公共安全課心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的公共安全課心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公共安全課心得體會 篇1
通過節目中案例的分析以及專家的講解，我了解了在災難來臨的`時候應該怎樣自救。
比如，火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，讓身體貼近地面；有濃煙時，應該用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。再比如，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救；我還了解了燙傷時應該及時用涼水沖洗10-15分鐘；一個人在家的時候不能輕易給陌生人開門；出現燃氣泄漏時不能打電話求救，等等。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。這次節目，讓我樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，同時，還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次，讓我們一起珍惜！
公共安全課心得體會 篇2
那一夜的事，永遠讓我不能平靜。那件事，已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關系，但是那一夜之后，我猛然發現，交通安全離我們是如此之近，如此令人不能忘懷。
那天，我正在寫作業，突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲，我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。
只見一個婦女倒在血泊之中，旁邊有一輛面包車，司機正不知所措的站在旁邊。哦！發生車禍了！一個生命就像流星一樣消逝了。
原來，這位阿姨是我們同院的，她要到馬路的對面去買東西，可是這一去，再也回不來了，她的孩子再也不會聽到媽媽的呼喚了。
想到這里，我的眼睛禁不住濕潤了。
我想，要是這位阿姨走斑馬線該多好啊，這位司機開慢點多好啊，有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線，有可能司機平生就這一次開快車，可是，偶然發生了，事故發生了，悲劇發生了……
一切是那樣的不可挽回，我邊上樓邊想象著未來的交通情景。
人人都走斑馬線，汽車不闖紅燈，不壓黃線，大路上不必要警察指揮，不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任，整個城市就像一個大家庭一樣，那該多好啊。
我呼吁全社會的人，都來關注交通安全，提升交通安全意識，珍惜自己的生命，杜絕“馬路殺手”，杜絕酒后駕車，要知道每一個生命的背后，都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。
每個人向文明跨出一小步，整個社會就會前進一大步！
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的'歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。
經過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！
公共安全課心得體會 篇3
作為安全生產監督局負責各類安全生產安全培訓的工作人員，我深知自己的工作的重要性，目前全民的安全意識淡薄，努力加強全民安全的防范培訓教育，使全民安全意識得到大幅度提高，是各項工作實現可續性發展的重中之重。
一、加強企業決策層的安全教育
當今世界是知識爆炸的時代，知識就是力量。決策者把握一定的知識，有助于決策能力素養和組織治理素養的提高。因此，決策者一定要認真學習和把握和國家的安全生產方針、政策以及法律法規，以增強法律意識和法制觀念，切實負起安全生產的第一責任；二要不斷學習安全工程技術、密切關注國內、國外安全治理的成功經驗和新方法、新思路，以提高企業的安全治理水平；三要系統地評價企業安全狀況，把握事故發生的規律，為正確決策提供依據。因此，決策層安全決策能力的大小會直接影響到企業的安全治理水平。其決策能力素養主要包括對企業重大事故隱患的.評估能力；對安全生產全過程的綜合治理能力；對事故的調查、分析、研究以及猜測能力；分析、解決復雜問題的能力等。所以，決策很大的難點不在于決策本身，而在于決策的推行。因此，決策者必須具有組織協調企業各部門、各級人員團結一致、協調作戰的能力，在決策過程中往往出現不同意見，甚至有多種方案，決策者不僅應具有尋求一致意見的素質，還應具有決策中傾聽反面意見的素質，才能使決策避免盲目性和片面性。
