新生入學教育心得體會

          時間:2023-09-05 12:01:08 賽賽 學習心得體會 我要投稿

          新生入學教育心得體會(通用26篇)

            當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的新生入學教育心得體會,歡迎閱讀與收藏。

          新生入學教育心得體會(通用26篇)

            新生入學教育心得體會 1

            入學教育夏令營已經告一段落了。在這段入學教育期間我深有感觸,現在想從另一方面開頭,對這幾天的所見所聞談談自己的想法與啟迪。

            高中時期,絕不同于小學、初中,它可能是人生中最無聊、最枯燥的一段時期,因為我們即將面對的是令人望而生畏的'高考。高考這兩個簡簡單單的字意味著在接下來的三年里,旭日東升前,我們不得不起床;皓月當空后,我們才可以進入夢鄉。日日夜夜馬不停歇地奔跑、追趕可能會使我們疲憊不堪。而此時,回應我們的可能是師長的責罵,父母的失望,甚至他人的冷眼嘲笑。我們可能會感動無助、落寞、彷徨失意,但還得厚著臉皮硬起頭皮,繼續捧起課本研讀,重新抓起題目練習。書頁被來來回回反反復復地翻著,書角會有些皺了,紙面會有些泛黃了;筆芯被一支又一支地更換著,筆套會掉色嚴重,甚至出現裂紋了……

            我們就要像這樣奮斗三年。三年之后,是成是敗,誰也無法預料。但三年之后,成也好,敗也罷,于我而言并不是特別重要了。

            都是俗人,我們會經歷同一場狂風暴雨。其實“我最喜歡那種經歷了大風大浪,卻還平靜得像只是下雨時踩濕了褲腳一樣的人。那樣的人性格里有一種荒腔走板的力量,也溫柔,也不慌不忙。”從這種角度而言,失敗的人或許收獲得更多,成長得更快。話歸話,不看重結果的前提是過程足夠精彩。因此,這三年里我們必須向陽而生,頑強博弈,賭一個成功的未來!

            我很喜歡一段話,想在這里分享給大家:你要克服懶惰,你要克服游手好閑,你要克服漫長的白日夢,你要克服一蹴而就的夢想,你要克服自以為是淺薄的幽默感。你要堅強、振作、自立,不能軟弱、逃避、害怕,不能沉溺在消極負面的情緒里,要正面陽光地對待生活和愛你的人。

            我希望自己能向優秀學長看齊,做一個對祖國社會有貢獻的青年。所以,從此時此刻開始,制訂規劃,約束自己,一步一腳印拼盡全力向山峰之巔攀爬,無關乎結果如何,度過一個無怨無悔的青春。同時,也希望高一2班的所有同學一起進步,走向輝煌!

            新生入學教育心得體會 2

            在這個烈日炎炎的季節里,我們相約一起來到了環境優美的科創校園。在這里,我們將開始自己的求學之路;在這里,我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。

            古人云:“人貴有志,當志存高遠。”每一個人都有一份屬于自己的志向,也許弘遠,也許平凡,而要實現志向就要不懈奮斗,一往無前,腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏,積極向上的良好作風,鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。軍人們面對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀,如果必要請將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強。軍訓是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗,它讓我們體驗了一次當兵的生活,它教會了我們怎樣去面對生活,怎樣去面對困難,怎樣去承擔責任,怎樣去博得榮譽。

            踏著雄赳赳,氣昂昂的.步伐,讓我領略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂!軍訓,在某種程度上已經成為了我們的一種精神財富,并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量,鼓勵我們在以后的日子里發奮圖強,奮發向上。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!讓軍訓的苦于累,化作日后勇敢向前的堅韌力量,陪伴我們在最后的幾天訓練里發揚流血流汗不流淚的精神,堅強刻苦,永不言棄!

            同學們,我們的青春由于有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發;我們的青春由于有了汗水的洗禮而變得堅定不移!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。

            最后,讓我們高喊科創校訓:修身強體,博學感恩!

            新生入學教育心得體會 3

            時值金秋,我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學,內心無比興奮。

            經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識,同時也使我的學習目標更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生,第一件任務就是了解校史。開學沒幾天,我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那里莊嚴的氛圍,莊嚴中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊,讓我們領略了先輩們艱苦創業的辛酸,感受著先輩們堅持辦學的執著,同時意識到自己正領受著蓬勃發展的恩澤,于是立志將跨越發展延續下去。一幕幕畫面無限延長,而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪。此時才真正領會了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創業,嚴謹治學”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創業的辛酸,寄托了無限對大石學子的諄諄教導,簡約卻不簡單,淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人,第一眼便會看見這八個大字,原來要讓每個人都牢記這段歷史,這份希望,這份責任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標識性人物:鐵人——王進喜。這這一天,學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠,直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那么近,近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的`呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神,一個微笑,還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念,終于明白,為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧,要我們更堅強,更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業教育,更清楚的了解到自己專業的就業情況及發展前景。教授指給我們四個字“學以致用”,品味著這幾個字我確定了以后的學習目標:第一,學習好自己的專業,多涉獵一些與應用化學有關的書籍,同時也盡可能把知識領域向外擴展以豐富自己,活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三,學習好三大工具:英語,計算機,數學,特別是培養英語聽說能力使其更好的為專業服務。第四,加強體質鍛煉提高身體健康狀況。總之一句話:我會在四年的學習生活中把自己更好的打造成一名優秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養。

