大學學習心得體會（通用22篇）
有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的大學學習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學學習心得體會 篇1
今天學習青年大第九季第五期內容以后，感觸頗深。首先，新中國成立以來，中國共產黨黨領導下的中國始終堅持各民族團結一心的，各民族想石榴籽兒一樣擁抱在一起我們互相支持互相學習。
民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的'歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。"民族團結是各民族共同繁榮的前提，是祖國統(tǒng)一的基礎，因此，必須維護民族團結。維護民族團結，既要反對大民族主義，也要反對地方民族主義;既要認真落實民族政策，認真解決現(xiàn)實中存在的問題，又要堅決反對破壞民族團結、制造民族分裂，依法嚴厲打擊和制裁分裂祖國的活動。
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河。
大學學習心得體會 篇2
伴著徐徐的秋風，不禁想起自己剛踏入大學校園時的情景。也是這樣的興奮，這樣的憧憬，這樣的期待。時間總是在不經意間悄悄溜走，從不給你懷念的機會。一轉眼，我已是大三的學生，耳邊不時傳來一聲聲的“學姐”，這時，自己才認識到我的大學生活已經過去了四分之三。仔細回想，過去的一年，我在學習、生活方面有許多值得總結回顧的地方。
大一學期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎，因為心目中想象的大學跟實際的差別很大，難免心里失落。可是，失落歸失落，學習還是要搞，生活還是要過。還好，在老師、同學的幫助下，我很快從失落中走出，積極參加院里、班里的活動，并競選了班委，擔任了文體委員一職。
大二學期，因為和老師、同學更加熟悉了。所以我的大學生活就更加絢麗多彩。記得開學不長時間，我就參加了院里組織的運動會，這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般，所以我們輸比賽，當然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽，只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領悟了生活，我感謝它。
接下來，參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業(yè)的比賽，起初我并不在意，但看到很多同學都報名了后，心里也有點癢癢，最終計入了一個特別的小組奧特曼組，呵呵呵，結果可想而知，我們打扮了所有的小怪獸，獲得了第一名，這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會，我挑戰(zhàn)一下自己。在比賽的過程中，也發(fā)生了許多有趣的事，大家一起做實驗，一起朝著我們的目標前進。當然，有句話說的對，有人的地方就有矛盾，我們中間也有不和諧因素存在，討論問題有時候也很激烈，但最終也會得到滿意的答案。后來，我們愈來愈默契！終于勝利向我們招收了，這就是我們最大的回報。
現(xiàn)在大三生活也快完結了，最后這一期的重大事件也即將開始，五月末。我們專業(yè)的三人將代表學校參加全國性的'混凝土大賽，這將又是對我們的考驗，希望這次比賽歸來能給我們專業(yè)的人帶回一個獎杯，不能辜負了想去而不能去的同學們的希望。
現(xiàn)在的我認為大學的生活就這樣豐富多彩。說起學習就沒有那么輕松了，但畢竟比高中的時候好很多，我是一個自制力比較差的人，如果沒有人監(jiān)督，那就會荒掉，可大學里老師就不管，完全靠你自己學習，這樣一來呢，我的前景就不容樂觀。還好，宿舍里的同學都很樂意幫助我。在她們的監(jiān)督下，我努力的上自習，背單詞。說起來時間過得很快，一轉眼就到了考四級的時候了。最后，功夫不負有心人，我的英語四級過了。
逝去的不會再回來，就像我的大一，就算再怎么留戀，終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活，結束了。雖然傷感，但我會以最佳的姿態(tài)迎接我的大四，努力創(chuàng)造輝煌的大四，繼而向著我的事業(yè)而奮斗。
大學學習心得體會 篇3
青年興則國興，青年強則國強，演繹出了青年在國家發(fā)展的重要性。
青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯之后，其他的扣子都會錯。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。
本次課程中讓我備受啟發(fā)的`16個字是“沒有夢想，何必遠方，沒有信仰，何來力量”。我們首先要設定一個夢想，順著這個夢想，我們才能夠看到遠方。一個人的力量來源于信仰的動力，當一個人有了信仰，才會堅持，這樣他才能夠有力量來完成每一件事。
作為新時代青年，要負擔起實現(xiàn)中華民族的偉大復興重任的責任，成為有擔當、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅定不移跟黨走，加強思想道德修養(yǎng)，自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領時代風尚。
大學學習心得體會 篇4
走進大學，英語學習是必然的，雖然英語成績不是太理想，但是從幾年的學習過程中也領會了一些怎樣應用策略的方法，如何學習才能更家對英語有興趣。高中是打好英語基礎的關鍵時期，也為大學的進一步提高打下了良好的基礎，不論是為高考還是為以后的英語學習，高中英語知識都是不可忽略的。從高考的要求來看，高中英語主要撐握基礎知識及需做些中度題。語音知識需多看多記多練，沒什么捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學習效率的有效時間安排。在語法上，要結合知識點多做專項題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的練習外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培養(yǎng)英語語感；書面表達以一些范文為例進行持續(xù)練習。聽力最好每天堅持聽20-30分鐘，另外練習口語也是提高聽力的最好辦法。最終學好英語一定要多下功夫。
應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：
一、“四勤”
1、勤背誦。