二、努力規范企業安全管理模式
規范企業管理層行為是構建企業安全文化建設的前提。安全治理層人員要不斷學習黨和國家的安全生產方針、政策、法令、法規以及企業安全規程制度，以增強法制觀念，并認真貫徹落實。安全治理層人員必須盡職盡責，在日常安全工作中要踏踏實實、認真負責。處理事故應本著“周密調查、認真研究、妥善處理、有始有終、負責到底、不得弄虛作假”的原則。隨著企業的不斷發展和生產工藝技術的不斷革新改造，使企業的一些制度越來越存在缺陷，這就需要安全治理干部不斷去補充完善，使其更加切合實際，具有科學性、可操作性。要從實際出發，從提高教育效果入手，不斷探索喜聞樂見的安全教育新模式，徹底改變形式單一，枯燥無味、教育效果很不理想的老模式，使安全教育工作落到實處。
三、全員行動構建長效安全機制
（一）提升全員安全學習力
堅持培植三種理念，即“以人為本”理念，“事故是可以預防的”理念，安全是基礎的理念。通過強化三種理念，在三種理念指導下，注重以下三種培訓。
1、安全知識培訓。以事故致因理論、因果連鎖理論、能量釋放理論、軌跡交叉理論、系統現代安全理論為基礎，讓職工系統學習安全理論知識，使職工從傳統的宏觀思維轉變到微觀上來，讓“安全生產化，生產安全成為職工認識安全的新理念。對于重點的崗位，組織員工進行重點培訓，并分別舉辦了專業知識、全員普法、職業安全管理體系規范、特殊工種取證復審等一系列重點培訓教育，全員安全年培訓率達到100%，合格率100%，使安全知識不斷應用在生產管理和一線操作的每一個環節中。
2、安全技能培訓。修訂完善《崗位操作規程》、《崗位工藝技術規程》發給每一個職工，積極開展“推進標準化，提升執行力”活動，組織全員崗位練兵；同時，連續舉辦規范操作、標準指揮比武大賽及消防系統等等應急演練活動，以進一步加強重要崗位人員的安全技能培訓，增強職工應對風險的專業技能和意識，提高職工操作技能和對現場各類問題的應急處理能力。
3、隊伍凝聚力培訓。結合學習型組織創建活動，以團隊學習、系統思考、溝通協調、超越自我等理念為指導，通過深度匯談、拓展訓練等形式，不斷提升安全隊伍凝聚力。特別是在每年組織全員進行以“執行力內訓”為載體的安全環保縱深行訓練活動，對增強團隊凝聚力產生了積極的作用，改善了安全管理心智模式，樹立起“系統思考、注重細節、強化執行”的管理理念，使安全管理隊伍的執行力、戰斗力和凝聚力進一步增強。
（二）增強全員過程風險控制力
為增強全員過程風險控制力，堅持對生產全過程進行控制，實施正常、異常、緊急三種狀態控制法，使生產中有關安全的信息在動態中傳遞，隱患在動態中整改，問題在動態中反饋，結果在動態中驗證。
（三）增強全員責任內源力
不斷深化安全責任書制度，將安全目標層層分解、層層落實，確保每一個崗位、每一個環節的責任都清晰明確。同時，加大安全經濟責任制考核力度，既強化各級領導的責任意識和風險意識，又使科技人員、管理人員、操作人員都明確自己肩上的重任，主動自覺地踐行“安全第一”的方針。
（四）激活自主管理力
拓寬安全管理內涵，將安全管理延伸到8小時之外。職工安全檔案管理是創新管理手段的一項重要舉措，從職工意識形態入手，以班組為單位，通過對職工的安全行為及影響行為的非工作因素，工作績效等內容的綜合分析及定期評價，形成職工個人系統的安全管理記錄，從而全面把握職工思想動態，達到對職工的意識和行為的動態監控，使現場每名職工按標準干活，干標準活。職工安全檔案管理的全面推行，使職工主動發現被忽視的細節問題，從根本上避免了上級對下級、外行對內行簡單粗略的管理，體現了職工之間的關愛和友情，使管理更加體現出人性化特征。
（五）打造特色安全文化力
在安全文化建設中，積極拓展安全文化外延，樹立超前預防的文化管理理念。傳統的生產安全管理理念，重點放在8小時以內，放在作業范圍以內，放在人與物的有形直觀以內，而忽略了精神狀態、思想情緒變化因素。通過樹立超前預防的管理理念，深層次探尋事故源頭。班組是否團結，家庭是否和睦，鄰里是否融洽，職工個人有無不良習慣，生活有無困難，都已成為超前預防的題中之義，并高度重視，納入班組職工個人檔案管理，并采取談心、家訪疏導矛盾、扶貧濟困、道德教育、生活規勸等有效方式，將安全文化建設滲入職工個人生活之中。
公共安全課心得體會 篇4
