定位到人,必須知識(shí)過(guò)關(guān)。
2、對(duì)題目要求運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)不清楚,這種不清楚有兩種情況,一是知識(shí)掌握本身就不清楚,對(duì)于題目要求的發(fā)展觀的知識(shí)包括哪些內(nèi)容不清;另外就是審題不清,沒(méi)有看到發(fā)展觀這個(gè)知識(shí)的限定。在卷面上反映的就是寫了其它的原理內(nèi)容。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一是要注意的平時(shí)的教學(xué)中厘清原理與原理之間的區(qū)別,另外一個(gè)就是要加強(qiáng)審題的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)于第2小問(wèn)的開(kāi)放性題目,有極個(gè)別同學(xué)不敢回答,可能覺(jué)得丈二和尚摸不著頭腦,不知從哪下手。反映在試卷上一是好多同學(xué)根本沒(méi)寫,有的是寫了劃,劃了再寫。要注意在今后的教學(xué)中提醒他們不要害怕,另外就是開(kāi)放性的題目,因?yàn)樗拈_(kāi)放性,一定不要對(duì)它有種完美主義的傾向,就是覺(jué)得我一定要寫的'漂亮,其實(shí)考慮到它的分值,不要追求漂亮,只要實(shí)用就行了,根據(jù)題意,通過(guò)自己的答案表達(dá)清楚就行了。
4、有的同學(xué)可能對(duì)哲學(xué)題目的答題要領(lǐng)還掌握不夠,一看題目要求提建議,他就老實(shí)的在那寫建議去了,把哲學(xué)原理和方法論給忘記了,這樣的學(xué)生要么是太實(shí)在,要么是根本沒(méi)入門。不管怎么樣都要注意。
5、原理藏在結(jié)合材料里,過(guò)量的結(jié)合材料,有種與閱卷老師躲貓貓的感覺(jué),讓老師拼命的找給分點(diǎn),這種習(xí)慣最大的壞處就是可能在閱卷中老師找不到、找不全而造成不必要的丟分。
6、本題丟分最多的是很多同學(xué)都圍繞著一個(gè)原理即事物的發(fā)展是前進(jìn)的,道路是曲折的來(lái)回答,詳細(xì)的來(lái)解釋為什么是前進(jìn)的和曲折的。忽視了事物發(fā)展的普遍性用量變與質(zhì)變的原理內(nèi)容。造成這個(gè)的原因我個(gè)人認(rèn)為和本題材料有關(guān),從材料中來(lái)看主要就是在闡述這個(gè)內(nèi)容,學(xué)生認(rèn)真審題,得出這樣的答案是情有可原的。這就提醒我們:
一是在出題時(shí)要考慮材料與答案的切合度的問(wèn)題,不能一個(gè)材料什么原理都能用,什么原理都反映,這樣好像能夠發(fā)散學(xué)生思維,實(shí)現(xiàn)上是培養(yǎng)了懶惰的習(xí)慣,也達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。
二是怎么處理答的多和答的精的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是個(gè)難題,從做題目的角度你當(dāng)然應(yīng)該結(jié)合材料,材料反映什么答什么,但有時(shí)候考試給的答案明顯的就是很廣泛的,原理多,你答少了就丟分怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要的根源還是在于試卷的質(zhì)量,有的試卷本身答案設(shè)計(jì)不合理,屬于面面俱到的,與材料的關(guān)聯(lián)性不高。從高考來(lái)看是不會(huì)的,高考的材料的可用性是非常強(qiáng)的。
考試的心得5
立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試,并僥幸經(jīng)過(guò),也拿到心儀已久的證書,在那里跟大家分享一下考試心得,純屬一家之言,姑妄說(shuō)之、姑妄聽(tīng)之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知,無(wú)論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說(shuō)法,社工師考試好像很低、很難,但你不要被這個(gè)表象所迷惑,聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,好像是沒(méi)有超過(guò)20%的,比如xxxx年?yáng)|莞為11.9%、xxxx年徐州不超過(guò)20%。乍一看很低,但這是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣),缺考人員都在六七位的樣貌,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌,又將近15%。二是應(yīng)付的人多,有一部分參加考試的人是在應(yīng)付,有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的,根本就沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇。三是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,這個(gè)我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話,低是事實(shí),但并不是,只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng),兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠,肯定能夠經(jīng)過(guò)。
二、說(shuō)點(diǎn)其他
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么,如果說(shuō)你是為了充實(shí)自我或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō),你是為了經(jīng)過(guò)考試、為了拿到證書,那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待,因人而異,如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人,不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張,有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考,那就不需要報(bào)班,只需要買教材和真題就OK了,反之,則還是要報(bào)一個(gè)班。
三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來(lái)讀,一則因?yàn)闀r(shí)間原因,時(shí)間短,僅有僅僅的兩個(gè)月,你不可能消化太多,教輔書太多容易分散你的'注意力,成為一盤散沙,我認(rèn)為你只需要買教材,還有就是五年真題,并且是必須。 三、各科的學(xué)習(xí)方法
本著從易到難的原則,當(dāng)然這只是兄弟所見(jiàn),不必須正確,我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本領(lǐng)的順序來(lái)逐一介紹。 一是關(guān)于法律法規(guī)
我認(rèn)為,這門課是最簡(jiǎn)單的,書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì),如果說(shuō)你要想全部掌握的話,我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你:不可能,因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒(méi)有必要的。
那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn):
