三下鄉實踐活動心得范文
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的三下鄉實踐活動心得范文,歡迎大家分享。
三下鄉實踐活動心得范文1
20xx年xx月xx日,那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫學院xx級七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時的火車、2小時的汽車,來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉進行暑期三下鄉實踐活動。這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子,這次重返農村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對農民生活的深刻感悟,對留守兒童處境的充分理解,而更多的則是對生活的感恩!
本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中,我充分地體會到鄉親們的熱情。趁著鄉親們趕集日,我們在鄉政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉親絡繹不絕,場面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸。火罐。推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉親們圍住,連喝水都沒機會,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經過村支書的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!
義農的活動同樣精彩。我們的'任務是下到農田給玉米松土。流長鄉漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農,其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經盡最大的努力拔草松土,不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭,深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應該學會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切......
每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的交流。那天上午,我們在流長鄉中學迎來了約xx年紀就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經歷過社會競爭的殘酷,并不知道知識的重要性。我們準備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識,還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時,我們體諒他們路途遙遠,懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢。”
三下鄉活動圓滿結束,我們從農村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的交流,忘不了臨走時鄉政府的款待,忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景,忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經歷…忘不了的人與事太多太多!這樣的經歷,以前從未有過,以后將也不會再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!
三下鄉實踐活動心得范文2
時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉”社會實踐隊來到武鄉已經六天時間了,在這六天里,我們經歷了很多,收獲了很多。
我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀察、問卷調查、教育關愛等工作,同時了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。
通過這六天的走訪調查,我發現魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒有能讓農民發家致富的好項目,也不是因為他們沒有良好的鄉村基礎建設,而是因為他們面對好的項目沒有新興技術的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發揮作用。我還發現,村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動力支持。同時,農村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續發展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現,使脫貧工作很難開展。
不過現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優勢扶貧項目正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現出精神煥發的'新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。
