生產(chǎn)實習心得體會經(jīng)典【12篇】
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
生產(chǎn)實習心得體會 篇1
在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的`生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。
因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
生產(chǎn)實習心得體會 篇2
八月,驕陽炙烤大地的日子。我有幸參加了集團公司生產(chǎn)技術(shù)部牽頭組織的第二期配網(wǎng)自動化運行維護培訓。
此次培訓受到了相關部門的高度重視,創(chuàng)造一切條件,克服一切困難為大家營造了舒適、專業(yè)的學習環(huán)境,能夠成為培訓班中的一員,我深感榮幸,同時也十分珍惜此次寶貴的學習機會。此次培訓,除了各位老師的詳細講解,大家在一起也時常討論疑點難點,取長補短,擴大了自己的知識儲備,學習氣氛濃烈,理論與實踐結(jié)合緊密,參培人員積極探討,并結(jié)各自在運行中遇到的實際問題向主講老師虛心請教,取得良好的效果。
咸陽分公司配網(wǎng)自動化主站以及各縣公司工作站系統(tǒng)采用的科銳系統(tǒng)。因此,此次培訓非常必要,通過培訓能有效地提高運行維護人員的現(xiàn)場工作能力,逐步改善廠站維護工作純粹依賴廠家的局面,進一步縮短了處理故障的時間,提高了系統(tǒng)運行可靠性。通過本次培訓真正做到了理論聯(lián)系實際,使我進一步鞏固了配網(wǎng)自動化基礎知識,了解其任務一可以使整個配電網(wǎng)線損降至最小,提供優(yōu)質(zhì)的供電質(zhì)量;二可以在整個配電網(wǎng)事故情況下,系統(tǒng)能適時分析確定事故原因,排除因瞬間故障造成的不必要的停電事故;對于永久性故障,系統(tǒng)將及時分隔故障段,進行電網(wǎng)重構(gòu),保障非事故線路段盡快恢復供電。以及對配電網(wǎng)自動化系統(tǒng)在實際應用中存在的常見問題進行了分析,對配網(wǎng)自動化終端設備的分類、安裝注意事項,掌握了配網(wǎng)測控終端主要具備三遙功能、保護功能數(shù)據(jù)處理功能、運動通訊接口及協(xié)議、對時功能、本地/遠方操作功能、電源模塊智能管理功能及液晶面板的操作,以及如何實現(xiàn)配網(wǎng)自動化功能更進一步的認識。
配網(wǎng)自動化是配網(wǎng)運行搶修中心實現(xiàn)調(diào)度范圍延伸重要的基石,配網(wǎng)自動化是調(diào)度員的眼睛,隨著配網(wǎng)調(diào)度、事故搶修、電話故障業(yè)務的融合以及配網(wǎng)調(diào)度范圍的延伸,對配電網(wǎng)自動化管理系統(tǒng)的功能需求就越來越高。我們必須不斷吸收新的知識,提高自身的業(yè)務水平,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,這樣才能更好地管理監(jiān)控配電網(wǎng)自動化系統(tǒng),為一流配電網(wǎng)的建設奠定基礎,逐步實現(xiàn)我公司的企業(yè)愿景。學習的道路永遠沒有終點,借著此次培訓良好的'契機,將知識更好的融入工作中,根據(jù)工作情況選擇最佳處理方法,進一步加強自己的業(yè)務水平,為企業(yè)的發(fā)展出一份力。
在加快配網(wǎng)建設自動化的同時,深知自己肩上的那份責任,只想把它做得更好更完美,接下來的苦戰(zhàn)日子,我們一起負重前行,會在運行過程中出現(xiàn)的問題相互“打擾”進行交流。借此一席之地,感謝老師不厭其煩的解答,感謝學員們的相互幫助,感謝公司領導給予我們的這次機會。
艷陽似火的八月,希望大家關于收獲的記憶,從這里開始……
生產(chǎn)實習心得體會 篇3
長達三周的實習到今天結(jié)束了三周時間說長不長,說短不短,但是,三周的實習讓我學到很多。
首先,這次生產(chǎn)實習是我人生以來第一次進入化工廠進行近距離的學習。學校對面就是化工園區(qū),每天面對對面的各種塔設備、各種煙囪、以及燃燒廢物的火炬,但這是第一次這么近距離的接觸。醋酸車間馬上就要拆除了,這才給了我們對化工生產(chǎn)設備的近距離接觸的機會。
其次,進入工廠之前的安全教育,讓我們更切實的體會到化工行業(yè)的危險性。醋酸車間還好,接觸的易燃易爆物質(zhì)危險性遠不如其他車間高,而且,腐蝕性也沒有那么強。但是前幾天進入包裝車間的時候,著實讓我了解到了呼吸道受到刺激是什么滋味。化工生產(chǎn)過程中,接觸到的'很多物質(zhì)都是易燃易爆的(尤其是有機物),而且,濃硫酸、濃硝酸等強烈腐蝕性物質(zhì)也免不了要接觸。危險品對未接觸過化工生產(chǎn)的人來說,聽起來可怕,但是對已經(jīng)熟練掌握了那些物質(zhì)的工程師來說,沒什么。
第三,化工生產(chǎn)實習,讓我們把一些學到的知識,充分對應到生產(chǎn)中去。例如各種塔,像反應塔、吸收塔、精餾塔等等。在化工廠內(nèi),這些塔根據(jù)其用途,往往都有其自己的名字(如氧化塔等等),但是這些塔的原理自己是學過的,需要做的就是把這些塔的原理與生產(chǎn)實際聯(lián)系起來。我們學過的知識,只不過是紙上談兵,但是在化工廠內(nèi),尤其是在車間近距離接觸的時候,盡管我們是不能操作設備的,但是由于是近距離接觸,我們足以把學過的知識實際化,加深對知識的理解,溫故而知新。
