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清明班會心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編整理的清明班會心得體會,希望對大家有所幫助。
清明班會心得體會1
今天,我班組織了“清明的隨想”主題班會。
在這次班會上,主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。
首先,兩位主持人給我們介紹了有關清明節的'氣候和由來,還為我們介紹了清明節的習俗,例如:講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還有飲食特色:清明節的飲食方面,各地有不同的節日食品。由于寒食節與清明節合二為一的關系,一些地方還保留著清明節吃冷食的習慣。在山東,吃雞蛋和涼饅頭,菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯,據說不這樣的話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜,據說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。
接下來,由主持人周文暢朗誦了一首有關清明節的詩歌:
然后,主持人圓滿的結束了這次主題班會。
清明班會心得體會2
為了讓學生了解更多關于清明節的知識,也為了讓學生豐富對傳統清明的認知,在這清明節剛過之際,我們響應學校號召,開展了“清明節主題班隊活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”,活動由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容,他們倆進行了一系列安排。
下午第三節課,班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題,之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著,學生們一起追根溯源,了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代,距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事,對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后,全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的`盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判,并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目,也應不忘革命志士,緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡議下,大家表示要繼承革命遺志,做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動內容。最后,我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識,好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖,但是孩子們答對題目后的高興,得到糖果后的愉悅都寫在臉上。
小小一次班會,在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識,在精神上受到了一定的熏陶,也收獲了快樂。
清明班會心得體會3
為了讓學生了解更多關于清明節的知識,也為了讓學生豐富對傳統清明的認知,在這清明節剛過之際,我們響應學校號召,開展了“清明節主題班隊活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”,活動由新的兩位小主持人xx和xx擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容,他們倆進行了一系列安排。
下午第三節課,班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題,之后兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著,學生們一起追根溯源,了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代,距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事,對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后,全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判,并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目,也應不忘革命志士,緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡議下,大家表示要繼承革命遺志,做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動內容。最后,我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識,好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖,但是孩子們答對題目后的.高興,得到糖果后的愉悅都寫在臉上。
小小一次班會,在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識,在精神上受到了一定的熏陶,也收獲了快樂。
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