計算機實訓心得體會(必備)
有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的計算機實訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機實訓心得體會1
通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!經過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的'打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓!
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
計算機實訓心得體會2
這是我高校以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！由于是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常堅固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時分，由于實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓這樣的布置，把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有耐煩，即使老師講了許多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐煩的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們明白自己在哪方面缺乏，需要強化，也讓我們了解到哪些需要仔細的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面學問，由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，完成數據庫信息的共享。同實，access概念清楚，簡潔易學、適用是合適企業管理人員、數據庫管理員運用的首眩我覺得學習了這個，對我參與工作后制表、創立查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進行分析。
當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的.計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時分，老師都會耐煩的過來幫忙我，我很感謝竇老師也很感謝學校能布置這么優秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們肯定認仔細真的好好學！一個星期的實訓課很快結束了，我發現我對計算機有了新的熟悉，從前只明白玩游戲、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
計算機實訓心得體會3
這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中，我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的`同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。
其次要做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容后，就立刻做。遇到作業中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。
計算機實訓心得體會4
通過這次實習，我們對電腦有了更深入的熟悉，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論學問，良好的心理素養，健康的體魄，還要有超強的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業同學來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學問面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
經過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和微妙；也意識到自己在計算機上還有很多缺乏。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師細心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！如今我們已步入高校，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學期期間，始終忙于理論學問的學習，沒能有時機放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比擬抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠！據我了解，大多數同學都從前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機學問浸透較少，之前都是老師操作為主。
此次實訓就不同了，同學們都作了充足準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、訓練；聽著“嗒嗒”的`打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別賜予了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充足準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓！
