《綠山墻的安妮》讀后感15篇【通用】
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
海倫·凱勒曾說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。”是呀，書往往能給予人心靈上的修養，如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發。
《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營著綠山墻農舍，一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長大。就在安妮成功考入大學并獲得獎學金時，馬修卻因故而亡了，而這時瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險。由于銀行的倒閉，他們失去了所有的.積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農舍。而安妮則決定放棄獎學金，留在家鄉教書，守住綠山墻農舍。
在瑪麗拉決定賣掉農舍時，安妮非常決然的表示“不能賣”，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續學習的機會。這不僅僅是她對馬修、瑪麗拉的感恩，更是她在那一刻所意識到的責任感，她要以愛來回饋他們，以真誠陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。
我們每個人都在享受父母無私的愛，但他們也需要我們的愛，需要我們在他們漸漸老去時，為他們撐起一片蔚藍的天空；在他們需要幫助、關懷的時候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報，也是我們應該擔起的一種愛的責任。
我們應該向安妮學習，學習她的純潔，學習她的樂觀，像她一樣有一顆懂回報，知感恩的心。
《綠山墻的安妮》讀后感2
最喜愛《綠山墻的安妮》中那個紅頭發，臉上有雀斑，充滿想象的樂觀女孩，她像極了我。
“我就是安妮！”這是讀完書后我的第一反應。我沒有紅頭發，只有稀少的黑發；沒有雀斑，只有紅紅的青春痘。我不漂亮，也常常被同學們取笑。我會難過，看著他們嬉笑的嘴臉，我忍住出拳的沖動，將委屈咽回肚子里。我看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿卜后，氣憤至極與他絕交時，我笑了，因為書里有個“我”在反抗。
我也愛幻想，而這常常幫助我掩蓋自卑。母親與書中的瑪莉拉一樣，保守古板。看著別家女孩穿著亮麗時，我會別扭，心中有一種失落。自卑嗎？我想可能是吧。當我看到安妮為自己自制的毫無款式的'灰色上衣而自卑時，她會用奇特的想象力想象自己盛裝打扮。我笑了，因為“我”不再自卑，重又自信微笑。
親人是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使嚴厲，但在我跌倒時會用微笑鼓勵我，在我迷惑時會給予我幫助，在我迷茫時會為我指點迷津。可那年，噩耗傳來：爺爺去世了。五個字重重打在我心上。我哭了，用孩子的淚水宣泄心中的悲痛，我無助而彷徨。當安妮失去一直欣賞她的馬修時，她也哭了，但她很快擦干眼淚，將悲傷化為動力，用優秀的成績悼念馬修。我笑了，因為“我”在學會堅強，學著長大。
我就是安妮！我在一點點蛻變，掙扎著想要逃出蛹的束縛，想要看一眼外面的世界，想要展翅飛翔。
“我”在讀書中成長，在用心去愛。在生命的長河中奮勇拼搏，學著反抗、自信與堅強！
《綠山墻的安妮》讀后感3
《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時，我才想起有這么一本書。
這個暑假，我已經不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現在，我才被這本書的主人公安妮所感動。
這本書講的是安妮被瑪利拉領養回來，最后她從學校畢業，做上了一名普通的鄉村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的快樂時光，還有自己辛苦努力，得到艾費爾獎學金的學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多，也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認自己的錯誤啦，要學會和人友好相處啦等等。當然，在安妮學到的同時，我也懂得了許多道理。
我們會驚訝，安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮，文章寫得美妙動人的大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動，也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子，還要做一個牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經等活動。在這樣的.情況下，每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件，她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來，那么，寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。
從不認識到認識，可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
《綠山墻的安妮》讀后感4
擁有一個好心態，小草一歲一枯榮之后又萌發新綠;擁有一個好心態，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個好心態，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個好心態，泥土在田野里散發沁人的芳香。