吹過夏日晚風，走過林蔭小道，聽過蛙叫蟬鳴，不知不覺，暑假就悄悄溜走了。盡管萬般不舍，但“當當當~”的上下課鈴教室亂中有序的課桌椅，嘻哈玩鬧的同學..…許久不見，還有點想。當然除了校園的人和物，我期待的還有每年開學必備的“老演員”《開學第一課》。
央視專題節目《開學第一課》每年都準時與我們見面，今年我當然也得守約，早早就收拾好，端坐在電視機旁，等著聽主持人那句“大家晚上好〞!積極得連爸爸媽媽都懷疑我是不是哪里不對勁兒了為什么我會對一個每年播放的節目如癡如醉？或許是因為，節目中每一個故事的主角帶給我的“沖擊”太大了，他們的經歷與精神總是能引起我的感悟與反思。正所謂“我們生在紅旗下，長在春風里〞，作為祖國未來的.棟梁，新時代的青少年，我們就應該像榜樣學習，保持著一顆向上好學的心，為了建設美好和諧的祖國而奮發圖強，實現人生價值。
公共安全課心得體會 篇5
今天我準時觀看了《公共安全開學第一課》，了解了很多常識，使我終身受益。
首先是行為安全，我們不能在車前玩耍，更不應該橫穿馬路，應該走人行橫道、過街天橋、地下通道。
然后是消防安全。發生火災時，我們除了要打119以外，還要實施自救。我們要用濕毛巾捂住口鼻，然后走樓梯逃生，不要坐電梯。如果門燙可以用濕棉被把門縫塞住，然后用鍋蓋等滅火。
最后是信息安全，我們不要隨意給陌生人打款，更不能隨意地約見網友，因為你永遠不知道跟你聊天的是個什么樣的人。并且在任何地方不要吃陌生人提供的食物，更不能接受把你帶走的邀請，合理保護自己的安全。
這次課使我了解到了很多在生活中必備的'常識，了解了這些，你就會在安全中做最棒的自己！
末來！
公共安全課心得體會 篇6
又來到每年的九月一日開學，也迎來了一年一度的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》主題是：奮斗成就夢想。分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗“三個篇章。節目邀請了”八一勛章“獲得者、”時代楷模“、科技工作者、奧運健兒、志愿者等，帶給了我們難忘的一課。
無奮斗，不青春。節目中從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍，到50年扎根土地只為了培育金色種子的院士；從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人，到勇攀世界之巔、探索青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊，從艦載機英雄飛行員，到不忘使命。從老一輩天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發我們感悟奮斗的真諦。
他們的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗，加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。
常言道：“不經歷風雨，怎能見彩虹。“，凡是育成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蟋縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的.泥士努力的奮斗。
人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的，生在新時代下，擁有著前所未有的好條件，面對著前所未有的好機遇，我們作為學生，自然也更要乘風破浪，披荊斬辣，追求更美好的人生，為新時代的發展建功立業。時代需要我們，我們就要上！我們就是中國，中國就是我們，我們什么樣子，未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生朋友把《開學第一課》中的囑托放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至末來的中國才會越來越美好。學生朋友們就是八，九點鐘的太陽，正是象征著蓬勃向上的新
公共安全課心得體會 篇7
看完《公共安全開學第一課》后，讓我了解到了很多安全常識，受益匪淺。
生命安全，一個老生常談的詞語，小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語，然而，隨著我們的年齡越來越大，能力越來越強，安全，這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼，是否該被我們漸漸忽視?
我們一天天長大，知識一天比一天積累的多，經歷也一天比一天的豐富，然而這樣我們就應該不重視安全么?