社會的競爭是劇烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充實、完善自我，全面進展，攻破電腦，爭取做一名杰出的現代人！
計算機實訓心得體會5
通過一學期的學習，我了解了ERP維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的熟悉：
一、相關理論及業務鏈接的認知
ERP維護及應用是以效勞思路為主導，學習ERP運維常識、效勞的重要性、效勞的技巧與用友ERP—U8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結，熟識U8及相關產品軟件。以便給客戶帶去更專業的效勞。
二、ERP運維崗位的認知
ERP：EnterpriseResourcePlanning（企業資源方案）的簡稱，是上個世紀90年月一家IT公司依據當時計算機信息、IT技術進展及企業對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時期企業管理信息系統的進展趨勢和即將發生變革，而提出了這個概念。ERP是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業管理軟件。它將包含客戶、效勞架構，運用圖形用戶接口，應用開放系統制作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業現有資源，完成企業經濟利益的最大化。
企業購置ERP軟件后，托付該軟件的供應商進行后續的運行維護工作，我們不僅需要把握較為困難的計算機網絡學問根底、ERP行業學問、工程管理學問、計算機專業英語學問、維護裝備的原理、硬件修理經驗、系統運行的硬件裝備的修理、維護工作，包括效勞器、交換機、客戶端PC、打印機等，更應當對財務軟件都各方面很熟識，并結合市場營銷方面的學問，與客戶溝通與溝通，給客戶提供更為滿意的效勞，使得客戶的希望值大于客戶的感知。
ERP維護是一個繁瑣反復的過程，尤其是驗收前的維護ERP的維護主要包括兩方面，第一是業務解釋說明，第二是系統操作指導。工作狀態是：接聽電話記錄問題解決問題匯總通報。為客戶做業務解釋說明就需要對業務有所了解，比方從立項—合同—訂單—入庫出庫—總賬等等，這是個長期的過程。系統操作指導相對簡單，多訓練即可。高級階段可以熟識SQL，這樣查找數據的效率就提高了。
三、效勞技巧的認知
作為一個好的運維人員，應當做到：
1、具備嚴謹的時間觀念，牢記自己負責的任務和該任務的最終完成日期，假如有風險或不能按方案完成應盡早告知客戶或領導；
2、具備較強的責任感，責任感是我們成熟的主要表現；
3、具備良好的協作意識，為達成工程總體目標而端正自己的心態；
4、具備敏銳的觀看力，在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤；
5、在遇到問題的時分，冷靜對待，遇到沒有見過的問題不要驚慌，根據正常的解決思路查找原因，同時利用學問庫等方式查找解決方法，假如沒有解決思路，請按時與總部或單位同事溝通。
6、對ERP維護人員來說最重要的唯恐就是耐煩，耐煩傾聽耐煩講解。同時還要防止被用戶帶到溝里去，由于用戶往往不明白他們的問題所在卻自以為明白，更讓人無法忍受的是，他們認定事情無法解決卻要你處理，對你的處理方式還提出種。種質疑，甚至的胡攪蠻纏無理取鬧，這是個讓人崩潰的過程，所以耐煩很重要。
7、具備良好的.溝通力量，溝通不僅僅是職場技能，更是生存方式。我們要熟悉到溝通的重要性，做到與客戶、與同事之間按時溝通與溝通，防止很多因信息沒有按時反應而產生的問題。
四、ERP行業背景及人才市場對運維、實施崗位的認知
崗位職責：
1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護；
2、負責用友效勞器、數據庫的管理，負責數據錄入、數據審核、數據輸出、制作各類信息報表，以及月末結轉、帳套初始化設置等；
3、負責用友ERP軟件日常維護、技術支持；
4、負責用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實施。
任職資格：
1、計算機、財務、金融、或相關專業本科以上學歷；
2、兩年以上ERP系統實施及運維經驗，至少一個完好的ERP工程上線經驗，支持時間不少于一年；
3、了解MSSQLServer數據庫的運用及一般維護；
4、有肯定的計算機軟硬件維護經驗，把握肯定的網絡應用學問；
5、具有良好的溝通力量和合作意識，有良好的學習力量、動手力量和分析力；
以上就是這學期我對這門課程簡短的認知，通過這門課程，我不但學習了專業的ERP運維學問，還學會了更多的效勞技巧，希望以后的課程中可以給我們更多、更專業的學習環境，讓我們在實踐中學習，錘煉我們見風使舵的力量，以至在以后的工作崗位中少走彎路。
計算機實訓心得體會6
說課，學校組織專家和相關輔導老師擔任評委，對學員們的說課表現進行打分，并從中選出優秀學員予以表彰。
專業技能展示，利用自身的專業優勢，采用多種不同的形式向結業匯報獻上一份厚禮。計算機專業的學員們，則充分利用培訓期間所學到的計算機知識，制作flash動畫，做平面設計，網頁制作等。在結業匯報會上，每一位學員都展示了自己制作的flash課件，自己做的平面設計圖，自己制作的網站等。
嚴格考核評審，是督促學員學習的重要手段。首先，培訓中，各門課程都通過不同形式，如試卷、作業或實習報告等進行成績考核評定，加深學員對所學內容的理解和掌握；此外結合出勤、課堂表現等，對學員給與綜合評價。其次，每位學員都能在專門教師指導下，運用所學的教學理論和方法，完成一次說課比賽，并對學員的說課情況給與評比及獎勵；第三，每一位學員都要根據自己培訓情況，定一份研修報告；每一位學員結業時都要有一份flash課件作品、一份平面設計圖、一個網站、一份校園網設計方案，完成的作品要進行了交流和展示；第四，每一位學員都要完成一份計算機組裝的完整方案，能夠快速安裝調試計算機，能夠完成機房的`維護等。所有環節，均有專門教師負責全程監管，有始有終，保證了培訓效果。