技術(shù)員耐心的講解了車間的情況,使我對此車間產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程都有了一定的了解。明白了在實際生產(chǎn)中還存在許多的問題,許多的技術(shù)問題還有待改進,這些問題應該存在于所有的工廠企業(yè)中,所以也就激勵我們更加努力的去學習基礎理論知識,為以后涉及到實際工作打下良好的基礎。
通過實習使我認識到理論知識與實際生產(chǎn)的差距,學校生活與社會工作的距離,讓我將這種距離做以思考,很好的去把握接下來的學校生活。盡管將來或許依然有下廠實習的機會,無論是畢業(yè)設計環(huán)節(jié),還是自己聯(lián)系的實習,但是這第一次實習給了我們很多很重要的知識。這次實習給我們的經(jīng)驗,將會給我們未來的學習、實習、以及工作,起到很大的作用。
生產(chǎn)實習心得體會 篇4
實習雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是我還是非常緊張,在這段時間當中我確實體會到了這一點,實習是非常寶貴的,也是非常磨礪一個人的,有些時候就能夠在不知不覺當中得到改變,來到xx工廠這里讓我非常的忐忑,這段實習經(jīng)歷也讓我有些不知所措,有些事情還是應該清楚的才是,這次的實習很大程度上面讓我得到了鍛煉,我也有一些心得。
我非常感激實習給我?guī)淼淖兓驗樵谶@個過程當中我確實體會到了不一樣的感覺,有些事情本來就是不確定性的,在工廠實習充滿了非常多的未知,也讓我體會到了不一樣的感覺,給自己足夠的信心是第一,在實習當中還要做到的有很多,比如要清楚的知道自己的缺點,也讓非常虛心的學習,這讓我感觸良多的,剛剛來到xx這里的時候我還是非常激動,因為我自己對這里就非常的陌生,擔心自己會做不好,畢竟實踐的經(jīng)歷非常的少,但是我還是去面對了,我也在這個過程當中對自己的期望越來越高了,有些事情本就是要端正好心態(tài),隨著自己一點點的適應這里的一切,現(xiàn)在我也感觸良多,這個變化非常的明顯。
實習是一件非常美好的事情,自己剛剛上崗的時候有些東西總是很生疏,不知道怎么去操作,但是后來也就慢慢的明白了要怎么去提高自己,還是要堅定起信念,對自己的要求高一點準是沒錯的,實習讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺當中適應了很多,對于未知的東西我還是愿意去嘗試的,所以這給我了很多可能,堅持到現(xiàn)在的我也非常感激自己當初做出的選擇,堅持一件事情是不容易的.,有些時候本來就應該要坦陳相待,給自己足夠多的時間跟精力去證實這一點,這是我現(xiàn)在應該去做的事情,實習已經(jīng)結(jié)束,實習當中的點點滴滴我依然是非常清晰的記得,這一點都讓我非常感激,也讓我在不知不覺當中看到了自己的變化,作為一名即將畢業(yè)的大學生,這是我職業(yè)生涯的一個開始,教會了我很多的東西,職場絕對不是像在學校一樣,還有很多是我要去鉆研的,自己的專業(yè)知識也還需要進一步的提高。
對于自己的變化我是非常清楚,未來還有很多時間去證明,這短短的幾個月下來真的非常充實,各方面都讓我得到了提高,絕對不是一兩句話說的清楚的,我感激實習,感激期間遇到的每一個困難,這能夠讓我變得無比強大。
生產(chǎn)實習心得體會 篇5
進入大學第三年,終于等到了學校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。
在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了教授為我們講解有關生產(chǎn)實習的知識與內(nèi)容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習的“旅途”。
我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。
參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務————對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在省學院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。
通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結(jié)果不準確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團結(jié)合作的能力,這為我今后的學習研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,實習的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學習環(huán)境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優(yōu)秀先進的實驗設備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學習環(huán)境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學生來說,他們?nèi)鄙賹W習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學中培養(yǎng)的學生,也許教學樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在老師的帶領下乘車來到了位于x園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設備,電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有黑龍江省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了最后的實習任務,學校為我們安排了大學的教授為我們帶來學術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學者,心里真的是非常激動。