            學校的開學典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本,科學發展,質量立校,特色創優”的辦學理念和“嚴謹,樸實,勤奮,創新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創新,科學的態度是務實,他強調新生要注意實驗,要會利用學校先進的實驗室設備;還要注重培養自學能力,學校圖書館藏書量大,知識面廣是學習的好去處,特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變,更要注重這些方面的培養。我把這些話銘記于心,校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。

            為了學校更好的發展,作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人,以推動我們學校的學科的發展。特別是要將石油工程,地質科學,化學化工等特色院系的學科的發展壯大。我相信,大慶石油學院的增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地明白:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還務必到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來,我會帶著完美的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進入為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!

            新生入學教育心得體會 4

            在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

            還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東。

            于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”

            在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來。

            因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經有如大水決堤般涌出......

            本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。

            難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著......我似乎成熟了許多。

            正如理查德·柯所說的:驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚——我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。

            而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。

            我想,來這里的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的.光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。

            我只知道,既然我選擇了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

            學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。

            不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。

            我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優秀的自我,一定會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing......在勞累了一天后,休息時所狂想的。

            就這樣,我的大學生活拉開了序幕......

            新生入學教育心得體會 5

            微風把我送進了XX大學,讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。在生物園、操場、飯堂、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學校啊!

            踏進教室,我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學,我心里有一種沖動,很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的微笑,大多數的'同學都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘!面對著那絲絲縷縷的陽光,那優美的環境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯,我是永遠都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。

            在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關愛,和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。

            記得童年的我,思想是多么的幼稚,對什么都充滿著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔心。我現在已經十八歲了,再也不會回到童年的世界里。因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規矩和人生道理,這都需要我自立、自強,所以我要盡快適應新的世界,新的生活。

            在此,我希望在XX大學……不,應該是我的學校,因為我已經是學校的一分子了。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。

            新生入學教育心得體會 6

            人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們人生中一道絢麗的彩虹。大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。

            新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成三年學業,并廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

            首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對擇業問題?就業與擇業哪個重要,眾說紛紜。擇業是必須經過的階段,可以先擇業,順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的不足之處,做到理論與實踐相結合。

            我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發展,交通事業的發達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學生更多應是提高自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的`紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

            不知不覺在大學生活了兩年了,回想起進入大學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學建立了很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

            新生入學教育心得體會 7

            隨著六月份考場上最后一聲鈴聲響起,我們的高中時代正式落下帷幕,只見前方大學的大門徐徐向我們敞開,回首看著曾經做過的一本又一本的練習冊,心中不免有些空蕩,但我們的人生在不斷向前,這些記憶就讓我們封存,擁抱嶄新的大學生活吧!

            此時的秋季,并沒有完全褪去夏季的炎熱,八月末的車站多得是兩三個人同行,手中拿著一個有一個的行李,大家應該都是趕往外地上學的學生,我就是這其中的一員,距離火車發出還有5分鐘的時間,“砰——”,車門關閉,而我也暫時和這座我生活了x年的城市,說一聲再見,x歲的我已經準備好奔赴另一座城市啦!

            當我帶著行李即將走到出站口時,我看到了前方穿著綠色馬甲,手舉的牌子上是醒目的幾個大字:xx大學,找到了組織,我便徑直向出口走去,跟隨著學校的大巴車去往學校。前方充滿未知數的四年,我來了!開學的第一課,毋庸置疑,那一定就是軍訓,在正式開始之前,我已經做好了適當的心理準備,只是沒想到,還是我過于稚嫩,大學的軍訓遠比我想象的更要“殘酷”,不管是頭頂炙熱的太陽還是身處初秋的細雨之中,軍姿,都是逃不過的,一聲聲嘹亮的口號,一步步震天響的正步,似乎都在無形之中高喊著“你好,大一新生”,在這為期x天的.軍訓之中,我們的皮膚也肉眼可見的變成了小麥色,有抱怨、有哭泣,但值得稱贊的是我們班級的同學沒有一個人掉隊,雖然軍訓很苦,但我也確實領悟到了這其中所要交給我們的道理,在我們的人生當中,會有比軍訓苦一千倍一萬倍的事情,但是我們要學會勇敢面對,不要輕易說放棄,戰勝自我亦是成就自我,接下來的四年甚至是往后的四十年,路上會有多少艱難險阻,布有多少荊棘,我們都一概不知,但軍訓所留給我們的,便是前進路上的照明燈,指引我們前行。

            軍訓結束后,我們的各科課程也陸續開始了,不再有固定的教室,不再有每日陪伴我們的班主任,此時的我們必須清醒的認識到,大學的學習完全靠自覺,此時的我們就像即將自己飛行的鳥兒,及時會不太適應,甚至會不知所措,但我們終究要走出這一步,闖出一片我們的天空,淚水鞭策前行,笑聲鼓勵成長,愿我的大學四年不負所望!