1、更新了教育理念
此次培訓班的全體學員來自于全市農村小學教學第一線。通過集中的理論學習，使學員逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循教育規律、調整自身的角色定位和教學方式，把素質教育貫徹到學科教學過程中。
2、擴充了專業知識
培訓采取專題形式，分模塊教學，力求使學員掌握專業領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進行專業技能訓練。
計算機實訓心得體會7
在互聯網技術越來越發達的今天，我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式，我們也已經習慣從逐漸發展的網絡中了解最新的訊息，在教學上也要與時俱進采用不同的方法，為了進一步普及信息技術，讓我們更加熟練地運用計算機，學校組織了一次計算機培訓，讓我受益匪淺。
學習的腳步永遠不能停止，信息技術的運用需要我們付出更多的精力，同時也要教育學生更好的使用計算機，讓我們跟上時代的發展，適應當今的形式。在培訓中有專家講座，也有參觀學習，讓我對自己的教學上有了新的靈感，接下來我來談一談我所學習到的一些感想。
對于現在而言使用多媒體教學是必不可少的，但是課件要怎么制作才能讓學生掌握更多的知識，更深入的研究問題，這是一個難題。在我們的'教學過程中因為教材的相似性，總是能夠在網絡上面找到很多課件，但是因為我們自己也只是走馬觀花的看一看，在上課期間使用的方法讓學生可能就抓不到重點，效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要別人的幫忙才能完成，因為我掌握的計算機知識不夠，運用這些軟件不夠熟練，需要耗費的時間是在有點多，讓我有心無力。
這次的培訓讓我明白了關于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達到我所想要的效果，還有一些視頻的插入，背景音樂的插入，在實踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關于教學資源的查找，我以前就是一頓盲找，還需要不斷地篩選才能得到我想要地，現在我也知道了如何在教學平臺上面下載教學資源，怎么和更多的教師進行經驗的交流。
現代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件，閱讀和填寫文件，這樣容錯率更高，效率和質量也得到了很大的提升，這樣也有利于我們教學工作的開展。但是還是需要學習更深一點的內容，學會運用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準備更加的充足。
計算機實訓心得體會8
首先我是感覺在這樣的環境上面自己的進步比較大，再有就是在專業知識上面也極大的豐富了自己，過去在學校學到的知識能夠運用到工作當中，我感覺非常的充實也感覺很有意義，對于這次的經歷，我也一直在承受著更多的成長，我也希望能夠發揮出自己更多的實力，這是非常重要的，也是接下來應該堅持下去要的東西，只許不僅僅是對我個人的成長，更多的時候還是在磨礪我的意志，在鍛煉好的能力，這一點和用之于不滿，是在現在還是在未來，這都是一件很有意義的事情，值得我進一步的去發揮，我也趕集在實習當中，所遇到的每一件事情，每一件工作，這都是使我成長的階梯。
雖然現在三個月的實習已經結束了，可是我從來沒有忘記自己應該朝著什么方向發展，更沒有忘記在這樣的狀態，下面自己練練的知識，還有經驗，未來還會有更多東西等著我去學習，然后有更多的東西值得我去努力，實習不僅僅是一種鍛煉更多的時候也是一種經歷，我也會讓自己努力的去調整好心態，以后學習的去學習更多的知識，感激公司同事的幫助，我性質的變化是非常不容易的，也是接下來應該要維持下去的，回顧三個月來的實習工作，不僅僅是在一些細節工作方面自己有了變化，還在學習方面有了正確的方法，所以我感覺非常的有動力，這也是對我的提高，我還是渴望能夠吸取更多的經驗，在__這里當然也是一段寶貴的經歷，確實是我應該要去落實好的。
當然過去的幾個月時間我一直都在強調自己保持足夠多的優秀，我也是始終在不斷的'學習著，真的感覺很是充實，我也希望接來能夠做出更好的成績，未來正式步入工作當中，能夠有更多的底氣，每每想起這些的時候我就深感驕傲，這次實習的意義不僅僅是的對我的鍛煉，我所接觸到的東西，還有一些事物才是更加寶貴的經驗，唯有努力方可造就更強大的自己。
計算機實訓心得體會9
時間過得真快，轉眼間為期一周的實訓已經結束。經過這一周的實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一周中我們學到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學的幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷的實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實訓電腦，老師發來我們當天的實訓內容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結果不是操作不對就是做不出來結果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要牢固的.基礎知識，兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，網絡，powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!