教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領域的研究者,他更被譽為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關于負向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應用。負向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時具有負的介電常數(shù)和磁導率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),他對我們說,在研究左手介質(zhì)的`過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。x教授在報告中還給我們講了一個學術(shù)造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術(shù)造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發(fā)現(xiàn),并被科學領域唾棄。聽了李教授的學術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發(fā)出的學術(shù)精神值得我們每一位本科生學習。
轉(zhuǎn)眼間,兩周實習已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學習,也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!
生產(chǎn)實習心得體會 篇6
總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的'氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期,應鼓勵員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
生產(chǎn)實習心得體會 篇7
根據(jù)學校的安排于20xx年10月14日我們在專業(yè)老師的帶領下到xx集團基建工程隊承建的xx職業(yè)學院xx校區(qū)教學及實驗樓施工現(xiàn)場進行實習。
在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個施工大圖,它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,這大牌子會給我們一個整體的感性認識。在建筑工地上會有本建筑的工程概況牌,它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標高,和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設單位、監(jiān)理單位等等。
工程管理人名單,它包括項目經(jīng)理、項目負責人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實驗員等項目管理人員名單。安全標志牌,從各個角度要求如何安全施工。文明施工牌,標明在施工的過程中要不對周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進度牌,它標明了從開始準備施工到竣工驗收整個施工過程中預計哪幾天干什么以及哪部分的施工時間的長短等。
經(jīng)過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為經(jīng)后的專業(yè)學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學習到了課堂上根本學習不到的知識還使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后能更好的把學習到的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我們更深入的接觸專業(yè)知識,了解工程施工過程中存在的的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告使我綜合運用所學的知識,提高分析和解決問題的能力。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),不斷進步。
通過現(xiàn)場的實習讓我體會到在實際施工的過程中我們要理論和實際結(jié)合起來,不能單靠理論,有些東西在具體實施過程中我們需要靈活變通一下。例如,在鋼筋的.綁扎過程中要考慮到混泥土的澆筑,如果鋼筋綁扎太密會影響到混泥土的澆筑就應給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。