明天就是“三下鄉”實踐活動最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉”活動為我們接近社會、深入鄉村、拓展素質等方面提供了良好的平臺。
盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優良的生活條件,增長自己的才干,為以后更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們
的行動而變得更加溫暖,更加美好。
最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現弊革風清、富民強省的新面貌。
三下鄉實踐活動心得范文3
今年暑假,Xx數學系青志隊舉行了為期七天的奔赴Xx中學三下鄉活動,對于我們來說,這次活動是一次有益的社會實踐活動,它為我們深入基層,接觸社會,提高我們實踐能力提供了很好的平臺,我們第一次真正地把課本上的知識付諸實踐。七天,我們經歷了痛苦與快樂,七天,我們收獲了感動與淚水。七天雖短,但回憶卻是永遠的,Xx的孩子們,你們淳樸、善良、開朗,我們永遠記得你們。
這次三下鄉分為五個組,有義教組、文娛組、口述歷史組、社會調研組、后勤組,而我是這次義教組的一員,教同學們語文,教語文對我來說是一次挑戰也是一次嘗試。在去Xx中學前的一個星期,通過有經驗的師兄師姐的多次試講培訓,我多次修改教案并進行試講,在這期間我暴露了許多缺點和不足,挫敗感一次又一次地侵蝕著我,直到最后一次試講培訓,終于換來了師兄的一句:這樣給同學們上課還行。可是紙上得來終覺淺,當我真正地站上講臺,我許多的缺點和不足還是暴露出來,但是在師兄師姐的鼓勵下,同學們的配合下,我順利地上完了五節課。雖然比起別人,我上課沒有那么有激情,但是每堂課比起上一堂課,我都有一點點的在進步,這五節課下來,我收獲了很多,我由原先的排斥上課,到后來接受上課再到后來慢慢喜歡上上課。從這次給同學們上課,我學習了怎樣做一名老師,一名老師應該具備的素質:
第一:學會備課。一份好的教案是你一堂課講得好不好的基礎,怎樣講好課,就需要你課前的充足準備,而所準備的內容也要從學生的實際出發,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,挖掘出學生感興趣的點,真正做到在備課的同時也備學生。而準備教案并不是簡單地寫你要講的內容,而是要設計內容講解的時間、講解方法步驟、具體的每一個情景甚至到每句話要怎么表達,都需要事先準備好,所以臺上一節課,臺下要花費幾倍甚至十幾倍的時間來準備。
第二:作為一名老師,你站上講臺的那一刻,你就是真正的老師,你要對你臺下的學生負責,你必須打起十二分的精神和飽滿的熱情給他們上課,因此,在臺上有許多需要注意的地方。首先,你必須自信,你事先已經做好了充足的準備,你有足夠的底氣,堅信自己能上好這堂課;其次,教師是通過語言來傳遞知識,所以上課的語言顯得尤為重要,特別是在上一些比較嚴肅枯燥的課,比如歷史、語文等等,同學們容易產生厭倦的心理,要想改變這種現狀,就需要生動詼諧、抑揚頓挫的教學語言,這樣才可以激發同學們的興趣,讓他們的思維活躍起來,積極主動融入課堂,參與課堂的互動,到達預期的好效果。還有很多老師喜歡在課堂上連續拋出一些簡單的是非題、選擇題,雖然同學們大體都有回答,但是回答都很倉促,沒有經過大腦的思考,這樣課堂就變成了只是同學們圍繞著老師,同學們跳不出老師的框架,同學們的創造思維大大降低。對于同學們在課堂上提出的錯誤點和一些稀奇古怪的問題,我們應當給予他們正當的指導和答復,而不是模糊的回答甚至直接無視。而對于學生上課積極回答問題,贊美的'語言也要注意,切記不要一個同學回答完了,就濫用贊美,什么“對,不錯,太棒了,你太聰明了”之類的話,同學們會覺得太假了,他們會覺得這個老師不真誠,因此贊美要慎重適度。還有一些小細節,不要手一直拿著教案,眼睛一直盯著教案,不要一直在講臺上晃來晃去,還有注意自己的穿著等等問題。
以上的這些問題在我們這次義教中都出現了,這些問題是在校老師在后面聽我們上課后給我們提出的。有批評才會有進步,這些問題在以后的教學中我們會特別注意并且慢慢地把它們改正。
在這次Xx三下鄉中,我收獲最多的是下面兩點。
第一:自信。剛開始我認為我是數學專業的,教語文我不行,我打從心底里就給把自己給否定了,直到后來上了第一節語文課,不自信,沒底氣,第一堂課讓我給搞砸了。那天晚上,師兄師姐再對我進行培訓,師兄師姐的開導和同伴們的鼓勵,我明白了從一開始我就沒有接受語文,老是認為自己講不好它,其實,我有能力,我有充足的準備,為什么我要這么沒自信呢?語文課我相信我可以的,我可以把它上得很精彩的。第二天,在不同的班上了同樣的課,效果截然不同,我成功的吸引了他們的眼球,激發了他們對內容的興趣,讓他們的隨我一同融入課堂,這堂課產生的效果也很好。自信,讓我的內心靜下來,不再讓緊張感和畏懼感占領。對待每一件事情,我相信我能做好,并且用心努力去做,事情就離成功不遠了。
第二:溝通合作能力。一群原先不認識的人,在一起生活了七天,當中會有很多的摩擦,但是只要樂于與人溝通,一件事發生分歧時,彼此說出自己的想法,誰對就采納誰的。在每一次合作中,重要的不是你在這次活動中充當了什么,扮演多么重要的角色,而是我們為這次活動做了什么,一起同心協力辦好這次活動。就像最后一天的文藝匯演,匯演過程中有什么需要幫忙的,我們都主動去做,不是誰負責這一塊,這一塊就與我們無關,而是大家都奔著一心只為辦好這次活動的念頭。
在這幾天的義教活動中,那些Xx的孩子們讓我很感動,他們知道我第一節課很緊張,都紛紛給我留言說:“老師,你不用那么緊張。”“老師,你永遠是最棒的。”“老師,我們很喜歡上你的課。”謝謝你們,謝謝你們的支持。看著你們練習跳健美操,機器舞,手語,唱班歌,朗誦等等,我覺得你們很有青春活力,那時我就在心里堅信,你們一定會有一個很精彩的未來,Xx的孩子們,一定要加油!