據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有xxx老師和xxx老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
經過這次的實訓，我領悟到了任何東西都要“學以致用”，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認識到靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業奉獻我微薄的一份力量。
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，ERP：EnterpriseResourcePlanning(企業資源計劃)的簡稱，是上個世紀90年代美國一家IT公司根據當時計算機信息、IT技術發展及企業對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時代企業管理信息系統的發展趨勢和即將發生變革，而提出了這個概念。ERP是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟件。它將包含客戶、服務架構，使用圖形用戶接口，應用開放系統制作。除了已有的標準功能，它還包括其它特性，如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求限度地利用企業現有資源，實現企業經濟利益的化。
企業購買ERP軟件后，委托該軟件的供應商進行后續的運行維護工作，我們不僅需要掌握較為困難的計算機網絡知識基礎、ERP行業知識、項目管理知識、計算機專業英語知識、維護設備的原理、硬件維修經驗、系統運行的硬件設備的維修、維護工作，包括服務器、交換機、客戶端PC、打印機等，更應該對財務軟件都各方面很熟悉，并結合市場營銷方面的知識，與客戶交流與溝通，給客戶提供更為滿意的服務，使得客戶的期望值大于客戶的感知。
ERP維護是一個繁瑣反復的過程，尤其是驗收前的維護ERP的維護主要包括兩方面，第一是業務解釋說明，第二是系統操作指導。工作狀態是：接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報。為客戶做業務解釋說明就需要對業務有所了解，比如從立項-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等，這是個長期的過程。系統操作指導相對容易，多練習即可。高級階段可以熟悉SQL，這樣查找數據的效率就提高了。
服務技巧的認知
作為一個好的運維人員，應該做到：
1、具備嚴謹的時間觀念，牢記自己負責的任務和該任務的最終完成日期，如果有風險或不能按計劃完成應盡早告知客戶或領導;
2、具備較強的責任感，責任感是我們成熟的主要表現;
3、具備良好的協作意識，為達成項目總體目標而端正自己的心態;
4、具備敏銳的觀察力，在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤;
5、在遇到問題的時候，冷靜對待，遇到沒有見過的問題不要慌張，按照正常的解決思路查找原因，同時利用知識庫等方式尋找解決方法，如果沒有解決思路，請及時與總部或單位同事溝通。
6、對ERP維護人員來說最重要的恐怕就是耐心，耐心傾聽耐心講解。同時還要避免被用戶帶到溝里去，因為用戶往往不知道他們的問題所在卻自以為知道，更讓人無法忍受的是，他們認定事情無法解決卻要你處理，對你的處理方式還提出種種質疑，甚至的胡攪蠻纏無理取鬧，這是個讓人崩潰的過程，所以耐心很重要。
7、具備良好的溝通能力，溝通不僅僅是職場技能，更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性，做到與客戶、與同事之間及時交流與溝通，避免許多因信息沒有及時反饋而產生的問題。
ERP行業背景及人才市場對運維、實施崗位的認知
崗位職責：
1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護;
2、負責用友服務器、數據庫的管理，負責數據錄入、數據審核、數據輸出、制作各類信息報表，以及月末結轉、帳套初始化設置等; 3、負責用友ERP軟件日常維護、技術支持;
4、負責用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實施。
任職資格：
1、計算機、財務、金融、或相關專業本科以上學歷;
2、兩年以上ERP系統實施及運維經驗，至少一個完整的ERP項目上線經驗，支持時間不少于一年;
3、了解MSSQLServer數據庫的使用及一般維護;
4、有一定的計算機軟硬件維護經驗，掌握一定的網絡應用知識; 5、具有良好的溝通能力和合作意識，有良好的學習能力、動手能力和分析力;
以上就是這學期我對這門課程簡短的認知，通過這門課程，我不但學習了專業的ERP運維知識，還學會了更多的服務技巧，希望以后的課程中可以給我們更多、更專業的學習環境，讓我們在實踐中學習，鍛煉我們隨機應變的能力，以至在以后的工作崗位中少走彎路。
計算機實訓心得體會10
計算機實訓是計算機專業學生必修的一門課程，也是我們了解計算機技術和操作的重要途徑之一。這學期我參加了這門課的學習和實踐，收獲頗豐，以下是我的幾點體會。
一、實踐動手能力的提升
