《小英雄雨來》讀后感
當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》讀后感1
12歲的雨來住在蘆花村，他的`游泳本領最高。
一天，鬼子又來“掃蕩”了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的地洞里，自己往后院跑，被鬼子抓住了。
鬼子用糖快和金戒指利誘他，雨來回答：“我什么也沒見！”鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打兩巴掌。可是雨來非常堅強，毫不屈服。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。
傍晚，還鄉河邊傳來槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實雨來并沒有死，原來他趁鬼子不注意，跳進水里，從水底下游走了。
《小英雄雨來》讀后感2
昨天，我讀了一本書《小英雄雨來》這本書講述了小英雄雨來聰明`，機智，勇敢地和八路軍一起頑強抗戰的故事。在日本鬼和漢奸的刺刀威逼下，雨來視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔抓，歌頌了雨來熱愛祖國，機智，勇敢的品質。
雨來是多么的勇敢，愛國，面對敵人們的誘惑和拷打，他也不說八路軍的情況，要是我早就忍受不住同痛苦，把八路軍的'秘密說出去了。在生活中，有時遇到困難，我不能像雨來一樣不退縮。身體一點不舒服就不想上學，想想真羞恥。
看了這本書以后，我決心要克服一切困難，好好學習，做一個對國家有用的人。同時用永遠把小英雄雨來的品質作為我學習榜樣。
《小英雄雨來》讀后感3
讀完《小英雄雨來》這一本書，我受益匪淺。雨來愛國、聰明、機智、勇敢的形象深深地印在我的`心里。
書中讓我印象最深刻的是雨來跟敵人作斗爭的片段。一天，雨來被日本鬼子抓住了，敵人問他李大叔的下落，他不肯說出。無論敵人給他糖果、還是給鉆戒，雨來都不肯回答。敵人打了雨來一巴掌，還踢和威脅雨來，雨來始終不透露交通員藏身之處。敵人快要氣瘋了，把雨來帶到河邊槍決！雨來機靈地跳進河里，活了下來。堅強不屈的小英雄雨來是我們學習的好榜樣！
我們不僅僅要像雨來那樣有本領，還要學習雨來的機智、勇敢、愛國。要珍惜今日幸福的生活，發奮圖強，將來為祖國的繁榮富強而努力！
《小英雄雨來》讀后感4
《小英雄雨來》這本書雖然我只看了幾天，卻充實了我整個暑假，讓我學到了不少從前沒有注意的東西。
比起抗日戰爭時期的艱苦環境，在這個和平、安全的'社會中我要做一個德、智、體全面發展的好學生，盡我的能力幫助需要幫助的人，服務社會。
《小英雄雨來》讀后感5
這個暑假，我看了一本叫《小英雄雨來》的書，我喜歡雨來是因為他堅強、勇敢、機智。
有一次雨來帶著幾個小朋友去偵察情況，然后被日本鬼子抓住了，要他說出根據地的位置和聯絡員李大叔的`下落，最后雨來不顧自己的生命危險把敵人騙到了共產黨埋的地雷圈里，然后勇敢機智的他趁機迅速跳到河里躲起來，等敵人還沒反應過來時，他們已經被炸飛了。
這個故事告訴我們了一個道理，不管遇到多么困難的事都不能慌張，要冷靜對待，還需要多動腦筋。還知道我們現在的幸福生活也是來之不易的。
《小英雄雨來》讀后感6
今天我讀完了小英雄雨來的讀書筆記。
這一本書前面大多半都是寫的抗日戰爭時期，一個名叫雨來的小朋友和日本鬼子斗智斗勇的故事，后面一部分是一些歌，再后面是故事了。
雨來喜歡游泳，可他媽媽見一次打他一次，因為他的媽媽怕他被水淹。后面日鬼子來了，一個雨來的'朋友李叔叔，日本鬼子要殺了他，雨來把他藏在密密洞口，雨來被打被、罵也沒有說，日本鬼子把他帶到小河邊要殺啦他,可他一下進水里，就沒被殺！
從中可以看出雨來是一個善良的小朋友，也非常聰明勇敢，而日本人是一個壞人，一個要把共產黨殺死的敵人。
我一定好好學習，長大要像雨來一樣做一個有用的人。
《小英雄雨來》讀后感7
讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深打動。從書中我看到了小英雄雨來聰明、機智、英勇愛國的優秀品質。雨來和我差不多的年齡，卻是勇敢的小八路，在和日本鬼子和漢奸的抗爭中，面對刺刀的威逼視死如歸，多次機智的'逃出魔掌，我為他感到自豪。
我要向雨來這樣的小英雄學習，學習他勇敢、機智的品質，無論遇到什么困難都不退縮，保持冷靜，用聰明才智解決問題。和小雨來比起來，我們每天在明亮的教室中學習生活，在現在的環境中，要好很多，我一定要勤奮努力，好好學習，天天向上，向我的榜樣——小雨來學習。
《小英雄雨來》讀后感8
這天，孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來》這部電影，電影資料主要說的'是：老師被日本兵抓去了，雨來帶著幾個同學去營救老師的經過，雖然老師沒有被成功營救出來，但是他們殺死了許多敵人。
看了這個故事后，我覺得雨來雖然年紀很小，但是他很機智、勇敢，能想出這么多種計策，我打從心底里佩服他。和雨來相比較，我自我感覺實在太慚愧了，因為我經常不聽話，學習也沒有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業和背書時，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會……此刻想想我真是太不就應了，我們此刻身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們能夠好好學習，長大以后為祖國做出貢獻，也是現代的英雄。