在這七天里,我雖然了解了怎樣做老師,但我還沒能掌握怎樣當一名優秀的老師,但是我相信,喜歡每一位學生,關愛他們,投入感情,認真負責地給他們上課,學生們同樣會喜歡你,喜歡上你的課。
這七天里,我很感謝校長和老師們的指導,也很感謝三下鄉同伴們的關懷和幫助,同樣也很感謝Xx孩子們的配合,因為有大家的共同努力,這次三下鄉才得以圓滿成功!
三下鄉實踐活動心得范文4
7月10號我跟著大部隊來到汕頭市龍湖區南橋學校進行大學期間的三下鄉社會實踐活動,經過這段時間跟大家的接觸,讓我學會了不少也成長了不少,接下來,我將從生活上、學習上、工作上這幾方面來進行闡述我這幾天的所得所獲。
首先是生活方面,我是以支教組教員的身份來到這個學校進行三下鄉實踐的,但是在后勤這方面,看著老師跟后勤組的同學為了大家的飯點忙得焦頭爛額,我不經意間就加入了這個隊伍,有時候沒課我就當廚房幫幫忙,在家的時候我基本上很少動過廚具,但是在這里讓我改變了很多,老師也跟我們交流過,做飯雖然辛苦,但是他享受這個過程,因為他認為做飯是一件很快樂的事情。另一方面,在家總是睡床的我,第一次睡在地板上,剛開始總是有點不習慣,但是后來慢慢習慣了,有些東西總是讀過就當讀過,很少認真去想,但是這次讓我有了很深刻的理解,比如既來之則安之等。
在學習上,對于我而言,我努力學習關于我即將上的課的一些東西,盡量在課上能給同學們多一點內容擴展,而我自身也學了一些心理學跟教育學,所以我適當地給他們擴充了一些知識,比如艾賓浩斯記憶法及遺忘曲線;從學生們的角度看,我發現他們特別好學,只要是我叫他們記住的,第二天回來基本上都能記得住,他們的求知欲其實也是促使我努力的一大原因。
在工作上,我跟我的搭檔一起合作,上課的時候互相幫忙,下課的時候有時候有時間就在一塊討論一些上課的'方法,基本上我們的交流都挺頻繁的。在臨近節目的時候,我們也都很努力,只是在彩排的時候出現了一些問題,那天晚上我們三個人討論了很久,第二天效果也有了很大的提升,這讓我們也感到很高興。
總而言之,三下鄉這次實踐活動讓我得到了很多意想不到的收獲,因為一開始還沒來的時候我純粹以為就是各自教各自的,基本上沒什么交流,而這一點在這次三下鄉的時候也讓我徹底地醒悟了:任何教學都是建立在合作與溝通之上,只有這兩方面打好了,其它才能有序地進行,否則,地基打不好,高樓也得變危樓。
三下鄉實踐活動心得范文5
XX是一個特殊的年份,它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份;7月是一個特殊的月份,它是建黨的月份,也是廣大青年學生三下鄉的月份,暑期三下鄉社會實踐個人心得。
XX年7月,在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進退的服務團隊友們,難忘的是站在一線精心指導的恩師們,難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風景,難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風,難忘的是在“三下鄉”社會實踐活動里的點點滴滴……它給了我像夢一樣的夏天,給了我青春流光里無限的感動。可以說,“三下鄉”是我人生課堂中極其重要的一課,也必將是我成長路上一筆尤為珍貴的財富。
本次暑期“三下鄉”社會實踐活動僅僅是短暫十天,但是這十天里的努力,十天里的精彩,十天里的韶華將是很多時候都無法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務團成員奔赴城口的酸甜苦辣,更是值得回味的。
秀美山水踏實古城
一座神秘古樸與時尚新潮相結合的縣城,一座秀麗山水與魅力人文相簇擁的縣城。
行走在這清新的道路上,感受著他的幽靜典雅,感悟著他的紅色氣息,你甚至會覺得:穿梭在街道巷陌,便是窺視一種歷史,便是見證一種成長,便是憧憬一種希冀。