            新生入學教育心得體會 8

            對于大學的生活,我一直都是滿懷期待的,從高中開始,我就一直被灌入這樣一個思想,你上了大學什么都可以做,大學生活很美好又自由,上了大學,你就有出息了。

            所以,高三那年,我艱苦奮斗,努力拼搏,就是為了心中向往的那所大學,就想要邁進那所學校的大門。看到自己的高考分數,看到學校寄過來的錄取通知書,欣喜,感到,激動,覺得自己的汗水都沒有白費,內心久久不能平靜下來,因為自己又成功的向那所大學的校門靠近了一大步,心中有萬分的感慨,帶著美好的憧憬過完了長期的暑假生活。

            大學真的如傳聞中的一樣,風景很優美,這里的建筑、園林,都充滿學校獨特設計感,我就像劉姥姥初入賈府一樣,學校的一切事物對我來說都充滿著新鮮感,我帶著對學校的好奇逛遍整個校園,最后發現,徒步走完全程真的是一個大工程,但心里卻享受著這份辛苦,覺得走得再累一點也值得。

            大學正如大家聽到的那樣,很自由,不是封閉式的教學方式,在大學我們能看到外面的世界,我們在學校不會與外面的世界脫節,能知道在自己的身邊發生了什么樣的趣事。大學的自由,有課程選擇上的自由,因為你可以根據自己的愛好選擇自己的選修課程,喜歡寫字的同學選擇書法,喜歡小語種的同學,有很多外語選修課提供選擇,喜歡研究古文學的,學校提供了文言文研究課程,應有盡有。

            但大學的自由,更多的是時間上的自由,因為學校沒有滿滿當當一天的課程,有很多的空余時間,可以給學生自由的安排,這就看學生要怎么利用了,如果你是想要學習,圖書館就是不二之選,學校在圖書館里準備了各種各樣的書籍,玲瑯滿目,只要是你需要的,圖書館里就能找到。不僅是書籍準備齊全,那里的'學習氛圍也是相當的好,沒有一絲說話的聲音,安靜得只能聽到同學們的呼吸聲,和書本翻頁的聲音,在圖書館里,你會發現,自己拖動一下椅子就會有罪惡感,因為你會覺得自己有破壞到這里的學習氣氛。但還會有一些人愿意看著這些空余時間在自己的手指縫里悄悄地溜走,他們也不會覺得很惋惜,因為這是他們的選擇,他們選擇在大學里虛度時光。

            時間真的在匆匆地流逝,我們沒辦法阻止,能做的只有珍惜,珍惜好自己的每一分每一秒。

            新生入學教育心得體會 9

            記得看過這樣一個故事,兩個和尚開始的時候都是一樣的。每天都要到山下去挑水,南山上的和尚每天做完了工作都會花些時間去挖一口井,后來就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚沒有花時間,也就是要每天都要下山挑水,日復一日年復一年,北山上的和尚還是一個打雜的,而南山的和尚卻成了方丈。

            這是為什么,那是因為南山的和尚在學習中得到了快樂,也認為學習可以彌補他的淺薄。他讀完了藏經閣里的所有書,從他經歷的事情當中,看清世間的一切。這是他不斷的學習、努力,學習是可以改變一個人得的命運,提升自身的素質和能力。

            起先小時候我認為我學習是為了我父母,后來我認為學習是為了老師,直到自己慢慢長大,才知道學習是為了自己,而不是為了別人。從學校畢業到社會上工作已經有三年半的時間了,在這個日新月異時代,也開始懂了學歷的重要性,我們只有不斷的汲取知識,開拓自己的視野,增加自己的閱歷,才能跟的上時代的腳步,才不會被時代所淘汰,才能更好的融入到如今競爭激烈的時代中。我是2011秋季市場的學生,開學至今已經快半個月了,在每星期三節課的學習中學到了很多,同時也收獲了很多,開始有了新的學習生活。也了解到了電大的學習方式和以前傳統的高等教育相比有很大的區別。

            開放式的教育,對我們學生的年齡、、職業、地區等方面沒有太大的限制,而且學習大多也是學生自主自覺的去學習。在自主學習的過程既能增長自己的'見識,拓展技能的過程,也是修身養性的一個過程。在平時的學習過程中學會自我的監督、自我約束、養成認真、不怕辛苦樸實的品格。

            在電大學習,還需要培養自我的學習能力,尤其像我們白天上班,晚上上課的同學,一定要選擇適合自己的學習方式,制定自己的學習計劃,同時還要學會利用現代信息技術進行學習,我相信自己只要認真聽講,吸收老師所講授的內容,

            同時用筆把一些老師講到的重點內容勾畫下來,上課時做好筆記,嚴格按照正確的學習方式和學習計劃,相信自己一定能在計劃的時間里順利修完學業。

            新生入學教育心得體會 10

            踏入學校校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提升自己的文化素質有著非常重要的作用。

            從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參與《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提升了認識。從認識提升方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的.進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參與電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參與小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