《小英雄雨來》讀后感9
晉察冀邊區還鄉河蘆花村，有個12歲的少年叫雨來，每到夏天，他好像個魚兒一樣，和小朋友在河里游泳。
有一天，鬼子來了，李大叔被鬼子看見了，在雨來家里的'地洞下藏起來了。
雨來多么勇敢，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來沒有接過糖塊、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后換來的是一頓毒打，可小雨來仍然堅定地說：“沒看見！”鬼子氣得嗷嗷叫：槍斃，槍斃！拉出去，拉出去———！”“砰！砰！”大家聽到槍聲都含著淚說：“多好的孩子呀！！！”
后來，雨來沒有死，他趁鬼子沒注意，一頭扎到河里了！
讀了這篇文章我想說：“我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人！”我懂得了一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任
《小英雄雨來》讀后感10
今天，老師為我們從學校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來，和他的小伙伴們想去當游擊隊的故事。
小英雄雨來只是一個12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗，他也是一個聰明的，愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴，可是他就是成為了一位名人，小英雄雨來是一個值得我們學習的的人。雨來的'夢想
實現了，可是他的使命還沒有完。我們如果想成為像雨來一樣的英雄，不一定要打壞蛋的，因該要從小事做起，比如在馬路上撿起一塊垃圾，丟進垃圾桶里，扶起跌倒的小孩子……
《小英雄雨來》讀后感11
讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對付日本鬼子，雨來是聰明、機智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機智、勇敢打敗許多日本鬼子。
如果我生活在雨來的那個年代，我會拿著菜刀當武器，用平底鍋當盾，去殺日本鬼子。
讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長大的，而我們現在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現在的`平靜。
我一定要保護好我們的家園，而且不會讓外國的人繼續侵略我們中國的。
《小英雄雨來》讀后感12
我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。
有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。
當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。
看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的的可貴精神。以具有強烈的`愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感13
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。它寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學習的`學生，從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
“我們是中國人。”
《小英雄雨來》讀后感14
《小英雄雨來》這個故事只要說了在世界大戰中小雨來為了掩護李大叔，寧死不屈，被日本鬼子打得落花流水，后來，小雨來憑自己的智慧和游泳本領，逃過了日本鬼子的'魔爪，贏得了全村人的贊賞。
讀了這個英雄故事我明白了許許多多的道理：文中敵人對雨來是軟硬兼施：先是以糖果、金戒指引誘，后用毒打來折磨雨來，相逼他說出李大叔的藏身之地，可雨來是那么頑強，還是不開口，連日本鬼子想要槍斃他都不怕，多么頑強、守信用的孩子啊！小雨來是我們這一代青少年學習的好榜樣，小雨來值得我們學習！
這個英雄啟迪了我的人格品質，讓我知道了很多不知道的歷史。
同學們我們一定向小雨來學習，成為祖國驕傲的花朵。
《小英雄雨來》讀后感15
《小英雄雨來》講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應愛我們的'祖國。
雨來在條件環境都很差的情況下還堅持學習，而我們在物質條件非常好的條件下還是不好好學習，在以后我要更加努力學習，做一個對國家有貢獻的人。
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