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圖書館工作心得體會范文
當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的圖書館工作心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
圖書館工作心得體會范文1
我進入圖書館工作已經有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。
一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不貼合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《x市中小學圖書館檢查的資料及指標》,針對評估資料我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就能夠把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,教師更容易查找到需要的'圖書。清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不一樣年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心教師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。
熱心—教師們借書,我從不嫌麻煩,先了解教師的需求,在盡可能的情景下,協助找到需要的書。愛心—在教師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情景下,不讓教師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能周轉起來。
因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質。20xx年我獲得圖書專業上崗證書,20xx年被評為助理館員,20xx年在開福區教育學院組織的圖書技能考核中獲得優秀,扎實的專業知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗06年至08年我又參加了市、區組織的各類圖書館業務培訓及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等,更使自己開闊了眼界,學到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現代化信息管理方面,業務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網塊活動,既虛心求教又積極地配合網塊長搞好網塊活動,只要別的圖書館老師需要,我總是有問必答,有求必應,想方設法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。
圖書館工作心得體會范文2
20xx年x月,我開始為期x周的實習,我是在圖書館進行工作的,本來認為此項工作很容易,其實做著挺難,平日里我們去圖書館借書,看著流程那么簡單,想當然的認為這樣的工作難度不值一提,但當我們親身經歷這一切的時候,才發現我們是那般幼稚,那般好笑,就拿圖書館整理圖書的工作來說,是一個系統,也是一門科學:圖書館的一切工作構成了一個系統,這個系統非常復雜,卻又非常簡便實用,它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,歸還情況,圖書的序列等等,因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力,為了讓有一同學們個良好的學習環境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我也懂得了圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能,在這次實習中,我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。高爾基也曾說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在見習工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,了解到許多書籍,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
在這次見習中,我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性。同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。在現代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的.人文素質。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我從這次的見習中,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
總之,在圖書館工作的短暫*周的時間里,我認識到了很多,也學到了很多,許多東西對我的啟發的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠,知道了無論什么事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步認識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次見習帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
圖書館工作心得體會范文3
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的情況總結如下:
一、加強學習,不斷提高政治理論水平
1、我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記。
2、一年來,自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度。
3、作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業,在工作中起模范帶頭作用。
4、能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。
二、扎實履行崗位職責,開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下,我帶領本部門的工作人員本著讀者第一、服務至上的宗旨,齊心協力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:
1、流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。
2、通過公共檢索系統,了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統計和分析。
3、及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
4、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,保持書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到最佳位置。
5、堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏情況的.需求。
6、我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。
除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業務工作:
1、新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中,改變圖書狀態,修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
2、承擔今年《圖書館館訊》(14期)讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。
三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環境氛圍
圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環境氛圍,努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生的高尚情操,把服務育人落實到實際工作之中。
在文明校園創建活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優化服務,齊心協力努力使流通部成為學校的文明之窗,做到以下幾點:
1、一是按時上下班,不擅自離崗;
2、上崗佩戴胸牌,接受讀者監督;
3、在讀者服務過程中,態度要誠懇,語言要文明,著裝要得體;
4、保持衛生整潔,為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環境;
5、百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
1、加強工作人員的職業道德教育,牢固樹立讀者第一,服務至上的觀念;
2、不斷提高工作人員的業務水平,建立高層次的服務工作隊伍;
3、鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;
4、合理分工,發揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協作,共同努力,形成良好的工作環境和氛圍。
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