1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè),民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等,但你不要忘記,這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部,所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)。
2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧,因?yàn)樾略、所有必要、所以重點(diǎn)。
3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺(jué)著這是句廢話,錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”,跟司考的原則是相同的,你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽(tīng)聽(tīng)教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來(lái)看,就能夠了。
把握以上三個(gè)重點(diǎn),拿60分沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)然還是要把教材通讀一遍,有個(gè)總體印象即可。 二是關(guān)于實(shí)務(wù)
說(shuō)實(shí)話,實(shí)務(wù)這門課,我是在考前10天左右開(kāi)始看的,教材也沒(méi)有做到通讀,因?yàn)闀窳耍杏X(jué)甚是繁雜,摸不著邊際,只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒(méi)有接觸過(guò)的概念,諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題,沒(méi)有選擇題,所有你也沒(méi)必要死記硬背教材。
其實(shí),實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì)工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì)工作的方法。 答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn):一是必須要用社會(huì)工作的方法,這一點(diǎn)很重要,是靈魂,首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn),其他
考試的心得6
各位同學(xué)們,朋友們,晚上好,今天我要和大家分享的是我的司法考試的通過(guò)之路,名字叫《100天通過(guò)司法考試》,我想這個(gè)名字可能起的太大了,很多人會(huì)反感,通過(guò)的人那么多,我的分?jǐn)?shù)又不高,又何必在這里和大家伙兒吹牛皮?但是我直到分?jǐn)?shù)公布后的挺長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)心情難以平復(fù),我叫張雷光,今年35歲,在鐵路部門中任職本單位的中層干部,非法律本科畢業(yè),零基礎(chǔ),在沒(méi)耽誤一天繁忙的工作的情況下,用了100天的時(shí)間,通過(guò)了被稱為國(guó)家第一考的司法考試,我自己是感覺(jué)很神奇。所以今天要和大家分享的,并不是我的欣喜若狂,也不是我的吹牛顯擺,我并不推薦我的學(xué)習(xí)的過(guò)程和經(jīng)歷,而且自己在考前也感覺(jué)時(shí)間不夠用,我要和大家分享和傳遞的是一個(gè)信念,那就是:希望。
不同的人參加司法考試的理由是不盡相同的,但我感覺(jué)很多人和我一樣,對(duì)于是否參加司法考試是很猶豫不決的。我個(gè)人決定參加司法考試之前一直很遲疑,我在鐵路負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立部門的管理工作,鐵路上對(duì)部門主管俗話叫八管人員,是管生產(chǎn)、管安全、管服務(wù)、管質(zhì)量,管思想工作、管路風(fēng)建設(shè)、管治安綜治、管隊(duì)伍穩(wěn)定。日常工作繁雜瑣碎,而且我這個(gè)年齡正是上有老下有小的即將步入中年的時(shí)段,我非常擔(dān)心自己會(huì)半途而廢,會(huì)沒(méi)有毅力堅(jiān)持。雖然上學(xué)時(shí)可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu),但工作十幾年,很多時(shí)候是不求上進(jìn)隨遇而安的狀態(tài),而且日常是工作多應(yīng)酬多,反正有一萬(wàn)個(gè)理由讓自己裹足不前。所以我一直遲疑到6月份才決定報(bào)名參加考試,上網(wǎng)查詢之后才知道九月份就要考試,滿打滿算也就有一百天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間,我以無(wú)知者無(wú)謂的心態(tài)報(bào)名參加司法考試,雖然在考前半個(gè)月我彷徨焦躁,也感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用,但我順利通過(guò)了司法考試。所以我要和大家說(shuō)的最重要的事情,就是保有“希望”。 12月20日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于完善國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見(jiàn)》,對(duì)于很多非法本的、像我這個(gè)年齡的考生來(lái)說(shuō),2021年是最后的機(jī)會(huì),很多人會(huì)更加遲疑更加猶豫,或者更加懼怕自己不能利用這個(gè)最后的機(jī)會(huì)通過(guò)司法考試,但是我通過(guò)我的切身經(jīng)歷告訴大家,一切皆有可能。只要你付出努力,保持動(dòng)力,掌握方法,抱有希望,就一定能順利通過(guò)考試。
綜合自己通過(guò)司法考試的歷程來(lái)看,有以下幾點(diǎn)可供參考和切磋。
第一、選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。尤其對(duì)于非法律本科的學(xué)生而言,想要在短時(shí)間內(nèi)建立知識(shí)結(jié)構(gòu),乃至通過(guò)司法考試,的確是非常難的事情,面對(duì)著15個(gè)法律學(xué)科,從哪里看起都無(wú)從下手,更遑論通過(guò)考試,所以一定要選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓各位老師帶領(lǐng)大家通過(guò)考試。我知道獨(dú)角獸網(wǎng)校是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,短暫對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只做司法考試,是專業(yè)性非常強(qiáng)的機(jī)構(gòu),其后的學(xué)習(xí)過(guò)程也印證了我的看法。由于我用于備考的時(shí)間有限,手頭也沒(méi)有任何的教材,我和獨(dú)角獸網(wǎng)校的顧老師聯(lián)系的,在他的建議下我購(gòu)買的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的五寶書,也就是應(yīng)試指南、講義、真題、司考地圖、和法條。我感覺(jué)這些書非常好,建議勵(lì)志考過(guò)2021年司法考試的學(xué)員應(yīng)該當(dāng)做自己的復(fù)習(xí)教材,尤其是應(yīng)試指南上面講清各科知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還有近十幾年的真題作為配套習(xí)題以及大量的練習(xí)題,配合獨(dú)角獸網(wǎng)校的近五年的真題來(lái)做一下,對(duì)于考試來(lái)說(shuō)是大有裨益的。