答案當然是否定的，安全意識不應該隨著年齡的增加而減少。而正相反，隨著我們年齡的'增加，我們更應該樹立和夯實安全意識。
俗話說、“淹死的都是會游泳的”正是因為我們已經長大已經懂得一些自我保護的方法，所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理，認為我們懂得已經足夠多，年齡已經足夠大，那些危險我們可以辨別可以保護好自己，真的是這樣么?
據世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國，在不同年齡的青少年中，又以15-19歲意外傷害的死亡率。
而且隨著網絡的出現，更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾，而伴隨這些新鮮事物的，正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力，于是許多青少年不以為然的上了當。
這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢，但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望，你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……
安全二字重于泰山，這不是一句玩笑話，安全是一個人的根本，出了危險小則傷殘大則死亡，可以說是一切事情的前提，沒有安全也就沒有一切。
而最為祖國的未來，我們應該也更有義務保證自己的安全以及周圍人的安全，對于此，我們不應該抱著僥幸心理，我們應該做到讓安全的警鐘長鳴，一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。
公共安全課心得體會 篇8
對每個人來說，生命只有一次。注重安全是善待和珍惜生命的有效途徑，但在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全意識。你甚至可能否認它的重要性，因為盡管你造成了很多疏忽，災難只是路過你。所以，你很高興你的運氣，甚至自滿地說：“我是個幸運的人，災難和不幸都遠離我。然而，當你高興的時候，你是否注意到我們周圍的.許多人經常因為自己的疏忽而產生不可彌補的后果。
中小學生是祖國的未來。通過加強中小學生公共安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件的自救能力，將對提高中國整體人民的安全意識、自救能力產生深遠的積極影響。
校園安全與我們的每一位師生密切相關。做好校園安全工作是我們做好學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。我們必須堅持不懈地實施它。
公共安全課心得體會 篇9
“安全”這個詞時刻提醒著我們，“安全”是我們生活中不可缺少的一部分，有了安全，我們的生命才有保障。生命是的，是寶貴的，世界因為生命而變得精彩，我們應該珍惜生命，注意交通安全是愛惜生命的一部分，現在因為交通事故而死于非命的人太多太多! 記得有一次我走在上學的路上，有一位看起來比我大四五歲的哥哥，騎著一輛豪華的`變速車，當時我看見羨慕極了，心想：長大了自己也能騎上一輛這樣漂亮的自行車該多好啊!想著想著，一聲巨響打破了我美好的幻想，一輛大貨車的車輪輾在了小哥哥身上，那小哥哥倒在了血泊之中，豪華的變速車也不知飛向何方，周圍的人都驚呆了，這個十四五歲的孩子，被這次交通事故奪取了他寶貴的生命，如果這個小哥哥車騎得慢一點.如果那輛大貨車司機開得慢一點，如果……再多的如果也不能讓這位小哥哥重新復生了。我被眼前的一幕驚呆了。
讓我們把“交通安全”這四個字牢牢記在心中，讓世界上的人都自覺遵守交通法規，讓交通事故永遠在我們的生活當中消失，讓我們明天充滿陽光和生機，爭做文明守法的好少年。
在我們身邊的安全知識還有很多很多，像防電，防火.防雷等等，我們時刻要做好這些防范準備。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要我們精心呵護，無視安全就等于無視生命的存在。風險無處不在，安全處處留心。讓我們與安全同行，共學知識，報效祖國。
. 安全關系著我們的生命，同樣也關系著我們的幸福，這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如：學校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校，更不要帶打火機。在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。預防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
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公共安全課心得體會 篇10
今天準時看了《公共安全開學第一課》，學到了很多常識，終身受益。
首先是行為安全。我們不能在車前玩，更不用說過馬路了。我們應該走人行橫道、立交橋和地下通道。
然后是消防安全。發生火災時，我們不僅要打119，還要自救。我們應該用濕毛巾捂住嘴和鼻子，然后走樓梯逃跑。不要坐電梯。如果門很熱，你可以用濕被子塞住門縫，然后用鍋蓋滅火。
最后，信息安全。我們不應該隨意向陌生人付款，也不應該隨意與網民見面，因為你永遠不知道和你聊天的是什么樣的人。不要在任何地方吃陌生人提供的食物，也不要接受帶走你的`邀請，合理保護自己的安全。