從舊樓到新房,從古街到新道,我們都能感受到古城昂揚向上的姿態——“舍小家為大家,新城建設靠大家”、“民本搬遷展和諧,優化環境促發展”、“凝心聚力促拆遷,齊心協力謀發展”……這些鮮活亮麗的街道標語已經漸漸沉淀成為一種城口精神——發展為先、民生為本,心得體會《暑期三下鄉社會實踐個人心得》。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水,每一寸新土地上城口人民付諸的奮斗與艱辛。
巴山星火 紅色熱土
城口縣葛城鎮蘇維埃紀念公園內展示的紅色歲月,至今想起仍是心潮澎湃。感覺我們是踏著前人用鮮血染紅的道路而發展的。或許,也因為城口曾作為川陜革命根據地,這里的人民對黨有著特殊的感情,對這片熱土,有著別樣的熱愛。記得,7月18日晚上進行“學黨史、知黨情、跟黨走”的黨史宣傳活動時,一位年過七旬的老奶奶用手觸摸著噴繪,目不轉睛地看著建黨90年來的90件大事;記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的`歷史故事。在興田村,一位盲人叔叔拄著拐杖用耳朵細心聆聽著《建黨大業》的盛況。
他們,比我們更懂得珍惜。
淳樸民風熱情民眾
城口的民風很淳樸,猶如一塊清澈無暇的玉;城口的民眾很熱情,猶如一團熊熊燃燒的火。這應該是我們服務團的所有成員在這短暫的十天時間感觸最深。還記得服務團成員們初到城口時,城口領導與民眾的熱情款待;還記得我們一起過城口縣城南大門隧道時的那件事:我們在通道時恰好遇到了一輛剛要進道的灑水車,正當我們想要閃到墻邊時,灑水車司機把水車的噴水關了……這是我國很多城市都無法做到的。
愛崗敬業用心做事
“愛崗敬業,用心做事”,這八個字,不再是簡簡單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標語,它已經凝練成為一種工作態度,一種工作作風,一種城口各部門的真實寫照,它甚至成為了一種精神動力,鼓舞著城口的“公仆”。
我們走訪了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個部門,在交流的過程中總會萌發出敬佩之情,或多或少。給我印象最深的是交通局副調研員周亞明前輩,他對城口縣交通“xx”規劃以及“xx”規劃的發展狀況、發展數據爛熟于心,用驚嘆一詞恐怕也無法表達內心的敬意;交通局的李建主任對于平民百姓的各類意見悉心接納,及時處理令我心存感動。
三下鄉實踐活動心得范文6
又是一年三下鄉,回首大一,隨實踐隊下鄉義診的時候,自己對三下鄉還很陌生,只知道自己負責拍照寫新聞,也就是在那次參與三下鄉之后,我想我要做一個有思想的下鄉實踐人。
我是xx理工學院xx學院的黃xx,1級中醫學專業。走訪老兵其實不是單純響應三下鄉,在開學初我就曾隨xx當地關愛老兵的志愿者去走訪過老兵。那些在電視上看到的抗日場景在老兵的講述中重現,我聽得著了迷。
老兵雖已年老卻仍想為祖國獻一份力,“我想早點投胎,擺脫這副臭皮囊,去報效祖國。”老兵回憶起抗戰經歷,也數次落淚,因為這段回憶塵封了太久。
此次團隊項目的確立實屬不易,正在考試的我聽說馬上就要申報項目了,據說學院已經確定了兩個項目。一直對下鄉抱有期待和想法的我考試后就沖去了學院分團委老師的辦公室,和老師說我想自己組建一支走訪老兵的實踐團隊,在和老師既爭執又交流后,團隊確立了,這讓我欣喜若狂。
作為xx理工學院“走訪拾光”團隊的負責人,從活動前期策劃、準備,活動執行,媒體宣傳,到最后活動總結。每個環節我都參與其中,光是策劃案自己就修改了將近十次,盡管修改完善流程很繁瑣,但走訪老兵的決心卻越越堅定。
在確定好團隊成員后,我進行了明確的成員分工,并多次和他們交流想法改進方案,我們都有一個想法就是要做實事。我們知道老師要的是活動效果,我卻常常在想我們能給老兵帶去什么?