第二、要制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)初想要參加考試的時(shí)候我連考什么,有哪些學(xué)科都不知道,好在我報(bào)名的是獨(dú)角獸網(wǎng)校的VIP,這個(gè)班次的學(xué)員會(huì)有獨(dú)角獸網(wǎng)校的老師專門制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排,會(huì)告訴你先看哪些,重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些,會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的基本狀況安排不同的學(xué)習(xí)備考計(jì)劃。無(wú)論是你有一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,還是有六個(gè)月甚至像我一樣只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,都要制定系統(tǒng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度,做了相應(yīng)的調(diào)整。從備考的第一天,我按照司考的時(shí)間倒排順序,用excel制作了一個(gè)《2021年司法考試學(xué)習(xí)過(guò)程》的表格,對(duì)于一天學(xué)習(xí)的課程、班次、授課老師、學(xué)習(xí)掌握情況、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)時(shí)間、下步補(bǔ)強(qiáng)措施等做出詳細(xì)記錄,真正做到了論語(yǔ)上說(shuō)的,“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”學(xué)習(xí),而且記住,是最重要的,每天幾分鐘的記錄,使自己對(duì)整體備考時(shí)間、各科目分配用時(shí)情況、自己的備考情況有個(gè)宏觀的了解和掌握,也更好的安排下一步的學(xué)習(xí),能夠統(tǒng)籌合理的駕馭司法考試的備考過(guò)程,真正的做到了磨刀不誤砍柴工。
第三、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。對(duì)于我這樣的零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō),因?yàn)閷?duì)整個(gè)知識(shí)體系和具體知識(shí)沒(méi)有絲毫的概念,所以基本上是按照先系統(tǒng)聽(tīng)一遍視頻講義,然后大致瀏覽應(yīng)試指南并做里面的真題,然后再看不同班次(比如沖刺班)的講課視頻,最后做真題的四個(gè)順序來(lái)進(jìn)行的。具體來(lái)講,我6.5號(hào)到7.9號(hào)看視頻授課,總共用時(shí)是34天;然后看應(yīng)試指南是7.10號(hào)到7.28號(hào),一共是18天時(shí)間,咱們獨(dú)角獸網(wǎng)校的應(yīng)試指南是分為民法、刑法、三大訴訟法、商經(jīng)、三國(guó)法、法理共八本書,因?yàn)槊穹ㄐ谭ㄔ谒痉ǹ荚囍兴挤种底罡,學(xué)習(xí)掌握難度最大,而且這兩本書加起來(lái)是1034頁(yè),所以我放在了后面,其余六本書基本上是三天一本書速度,這個(gè)階段一個(gè)是對(duì)視頻講課中感覺(jué)是重點(diǎn)難點(diǎn)的課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下,另外最主要的就是做題,然后重點(diǎn)看解析,掌握具體的知識(shí)點(diǎn);第三步看不同班次的講課視頻是從7.28號(hào)到8.12號(hào)共用了15天的時(shí)間。獨(dú)角獸網(wǎng)校的一門課程,會(huì)有不同的老師的講解,如何選擇課程以及大量的視聽(tīng)學(xué)習(xí)資料,就要根據(jù)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力去做出調(diào)整。以我個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),三國(guó)法就聽(tīng)楊帆老師的就足夠了,楊老師條理清晰,學(xué)識(shí)淵博,把三國(guó)法梳理的透徹明白;基礎(chǔ)法學(xué)那5科一定要聽(tīng)白斌老師的,白老師口訣多,鬼點(diǎn)子超級(jí)多,考前一晚上聽(tīng)他的考前輔導(dǎo)多考了最起碼七八分,這七八分是決定命運(yùn)的分?jǐn)?shù);商經(jīng)法要結(jié)合郄鵬恩老師和汪華亮老師的來(lái)綜合聽(tīng),而且應(yīng)該最先聽(tīng)郄鵬恩老師的課件,對(duì)于應(yīng)試考試來(lái)說(shuō)郄鵬恩老師把考點(diǎn)梳理的明白,對(duì)于知識(shí)掌握來(lái)說(shuō)汪華亮老師的課程全面覆蓋;刑訴就聽(tīng)了左寧老師一個(gè)人的課程,左寧老師講解詳細(xì)精準(zhǔn),知識(shí)結(jié)構(gòu)體系完備;刑法聽(tīng)取的是楊艷霞老師的基礎(chǔ)班的課程,加上看楊老師的應(yīng)試指南,確實(shí)是受益匪淺,當(dāng)時(shí)能夠分清盜竊與侵占,詐騙與偷盜等等的區(qū)別之后,確實(shí)是欣喜若狂,有如醍醐灌頂一般,茅塞頓開(kāi);民法我聽(tīng)的是段波和韓祥波老師課件,算是用時(shí)較多的,但就是民法博大精深,不好學(xué)習(xí),從考試來(lái)說(shuō),段波老師更適合應(yīng)試,把考點(diǎn)和知識(shí)與案例結(jié)合,加上一系列的口訣和背誦,尤其是著作權(quán)這一塊,基本聽(tīng)過(guò)課的不會(huì)丟分。當(dāng)然,眾位老師們的水平是非常高的,我只是從一個(gè)學(xué)生或者初學(xué)者的角度來(lái)品評(píng),目的是與眾位同學(xué)分享個(gè)人體會(huì),不敢對(duì)老師水平有任何妄加指摘,如果那樣我真的是班門弄斧,關(guān)公面前耍大刀,就真的是不自量力了。我感覺(jué)我前期聽(tīng)基礎(chǔ)班的課程,加上第三階段聽(tīng)的沖刺班或者法條串講班的課程,有時(shí)候兩個(gè)老師從不同層面、不同側(cè)重點(diǎn)、用不同方式講解,兩個(gè)老師都是絕頂高手,從兩個(gè)方面左右?jiàn)A擊,是最好的選擇。之后的看民法、刑法的應(yīng)試指南書籍和做真題一直持續(xù)到9.4號(hào)。因?yàn)?021年的司法考試是在9.19號(hào),基本上我最后一個(gè)月都是在做真題和練習(xí)卷四寫作的過(guò)程中度過(guò),期間一度感覺(jué)時(shí)間不夠用,感慨自己應(yīng)該多有一個(gè)月的備考時(shí)間,但基本上一直到考前一個(gè)禮拜,都是忙忙碌碌的看書和做題,所以給自己感慨的時(shí)間也是不多。