綠山墻農舍的卡斯伯特兄弟決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮是一個美麗善良的小姑娘，由于這場風波，可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山墻農舍，發生了一連串稀奇古怪的事……
安妮來到我的`身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾，我認定這是一塊未被開掘的寶藏，安妮會成為女孩子們的心靈伴侶。《綠山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書，尤其我對這位令加拿大人無比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動快樂地寫道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”安妮使我驚喜地看見：生活可能平庸煩惱，但好心態可以把它創造得充滿樂趣和詩情。這使我想到：總有一天，我要離開父母，獨自面對生活，那不是得有一個好心態?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。
“你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨著日出醒來，飛掠過水面。”是的，她說的不錯。沒有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍色的水天之后，永遠有令人心顫的世界在閃爍。
《綠山墻的安妮》讀后感5
“愛的奉獻”是人類進步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領人們走向知識的大門，一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書，我深受感動，受益匪淺。
有人說愛情是黑暗中升起的太陽。有人說愛情是生活的指路明燈。有人說，愛是時間的見證，是一個神奇的魔術師，它能讓人流淚、微笑。有人說愛情是一種震撼天空的偉大生物……1904年，加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對她的`情人做了什么？我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的艱難，她仍然樂觀。奇怪的巧合之后，安妮被馬修和瑪麗拉收養了。在此期間，她的朋友和鄰居之間發生了許多有趣的事情，從誤解到和解。安妮也擔心她的紅頭發……轉眼間，經過她的不懈努力，她終于考上了大學，但馬修死于心臟病。瑪麗拉面臨失明，想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明，失去美麗的記憶，她回來當老師，照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她幸福的生活。現在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來說，愛是不可或缺的，不能用生命來衡量。但在現實生活中我們不是！平時，父母總是在說著，關心著，說著，做著。老師不斷鼓勵和向前沖.現在我們需要父母的陪伴和幫助。后來，我們學會了照顧父母，用心比較，盡可能地愛你愛的人，幫助你愛的人，保護你愛的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識到安妮是一個敢于挑戰的樂觀女孩。我想以她為例，努力學習，敢于挑戰。我喜歡這本書，因為它告訴我愛的奉獻是多么重要！
《綠山墻的安妮》讀后感6
剛讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我就深深的被這本書中的安妮·雪莉所打動了。
書中講述了這樣一個故事：一對老兄妹馬修和瑪麗拉陰陽出差錯的領養了一個滿臉雀斑，長著紅頭發的女孩安妮·雪莉，馬修一見到這個活潑的女孩就立刻喜歡上了她。安妮不久認識了戴安娜，與她成為了很好的朋友，可戴安娜有一次在安妮家里喝得大醉，戴安娜的媽媽就禁止他們交往，一次機會讓安妮救了戴安娜的妹妹明妮，兩個人終于恢復了友誼，最后，安妮以優異的成績考上了女王學校并畢業，又在當地做了老師。
安妮有著豐富的想象力，盡管她身世不好，父母傷亡，可她十分樂觀，把自己想象成是一國的公主，只不過被偷了出來，她把回音當做是喜歡重復自己話的朋友……她還給許多平凡的事物起名字，真不知到她哪來的那么多想象力，她還有個女孩子都有的'缺點——愛美，這個缺點使她無論怎樣都要滿足她的虛榮心，買有燈籠袖的衣服，偷紫水晶胸針……這也情有可原，愛美是女孩子的天性嘛！
安妮還有一顆善良、純潔的心，當她知道明妮生病了，她立刻去照顧明妮，要是沒有她，明妮恐怕有生命危險呢。她在學習上有一股拼搏精神，當有人在學習上超過她時，她總會下定決心超過那個人。這點我們應當向她學習。
女孩一定要漂亮，但她必須純潔、善良，安妮就是這樣，因此，我打心底里喜歡她，你們呢？
《綠山墻的安妮》讀后感7
本書是加拿大的魯西.莫德.猛可馬利寫的。不說那么多了，一起跟我去看看吧!
在一個叫愛德華王子島有個地方叫綠山墻，里面住著馬修和馬利亞兄妹。他們想從孤兒院領養一個男孩子做幫手，卻被院長搞錯，領養成一個女孩，馬修很喜歡這個女孩，就把她留在家里，瑪利亞讓安妮上學，安妮在學校認識了她的第一個朋友—黛安娜。她們一起上學，一起放學，生活得很快樂。巴特的到來打亂了這個生活。上課的時候，吉巴特說她的兩條小辮子像兩顆大紅蘿卜，安妮一起之下拿起石板打向吉爾巴特。菲利甫老師很生氣，就把安妮和基爾巴特坐在一起。安妮生氣的回家說不再上學了。但在同學們和馬修夫婦的勸話下，終于上學了。安妮想在學習上超過吉爾巴特，于是就不懈努力的'學習，終于超過他了......
安妮經過自己的不懈努力，終于在學習上超過了吉爾巴特。在你的生活中有沒有經過自己的不懈努力而有的成果呢?
我拿起滑板以為很簡單，就直接滑上去了，可一下子就摔了個人仰馬翻，我的屁股被摔開了花，氣得我踢了一腳，好疼，我氣得哭了起來，可我一看別人正歡樂地滑著，于是我就爬起來繼續練，我看見那邊有個大男孩扶著墻，我也跟著學，我倒了又練，練了有倒，哎?真的滑了起來，這時，我心里比吃了蜜還甜呢!
只要堅持不懈，認真干一件事，就一定會成功!