于是我想僅僅只是采訪于老兵而言可能會是一種打擾,我要把走訪變得人性化。
所以這支走訪隊伍最后變成了關愛老兵的隊伍,我們給老兵購買生活用品,大米,油,面,雞蛋……贈給老兵消暑花茶,給老兵義診。或許這一切對于條好的老兵算不上什么,但是對一些家庭條困難的老兵而言,這些生活用品和服務是多么重要。
家住河南省xx市新區百河辦事處的老兵曹xx家庭條十分艱苦,抵達他家時映入眼簾的是漆黑的大廳,當時他尷尬地說:“家里沒有電,平時用油燈照明。”當時我就在想我們之前為走訪老兵做的一切準備是多么值得,因為老兵真的需要物質和精神上的慰藉,我們沒有作秀,切實的給老兵曹xx送去了溫暖。
接著隊員把愛心物品搬進屋內放好,而后按照活動流程給老兵義診,給老兵家里打掃衛生,和老兵聊天。我們按部就班去進行活動,為的就是盡量節約活動時間,不想過多打擾老人,因為老人年紀大了。
曹xx年紀大了,許多抗戰的記憶已經模糊。走訪完老兵曹xx,我們趕往xx市臥龍區抗戰老兵梁玉林家。抵達他家時,xx師范學院的同學剛采訪完他。我們擔心梁玉林會疲憊,而梁玉林卻熱情的和我們交流起,沒有一絲疲憊感。此前我也曾走訪過他,所以他對我們并不陌生。他詢問我們是什么學校的,什么時候回家等問題,仿佛看到了親人。
在一系列關愛活動后,老人不舍的送別我們。“聆聽老兵的抗戰故事,我親身感受和了解當年抵御外敵的那段歷史,這是一場生動的愛國主義教育,我想要長期做關愛老兵的活動。”團隊成員在回校途中和我說道。我想這就是我們活動的效果,同學們在活動過程中接受了愛國主義教育的洗禮,給老兵送去了溫暖,引導更多的`同學關愛關注抗戰老兵。
根據活動后期我們在網上查閱資料及與關愛老兵的志愿者聯系了解到,目前全國健在的抗戰老兵約2萬人,平均年齡90歲以上,其中不少老兵生活在農村,生活困難。
去年以,在xx市志愿者們的共同努力下,全市共找到抗戰老兵80多位,為0多位貧困老兵申請到定期資助。
201年三下鄉,我看到許許多多走訪老兵的團隊在努力,在收獲。我們團隊或許只是尋訪老兵大軍中的滄海一粟,有很多團隊做的比我們多得多。
全國都在開展關愛、尋訪老兵的活動,不少企業、個人或許也會借機炒作自己,但是我想呼吁:老兵已漸漸凋零,老兵不該被遺忘,大家在走訪老兵的同時不管出于什么目的,請記得給老兵送去溫暖。
我們在活動后期將制作團隊走訪抗戰老兵視頻,撰寫抗戰老兵專訪稿,把給老兵拍的全家福洗出送給他們。三下鄉,是廣大青年一個下鄉實踐,體悟鄉村生活的一個契機。如何在三下鄉中將自己的主觀能動性發揮到極致,在三下鄉中惠農務農,在三下鄉中取得效益性和實效性?這要求我們要做一個有思想的下鄉實踐人。
三下鄉實踐活動心得范文7
又是一年三下鄉,回首大一,隨實踐隊下鄉義診的時候,自己對三下鄉還很陌生,只知道自己負責拍照寫新聞,也就是在那次參與三下鄉之后,我想我要做一個有思想的下鄉實踐人。
我是xx理工學院xx學院的黃xx,13級中醫學專業。走訪老兵其實不是單純響應三下鄉,在開學初我就曾隨xx當地關愛老兵的志愿者去走訪過老兵。那些在電視上看到的抗日場景在老兵的講述中重現,我聽得著了迷。
老兵雖已年老卻仍想為祖國獻一份力,“我想早點投胎,擺脫這副臭皮囊,去報效祖國。”老兵回憶起抗戰經歷,也數次落淚,因為這段回憶塵封了太久。
此次團隊項目的確立實屬不易,正在考試的我聽說馬上就要申報項目了,據說學院已經確定了兩個項目。一直對下鄉抱有期待和想法的我考試后就沖去了學院分團委老師的辦公室,和老師說我想自己組建一支走訪老兵的實踐團隊,在和老師既爭執又交流后,團隊確立了,這讓我欣喜若狂。
作為xx理工學院“走訪拾光”團隊的負責人,從活動前期策劃、準備,活動執行,媒體宣傳,到最后活動總結。每個環節我都參與其中,光是策劃案自己就修改了將近十次,盡管修改完善流程很繁瑣,但走訪老兵的決心卻越來越堅定。
在確定好團隊成員后,我進行了明確的成員分工,并多次和他們交流想法改進方案,我們都有一個想法就是要做實事。我們知道老師要的是活動效果,我卻常常在想我們能給老兵帶去什么?