從具體的備考策略上來(lái)說(shuō),我個(gè)人建議不放棄任何一個(gè)學(xué)科,因?yàn)槿魏我粋(gè)科目都不是我們能夠放棄的起的。比如最不受重視的理論法學(xué),里面涵蓋法理學(xué),法制史,憲法,社會(huì)主義法治理念,律師職業(yè)道德等五門,很多人感覺(jué)法制史才十多分的成績(jī)我不如不看了,可占比較大的學(xué)科也是由不同的知識(shí)點(diǎn)幾分幾分的累積的。民法重要吧,里面涉及繼承、婚姻的內(nèi)容也就幾分;商經(jīng)法里面的勞動(dòng)法比較重要吧,一年也就七八分的樣子;而憲法要占到25分的樣子,你不學(xué)基本上只能得到五六分,靠蒙和靠經(jīng)驗(yàn)可以得到五六分的樣子,但是你聽(tīng)了白斌老師的課程,你基本上可以得到22分左右,也就是你會(huì)有一兩道選擇題不會(huì)做,但基本上分?jǐn)?shù)你可以拿到22分差不多。所以不輕易放棄任何一個(gè)科目,科學(xué)合理的分配好備考的時(shí)間,學(xué)科占比有輕重之分,但涉及到具體分?jǐn)?shù)就沒(méi)有輕重之分了,因?yàn)槟銖姆ㄖ剖飞系玫降?分和你從民法刑法得到的1分是一樣的',都能夠決定你是否通過(guò)司法考試,而且我個(gè)人認(rèn)為理論法學(xué)通過(guò)背誦或者死記硬背就能得到的分?jǐn)?shù),要比民法刑法等來(lái)的容易,F(xiàn)在一分多難得到啊,比如繼承法,里面一個(gè)選擇題往往涉及七八個(gè)人,涉及多個(gè)繼承關(guān)系,第一順位,第二順位,轉(zhuǎn)繼承,代位繼承,都算明白了才得1分。
在時(shí)間的利用上面,我是不放過(guò)任何一個(gè)可以利用的時(shí)間的,并采取多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。在上下班途中我是聽(tīng)老師的講課的音頻,關(guān)于這個(gè)我特別要贊一下獨(dú)角獸網(wǎng)校的一鍵下載音頻這個(gè)功能,極大的節(jié)約了學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程,而且音質(zhì)清晰,語(yǔ)音洪亮,在嘈雜的大街上也能夠聽(tīng)的清清楚楚的。在吃飯和做家務(wù)的時(shí)間我是聽(tīng)音頻播放器,把家里一個(gè)古董播放器給充分利用了,反正就是填鴨式的一遍遍灌輸知識(shí),而且真正做到了學(xué)習(xí)累了就干活,活兒忙完了就學(xué)習(xí),而且干活的時(shí)候也是一遍遍的聽(tīng)課。
第四就是講究學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和方式,也有不同的黃金學(xué)習(xí)時(shí)刻,就我個(gè)人而言,我夜間學(xué)習(xí)主要是看視頻課件聽(tīng)老師講課,夜間尤其是22點(diǎn)之后容易犯困,如果背誦很快就會(huì)迷糊犯困,但是聽(tīng)課就不會(huì)有這種狀況,而且真的困意來(lái)臨的時(shí)候站起來(lái)看視頻也是一樣;早晨起來(lái)我更愿意背誦,備考的那段時(shí)間,我基本都是五點(diǎn)多醒來(lái),然后就開(kāi)始背誦,基本上用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把頭一天聽(tīng)課的講義或者重點(diǎn)知識(shí)捋一遍,該記憶的內(nèi)容背誦一下,起到事半功倍的效果;白天空閑的時(shí)候我更多的是看書和做真題,那個(gè)時(shí)間段思路清晰,記憶深刻,思維能力較強(qiáng),選擇合適的時(shí)間做合適的事情,真正做到了一加一大于二。
還有就是從開(kāi)始做講義上面列舉的例題以及后面做真題的時(shí)候,我都統(tǒng)計(jì)一下正確率,剛開(kāi)始的時(shí)候是百分之四十多的正確率,通過(guò)做了三遍真題,基本提高到百分之六十多,甚至是百分之七十多的正確率。所以考前的時(shí)候,我對(duì)自己的成績(jī)能否通過(guò),有一個(gè)比較理性的認(rèn)識(shí)。我感覺(jué)這個(gè)是非常有必要的,就是對(duì)自己的水平的認(rèn)識(shí),如果盲人騎馬,摸索前行,到了考前的時(shí)候很難堅(jiān)持,會(huì)感覺(jué)自己哪里都不會(huì),哪里都不行,都是沒(méi)有學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí),那么大的壓力會(huì)使得自己放棄。但是有了正確率的統(tǒng)計(jì),你會(huì)直觀的認(rèn)識(shí)和清晰的判斷自己的能力,雖然也會(huì)心急火燎,但會(huì)相信自己的實(shí)力。
第五、就是堅(jiān)定信心,堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)的過(guò)程中看到陳勝老師的一句話:“懦夫從不開(kāi)始,弱者迷失在征途,唯有強(qiáng)者問(wèn)鼎金榜!”真的是感觸頗多,很多時(shí)候,學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們就迷失在征途,那么多的知識(shí),那么多的法條,我該從何學(xué)起?聽(tīng)的很明白的課程,遇到做題的時(shí)候,才百分之四十多的正確率,如果才能學(xué)以致用?那么多人那么多年都沒(méi)通過(guò),我能通過(guò)么?無(wú)數(shù)的聲音在拷問(wèn)自己,質(zhì)疑自己,面對(duì)那么多的工作,那么多的應(yīng)酬,差一點(diǎn)就自動(dòng)放棄,幸好的是我沒(méi)有放棄!期間感覺(jué)最困難的時(shí)候就是七八兩個(gè)月份的工作特別多,因?yàn)檫@兩個(gè)月是鐵路部門暑運(yùn)的時(shí)期,基本上我是周六日無(wú)休。記得7.26號(hào)因?yàn)樵谕夤ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng),巡視盯控檢查任務(wù)較多,我因?yàn)橹惺铑^痛欲裂,本來(lái)有病習(xí)慣硬挺的我一方面工作離不開(kāi),另一方面著急學(xué)習(xí),我就去醫(yī)院吊瓶輸液,躺在病床上輸液的時(shí)候,我也懷抱著講義背書。面對(duì)著工作與學(xué)習(xí)任務(wù),有時(shí)候真的感慨世間安得雙全法,恨自己分身無(wú)數(shù),好在我的家人對(duì)我比較支持和理解,我的同事也給了我很多實(shí)質(zhì)上的幫助,讓我能抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
還有無(wú)數(shù)次上下班的路上,我塞著耳機(jī)聽(tīng)著獨(dú)角獸網(wǎng)校的音頻課件,吃飯甚
考試的心得7
時(shí)間像流水一樣流逝,考試一眨眼就結(jié)束了,成績(jī)也公布了。看著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能得到更高的考試!所以我開(kāi)始自我檢查。
每次考試總是因?yàn)榫o張而焦慮,為此,我想出了幾個(gè)辦法。回答問(wèn)題時(shí),不要急于寫作,先在草稿紙上列出問(wèn)題的主要步驟,然后一步一步地做,不要忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量完整地回答每一個(gè)問(wèn)題;通常做更多不同類型的'問(wèn)題,這樣你就會(huì)熟悉大多數(shù)問(wèn)題,拿到試卷;適當(dāng)?shù)刈鲆恍╅喿x練習(xí),這樣你就不會(huì)在閱讀中失分。我想如果我能做到上面提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的錯(cuò)誤降到最低。所以,我會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)。
但我認(rèn)為僅僅依靠以上幾點(diǎn)是不夠的,我也應(yīng)該有一些科學(xué)的應(yīng)試技巧。所以,我根據(jù)自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到試卷后,要把試卷整體復(fù)習(xí)一遍,看看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始,把所有容易得到的分?jǐn)?shù)都拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到問(wèn)題,真的不能馬上寫出來(lái),不要盯著那個(gè)問(wèn)題,忽略其他問(wèn)題,應(yīng)該完成所有會(huì)做的問(wèn)題來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。第四點(diǎn):考試結(jié)束后,仔細(xì)檢查,看看自己是否看錯(cuò)了題目或抄錯(cuò)了題目。