            從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提升,人生歷程有質的飛躍。

            在作業方面,考試時盡量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提升自己的知識水平,做一名合格的老師。

            新生入學教育心得體會 11

            為了順應“90后”大學生的思想新特點、新要求,積極推進高校新生入學教育工作的開展,探討入學教育的相關工作有十分必要的意義。

            1、注重“學前教育“

            充分利用學生從收到錄取通知書到進入大學報到這段時間開展“學前教育”。在送達錄取通知書的同時附上學校、學院的基本情況簡介、專業設置和專業發展及就業前景等學生和家長迫切需要了解的內容。同時要求學生全面梳理自己的優勢和不足,做好心理上的準備,樹立進入大學以后的目標,做好進入大學的準備。

            2、入學教育時間長期化

            針對傳統的入學教育時間一般在一周左右,因時間緊迫、內容多,新生在短時間內難以接受這么多內容的現狀,可以將入學教育的時間長期化,在入學教育以后設立長時間鞏固教育階段。

            3、高度重視,加強入學教育的管理與規劃

            提高對入學教育的重視程度,將入學教育工作列入教育教學工作的整體規劃中,明確入學教育不只是入學一段時間的事務性工作,更是關系學生一生成長的長期教育工作。入學教育進行系統化管理,充分認識入學教育的重要意義,科學合理地安排教育時間和教育內容。

            4、入學教育內容課程化、規范化,科學化

            首先,將新生入學教育納入到課程系統中去,使之成為有學分的必修課。在教學時,設計多樣化的教學組織模式,創建教學資源庫。由于入學教育的對象特征在不斷變化,因此入學教育是一個動態的變化過程。在入學教育的課程設置和課程內容選擇上,應根據入學學生的`年齡特點、思想特點、時代特點及時更新傳統的教育內容,選擇一些能引起學生興趣和被學生所理解、啟迪人生的新知識。

            5、加強對新生的心理健康教育和挫折教育

            “90后”大學生出生在經濟條件優越的年代,且多數是獨生子女,備受家長呵護,很少經歷挫折與打擊,心理素質較差。對此,一方面要針對新生中普遍存在的問題,開展心理講座,幫助新生解決大學期間遇到的心理問題。另一方面,建立大學新生心理健康檔案,普遍排查學生心理問題,對個別問題突出者,開展單獨指導。

            新生入學教育心得體會 12

            新生入學教育是對大學生進行健康心理培養和專業素養塑造的起點,更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環節。護理學院非常重視新生入學教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。在新生入學教育期間,院長開展了題為《護理學院及國內外護理學科發展現狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護理專業歷史、臨床與職業漫談》的專題講座,教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀,保衛處老師就“大學生安全“這一重要內容給大家作了專題報告,分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質培養》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業有了一定的了解。

            此外,為幫助我們盡快了解學校,和熟悉學院的教學運行情況、專業學習要求、學校及學院的規章制度和規定,全面進入大學生生活狀態,各輔導員還就院情、校紀、校規、教學運行模式及專業學習要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習了《學生手冊》,與我們進行了充分的`互動交流。

            此次新生入學教育工作,幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識,使我更加堅定信念,培養了專業興趣,提高了學習的主動性和積極性,進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學習目標,合理地規劃、利用大學時光,并不斷的調整和確立自己的奮斗目標,使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發展的社會,為未來人生奠定堅實的基礎。

            新生的入學教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉換角色,抓住寶貴的大學學習機會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想,正確地認識自己,找準自己的角色定位,確定個人發展方向,努力發掘自身潛力,認真規劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。

            新生入學教育心得體會 13

            今日,在這秋高氣爽的大好時節,我已正式成為一名博倫學子,在這短暫的兩天集訓教育時間里,我學到了許多,也明白了許多。

            還清晰地記得初來之時,學生會的學長們對我的熱情與細心的指導,解答指路可謂是毫不含糊,清晰明了。在整理內務時,舍友們同心協力,攻克了道道“技術難題”,為了理順床單,我們更是群策群力,把內務整理得干干凈凈。

            但令我所學所悟最多的莫過于今天一天的內容了;再度爆發的疫情并沒能阻擋老師學長對我們熱情,通過遠程直播,我們如同身在禮堂現場。

            首先演講的是德育處路主任,通過他的表述,使我更快的了解到博倫的更多歷史,同時也領悟到這個時代我們都肩負特殊使命。

            隨后便是心理馬老師的心理報告,對于高中生的`心理問題馬老師可謂是知根知底,對于相關的解決方法也是快速有效,她提出了“什么事情對自已是最重要的?“什么時候是做這件事情的時間”、“最重要的人是誰”這三個問題,我與在場所有同學一樣,陷入了自己的沉思,是啊,這些問題足夠我們認真去思考了,再也不要懵懵懂懂渾渾噩噩過日子了!