這門課讓我了解了很多生活中必不可少的常識，了解了這些，你就會在安全中做到最好！
末來！
公共安全課心得體會 篇11
關于公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目里，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節目中，同學們還做了許多模擬實踐，里面講到了報警的4個重要要點：
1、地址要準確。
2、事情一定要說清楚。
3、保持沉著冷靜。
4、電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”，來增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點：
1、不要依靠在自動扶梯上。
2、不要奔跑玩耍。
3、手和頭不要放在自動扶梯外。
4、不要在出入口附近停留。
5、緊緊握住扶手。
還做了電梯故障的.實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節目里，主要是講了大型汽車的視盲區，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前，車后，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區。
老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……
雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂！
公共安全課心得體會 篇12
每年9月1日開學，也迎來了一年一度的“開學第一課”。
今年的“開學第一課”的主題是：奮斗實現夢想。它分為三章：“奮斗、繼續奮斗、團結奮斗”。該節目邀請了“八一獎章”獲得者、“時代典范”、科技工作者、奧運會運動員、志愿者等，給我們帶來了難忘的教訓。
沒有奮斗，沒有青春。從冬奧會冠軍到50年只培育金色種子的院士，從世界上最大的人工林場，到世界頂端，探索青藏高原地理氣候變化，從艦載飛機英雄飛行員到永不忘記使命。中國載人航天工程總設計師從老一輩天人手中接過接力棒……他們用生動的敘述激勵我們感受奮斗的真諦。
他們的故事總是激勵著我們。只有不斷奮斗，加倍努力，我們才能到達成功的彼岸。
俗話說：“不經歷風雨，怎能看到彩虹？”，凡育成其功，都要努力奮斗。
在我們的生活中也是如此。沒有奮斗，我們怎么能嘗到幸福呢。面對困難，我們不能在角落里顫抖。相反，我們應該站起來，拍拍泥人的辛勤工作。
人為夢想而奮斗，人為奮斗而成長，為自己而奮斗，實現夢想。作為新時代的學生，我們不僅要在日常生活中讀得好，讀得深，讀得好，還要學會在日常生活中更好地與人打交道。我們也要記住，個人的努力往往離不開時代的發展。我們出生在新時代，有著前所未有的好條件。面對前所未有的好機會，作為學生，我們自然要乘風破浪，克服困難，追求更好的生活。時代需要我們，我們必須去！我們是中國，中國是我們，我們是什么樣子，未來的中國是什么樣子。只有我們每個學生朋友都把“開學第一課”的`委托放在心上，把積極的學習態度投入到學習和生活中，未來的生活甚至最后的中國才會越來越美好。學生朋友是八九點鐘的太陽，象征著蓬勃向上的新東西
公共安全課心得體會 篇13
看完《公共安全開學第一課》后，讓我感觸很多，也學到了很多安全知識。
想起小時候發生的一件事，5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火，煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花，漂亮極了!突然，一束煙花落在了干燥的草叢里，火苗越竄越高火勢越來越猛，我們幾個小朋友都驚慌失措，有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經過一番忙碌之后，火終于被撲滅了，大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓，讓我認識到火災的嚴重性，也讓我懂得了預防火災要從小做起。
消防安全十分重要，與我們日常生活息息相關，預防火災要從小事做起，防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品，使用完畢應及時關閉開關;使用電器要符合安全要求，不亂拆卸，用完后要及時關閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應該主動地踩滅，以防引起別的物體燃燒……發生火災時不能慌張，應該及時撥打119火警電話，講清著火的具體地點、著火的物品等等。
學習常用的應付緊急滅火的方法也是很重要的.!水是最常見的滅火劑，但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅，只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導電的作用，因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋，而應該先切斷電源，然后再滅火。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們和諧的社會，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起!
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