在下一次考試中,我會(huì)盡力做到最好。
考試的心得8
考試找工作,目前也已經(jīng)成為一種趨勢(shì),無(wú)論是國(guó)家機(jī)關(guān)招聘工作人員還是企事業(yè)單位招聘職工,只要是大一點(diǎn)的單位,基本上都會(huì)通過(guò)考試對(duì)于應(yīng)聘人員進(jìn)行初次篩選,接著才會(huì)舉行面試環(huán)節(jié),決定最終的錄用人員,今天,就和大家扯扯個(gè)人對(duì)于事業(yè)編制考試的一些感受,僅供參考。
首先,事業(yè)編制考試制度確立的時(shí)間不是很長(zhǎng),規(guī)范化也是近些年才確定的,同時(shí),隨著畢業(yè)生人數(shù)的累積,每年的報(bào)考人數(shù)不斷增多,崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增大,考試內(nèi)容級(jí)范圍也不斷增大。在事業(yè)編制考試之初,各地的方式大不相同,有些崗位考的是專業(yè)知識(shí),比如云南曲靖市,有的考試的是綜合基礎(chǔ)知識(shí),當(dāng)然,涉及醫(yī)生、教師的,會(huì)考本專業(yè)的知識(shí),也有只考綜合基礎(chǔ)知識(shí)的,而且考試時(shí)間也不是很固定,都是隨時(shí)要人,隨時(shí)準(zhǔn)備。但是,隨著事業(yè)單位考試制度的規(guī)范化,現(xiàn)在的考試大多比較固定,一般管理崗位都會(huì)考《行政能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》兩科,而教師招考與醫(yī)生招考考的科目和內(nèi)容也都比較固定,同時(shí),對(duì)于考試試題,也都有相關(guān)資質(zhì)要求,避免出現(xiàn)前幾年的泄題事件。
其次,要考取事業(yè)單位,肯定不容易,也很少有速成的辦法。一般來(lái)說(shuō),由于考試的內(nèi)容涉及面較廣嗎,雖然考試的形式以及題型已經(jīng)固定,但是仍需要參加考試的考生去多做練習(xí),一方面是熟悉考試的出題模式,另一方面則是鍛煉你在有限時(shí)間內(nèi)的做題速度與做題正確率,很多考上的同學(xué),都是在題海戰(zhàn)術(shù)的'指導(dǎo)下才取得勝利的。另一方面,多做總結(jié),適時(shí)地回顧自己做過(guò)的習(xí)題,特別是錯(cuò)誤的習(xí)題。一般來(lái)說(shuō),錯(cuò)題就是你知識(shí)盲點(diǎn)的地方,通過(guò)錯(cuò)題鞏固自己的知識(shí)盲點(diǎn),這樣避免下次犯類似的錯(cuò)誤,這只是最基本。同時(shí),通過(guò)錯(cuò)題你可以總結(jié)自己的思維慣性,這個(gè)才是重點(diǎn),有些題目你一看就懂,一做就錯(cuò),其原因就是你的思維方式出現(xiàn)了問(wèn)題,只有改變固有的思維方式,你才不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤(這個(gè)很難,不過(guò)你想考上,就必須克服自己固有的思維模式)。
最后,關(guān)于培訓(xùn)班,要不要報(bào)考,這個(gè)還是要根據(jù)個(gè)人家庭情況進(jìn)行選擇,F(xiàn)在的考試已經(jīng)規(guī)范,這也意味著有規(guī)律可循,那么報(bào)班貌似不錯(cuò),但是很多考試機(jī)構(gòu)的老師,基本上都是一些考不上的學(xué)生照本宣科的教,事實(shí)上,他們還不一定有你做得好,因此,對(duì)于選擇培訓(xùn)班,必須謹(jǐn)慎。如果家庭條件一般,在有可能情況下,可以報(bào)一個(gè)集訓(xùn)班,如果條件好,可以報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期培訓(xùn)的班。不建議報(bào)考線上的培訓(xùn)班,因?yàn)閳?bào)班主要是為了大家在一起有學(xué)習(xí)氛圍,老師可以當(dāng)面指導(dǎo),而且培訓(xùn)班能夠規(guī)范你的行為。
上邊就是一點(diǎn)看法,如何選擇在于考生自己,希望對(duì)你有所幫助。
考試的心得9
考試作為每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一件事情,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和激勵(lì)。從考試前的緊張與焦慮,到考試后的釋然與總結(jié),每一次考試都是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我將分享我從考試前到考試后的心得體會(huì)。
在考試前,我總是感到緊張和焦慮。想到即將到來(lái)的考試,我不由自主地開(kāi)始擔(dān)心自己的準(zhǔn)備是否充分。我甚至?xí)䦟?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,懷疑自己是否能夠應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。但逐漸地,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,采取有效的準(zhǔn)備步驟來(lái)緩解壓力。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行分階段的復(fù)習(xí)。我還加入了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)們相互討論問(wèn)題,共同進(jìn)步。通過(guò)這些措施,我逐漸恢復(fù)了自信,并且相信自己能夠在考試中取得好成績(jī)。
然而,即使有充分的準(zhǔn)備,考試前的緊張感仍然會(huì)存在。在考場(chǎng)上,我總是會(huì)感到一種緊迫感和壓力。時(shí)間過(guò)得飛快,我拼命地在答卷上寫字,希望能將自己的思考完整地呈現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),我意識(shí)到考試是一場(chǎng)高度集中注意力和思考的過(guò)程。我需要盡可能地放松,保持冷靜,以充分發(fā)揮自己的潛力。盡管有時(shí)難免出現(xiàn)一些盲點(diǎn)和小失誤,但我相信通過(guò)積極的心態(tài)和努力,我能夠取得好成績(jī)。
考試結(jié)束后,我總是感到一種釋然和寬慰。無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)慶幸自己經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。每一次考試都是對(duì)自己努力和付出的回報(bào),它使我成長(zhǎng)為更加堅(jiān)韌和自信的人。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,我都?huì)帶著一顆虛心的心態(tài)去接受,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備。
考試后,我通常會(huì)花一些時(shí)間來(lái)總結(jié)和反思。我會(huì)回顧自己在考試中的表現(xiàn),思考自己的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。例如,如果我的邏輯思維能力不足,我將嘗試通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和練習(xí)題來(lái)提高。如果我的記憶力不夠好,我將采取記憶訓(xùn)練的方法來(lái)加強(qiáng)自己的記憶能力。通過(guò)總結(jié)和反思,我相信我能夠不斷提高自己的.學(xué)習(xí)和考試技能,取得令人滿意的成績(jī)。