            之后由校長上臺演講,通過任校長的演講,我便更深刻、更深層地了解博倫的歷史,這所學校從一個小小職校,一步步走來,很多人付出多少努力,才換來如今的全國聞名。校長在他的演講里,飽含深情地述說,深深感染了我。是啊,你走過的路,看過的書,交往過的人,在你的生命里都留下了痕跡。

            下午來到了禮堂,肅穆的氛圍更是讓場面倍感莊重。

            通過畫面上的展示,職業技能大賽,只要滿二十二周歲即可參加。同時,我也深刻的領悟到:三百六十行,行行出狀元,只要肯努力,終將得到優秀的成績和社會的認可,也讓我下定決心要在技能之路創出一條路來。

            社團活動與學生會的招新活動,讓我認識到學校課余的多彩生活,我的學業生涯也絕非枯燥的死讀書,希望可以加入學生會,為學校服務的同時,鍛煉提升自己的能力。

            三年言短且長,話長又短,希望所有同學與我一樣,只爭朝夕、不負韶華!

            新生入學教育心得體會 14

            歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。

            綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。

            步入校園,首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系,然后在新生招待點辦理入學手續,隨后便找到了自己的專業班級,見到了輔導員。

            一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的.不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。

            接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。

            我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉,開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!

            到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班干部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同于中學,意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!

            踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

            新生入學教育心得體會 15

            紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

            軍訓留給我們的是堅定和毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。

            我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

            在接下來的專業介紹中,我認清了我要必學和需選學的內容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

            然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同,我們要學會獨立,學會照顧自己,學會社交,學會禮貌。

            勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規則,方便了我們以后充分地使用圖館。

            兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何xx的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

            后來的`科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學會團結互助,知道團隊利益高于個人,自私心態不能存在。

            通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質有了微微提高。今后,在人生路上我應發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

            新生入學教育心得體會 16

            一、無悔的選擇

            我本想收獲一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇。 xx高中是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負責的領導,敬業的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

            二、入學教育形式多樣

            熟話說得好:“沒有規矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。xx高中正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。

            以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關規矩制度的作用,也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這里卻不同,創新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規章。

            三、未來之路從這里走向輝煌

            從來都是在哭泣時希望有人安慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了xx高中,我的未來一定不是夢!

            良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。

            xx高中的老師們齊心協力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。高中里的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的'船兒們找到了方向,找到了奮斗目標,讓我們在以后的學習中認準了方向,一路前行! 我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。 孟子曾經說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xx高中,你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風雨兼程。

            新生入學教育心得體會 17

            金秋九月,丹桂飄香,xx理工大學xx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功,作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。

            第一,從新生入學教育中,我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的,可以說是“牽著鼻子走”,但大學就不同了,大學不再有老師隨時隨地鞭策著你,更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業需要我們去完成,所以更缺少自主學習的時間,而大學課程少了,作業少了,我們擁有更多的空余時間,如何合理安排時間,是學習、交友還是上網?這些都需要我們合理安排,而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導,這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。

            第二,新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的.專業。在新生入學教育前,我對法學這一定義一直比較模糊,也有人對我說只用顧名思義就行,但只有在學業指導這一新生入學教育中,我才知道法學教育源遠流長,無論是在中國還是在西方,都是歷史最長的教育科目,近代高等教育更是由法學教育緣起,以法學教育為標志。

            第三,從新生入學教育中的誠信教育中,我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信,誠信對人,誠信做事。

            第四,從安全紀律教育與班會中,我更強化了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學,新同學,新環境,新老師,難免感到對世界的陌生與惶恐,但是從安全教育這一新生入學教育中,我對“健康是人生的財富”,“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想,讓我們強化安全意識。

            總之,昆工xx級新生入學教育對我是有益無害的,更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課,因為從中我們可以感受到學院對我們的關心,使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。

            新生入學教育心得體會 18

            八月十七日,我第一次踏進了大慶市鐵人中學。

            第一次聽到了鐵人中學這個名字時,我就被這所學校深深吸引住了。作為大慶的中學生,我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學校以大慶建市的根基精神未名,也體現出了他的威嚴、淳樸。

            剛進學校時,一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。“鐵人中學”四個字雖然冰冷的刻在匾上,但是透過這四個字,我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。穿過走廊,我走入了我的班級十四班——我未來三年的學習地點,一生的家。剛踏入班級門口時,我的心情是忐忑的,畢竟這里的一切都是嶄新的,從進班級的一刻,意味著一切重新開始了。班里的同學都很熱情,才短短四天,這個集體中的成員間有了一種團結、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內廳主任講話時,他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實純正的.校風,嚴謹負責的老師,還是熱情友善的同學,都讓我堅定了愛這所學校的信念。

            八月十八日,我第一次經歷軍訓。

            軍訓這個詞,在十八日前對我來講是陌生的,直到那一天,我才真正理解了它的含義。軍訓不僅是對我們身體的考驗,更多的是對我們一直的磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人如詩中的寶劍,梅花一樣,都是在不斷磨礪中長大的。軍訓很苦很累,站軍姿的時候我腦海中一直浮現古人的話:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其筋骨”,我們經歷的只不過是一次軍訓,這點苦、這點累都受不住的話,我們怎么為建設祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”教官們每天貪黑起早,為的就是給我們創造良好的軍訓條件,每當想起教官每天只有不到五個小時的睡眠,心中早已經為他們響起了澎湃的響聲,經過教官耐心細致的訓練,我們十四班每個人少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前!