計算機實訓課是一門實踐課程，實踐操作是重中之重。在課堂上老師會先給我們簡單的教學說明，然后配合視頻演示讓我們進行操作練習。在這個過程中，我們通過自己親手動手去操作，讓我們的實踐動手能力得到了不斷的提升。通過不斷嘗試和錯誤糾正，我們逐漸地熟悉了計算機的操作系統和基本的軟件使用方法。
二、團隊合作能力提高
在計算機實訓中，同桌之間會存在合作完成任務的情形。在團隊合作中，我們要完成教師布置的任務，需要有條不紊的分工，有良好的溝通協調和團結合作的意識和能力。在合作過程中，我們可以發現自己的短板并不斷補足，同時也可以互相學習，共同進步。
三、自主學習思維能力提高
計算機技術在不斷更新，為了跟上時代發展的步伐，我們需要不斷學習最新的計算機技術和操作。通過實踐，我們也逐漸養成了自主學習思維，獨立思考，不僅可以學習到更多的知識，還可以解決實踐問題實現自我價值。
四、耐心細心的態度培養
計算機實訓涉及到許多細節和操作，很容易出現一些小錯誤造成大麻煩，所以我們需要心平氣和地對待每一個細節和操作，耐心細心地完成每一個步驟，減少錯誤和失誤的率，這也是我們在實踐中培養的態度。
五、實踐帶來理論知識的鞏固
學習計算機這門課程，離不開理論知識的積累。但是，單純只是理論的學習效果不好。而計算機實訓正是理論與實踐相結合的課程。在實踐中，我們也能更好地理解和鞏固課堂上學的知識，同時也可以對課堂上沒有提及的知識進行探索和實踐。
總的來說，計算機實訓讓我們在這個知識時代中錘煉了自己的實踐能力，培養了勇于學習和進步的意識和動力，更讓我們體悟到了嚴格細致的精神，訓練了我們系統性的知識體系。我相信在未來的學習和生活中，這些能力的培養定會成為我們的強有力的后盾，讓我們在職場發光發熱。
六、實踐動手能力的提升
在計算機實訓課中，我們需要親自上手操作，這對我們的實踐動手能力提升非常重要。由于操作的復雜性和難度不同，我們需要反復練習和實踐，不斷糾錯，才能順利地完成任務。
在課程中，我們學習了很多計算機基礎知識，如操作系統、編程語言、常用軟件等，通過編寫簡單程序、軟件的安裝、配置、管理等操作，我們加深了對這些知識的理解和應用。
七、團隊合作能力提高
在計算機實訓中，我們需要分組合作完成任務。這樣的分組合作，更能增強我們的團隊意識和合作能力，讓我們學會了如何與不同性格的人相處，如何克服挫折和困難。
在團隊合作中，我們必須嚴格按照任務分工進行工作。每個人都需要承擔起自己的責任，以免出現任務流產的情況。
八、自主學習思維能力提高
計算機實訓是一門需要不斷學習的課程，因為計算機技術發展速度極快，隨時都會有新技術的出現。在實踐中，我們錘煉了自主學習思維能力，大膽地去嘗試新的技術，積極地去學習新的知識。
實踐中遇到問題，我們也需要自主思考，尋找解決方案。通過通過自我總結、尋求他人幫助、網絡搜索等方式，我們能夠更好地解決問題，更有效地提高自己的能力。
九、耐心細心的態度培養
在計算機實訓中，我們需要耐心細心地對待每一個細節和操作。需要不斷檢查每一個步驟，排除可能出現的錯誤和故障，減少錯誤和失誤的率。
在這個過程中，我們也需要保持平和的心態和積極的心境，不要過于著急和煩躁，這樣不利于正常的操作和思考。
總之，計算機實訓課程讓我們獲得了巨大的收獲和價值。通過這門課程，我們不僅學到了計算機基礎知識和操作技能，還錘煉了我們的實踐能力、團隊意識、自主思考能力和耐心細心態度等，為我們未來的職業發展奠定了堅實的基礎。
十、實際項目經驗的積累
計算機實訓還可以提供實際項目的經驗，讓我們接觸到真實的業務問題，培養對實際問題的解決思維和分析能力。通過完成實際項目，我們可以更好地理解和應用所學的知識，從而更容易地掌握技能和提升能力。
實際項目經驗的積累也可以讓我們在未來的職業發展中更具競爭力和優勢。因為實際項目經驗是企業和招聘者所看重的重要因素之一。
十一、創新意識和創新能力的提升
在計算機實訓中，我們需要解決各種實際問題，其中的挑戰也伴隨著創新的機會。不斷思考如何提高效率、優化方案、改進實施等，在這個過程中，我們可以激發創新意識和創新能力。
通過創新，我們可以更好地解決實際問題，也可以為未來的發展積累更多的資源和經驗。
十二、語言表達和溝通能力的提高
在計算機實訓中，我們需要和同學、老師等進行溝通和交流。這不僅讓我們更好地理解和掌握所學知識，還可以提高我們的語言表達和溝通能力。因為在實踐中，我們不僅需要說清楚自己的想法，還需要聽懂別人的意見和建議，形成有效的'合作機制。
十三、自信心的提高
通過計算機實訓的學習、實踐和鞏固過程，我們會逐漸發現自己在計算機領域的能力和優勢。這會增強我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對各種挑戰。自信的態度不僅能夠提高我們的學習效率，還可以為我們未來的職業發展打下更堅實的基礎。
結語
總之，計算機實訓是一門非常重要的課程，通過它我們不僅可以學會計算機基礎知識和技能，還可以鍛煉我們的實踐和思維能力、團隊合作能力和溝通表達能力，讓我們更好地適應未來的職業需求和發展趨勢。因此，我們應該認真對待計算機實訓，積極地學習，充分發揮其所帶來的巨大價值。總體來說，計算機實訓是一門非常重要的課程，通過學習計算機實訓課程，可以獲得許多寶貴的收益。首先，我們可以學到計算機基礎知識和技能，通過實踐演練，更好地鞏固和掌握所學內容。其次，計算機實訓可以鍛煉我們的實踐和思維能力，培養我們解決實際問題的能力和創新意識，讓我們更加適應未來的職業發展。同時，計算機實訓還可以提高我們的團隊合作和溝通表達能力，讓我們更好地適應團隊合作的現實工作環境。此外，通過實際項目的經驗積累，我們還可以在職業發展中更具競爭力和優勢。最后，通過計算機實訓的學習，我們會逐漸發現自己在計算機領域的能力和優勢，增強我們的自信心，為我們未來的職業發展打下更堅實的基礎。因此，我們應該認真對待計算機實訓，積極地學習，發揮其所帶來的巨大價值。