最后,我發(fā)現(xiàn)考試其實(shí)不只是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),更是一次積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。每一次考試都會(huì)帶來(lái)一些教訓(xùn)和啟示,幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。盡管考試前的緊張和考試時(shí)的壓力是難以避免的,但只要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力,我相信我能夠在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
總而言之,從考試前到考試后的心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到每一次考試都是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)控制情緒,準(zhǔn)備充分,積極應(yīng)對(duì)考試壓力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我相信我能夠在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。考試不僅是對(duì)知識(shí)的考察,更是對(duì)自我的錘煉和成長(zhǎng)。每一次考試結(jié)束,我都會(huì)更加堅(jiān)定地追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步,并用積極的心態(tài)和努力去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
考試的心得10
首先,比武考試是我們武術(shù)學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。在我參加的比武考試中,我深刻體會(huì)到了比武考試所給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。比武考試不僅考驗(yàn)了我們的武技,也考驗(yàn)了我們的意志力和心理素質(zhì)。在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中,我們可以學(xué)習(xí)到對(duì)手的技巧,同時(shí)也可以通過(guò)比武考試更好地發(fā)掘自身優(yōu)缺點(diǎn),并得到相應(yīng)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。比武考試的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,讓我們?cè)诓粩嗟靥魬?zhàn)中成長(zhǎng)。
其次,比武考試要充分準(zhǔn)備才能取得成功。為了取得好的成績(jī),我們需要在比武前做好充分的準(zhǔn)備。首先,我們要了解自己的實(shí)際水平,找出自己的優(yōu)劣勢(shì),制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案。其次,我們要通過(guò)多次模擬比武,熟悉賽場(chǎng)環(huán)境,增強(qiáng)自信心,提高心理素質(zhì)。最后,我們要充分休息,保持良好的身體狀態(tài),以便在比武中能夠有更好的表現(xiàn)。
第三,比武考試中也存在一些注意事項(xiàng)。比如,在與對(duì)手比武時(shí)要保持冷靜,并且以理性的態(tài)度對(duì)待比賽,不盲目進(jìn)攻,同時(shí)要做好防守,避免出現(xiàn)過(guò)度依賴進(jìn)攻的情況。同時(shí),我們還需要了解比賽規(guī)則,不違規(guī)操作,不給對(duì)手帶來(lái)傷害。另外,比武要求我們?cè)诓粩喔?jìng)爭(zhēng)中修身養(yǎng)性,保持儒雅風(fēng)度,做到尊重對(duì)手、尊重比賽、尊重自己。
第四,比武考試也給我們帶來(lái)了很多的收獲。比如,在比武中我們可以學(xué)習(xí)到對(duì)手的技巧和策略,尤其是對(duì)手的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自身的長(zhǎng)處并不斷提高自身水平。同時(shí),在比武中可以了解到自己的不足之處,及時(shí)進(jìn)行反思、調(diào)整、改進(jìn)。這樣通過(guò)比武的學(xué)習(xí)和交流,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的.不足之處,并改正自身缺陷,從而不斷提升自己的水平。
最后,比武考試也是我們體驗(yàn)和展示自我的過(guò)程。在比武中,我們有機(jī)會(huì)向他人展示自己的實(shí)力和技藝。通過(guò)與他人的實(shí)力比拼,我們不僅可以展示自己的水平,而且可以獲得認(rèn)可和贊賞,從而增強(qiáng)自信心,更好地面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)。
綜上所述,比武考試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),既考驗(yàn)了我們的技能、意志力和心理素質(zhì),也提高了我們的技能和水平。通過(guò)比武的實(shí)踐,我們可以加強(qiáng)自己的認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮自身長(zhǎng)處,同時(shí)也能夠?qū)W到與他人合作和競(jìng)爭(zhēng)的技巧,增強(qiáng)自身的獨(dú)立思考和自我管理能力。最終,我深感項(xiàng)目的重要性和意義,認(rèn)為比武考試既是一項(xiàng)挑戰(zhàn),又是一項(xiàng)機(jī)遇,我們應(yīng)該充分重視,從中汲取價(jià)值和收獲,用之繼續(xù)前行。
考試的心得11
作為一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),比武考試一直以來(lái)都是許多武術(shù)愛(ài)好者們心中的一大目標(biāo)。在通過(guò)比武考試后,不僅可以提升自己的技藝水平,還能夠得到更多的修行經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)身心合一、泰然自若。下文將探討比武考試的心得體會(huì),包括:準(zhǔn)備階段的重要性、技術(shù)水平的提升、比賽中的心態(tài)調(diào)整、賽后反思和總結(jié)、以及對(duì)未來(lái)武道生涯的規(guī)劃。
準(zhǔn)備階段的重要性。
在比武考試之前,充足的準(zhǔn)備是必不可少的。為了發(fā)揮自己的水平和實(shí)力,需要用心策劃、計(jì)劃和準(zhǔn)備比賽。比如,要制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃,增加自己的體能、耐力和技術(shù)水平。此外,還要擇機(jī)選擇不同的場(chǎng)地和環(huán)境進(jìn)行訓(xùn)練,以適應(yīng)各種復(fù)雜的情況和變化。在準(zhǔn)備階段,我們還應(yīng)該與其他的運(yùn)動(dòng)員互動(dòng),共同分享進(jìn)步和心得,從而提高自己對(duì)于武道的理解和認(rèn)識(shí)。
技術(shù)水平的提升。
在比武考試的全過(guò)程中,技術(shù)水平的提升非常重要。一方面是需著重訓(xùn)練和提高武術(shù)功夫和技巧,例如力量、速度和敏捷度等,尤其是各種絕招和進(jìn)攻技巧,必須經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,才能事半功倍。另一方面,還要注重提高自己的戰(zhàn)術(shù)和策略意識(shí),例如在比賽中隨時(shí)變換陣型,循序漸進(jìn)地攻擊對(duì)手,調(diào)整心態(tài)和狀態(tài),讓自己的技藝得以充分發(fā)揮。