還有,在老師講解下讓我學而到了很多以前根本就不知道的知識。以前我對結(jié)構(gòu)施工圖紙一點都不懂而在老師詳細、清楚、認真地講解下我稍微有點認識,至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋,那一個點就是一個鋼筋,一條線就是一個箍筋只是因為視角的不同看到的形式不同。
在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說是它的骨架,而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強度在梁的底部配置了幾根受力筋,在上面配上架力筋,再根據(jù)情況設置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀,為了抵抗四周的板上受拉(負彎矩)在四周又加了一種特殊的鋼筋(負筋)。
通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
生產(chǎn)實習心得體會 篇8
進入大學第三年,終于等到了學校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習機會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。
在這第一天實習的上午,我們到了教室認真仔細的聽了xx教授為我們講解有關生產(chǎn)實習的知識與內(nèi)容,當老師告訴我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習的“旅途”。
我們第一個實習的地方是在xx省xx學院的xx校區(qū),一進xxx的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學生,能夠生活學習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在xx學院老師的帶領下,首先參觀了實驗基地,一進教學樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進的實驗設備讓我們大開眼界。
參觀完實驗室后,我們來到了我們實習的實驗室,開始了實習任務——對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習的任務。在老師的帶領下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在xx省xx學院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務不是特別難,只要認真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務后我們便開始忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。
通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設計,更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應用,全面提高實用能力。在實驗中,當實驗結(jié)果不準確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團結(jié)合作的能力,這為我今后的學習研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。
不知不覺中,在xx省xx學院實習的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進的設備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學能花費這么多的資金,為學生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學習環(huán)境、建造這樣先進的實驗基地,即使考入該校的學生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學校從沒放棄這些學生,反而提供了更優(yōu)秀先進的實驗設備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學習環(huán)境,讓學生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于xx的大部分學生來說,他們?nèi)鄙賹W習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的.技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學中培養(yǎng)的學生,也許教學樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。
休息了三天之后,我們在xx老師的帶領下乘車來到了位于xxx園區(qū)內(nèi)的xx電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設備,xx電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有xx省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。