            軍訓真的很累,卻很快將與我們告別。留在我們心底的,是痛苦,也有歡樂,更多的卻是感激。在最后,感激教官不知疲倦的教導,讓我成為了一名更優秀的鐵中人。

            新生入學教育心得體會 19

            為認真做好——級新生入學教育工作,使廣大新生盡快適應生活,端正學習態度,確立學習生活目標,增強紀律觀念,以良好的精神面貌投入到緊張的學習生活中去,9月1日復興中學在教學樓前召開新生入學教育大會。校長,政教主任,教務主任,以及初一班主任出席了本次大會。領導和老師的到來,受到了全體——級新生的熱烈歡迎。

            首先,校長代表校領導和老師向新生表示了歡迎,同時向同學們詳細地介紹了學校的發展歷程、辦學規模及校園文化,并對同學們的初中學習生活提出三點建議,要求同學們要為三年的初中生活作一個計劃,然后堅定不移地按照自己的計劃去努力,不虛度青春時光。他希望同學們做到要盡快完成從到初中的轉變,珍惜時光,好好讀書,做三好學生。端正自己的學習態度,積極進取,樹立正確的人生觀和價值觀。

            其次,教務主任,對教務、學科設置、和等相關事宜作了詳細的介紹。

            再次,劉生智主任給——級的同學們上了一堂生動的文明,校規校紀,安全教育課,他用生動的語言和真實的事例,給新同學們闡述了如何做一個誠實守信,講文明懂禮貌,熱愛學習的合格中學生,以及如何防范人身侵害的知識,加強了同學們的遵規守紀意識,為——級新生的組織紀律工作打下了堅實的基礎。會上還認真的學習了《復興中學學生日常行為規范》《復興中學違紀學生處理辦法》《重大違紀內容》。劉主任在最后還建議大家能盡快適應初中生活,實現角色轉換,盡快進入創造性的.學習階段。在生活方面,要做到自己管理好自己,同學之間相處學會寬容和互相幫助。并希望全體新同學繼承和發揚我校的優良傳統,勤奮學習,誠信做人。

            接著,七年級新生代表發表了激情向上的講話,代表全體新生表示今后一定好好學習,做個優秀的中學生,將來報效祖國。

            最后,全體新生在會上進行了莊嚴的宣誓儀式。

            本次新生入學教育大會針對新生剛進初中時心理壓力大的特點進行了詳細而認真的指導,給了新同學們滿意的答案,贏得了新同學們的陣陣掌聲。通過這次新生入學教育大會,新生們對初中生活有了進一步的理解,對同學們更快地適應初中生活具有重要意義。

            新生入學教育心得體會 20

            軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

            當我第一天進校門時,我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環境讀書學習,我一定不能辜負媽媽的一片心,我要好好學習。之后,進了教室,老師教了我們許多,例如:晨光中學學生的日常行為規范;晨光中學衛生管理規定;晨光中學學生獎懲條例等。

            我第二天來到學校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀學校的校史館,同學們都興奮得不得了,我當然也一樣。

            第二天的晚上我怎么也睡不著,因為明天要軍訓了,我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓:心目中的軍訓充滿了教官的訓斥;心目中的軍訓是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海里,閃現在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的`軍訓。

            在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣,在這烈日炎炎下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

            第三天開始了為期一天的訓練。教官一遍又一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號聲。

            站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每一個人的努力,就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

            其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進行!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

            新生入學教育心得體會 21

            今天算是我進入黃河科技學院的開始,我參加了學校的入學教育,感受頗深。我從校長、導員、任課老師和學姐們這里了解了很多,他們也很有耐心的為我們講解了很多,包括我院的歷史、辦學宗旨和優秀文化以及獲得的榮譽,讓我對學校充滿了期待,任課老師也給我們講解了我們專業的相關知識和未來的發展規劃,幫助我們建立適合自己的目標,同時還有導員和學姐們給我們解答各種疑惑,雖然還未與學院見面,但也讓我們可以減少對學校的陌生感,更好的融入黃河科技學院這個大家庭。他們的精彩演講也讓我醍醐灌頂,我希望我能從一個酩酊渾噩的“懶人”變得學會思考自我的人生和如何充實地度過枯燥的生活。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”我會好好利用接下來的.兩年時光,去充實自己,讓自己更有能力去面對以后得風雨。

            學校秉承著“為國分憂,為民解愁,為社會主義現代化建設服務”的辦學宗旨,堅持育人為本,德育優先,創立了“以黨建為核心,全面加強思想政治工作”的德育模式。堅持依法治校,規范辦學,以質興教,科學發展,取得了顯著的辦學成績,得到了黨和政府的充分肯定以及社會各界的廣泛贊譽,獲得多項榮譽。在這樣擁有著非常深厚的文化底蘊的學校中,我會遵守厚德博學,礪志圖強的校訓,做到胡教授所說的“五會”“四有”。人生如一張白紙,在成長的過程中會在白紙上添上色彩,我相信黃科大可以在我這幅畫作上添上濃墨重彩的一筆。