《綠山墻的安妮》讀后感8
今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》。開學時，陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》，讓我們閱讀，聽到這個名字我便充滿了閱讀的興趣，經過幾天的閱讀，我讀完了這本書。
書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領養一個男孩回農場做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。
從此，安妮便在綠山墻過上了幸福快樂的生活，她認識了自己的`知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友，她們整日在一起快樂的上學、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長久的，在安妮以優異的成績拿到獎學金，準備到奎因學院讀書的時候，厄運就降臨了，一個個悲慘的消息不斷傳來先是馬修去世，然后馬瑞拉又患上眼疾，不能用眼過度……這一個個壞消息并沒有打倒安妮，她被迫選擇不上奎因學院，留下來做一名主日學校的老師，開始一段新的生活。
這本書告訴了我：當我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感9
綠草青青，花兒朵朵，迎著風搖曳著;小河潺潺，垂柳依依，相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農舍，一個美如仙境的地方。
在那里，生活著一個愛美、愛自然、愛生活的小女孩，她叫安妮·雪莉。
她是一個由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養的孩子。一開始，瑪瑞拉見安妮容貌并不美麗，且又喋喋不休，并不喜歡她。但經過一段時間接觸，安妮的性格和品德，深深吸引了這兄妹倆。漸漸地，安妮所發現的一個又一個的動人故事，像一股清風吹進了這個風景秀麗的偏僻鄉村，感動了這里所有的人們。
天性樂觀、富于幻想是安妮第一大優點。她雖然是一個可憐的孤兒，可生活卻因為幻想而多姿多彩。失落時，是幻想讓她重拾自信;空閑時，是幻想陪她消磨時光……會幻想，使她一生受益無窮。
善良和知恩圖報是安妮另一大優點。愛幻想的她同時也愛生活，她不僅愛一切周圍的事物，還把自己的歡樂分享給周圍的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯，但她的善良、直率和勇于承認錯誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的.愛。安妮長大后，自強不息，考取了大學，但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了學業而成為了一名鄉村教師……
總之，安妮身上散發著許多的閃光點，說也說不完。她的絢麗動人、充滿童心和夢想的故事深深感動并啟迪了我。我想，一個人不管境遇如何，只要你樂觀向上微笑著面對生活，那么你的生活就會充滿陽光;只要熱愛生活，熱愛人們，你也會得到人們的喜愛和上帝的恩賜。我要向安妮學習，努力使自己成為一個樂觀向上、熱愛自然、熱愛生活的小女孩!
《綠山墻的安妮》讀后感10
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說，她以綠山墻為背景，塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農活，但是卻因為別人的誤會而接來了安妮。但是，雖然你是個女孩，但是他們仍然決定收養安妮。再說楊安妮的`那段時間，馬修和瑪瑞拉都驚訝地發現，他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地，安妮長大了，也變得內斂了，這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習慣。最后，安妮在女王學院的考試考了第一名，本來可以去一所大學讀書，還可以領取一份獎學金。可是她放棄了，她想永遠陪著馬瑞拉，那時的馬修已經躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩，是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機。馬修是一個經常害羞的人，但是有時候安妮犯了點錯誤，他就會護著她；她想要什么東西，馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一樣，她也是一個活潑可愛的女孩。不過，她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學院考試時說的一句話：“我已經盡了全力，而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了。”對于安妮這種樂觀精神，在現在一些普遍有考試壓力的學生來說，是很難得的。
如果你也要讀這本書，我相信，沒過多久，你也會喜歡上安妮這個女孩的。
《綠山墻的安妮》讀后感11
屋外陽光燦爛，我卻不為所動。此刻，我正在讀《綠山墻的安妮》，安妮熱愛生活，富于幻想的品質讓我深有感觸。
這本書主要講了熱愛生活、純真善良、富有想象的小女主人安妮，自幼失去了父母，被馬修馬瑞拉兄妹收養，在綠山墻快樂成長，最終成為一名優秀、勤奮的人故事。
在這本書中我最喜歡的人物就是安妮了，她為了自己的夢想——考上女王學院，拿到獎學金，而努力勤奮的去學習。功夫不負有心人，經過一段時間的努力，她成功考取了夢寐以求的學校，拿到了艾弗里的獎學金，讓夢想成為現實。所以，我們在生活中也應該積極向上，為實現自己的夢想而奮斗。
安妮非常天真，有著豐富的想象力，她能把一片普通的湖叫做閃光之湖，幻想過自己穿上婚紗的樣子，想象自己長大后的樣子……這樣豐富的想象力其實在生活中是很有用處的.，比如萊特兄弟幻想著自己能在天上像鳥兒一樣自由的飛翔，就發明出了飛機。許多著名的畫家富于幻想，畫出一副副其妙的畫……
在生活中，有時我們只要靜下心，想象自己和小草傾訴心里的郁悶，想象自己和大樹小動物們一起快樂的玩耍，想象自己和花兒在微風下翩翩起舞……我們就會像安妮一樣，對生活、對大自然充滿樂觀的想象。
其實，只要我們賦予幻想，堅持不懈，就一定能實現自己的夢想。讓我們像安妮一樣，無論生活中遇到怎樣的挫折，永遠保持樂觀向上的心態，為實現自己的目標和夢想而奮斗吧！