計算機實訓心得體會11
畢業實習的時候，單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的.工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
短暫的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
計算機實訓心得體會12
經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的'知識。
如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
計算機實訓心得體會13
1、實地參觀、繪制結構圖
2、網絡拓撲結構圖、制作網線、組建局域網
3、效勞器規劃、系統安裝
4、DHCP、DNS、WEB、FTP、電子郵件系統的規劃、配置、安裝、管理
5、網絡調試、網絡安全
經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和微妙；也意識到自己在計算機上還有很多缺乏。如今我們已步入高校，經過一年的在校學習，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在下學期期間，始終忙于理論學問的學習，沒能有時機放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比擬抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了它神奇的面紗，離我們不再遙遠！
據我了解，大多數同學都從前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機學問浸透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充足準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都仔細的操作、訓練；聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓的還有魏苑琦老師，在實訓中也賜予了我們指導，并且做具體的講解，這次實訓活動非常勝利，除了各位同學的充足準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓！
在實訓中我們也懂得許多東西，在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決，不氣餒，認真做好實訓！在制作網線時，使我們的動手力量更強化，不會那么馬虎大意，懂得了網線的制作原理。同時我也懂得了一個道理：做事應當考慮周到，不能遇到事情才去解決而是在事情未發生前就想到并加以改善。
在實地參觀校內網的運作，我也懂得效勞器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式效勞器。明白一個一般的機房應當具備什么？
雖然在實訓期間有點累，但是我們受益多多。比方，以后自己電腦裝系統不需要在懇求他人，明白電腦為何能上網的原理？
雖然在實訓期間有點煩，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的力量，也就是舉一反三或無師自通的力量。
雖然在這次實訓期間有點平淡，但是我理解有一句關于實踐的'諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”
在這次實訓中我們不僅懂得了該如何操作，而且理解了高校校內的人都應當把握七項學習：學習自修之道、根底學問、實踐貫穿、愛好培育、主動主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了很多很多從前不明白的學問，而且還大大的增加和提高了我們的動手力量，感謝實訓、我愛實訓！
在結束實訓以后的一段時間，我偶發感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的學問了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實訓進行最終的評分的時分，經一番問答和現實上的比照，覺得自己學而缺乏、顧而不周、想似無法。這一切歸根究竟是根底照舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要始終的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
“心為抱負天地寬”，我埋下了抱負的種子，但是我還得專心去等候收獲，我渴望有最成熟的結果，所以我要努力去默默耕耘、細心理睬，總之，我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓是對每個人綜合力量的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手力量，操作力量。