又過了一天,我們迎來了最后的實習任務,學校為我們安排了xx大學的xx教授為我們帶來學術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學者,心里真的是非常激動。xx教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領域的研究者,他更被譽為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關于負向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應用。負向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時具有負的介電常數(shù)和磁導率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改進了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),
他對我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果xx教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學習中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
xx教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是xx身上的精神,這種對科學研究堅持不懈的精神。x教授在報告中還給我們講了一個學術(shù)造假和偽科學研究的例子,讓我們真正認識到,科學領域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術(shù)造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發(fā)現(xiàn),并被科學領域唾棄。聽了李教授的學術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學者身上散發(fā)出的學術(shù)精神值得我們每一位本科生學習。
轉(zhuǎn)眼間,兩周實習已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機會,我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學習,也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!
生產(chǎn)實習心得體會 篇9
根據(jù)曾老師的見解,我們應該到企業(yè)中去實踐,從實踐中學習更多的東西,見有及此,我們兩個在空余的時間來到了位于龍江的一家裥棉企業(yè)實踐。通過現(xiàn)場實習,我們對該企業(yè)的工藝流程,管理流程有了一定的了解,并通過深入的了解,我們也發(fā)現(xiàn)該企業(yè)存在的一些問題。
該企業(yè)是一家為附近的家具廠提供窗褥面料的小型生產(chǎn)企業(yè),在廠里總共有7部主要的生產(chǎn)設備,其中棉生產(chǎn)機5部,卷布機1部,繡花機1部。而在棉機中,有一部是從意大利進口的,在廠里面稱為大機,有三臺小一點是國產(chǎn)的機床,而最小的一臺是用于生產(chǎn)布絨的。由于該企業(yè)的生產(chǎn)設備比較龐大,所以主要有兩個廠房,其中有一棟四層的樓房是老板自家的物業(yè),而另外一個是租來的單層廠房。生產(chǎn)設備的布局如下圖:
從上圖可以看到,該企業(yè)的主要生產(chǎn)設備分布主要把主生產(chǎn)設備與生產(chǎn)材料放在一起,以便生產(chǎn)的需要。圖中四樓的小裥棉機是一臺比較小的生產(chǎn)設備,所以在運輸?shù)臅r候比其他的機器方便,并且其原材料是通過起重設備放于三樓的,并且由于生產(chǎn)需要,必須把四樓的半成品搬回三樓的包裝車間進行進一步的加工和包裝,并存放于三樓的貨艙。二樓主要是一個布料貨艙并有一臺卷布機,是生產(chǎn)工序的第一個地方,也是生產(chǎn)的重地。而一樓除了一臺進口的裥棉機之外還有一個裝配車間和企業(yè)辦公室,其中裝配車間是與生產(chǎn)車間配套的,既有生產(chǎn)設備的地方,都會有一個裝配車間與一個臨時倉庫,那么在單層的廠房里也不例外。
由于空間的局限,從生產(chǎn)設備布局的科學性來說有一定的不合理,但從該企業(yè)的實際來說是很合理的。其一,三樓設置的倉庫主要存放的原材料是一些體積較大,數(shù)量較多但質(zhì)量較輕的布絨,并且由于廠房有一套比較完善的起重設備,較輕的原材料可以很容易的運到二樓或三樓的倉庫儲存。臨時倉庫是該行業(yè)的一大特色,因為生產(chǎn)出來的成品是一些流動性非常大的商品,無論每時每刻都有產(chǎn)品出倉,基本上成品倉庫是不用專設的,因為基于商品的多樣性和客戶的喜好來說,設立專門的倉庫是不實際的。
企業(yè)管理:
從上面的組織結(jié)構(gòu)圖可知,這是一個比較簡單的扁平的組織結(jié)構(gòu)圖,處于高層管理的是企業(yè)主和廠長,而廠長身兼技師和市場開拓,下面的主要是各基層生產(chǎn)小組,其中生產(chǎn)小組1、2、3是以3人為一組,主要是操作裥棉機的,而生產(chǎn)小組4是以兩人為一組,主要是控制最小裥棉機生產(chǎn),生產(chǎn)小組5只有一人,主要是處理繡花機的工作,而布料部有兩個人,主要負責開料的工作,但在空余的時間,這兩個員工會流動到裝配部參加成品的包裝與檢查工作,財務部有兩個人。