聽完了我的介紹，你想讀這本書嗎？還不趕快找來讀一讀！
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近，我閱讀了《綠山墻的安妮》一書，它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說主要描述了安妮這個出生孤苦但十分樂觀、朝氣蓬勃女孩的生活。瑪麗拉和馬修這對兄妹住在綠山墻農舍，他們本想從孤兒院領養一個男孩，卻陰差陽錯得到了安妮。于是，安妮在農舍快樂健康的長大了，并以優異的成績考上女王大學。可是，馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學進修機會。最后，她毅然的選擇了繼續留在村莊，為孩子們教書。
文中，蒙哥馬利對安妮角色的塑造既生動形象又引人入勝。安妮善于幻想，有著極其豐富的想象力。她將窗臺上的鸛草稱作邦妮，認為它也應該有自己的稱呼;還將窗外的.櫻桃樹喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱為樹神水泡……
安妮古林精怪，經常鬧一些笑話，闖一些小禍。有次，她做一個蛋糕，由于想象天馬行空飛到別處，把頭痛藥當作香草精加入蛋糕，讓大家都吃了……但即便這樣，村中鎮上善良的人們也沒有責罵她的粗心大意，依然認為她很可愛。
安妮還是個遇困難沉著冷靜的孩子。一次，安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴重的喉炎，家長不在家，馬修急匆匆去找醫生，安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家，穩住病情。等醫生趕到時，必要的急救工作已經完成，妹妹已經睡著了。
讀完這本書，我的感觸正如馬克·吐溫先生所評價的，“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。”安妮雖父母雙亡，舉目無親，但依然樂觀向上、朝氣蓬勃，遇事不慌不忙，沉著冷靜……這些，都成為我學習的榜樣。
《綠山墻的安妮》讀后感13
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到既激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活是豐富多彩的.，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內容，在作業上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力，學習上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發現，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數學沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結果這次的期中考試，數學得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
《綠山墻的安妮》讀后感14
人生有許多分岔路口，一條是走出家門實現自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會選著那一條?
暑假的一天，午后的陽光拂過我的身體，坐在窗戶邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬分!
安妮，這個活潑可愛的女孩，為了報答養母瑪麗拉，義無反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的`決定!
書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領養，來到了綠上墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠上墻時，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經過很大的努力考上了大學，但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉，一個瘦小滿臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起，我們也像書中的安妮一樣，對學習有積極、上進之心;向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟，處處有溫暖。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經讀完好久了，但是每當我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時，我總是激動不已!
《綠山墻的安妮》讀后感15
這個寒假我讀了一本書——《綠山墻的安妮》它的主要內容是：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差的收養了一個女孩，這個名叫安妮的女孩自從來到綠上墻，馬修和瑪利亞不再孤單寂寞了。因為安妮有豐富的.想象力和夸張的言辭，一切平凡的小事在她的眼里都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有讓我高興，有讓我傷心，還有值得我學習的事情。讓我高興得是：戴安娜一口氣跑商二樓，入一陣風似的撲進安妮的房間，累得氣也喘不過來，她激動地說：“安妮，你……你考上了，是第一名呢!你的分數和吉巴特相同。”讀到這里我的內心也為安妮高興。
讓我傷心的是：安妮不小心把葡萄酒當成草莓汁給戴安娜喝，巴利夫人以為安妮有意灌醉戴安娜，所以不讓戴安娜喝安妮做朋友，無論安妮怎樣懇求，巴利夫人總是板著一張臉，冷若冰霜一點也不心軟。安妮感到很絕望。值得我學習的是：琳達夫人說安妮的辮子難看，臉上還長著雀斑，身體又瘦又長，安妮很生氣，用很不禮貌的語言頂撞了琳達夫人，后來安妮有主動向琳達夫人道歉。安妮知錯就改的品德值得我學習。通過這件事我懂得了，一個好孩子要敢于承認錯誤，并努力彌不自己的過失。安妮通過自己的努力不斷地提高自己，是呀!一個孤兒院的女孩也能通過努力考上大學，我們為什么不能像安妮那樣好好學習呢?
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