計算機實訓個人心得體會

時間：2023-04-06 13:56:07 學習心得體會我要投稿

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計算機實訓個人心得體會

　　我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的計算機實訓個人心得體會，歡迎大家分享。

計算機實訓個人心得體會

計算機實訓個人心得體會1

　　一、實驗題目

　　文件和文件夾的管理

　　二、實驗目的

　　1.熟悉Windows

　　xP的文件系統。

　　2.掌握資源管理器的使用方法。

　　3.熟練掌握在Windows

　　xP資源管理器下，對文件(夾)的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。

　　三、實驗內容

　　1.啟動資源管理器并利用資源管理器瀏覽文件。

　　2.在D盤創建文件夾

　　3.在所創建文件夾中創建Word文件。

　　4.對所創建文件或文件夾執行復制、移動、重命名、刪除、恢復、創建快捷方式及設置共享等操作。

　　四、實驗步驟

　　(一)文件與文件夾管理

　　1.展開與折疊文件夾。

　　右擊開始，打開資源管理器，在左窗格中點擊“+”展開，點擊“—”折疊

　　2.改變文件顯示方式。

　　打開資源管理器/查看，選擇縮略、列表，排列圖標等

　　3.建立樹狀目錄。

　　在D盤空白處右擊，選擇新建/文件夾，輸入經濟貿易學院，依次在新建文件夾中建立經濟類1103

　　4..創建Word并保存。

　　打開開始/程序/word，輸入內容。選擇文件/另存為，查找D盤/經濟貿易學院/1103班/王帥，單擊保存

　　5.復制、移動文件夾

　　6.重命名、刪除、恢復。

　　右擊文件夾，選擇重命名，輸入新名字;選擇刪除，刪除文件

　　7.創建文件的快捷方式。

　　右擊王帥文件夾，選擇發送到/桌面快捷方式

　　8.設置共享文件。

　　右擊王帥，選擇屬性/共享/在網絡上共享這個文件/確定

　　9.顯示擴展名。

　　打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設置，撤銷隱藏已知文件的擴展名

　　(二)控制面板的設置。

　　1.設置顯示屬性。

　　右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕保護程序

　　2.設置鼠標。

　　打開控制面板/鼠標/按鈕(調整滑塊，感受速度)、指針

　　3.設置鍵盤。

　　打開控制面板/鍵盤/速度(調整滑塊，感受速度)、硬件

　　4.設置日期和時間打開控制面板/日期和時間

　　5.設置輸入法。

　　打開控制面板/區域與語言選項/詳細信息/文字服務與輸入語言

　　(三)Windows附件的使用

　　1.計算器。

　　打開開始/所有程序/附件/計算器/查看/科學型，

　　2.畫圖。

　　打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

　　3.清理磁盤。

　　打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤清理，選擇磁盤，確定

　　4.整理磁盤碎片。

　　打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤碎片整理

　　五、實驗結果。

　　通過對《大學計算機基礎》的學習和上機，我掌握了包括文件的管理、控制面板的設置、Windows

　　附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。

　　六、實驗心得

　　對文件的管理、控制面板的設置、Windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的.學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以后在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創造我們更好的明天。

計算機實訓個人心得體會2

　　透過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時光雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時光。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。

　　此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是透過一次次的搭建，修改之后的'結果，真是令人感慨萬千。

　　第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

　　在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有必須的差距，往往我覺得自我掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自我務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神。在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

　　這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

　　這次課程設計的時光很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我透過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我明白這個網絡還有很多地方沒有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

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