比賽中的心態(tài)調(diào)整。
比賽中的心態(tài)調(diào)整也很重要。一方面,在比武考試中,要保持一個(gè)冷靜、平衡和自信的心態(tài)。無(wú)論是在攻防中還是面對(duì)不利情況,都要掌控自己的情緒和理智,以應(yīng)付各種突發(fā)情況。另一方面,在比賽中,還需要能夠適應(yīng)各種變化和條件,例如調(diào)整自己的步伐、身體姿勢(shì)、呼吸等,以達(dá)到最佳狀態(tài)。
賽后反思和總結(jié)。
在比武考試結(jié)束后,賽后反思和總結(jié)也非常重要。通過(guò)對(duì)比賽過(guò)程的評(píng)估,可以更好地了解自己的不足和優(yōu)勢(shì),找到自己的問(wèn)題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如,在技能方面,可以針對(duì)自己的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;在策略方面,可以更好地總結(jié)自己的'表現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)賽事規(guī)律和對(duì)手特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。
對(duì)未來(lái)武道生涯的規(guī)劃。
通過(guò)比武考試,我們可以更好地了解自己的實(shí)力和不足,也可以通過(guò)比賽中的反思和總結(jié)來(lái)調(diào)整自己的武道人生規(guī)劃。例如,在技能方面,可以更加精細(xì)化地,專業(yè)化地發(fā)展自己的技術(shù),開(kāi)創(chuàng)一條更高層次的武道之路;在組織方面,可以通過(guò)參加更多的賽事和活動(dòng),尋求更多的合作與交流,不斷地拓寬自己的圈子和人脈。
以上,就是我的比武考試心得與體會(huì)。通過(guò)比賽中的訓(xùn)練、技能提升、心態(tài)調(diào)整和賽后反思、總結(jié),我對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。在今后的武道生涯中,我會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待每次比武考試,為自己和武術(shù)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。
考試的心得12
今天,在英語(yǔ)課堂上。我們進(jìn)行了英語(yǔ)第二單元的測(cè)試。
上課了,英語(yǔ)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。接著,她發(fā)下手中的試卷。我們就開(kāi)始答題了。首先,是聽(tīng)力部分。老師一題一題的報(bào)下去,我做得非常的順手,似乎一點(diǎn)也難不倒我。接著,就是做筆試部分。我一題一題的仔細(xì)答題。很快,我就做完了。我抬頭一看,有的同學(xué)已經(jīng)做完了,有的同學(xué)還在做。我趁還有些時(shí)間,我就認(rèn)真地檢查了起來(lái)。
不一會(huì)兒,就下課了。我就交起了試卷。我感覺(jué)還是蠻簡(jiǎn)單的.,希望能考出好的分?jǐn)?shù)來(lái)。
考試的心得13
每次考試,我都會(huì)有很多感受,無(wú)論成功與否,它都將成為我生命中得一部分,從而影響我的生活。
我們班這個(gè)學(xué)期第一次考試在這周星期四的上午順利結(jié)束了,在星期四的下午,數(shù)學(xué)成績(jī)公布了,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)不并不是非常理想。在加上,這次考試與其它考試不同,以前小學(xué)作文,就算期中考甚至期末考,爸爸都不會(huì)向我主動(dòng)提出得到獎(jiǎng)勵(lì)的要求。這次,爸爸卻說(shuō),只要我上了“分?jǐn)?shù)線”,就能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。但是如果考得不大理想,就只能等待下一次機(jī)會(huì)了。所以,我非常希望這一次的考試能夠如愿以償?shù)乜嫉胶贸煽?jī)。但是,對(duì)于這次,我的確考砸了。
努力不一定能成功,但仔細(xì)想想,或許會(huì)有很多收獲,每一次努力的結(jié)果總是失敗多于成功,我深知作為一個(gè)失敗者的滋味,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望的感覺(jué),但是逆境反而更有利于自己的成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過(guò)后還要繼續(xù)往前走,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。只有腳踏實(shí)地地往前走,才會(huì)記得在哪受過(guò)傷,坦然接受失敗,才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望。不受外界得干擾,從內(nèi)心感悟成功、失敗,總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)?shù)馗淖冏约海θミm應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。這次考試畢竟是放完假后的第一次考試,總還沒(méi)有把所有的'心都收到學(xué)習(xí)上來(lái)。經(jīng)過(guò)這次后,我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
相信暗透了便是光明,生活的路不總會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有讓人失意時(shí),但我相信挫折是暫時(shí)的,我會(huì)以飽滿的激情進(jìn)入每一天的學(xué)習(xí),為了每一個(gè)起點(diǎn),我必須跨過(guò)終點(diǎn),一切從零開(kāi)始。
考試的心得14
隨著國(guó)家的發(fā)展和軍事實(shí)力的提升,軍隊(duì)成為了人們追求的職業(yè)之一。作為進(jìn)入軍隊(duì)的門檻,軍?荚嚐o(wú)疑成為了一個(gè)重要的選擇。在我參加軍?荚嚨倪^(guò)程中,我深深感受到了它的嚴(yán)苛和挑戰(zhàn)。然而,正是這次考試讓我收獲了很多,不僅僅是對(duì)軍事知識(shí)的了解,更是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與成長(zhǎng)。下面將從我的備考心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、筆試、面試以及背后的體驗(yàn)來(lái)談?wù)勎业目荚囆牡皿w會(huì)。
首先,備考心態(tài)非常重要。軍校考試的競(jìng)爭(zhēng)激烈,報(bào)考者眾多,所以備考的心態(tài)必須要放平。我在備考期間明確了自己的目標(biāo)和努力方向,不盲目追求高分,而是注重提升自己的實(shí)力和能力。我堅(jiān)信:只要自己盡力,就沒(méi)有后悔。在備考過(guò)程中,我時(shí)常調(diào)整心態(tài),保持積極向上的態(tài)度,不被困難和壓力所嚇倒。不斷鼓勵(lì)自己,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。