            高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”我從任課老師的辛辛教導中也感受到了這句話,他讓我更加清楚的知道有一個清晰的職業生涯規劃是多么的重要,我只有不斷的追求著目標才能不斷的進步,才能愈加的完善自己。

            而導員和學姐們的幫助也為我的規劃打了一個很好的基礎,讓我能夠更快的了解學校,盡快的進入學習狀態,少走彎路。所謂房子好不好,要看地基勞不牢。今天他們的解答,讓我解決的很多似懂非懂的問題,我覺得今天的入學教育工作辦的非常圓滿,新的學校,新的起點,新的氣象,我希望造就新的自己。良好的開端是成功的一半,相信在以后得兩年時光里,我會實現自己的目標,打造更完美的自己。

            新生入學教育心得體會 22

            每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收獲,更多的突破。樹立目標只是第一步,關鍵是看你怎樣去實現它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。

            當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青于有準備的人。

            當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?

            說實話,當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是:它的占地面積并不太大,住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校最好的,而那些學長們卻還沒有我們這種環境,但他們卻還是一如既往的刻苦學習著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以,我們為什么不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件,但我們可以選擇適應,環境的好壞并不能減少我們學習的`熱情,反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力,肯付出,就會收獲一份希望,要持之以恒。

            我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。

            一開始,我們還以為大學的生活是輕松的,但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后,我深深的感到我們的學習任務還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

            在這三年的時間里,我們會滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!

            新生入學教育心得體會 23

            為期三日的學前教育結束了,現在我坐在家中,想了很多很多……

            23號早上來校報到,是我第一次來到四中的校園。周圍凈是不認識的同學、老師,有一點興奮又有一點陌生。我想也許很多人都和我一樣有這樣的想法吧。四中有潔白的教學樓,寬敞的大操場,優美的校園環境……這是我一進校門便先看到的。再加上動聽的背景音樂,使我更急切地想要了解我的新學校了。

            在參加迎新會之前,先發的有四中特色的“大背心”。記得去年的這個時候,我在原來的初中就看見了有上一界的學長考上了四中,就是穿著這個大背心回學校看望老師的,當時,包括我在內,很多同學都特別特別羨慕他們,都希望自己明年也可以有著么一件。今天,當我穿上印有“北京四中”的這件背心時,不僅僅是高興與興奮,更多的,則是一種榮譽感和責任感。因為我知道,在今后的學習生活中,我將面臨前所未有的挑戰和困難,不過我有信心,能快樂地度過這寶貴的時光。

            在年級會上,校領導開場是就告訴我們要“知恩圖報”。教我們要感謝父母,感謝老師,最后才是自己的努力。四中一直以“先成人,后成才”為教育觀念。在這幾天我深有感觸。科老師說過:“你們的爸爸媽媽肯定還記得你們小時候很多的事情……”是啊,尤其是我媽媽,就總是不經意間提起我小時候的事情。當時,我心里真是受到的震撼,難以言表的一種心情。就是這些稀松平常的小事,時時襯托著爸爸媽媽對我的愛。我想,以后還是少說那些空話,廢話,多為爸爸媽媽做點什么,我們都很清楚,什么事最讓他們高興。

            還有一件重要的事就是誓師大會上的合唱比賽。短短兩天,從全校一起學習校歌,到各班單獨排練,每一次小小的'進步都令人激動。在四中這個新集體里,絲毫感覺不到有隔閡。整個班就像水泥一樣,用不了多久,便凝聚得像石頭一樣牢固,堅硬了。就拿我們班來說吧,同學們都寧愿犧牲自己的午飯時間,在外面站著練習。班主任吳老師也同我們一起,唱到精彩處,她給我們鼓掌叫好;如果有不盡如人意的地方,她也會給予我們鼓勵。這一切的一切,使我在四中一天比一天快樂、充實。

            短暫的入學教育結束了,隨后還有三年未知的高中生活在等著我。我不敢說一定可以順利地度過,但我一定盡自己最大的努力,不會留一絲的遺憾。做一個合格的、光榮的四中人!

            新生入學教育心得體會 24

            一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上,聽鳥叫蟲鳴,看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處,兩只蝴蝶翩翩翻飛,雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著,閉了眼,肆意的享受這份寧靜與安逸。

            今天我們都懷揣著對本科大學的向往,開啟嶄新的人生。專科三年的快速流逝,有人珍惜時光,也有人在揮霍時光,都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進入社會、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口,總會有那么些選擇,無論對錯自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力,努力自律、努力學習、努力奮斗。

            雖然因為疫情原因導致我們沒有按時去學校報道,但是非常感謝學校為我們安排的新生見面會,也非常感謝輔導員為我們介紹了學院的老師們,讓我們對黃河科技學院和播音藝術教科中心有了充分的了解。今天進行的線上入學教育更是讓我們深深感受到了學校和老師對我們的關愛,也對學校有了更深一步的認識。黃河科技學院創辦于1984年,在不斷滴滴點點的成長中,1994年成為了第一所民辦高校,經歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此,在不斷的學習、不斷的克服困難當中完善自我并且取得成長和進步。