積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2、勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
3、勤練習。
雖然“題�！睉�(zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
4、勤總結。
相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的.小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。
二、“四多”
1、多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2、多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。
3、多說。
多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4、多練。
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。
當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取法好成績。
具體實行方案如下：
1、最重要是單詞，開學之時制定個計劃，準備在什么時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟（這是關鍵，高中英語成不成功70%就靠它了）。
2、每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以娛樂的心態(tài)去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。（高考時閱讀就看這日積月累的工夫了）
3、買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。（注意，一定要從初級開始聽，一開始就好高務遠聽中，高級的話絕對無效）
4、每天寫一篇英語日記是很有幫助的，但很多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大幫助，如果有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什么意見。
我認為，如果可以完全或80%地做到以上四點，學習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強了自己的自主學習能力，我想這是我學習英語的最大收獲！
大學學習心得體會 篇5
為了順利取得高校教師職業(yè)資格，具備高校教師除專業(yè)知識外的其他基本素養(yǎng)，我參加了xx市第二十屆高校教師崗前培訓。個人認為此次培訓內容系統(tǒng)完整：不僅包含了《xx道德修養(yǎng)》、《xx法規(guī)》、《xx心理學》、《xx學》四門傳統(tǒng)課程，還引進了很多列前沿、實用的課程，如"如何做一個立德樹人的好教師"、"教師溝通能力與師生互動技能"、"中外高等職業(yè)教育改革與發(fā)展"、"高職發(fā)展與教師職業(yè)規(guī)劃"、"芬蘭專家的教師培訓"等等。
通過認真參加此次培訓，我對優(yōu)秀教師的素養(yǎng)有了一定的理解和掌握、對國內外職業(yè)教育及其發(fā)展有了一定的了解和認識，這對我成為一名優(yōu)秀的人民教師有很大的幫助作用。培訓中，每位老師各有特點，他們每個人身上都有很多值得我學習的閃光點。由于篇幅有限，這里就不一一描述了，我主要講幾個讓我印象深刻的.老師以及他們帶給我的收獲吧。
在xx老師的講授中，這個觀點讓我覺得頗為新穎：他認為世界上的人和物質一樣，可以分為"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三種。"可燃型"是點火就著的，"不然型"是點火也燃不起來的，"自燃型"是自己就能熊熊燃燒的。因此，我們教師就是點燃"可燃型"人的人。這就要求我們在教學過程中善于觀察和發(fā)現(xiàn)學生特點，盡量幫助那些"可燃型"的人，好鋼用在刀刃上。同時，他也提出高校教師要有"七度"：溫度、精度、廣度、深度、高度、純度、氣度，我將把它們作為自我要求的標準。
在xx老師的講授中，他提到"男女關系"和"學術不端"已成為目前高等教育的兩大問題。這讓我深刻意識到：在今后的工作中，要嚴格要求自己，杜絕以上兩類高頻問題的發(fā)生。
xx老師給我的印象非常深刻，他風趣幽默又治學嚴謹、實事求是又滿懷激情。他特別強調老師對學生的尊重，也注重課堂的互動。讓我深深明白：一堂好課不是老師一個人的獨角戲，而是師生的合奏曲。我希望自己可以通過努力，用人格魅力和學識去征服學生而并非威嚴，成為一名他贊賞的"有水平、有作為、有境界"的好老師。
xx老師的初入職場三必知讓我十分贊同：
�、僮⒅厥滓蛐�;
②善于自我暴露;
③敢于自我推銷。首因效應強調了第一印象的重要性，作為高校教師，我們應該用良好的道德、良好的儀表舉止、適度的待人接物來給學生們留下良好的第一印象。此外，我們要勇敢地在職場中表現(xiàn)和推銷自己，但應把握時間場合、方式以及數(shù)量等。
老師們的課程，我認為是此次培訓的亮點。這也是我本人第一次現(xiàn)場經歷會議交傳，覺得十分寶貴和興奮。老師們對xx教育現(xiàn)狀的介紹讓我看到了國內教育和世界先進教育的差距，讓我深刻感受到作為青年高校教師的任重和道遠!芬蘭教師的團隊精神、對批判性思維的贊賞、對學生學習積極性的調動、敢于挑戰(zhàn)自我的精神等，也讓我深受感動和啟發(fā)。
大學學習心得體會 篇6
淘寶你讓我苦笑不得啊淘寶大學學習剛開始滿懷信心得整理我的淘寶，一下班就搞這搞那，裝修，去論壇灌水，去淘寶大學學習，看著那些鉆石賣家一天成交幾十個生意自己心里就落空落空的，好不是滋味，幻想著自己哪天也可以象他們一樣掙多點錢！做夢都想著自己在淘寶的成功，有時候為了淘寶還犧牲了上班的時間，合肥錄取考生喜獲“郵”惠禮"淘寶大學學習"“高考大禮包”內含一本《入學信息快遞》，內容豐富，非常實用，詳細介紹了大學新生入學注意事項等，可以幫助學子提前了解大學學習和生活。四重禮：到郵局辦淘寶綠卡，送精美禮品一份。
為了表達對廣大學子的祝賀，我省郵政部門今年特舉辦了郵“惠”卡抽獎活動，設一、二、三、四等獎和鼓勵獎若干。希望住在四合院的德國人"淘寶大學學習"高中畢業(yè)后服兵役2年，曾進入德國國家隊當滑雪運動員；上世紀60年代直到1975年在慕尼黑大學學習漢學和政治學。阿克曼在“淘寶網”上購買手機，是深圳一家廠生產的，具體不知道是什么牌子，但質量很不錯，只花了幾百元，用了2—3年了，江西五四青年楷模程風：大學生的`“金�！眲�(chuàng)業(yè)路他立足交大，組建了屬于自己的金牛格子屋（交大火炬創(chuàng)業(yè)□淘寶體驗站），開始了紅紅火火地的“金�！眲�(chuàng)業(yè)生涯。