于是我想僅僅只是采訪于老兵而言可能會是一種打擾,我要把走訪變得人性化。
所以這支走訪隊伍最后變成了關愛老兵的隊伍,我們給老兵購買生活用品,大米,油,面,雞蛋……贈給老兵消暑花茶,給老兵義診。或許這一切對于條件好的老兵算不上什么,但是對一些家庭條件困難的老兵而言,這些生活用品和服務是多么重要。
家住河南省xx市新區百河辦事處的老兵曹xx家庭條件十分艱苦,抵達他家時映入眼簾的是漆黑的大廳,當時他尷尬地說:“家里沒有電,平時用油燈照明。”
當時我就在想我們之前為走訪老兵做的一切準備是多么值得,因為老兵真的需要物質和精神上的慰藉,我們沒有作秀,切實的給老兵曹xx送去了溫暖。
接著隊員把愛心物品搬進屋內放好,而后按照活動流程給老兵義診,給老兵家里打掃衛生,和老兵聊天。我們按部就班去進行活動,為的就是盡量節約活動時間,不想過多打擾老人,因為老人年紀大了。
曹xx年紀大了,許多抗戰的記憶已經模糊。走訪完老兵曹xx,我們趕往xx市臥龍區抗戰老兵梁玉林家。抵達他家時,xx師范學院的同學剛采訪完他。我們擔心梁玉林會疲憊,而梁玉林卻熱情的和我們交流起來,沒有一絲疲憊感。此前我也曾走訪過他,所以他對我們并不陌生。他詢問我們是什么學校的,什么時候回家等問題,仿佛看到了親人。
在一系列關愛活動后,老人不舍的送別我們。“聆聽老兵的抗戰故事,我親身感受和了解當年抵御外敵的那段歷史,這是一場生動的愛國主義教育課,我想要長期做關愛老兵的活動。”團隊成員在回校途中和我說道。我想這就是我們活動的效果,同學們在活動過程中接受了愛國主義教育的洗禮,給老兵送去了溫暖,引導更多的同學關愛關注抗戰老兵。
根據活動后期我們在網上查閱資料及與關愛老兵的志愿者聯系了解到,目前
全國健在的'抗戰老兵約2萬人,平均年齡90歲以上,其中不少老兵生活在農村,生活困難。
去年以來,在xx市志愿者們的共同努力下,全市共找到抗戰老兵80多位,為50多位貧困老兵申請到定期資助。
xx年三下鄉,我看到許許多多走訪老兵的團隊在努力,在收獲。我們團隊或許只是尋訪老兵大軍中的滄海一粟,有很多團隊做的比我們多得多。
全國都在開展關愛、尋訪老兵的活動,不少企業、個人或許也會借機炒作自己,但是我想呼吁:老兵已漸漸凋零,老兵不該被遺忘,大家在走訪老兵的同時不管出于什么目的,請記得給老兵送去溫暖。
我們在活動后期將制作團隊走訪抗戰老兵視頻,撰寫抗戰老兵專訪稿,把給老兵拍的全家福洗出來送給他們。三下鄉,是廣大青年一個下鄉實踐,體悟鄉村生活的一個契機。如何在三下鄉中將自己的主觀能動性發揮到極致,在三下鄉中惠農務農,在三下鄉中取得效益性和實效性?這要求我們要做一個有思想的下鄉實踐人。
三下鄉實踐活動心得范文8
為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了化學與環境團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉,我們的目標只有一個:希望能給南澳小島帶來一些積極的東西,也不讓自己的努力白費了。
來到南澳島之后,我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員,我們的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟著支教組的.同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質,我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉,我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課,其實課上的時間是非常有限的,學生們以后也會接觸物理課,要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙,讓他們愛上物理這門學科。我們為他們帶去知識,這當然是我們去支教的首要目的,但我更希望給他們打開一道門,讓他們看到另一片天空。