其次,學(xué)習(xí)方法也是決定考試高低的關(guān)鍵。軍?荚嚨膬(nèi)容以理工科類課程為主要內(nèi)容,所以我注重了解軍事常識(shí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)等相關(guān)科目。我深刻理解了學(xué)好這些科目的必要性和重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我精心總結(jié)歸納各個(gè)科目的重點(diǎn)和難點(diǎn),制定了相應(yīng)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行,并取得了較好的效果。此外,我還利用了網(wǎng)絡(luò)和圖書館等資源,查閱各種相關(guān)資料,擴(kuò)充了自己的知識(shí)面。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)方法和效果。
接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)筆試環(huán)節(jié)。軍?荚嚨墓P試通常為多項(xiàng)選擇題和填空題。我在進(jìn)行筆試之前充分準(zhǔn)備,做到了熟悉考試規(guī)則和要求,調(diào)整好心態(tài)。在實(shí)際操作中,我遵循了正確答題的原則,仔細(xì)閱讀問(wèn)題,分析選擇項(xiàng),充分利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理。即使遇到不會(huì)的題目,我也不輕易放棄,多角度思考,查閱資料尋找答案。在自己的努力下,我成功地通過(guò)了筆試環(huán)節(jié)。
然而,軍?荚囘遠(yuǎn)未結(jié)束,面試環(huán)節(jié)是決定最終錄取結(jié)果的重要環(huán)節(jié)。面試不僅考察知識(shí)與能力,更考察一個(gè)人的思維邏輯、應(yīng)變能力和溝通能力。為了應(yīng)對(duì)面試,我提前進(jìn)行了大量的面試模擬和訓(xùn)練,熟悉考官的提問(wèn)風(fēng)格,了解各類問(wèn)題的解答技巧。我還積極擴(kuò)展自己的思維,學(xué)習(xí)充實(shí)自己,增強(qiáng)面試的底氣和自信心。在面試的過(guò)程中,我堅(jiān)持以真實(shí)的自己回答問(wèn)題,注重表達(dá)思想和觀點(diǎn)的清晰性和準(zhǔn)確性。最終,我順利通過(guò)了面試,成功獲得了軍校錄取資格。
總的來(lái)說(shuō),參加軍?荚囀且淮我饬x深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過(guò)這次考試,我不僅僅是對(duì)軍事知識(shí)有了更深入的了解,更是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。我充分體會(huì)到了備考努力的重要性,學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí),我也經(jīng)歷了筆試的困惑、面試的緊張與興奮等心理變化。通過(guò)這次考試,我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。最終的考試結(jié)果是對(duì)我的肯定和獎(jiǎng)賞,也是對(duì)我努力的回報(bào)。我相信,憑借這次考試的經(jīng)歷與體驗(yàn),我將來(lái)一定能在軍隊(duì)的大家庭中發(fā)光發(fā)熱,為國(guó)家的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
考試的心得15
我想你的苦惱其實(shí)也是大部分同學(xué)現(xiàn)在的苦惱,我把它叫做“英語(yǔ)考試綜合癥”,無(wú)論是四級(jí)、八級(jí)、GRE還是其他各種水平考試,我們總感覺(jué)沒(méi)有十足把握,和別人相比好像差了很多,為什么這道題別人能答上來(lái)我就答不上來(lái),為什么別人一遍就能聽(tīng)懂一句話我就要聽(tīng)三四遍,練了一些題但卻發(fā)現(xiàn)還有很多要做,似乎永遠(yuǎn)也做不完,總有不會(huì)的題,不知道該看些什么。
其實(shí),我想告訴你,這是一種正常的現(xiàn)象,我們學(xué)到的越多,就越會(huì)發(fā)現(xiàn)還有更多的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆眨阆胂,語(yǔ)言本來(lái)就是學(xué)無(wú)止境的,就像漢語(yǔ)一樣,英語(yǔ)中的新詞、新語(yǔ)言現(xiàn)象總會(huì)伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn),恐怕一輩子也學(xué)不完。特別是在大學(xué)當(dāng)我們開(kāi)始專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們將始終處于由基礎(chǔ)學(xué)習(xí)向中高級(jí)過(guò)渡的階段,這是各種新舊知識(shí)轟炸我們的最密集的時(shí)期。
學(xué)習(xí)如同逛商場(chǎng)
從學(xué)習(xí)內(nèi)容上來(lái)看,建議你做到“取我所需”就好了。有時(shí)候我想學(xué)習(xí)真的好像是逛超市,商場(chǎng)里那么多的東西我們?cè)趺茨芤淮文猛昴?我們只要到處看看,把目前最需要的帶回家就可以了。單就考試?fù)習(xí)來(lái)說(shuō),每一次模擬練習(xí)我們都會(huì)碰到不會(huì)的題,這個(gè)時(shí)候你不要沮喪和著急,因?yàn)閺囊?guī)律上說(shuō)有不會(huì)的題才是正常的,學(xué)習(xí)就是日積月累的過(guò)程,別忘了這道題不會(huì)的前提是你還沒(méi)學(xué)到或是不熟悉它,你只要把它弄懂了,就等于又給自己的“購(gòu)物車”上增加了一件知識(shí)的“商品”。一天“采購(gòu)”一點(diǎn),慢慢你的`家就會(huì)被添置的琳瑯滿目了。
考試好比上賽場(chǎng)
再說(shuō)學(xué)習(xí)方法,從高中升入大學(xué)后,“自主學(xué)習(xí)”就成了貫穿我們生活學(xué)習(xí)始終的最佳方法。老師是教練,他告訴你前人的經(jīng)驗(yàn);同學(xué)是隊(duì)友,他讓你認(rèn)清自己的位置;但真正能讓你不斷向前的還是自己。我們所要做的不是和別人進(jìn)行比較,強(qiáng)迫自己達(dá)到別人的水平,而是根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到對(duì)自己最有效的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)清我最需要什么,最欠缺什么,然后有的放矢、循序漸進(jìn)?傊,老師說(shuō)的方法不一定適合每一個(gè)人,別人挑燈夜戰(zhàn)不等于我也要整天熬夜看書,別人能答對(duì)10道題我只要答對(duì)6道就好了,這樣你就放下了包袱可以輕裝上陣,每個(gè)人的體力都是有限的,你只要跑出自己的最好成績(jī)就是成功。
對(duì)于備考這段時(shí)間該看些什么書,各方面還要做些什么,我的經(jīng)驗(yàn)是“求精勿濫”,多做歷年真題對(duì)考試難度和特點(diǎn)有所把握,再買一兩本口碑較好的輔導(dǎo)書和習(xí)題冊(cè)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,準(zhǔn)備一個(gè)“財(cái)富本”,把常錯(cuò)的題和重要的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)加以分析和總結(jié),我想這就足夠了。
最后,我還想告訴你,考試歸根結(jié)底是一種檢驗(yàn)自己的手段,為了考試而學(xué)習(xí)的話,我們學(xué)到的還是死的東西,生活也變成了灰色;你把學(xué)習(xí)當(dāng)成挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,那么你就會(huì)充滿動(dòng)力,生活也會(huì)充滿七彩陽(yáng)光。
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