其二、此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感受。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深入的熟悉，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論學問，良好的心理素養，健康的體魄，還要有超強的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名電子商務專業同學來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學問面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
社會的競爭是劇烈的，我想我們應當好好把握住高校學習的時間，充實、完善自我，全面進展，攻破電腦。同時要具備為人處事和主動主動的人生看法。為人處事：培育友情，參與群體。高校是大家最終一次可以在相對寬松的環境中學習、培育、訓練如何與人相處的時機。在將來，人們在社會里、在工作中與人相處的力量會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握時機，培育自己的溝通意識和團隊精神。而主動主動要秉承維克托。弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環境中，人們還有一種最終的自由，就是選擇自己的看法”這句話。爭取做一名杰出的現代人！
計算機實訓心得體會14
時間過的真快，暑假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。
兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識，以前也想過，學我們英語專業的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。
在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，在工作之余，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的.心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，以上就是我暑假的實習報告，可能并不是一份很規范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
計算機實訓心得體會15
時間過得真快，轉眼間為期一周的實訓已經結束。經過這一周的實訓練習讓我們學到了許多知識，回頭想想實訓這幾天我們確實是有很大收獲的。
一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數字，也許有些牽強。但是簡短的時間仍是有效的，因為在這一周中我們學到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學習的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學的幫助完成的，這次實訓讓我明白了實訓的主要目的是讓我們同過不斷的`實習來積累經驗，進而才能把書本的知識轉換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發展自己的優勢，彌補自己的不足和缺陷。
我們興高采烈的進入到我們實訓的計算機機房，打開各自的實訓電腦，老師發來我們當天的實訓內容。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己慢慢的從書上找，結果不是操縱不對就是做不出來結果不對，這些問題我和同學還有老師說過，在老師和同學的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。
就這樣，我們實訓了一周，但是收獲不小，在實訓中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要牢固的基礎知識，兩者是不可分開的。
老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,網絡,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。
此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
經過這次的實訓，我領悟到了任何東西都要“學以致用”，學習了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!讓我認識到靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!在此再次感謝學院領導和國際教育交流中心系的各位領導及專業老師給我們這次實訓的機會，我們會再接再勵，更努力的學習!
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