來到這邊,遇到困難,我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣,有快了一起分享,有困難一起解決,洗衣粉一起使用,開飯就站成一排靠著陽臺吃。下鄉期間,如果講知識,我們可以學到的并不很多,真正可以學到的是怎么與隊友交流,怎么與學生交流,怎么與當地的陌生人交流。我們從大城市來到一個陌生的小地方,我們需要更努力的去交流,才可以更快的適應這里的環境。我清楚的認識到,只有當我能跟隊友相互協作,能跟當地的學生打成一片,我才能更好的完成工作。在協作互動的環境下,我也收獲了很寶貴的友誼。其實來到這里就是要吃吃苦,遠離家里的空調電視。我也絲毫不會抱怨住宿環境差,飯菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是來三下鄉的,學會吃苦耐勞也是一種成功。本文選自
來到這邊,我們是頂著學校的名字來的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,為學校爭榮譽,宣傳自己的學校。隊伍里面有很多未來要做老師的同學們,在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質,我能做的是盡量去學習。下鄉的日子確實很短,我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星,告別了南澳土地上那些海的兒女,真正留給我的是他們對生活熱情認真的態度。無論在怎么樣的環境里生活,我們都應該努力去工作,認真的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉的日子,我腦子里都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場景,在大城市生活了那么久,希望海島小鎮的那些美好和純凈,能伴隨我更久更久。
三下鄉實踐活動心得范文9
7月7日下午,我們青春紀念冊三下鄉社會實踐隊懷抱著無比的熱情,來到了坡頭五合小學。
一開始,看著那簡陋的校園環境,我們對比自己的舒適生活,心中難免滋生一些抵觸,都不禁地想:天呀,我們要在這么一個偏僻而破舊的地方生活整整一個星期!在這里,只有一個廁所可以讓人洗澡,而且常常停水,睡覺的地方連風扇也沒有,又熱又悶又多蚊子,一夜中沒有多少個小時是能讓人睡得安穩的…...但是,看著村民熱情而純樸的笑容,看著四周遼闊而清靜的景色,看著孩子天真而爛漫的臉孔,盡管所處的環境讓我們有些無所適從,漸漸地,我們喜歡上這里。悠悠的白云,藍藍的天,最重要的是那可愛的人!
三下鄉,在我剛剛進入大學時,那是讓我十分盼望的一件事,因為在我的印象中那是一件很好玩的一項活動。但是,當我真正置身于三下鄉的社會實踐活動中時,我才完完全全明白三下鄉的意義!
忘不了那漫山遍野的野花,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們青春紀念冊三下鄉社會實踐隊相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中……
三下鄉不是一個讓我們過過農村癮的活動,而是一個讓我們學會珍惜,學會感激,學會合作,學會付出,學會關愛身邊每一個人的'活動!不管我們在未來走向何方,這體驗,將成為我們前進路上永不熄滅的指明燈!
而且,經過這次三下鄉活動,我們重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我們這些身在象牙塔中的大學生從理想社會拉回了現實,讓我們看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我們未來的發展指明了方向,促使我們不斷發展這些方面。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現城村共同富裕的美好前景。
一周的時間,說長不長,說短不短,但足以讓我們感觸良多!因為貧困,很多的孩子都未能得到應有的充分的教育,他們渴望著知識,卻沒有條件。而且,因為貧困,很多家長都忙于工作,未能仔細地照顧孩子,與我們白皙的臉孔、干凈的打扮相比,孩子們大多皮膚黝黑、渾身都是臟兮兮的,連手指甲、腳趾甲都不例外,整天光著腳丫子在外面亂跑,也沒有多少大人看管他們。這一切都讓我們感到心酸,與那些孩子相比,我們是在擁有了太多的東西了,而我們在三下鄉期間所受的那點苦,根本算不上什么!也許,現在的我們做不了什么,那短短的七天支教也未能帶給孩子們太多的益處,但最基本的,我們讓那些孩子看到外面世界的廣闊!而且,我們相信著,在黨的領導下,在政府的管理下,那些落后地區的孩子們總會過上幸福的生活,得到他們應得到的權利!
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