在這樣的組織管理體系中,管理的活動比較小,因為人比較少,而且責任比較明確突出到每個組或個人,所以要求管理者的管理水平比較低,而管理對企業(yè)的成長來說就更為關鍵了。那就是說。管理水平的.進步就能是企業(yè)的效益翻倍。
企業(yè)存在問題:
1、由于集群效應,該企業(yè)附近就有很多同行的企業(yè),但是在產(chǎn)銷環(huán)節(jié),各個廠家有不同的水平,相比之下,這個廠的產(chǎn)銷情況就比較不樂觀了。究其原因,主要是該企業(yè)的市場占有率比較低,所以在銷售額方面就相對較小了。在這種情況下,應該加強市場的開拓和保留原有的客戶。由于該行業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量相對不高,產(chǎn)品替代率高,各生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)水平相仿,所以提高原有顧客滿意度尤為重要。通過提高產(chǎn)品的質(zhì)量和了解顧客的相關需要,再根據(jù)相關信息為顧客提供更好的服務,從而提高顧客的滿意度。
2、開拓新業(yè)務。由于床褥市場具有相當?shù)闹芷谛,在床褥銷售淡季,面料生產(chǎn)也相對較小,所以該企業(yè)在每年的3月至9月業(yè)務量較小的時候,時常出現(xiàn)工人開工不足或工作時間不穩(wěn)定的情況。因此應該在生產(chǎn)淡季開拓新業(yè)務來避免人力資源的過剩。在引入相關業(yè)務方面,企業(yè)買來一臺繡花機來開拓新市場,但由于生產(chǎn)能力有限,很多定單都不能接,而且產(chǎn)品周期頗長,所以份額不大。在人員安排方面,繡花機工作是必須有一名工作人員,但長里只有一位相關人員,這在一定程度上限制了生產(chǎn)進度。因此,企業(yè)應對一組生產(chǎn)小組進行繡花機操作培訓,采用彈性調(diào)班制形式,在生產(chǎn)淡季把該生產(chǎn)小組撥調(diào)到繡花機操作中去,增加繡花機的開機時間和提高繡花產(chǎn)品的日產(chǎn)量,從而增加營業(yè)收入。
3、進行合理的生產(chǎn)分配。由于在進行生產(chǎn)分配是欠缺科學管理,導致一些生產(chǎn)小組工作不足或組與組之間工資差異大,使得組與組之間產(chǎn)生矛盾,在這個問題上只做到相對公平的地步。由于不同類型的產(chǎn)品加工費不同,所以必須對產(chǎn)品進行大致分類,主要分為普通型和跳花型。在每次的生產(chǎn)分配時,都對這兩類產(chǎn)品進行統(tǒng)計,在每個小組的生產(chǎn)日志上進行登記,在下一次生產(chǎn)分配時,根據(jù)上的分配情況,對各類型的分配進行適當調(diào)整,以便均衡各組的產(chǎn)量和工資結(jié)構(gòu)。
通過這次實地考察與實習,我們學到了許多課堂上學到的東西,對日后的工作很大的幫助,并且開闊了視野,真是獲益良多。
生產(chǎn)實習心得體會 篇10
從指尖劃過還來不及感受,將所有的一切化為繞指柔。驀然回首,頭上似霜雪,臉上似山川,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,短短2個月就這樣過去了,到收拾行裝準備離別之時確舍不得道別,只能匆匆離去,寫下這段文字,以表達這段時間大家對我的關心以及照顧還有那份來自心里的由衷感謝。
2個月說長不長說短不短,長到60個日夜,短到人生的幾百分之一的時光,時間依然在走,日子照樣要過,但兩個月給予我的收獲以及我的感悟?qū)殡S著我人生不斷的延續(xù)下去;丶业穆飞,打開車窗,一股股的暖風撲打在我的臉上,記憶畫面不停的在我眼前跳躍,你們每一張笑臉,你們每一滴汗水,我都記憶猶新,你們矯健的步伐,你們教育學生們的那一份用心良苦,以及和你們在餐桌和平常的閑聊,還有聽你們談論你們在部隊的生活,和你們的點點滴滴都深
深的印在我的腦海里,到此刻我才明白,被你們教導的不僅僅是那一批批學生,還有我這顆以前飄忽不定的心啊!我才是真正意義上被領航教導出來的學生,這里的每一個人都是我的兄長,都是我的老師。你們親身行動、你們的付出,不停的教導著我,讓我本來飄忽不定的心沉淀下來,讓我在這里得到人生中又一次重要的洗禮。
從夏令營到之后的高一新生的輪訓,從王總到下面每一個教官,每一個員工,每一天、每一件事都是我的學習對象和經(jīng)歷,我的每一滴汗水,敲打出來的每一個字都是我對你們的教導表達出來的收獲和喜悅。每一次談話,每一次開營,每一次閉營,每一次戶外,每一次感恩課,每一堂會議,每聲口號,每個動作,每次會操表演,每一根煙,每一招軍體拳,寫的每一次微信推廣,拍的每一張照片,每天清晨的問好,每次關心的問候,每句玩笑都見證著我一步步的變的成熟,我再也沒有初來時那份焦躁不安的心了,我也真正從心里意識到了父母、國家對我的重要,也認識到了社會生存的不易以及以后該以什么樣的姿態(tài)步入社會。
一日為師,終身為父,再多的言語也修飾不了我對你們的感謝,我是你們的學生,也是你們的同事,你們是我的老師兄長,也是我的朋友,作為晚輩的我只能用以后的.努力和成功來回報你們給予我的教導,我不敢說我是一個優(yōu)秀的人,但我必是一個重情重義之人,每一份情義我都記在心中,日后如有我能幫助的地方我也決不推辭。
不管怎么樣我們也要記住,我們從事的'是一項陽光積極的事業(yè),我們做的事是功在當代,利在千秋的事情,我們既然選擇了這份職業(yè)我們就有責任用最樂觀的姿態(tài)用滿滿的正能量帶給來領航的每一個人。我也親身體會到了那份艱苦,但我相信付出和回報是成正比的!我不管走到哪里都會把這里的親身體會到的優(yōu)良品質(zhì)傳遞給更多的人。