            在胡董事長的演講當中認識到了考上北京大學的優秀勵志學姐,她用自己的努力為我們做了好的.榜樣。而胡董事長自己也是在不斷的學習和不斷的創新當中為我們做了好的榜樣。在胡董事長的演講當中我懂得了“聽君一席話勝讀十年書”的意義,學無止境,學習這件事就是活到老學到老,無論是生活中還是學業上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓,自己去化解,去突破。不斷的追求創新,要求自己,學習往往在困難過后學到的更多。當然除了知識的海洋我們還要全面發展,德智體美勞。在未來黃河科技學院學習的道路上我們要努力去學習、去實踐、去全面發展自己,在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會經驗,讓自己有更明確的目標去為之奮斗。抓住機遇去完善自我,豐富自我,讓自己有所收獲。

            希望在未來的大學時光中,自己能夠不忘初心。學習到老師們的優良品德,團結同學們,堅定自己的信念,勇于開拓創新。在學習的路程中遇見困難的難題,應該迎難而上,突破自我,而不是就此作罷,放任不管。相信陽光是向上的,相信自己是可以的,相信努力是有收獲的。

            新生入學教育心得體會 25

            自己作為一名曾在電大專科班畢業的老生,至此,為了工作的需要,也為了提高自身綜合素質的需要,又一次來到中央廣播電視大學本科班漢語語言專業就讀“充電”,感慨頗深:可以說廣播電視大學給了我太多的人生教育,傳授了我太多的生存技能知識,我感謝母校、感激母校,又慶幸自己為了以后更好的工作,為了將來更好的生活,這次重新回到了久違的母校深造。

            對廣播電視大學的認識和了解,我在電大專科班就讀時就已認識深刻。廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校,它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習,并采用多媒體教學,共享優秀教育資源。開放的學習模式,可根據自己的情況選擇課程,媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入學考試即可注冊學習,它為每個想學習的人提供個入學的機會,但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。

            從這次報電大本科開始,我就做好了充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進了一步。在學習過程中,應該有不懂的`就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,盡量節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

            總而言之,電大開放教育提供了現代便捷的教育方式,能使我們更加全面地學好所學專業。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分,以優秀的成績取得畢業。

            新生入學教育心得體會 26

            孩子上一年級了,意味著他們一生學業的開始,從幼兒園能否順利過渡到小學,對孩子將來的學習、生活具有重大意義。本人從事小學低年級教育教學工作,在多年工作實踐中體會到:一年級新生入學教育不僅是教材上兩節課的內容,而是一項較長時期的工作,應涉及以下幾個方面。

            一、 樹立主動意識進行心理準備

            小學一年級對孩子們來說是陌生的,小學生應該怎樣做,孩子們心里沒有底。作為教師,首先帶孩子們熟悉了學校的環境,了解學校的學習活動,我利用一節課的時間帶領孩子們認識學校,熟悉各功能教育,熟悉各活動場所,充分滿足孩子們的好奇心。因為強烈的好奇心驅使他們一有空閑時間就到處亂跑,到處亂看。這樣也減少了安全隱患。

            從開學第一天,我便給學生樹立要主動與老師打招呼的意識。無論他是否認識這位老師,都要主動去喊“老師好”。一句主動的問候,不但能夠在潛意識里提醒自己的角色已經轉變為一名小學生,增強學生的自豪感,經過一周時間的鍛煉,幾乎班里的每一位孩子都有了向老師主動問好的意識。

            二、落實習慣的培養

            對一年級的學生而言,養成一套新的生活習慣和學習習慣對其今后適應校園生活十分重要。首先我把習慣落實到細微處。課上,如何站,何如坐,如何讀書,如何寫字,如何聽講,如何舉手;課下,如何打水,何如換課本,如何在樓道走路,如何在教室控制音量;中午,如何端飯盒,另一方面,要把習慣常掛在嘴邊。因為孩子的年齡較小,記憶力相對較弱,學生不能一次性記住全部的習慣,這就需要教師耐心地、不斷地重復這些日常的點滴細節。經過一周的習慣培養,學生已經對學習習慣和校園生活習慣有所熟悉。

            三、交往能力的培養

            孩子來到小學,面臨新的伙伴群,要使孩子們盡快適應新環境,與新伙伴和諧的關系。一年級新生習慣接受他人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助于老師,缺乏自行解決矛盾的'能力。因此我一開始,就對學生進行有針對性的培養,如主動和不相識的小朋友打招呼,與別的孩子謙讓些,還可教孩子一些解決糾紛的辦法,學會夸獎別人,會對別人說“對不起”,與此同時,要讓學生與老師溝通,學會把自己的想法大膽地告訴老師。

            接著教師要培養孩子們的自信心和任務,讓孩子們為自己是小學生感到自豪,讓孩子認識到自己有能力學習和做事,這是完成學習任務的心理基礎,同時要培養孩子承擔任務的意識,形成接受和完成任務的習慣。

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