最后也祝領航越辦越好,每一個在領航工作的人身體健康,我會時常回來看望你們的。
生產(chǎn)實習心得體會 篇11
一、實習目的
了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的相關設備及其功能和產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,培養(yǎng)動手能力,能夠在實際操作中加深對本專業(yè)知識實際應用的了解,并在后續(xù)課程學習理論中聯(lián)系實際,打下堅實基礎。
二、實習單位介紹
武漢肯納電子有限責任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應用團隊,以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。
通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設備上。
三、實習內(nèi)容及過程電話機裝配:
本次電話機生產(chǎn)實習采用的是流水線操作,所以要求有團隊合作精神和具體的任務分配。
(一)
。1)、分配人員:按照流水線的要求分配人員,6人一組,一組一線,每組一個組長,主要負責原配件的發(fā)放和對本組成員的管理;
。2)、分配任務:將電路板的裝配圖劃分成若干工序,分別分配給每組的6個成員,專人專塊,分清要求和責任。
(3)、核查元器件與組裝:保證器件數(shù)量,有差錯統(tǒng)一調(diào)換。核查無誤后組裝電路板元器件:同組成員分別對照各自的電路裝配圖,組裝對應的模塊。此生產(chǎn)線電路板為專制PCB板,只需圖插件即可。器件插入后不可壓彎,以免相鄰器件引腳焊接時串在一起,不易切腳,且浪費大量焊錫。完成插件工序:插件時要注意認識元件本身本頁的識別與裝配工藝正頁標記,對于一些無極性的器件要注意數(shù)值。
(4)、焊接電路板元器件:按照工序,各組員焊接相應的原件。
。5)、電話機的組裝:利用制作好的電路板和其他相關元件,按照電話機的組裝電路
。6)電話機調(diào)試:組裝完畢后,進行電話機的檢測與調(diào)試。振鈴測試、送話測試、受話測試、撥號測試、對講測試;
(二).電路圖自己打印(附加)
生產(chǎn)實習體會
大三結(jié)束之際,學校給我們安排呢五天的生產(chǎn)實習,給我留下了深刻的印象,受益匪淺。
最初,我們滿懷興奮乘車去工廠。本以為只是去工廠看看,玩玩手機,打打醬油,隨便打發(fā)打發(fā)時間就是了。直到真正去了工廠,分配了任務。才意識到這次是玩真的,是需要憑真功夫做出東西來的。
首先,老師向我們介紹了工廠生產(chǎn)線的'工作流程。先流水線焊接主板,然后再各自獨立完成自己的任務。流水線時,我們每人都非常認真的去做。因為如果你做的不夠好,趕不上進度,就會影響到整個團隊。這讓我們體會到了責任,合作。獨立完成時,我們得依靠自己努力把電話機做出來,這鍛煉了我們獨立自主的意識。
其次,老師的一句話,“一個企業(yè),一個公司,它是以盈利的目的而存在的”,讓我很是感觸,F(xiàn)在的企業(yè),是以賺錢為目的的,得賺錢來維持公司正常運轉(zhuǎn)。所以,必須高效,低成本。而流水線,先進機器,合理人事安排,可以實現(xiàn)時間和成本上的間接盈利。這是當代企業(yè),科技發(fā)展之道。最后,就是驗收我們成果的時候啦!我的電話首先因為一個電阻的虛焊,導致發(fā)光二極管太亮,然后免提那塊出了問題。所以不得不在老師的講解下,弄清原理圖,慢慢找出問題的根源。這讓我們明白了,做事情一定得細心,否則你會發(fā)更多的時間去為自己大意買單。弄清事情原理,這樣就會了然于胸。小小的平凡的器件組合起來也能做出很不平凡的電器,它告訴我們平凡的小事兒做多了經(jīng)驗累積夠了,一定能夠做出不平凡的事情來。
最后,感謝學校和武漢肯納電子公司為我們提供了的實習機會,這對我
們來說是個非常珍貴的經(jīng)驗。我們在老師的引導下,度過了這次快樂而充實的實習時光。我很開心!
生產(chǎn)實習心得體會 篇12
從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅΑR虼耍鎸δ敲炊嚅L期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,改變以往過于依賴老師的'被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,但是作為一個技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?
針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。
問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。 問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。 問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。 問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
畢業(yè)實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術(shù)人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
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