對于自己的選擇“我在20xx年受學校委派作為交換生赴俄羅斯伊爾庫茨克國立鐵道大學學習了三個月，在那里我得到了極大的鍛煉�！盌IY巧克力店生財有道（圖）淘寶大學學習目前，臧凌穎的精力主要放在實體店經營上，她在淘寶網上開的DIY巧克力網店訂單不多，一般每個月才有一至兩單。在該大學學習四年的鄔同學告訴記者，他平時也逛遍了廣工，但是并不知道該店。“我從來不知道這里有DIY巧克力店，就算有這個店，浙江舉辦"寒門學子"專場招聘會淘寶網首席架構師王文彬在招聘現(xiàn)場表示："淘寶網本身也在快速發(fā)展，今年我們要新增1000位員工。對我們來講，招聘一個有才能的員工是很重要的。浙江省教育廳廳長劉希平說："這些寒門學子家境都比較困難，完成大學學習相當不容易，自己的經濟壓力、家庭的經濟壓力都比較大。面對就業(yè)難題另辟思路 大學生開網店月入萬元淘寶大學學習近日，艾瑞咨詢發(fā)布的一份調查報告顯示，在淘寶網去年新創(chuàng)造的 57萬個就業(yè)崗位中，大學生群體占了近五成。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，低門檻 。5年前，還在大學學習信息工程專業(yè)的小儀就開了一家網店。如今，這家叫“小儀之家”的網店，已具有四鉆信譽，主打商品就是手機。經過5年的經營，大學生開網店“敲”開創(chuàng)業(yè)路"淘寶大學學習"大學中山學院一名大三的學生，今年6月份在淘寶網上申請了自己的淘寶店鋪，開始了“網店”生活。
大學學習心得體會 篇7
轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應當以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自我的知識面，培養(yǎng)自我的本事，那么，我在那里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較于簡便，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握教師課堂上講的資料，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自我專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由教師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，能夠跨欄能夠搶道能夠跳躍，而絕對不能在起跑線上等待教師牽著你跑。僅有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應當自我進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自我。
至于學習方法，我相信沒有最好，僅有更好，要找到適合于自我的學習方法，就像此刻考研一樣，選擇適合于自我的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我明白“笨鳥先飛”，我應當屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，并且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上教師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，能夠有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不一樣問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關于各科的課程學習我在那里談一下數(shù)學、英語和計算機的學習。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，必須要把概念、公式弄清楚，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但此刻考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年必須要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情。此刻很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由于我一向對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要簡便一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的'一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關于大學上課還有就是如何表現(xiàn)自我，比如說教師會問問題，你能夠舉手回答問題，這樣你不僅僅表現(xiàn)了自我并且還會增加在教師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自我，比如說大學里面不少課程教師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給教師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來應對�？墒怯绕渲匾囊稽c是，并不是考試才是證明我們在提高的唯一方式，必須要找到自我的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最終的整理復習，當然這必須要建立在平時的基礎上，平時能夠把教師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們必須要重視期末考試的重要性，這也在必須程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應當有一個計劃，大到自我的學習生涯規(guī)劃，小到自我的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的.放矢。學習計劃能夠寫在紙上也能夠記在心里，我經常會把自我的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學習資料，有規(guī)律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得簡便而愉快。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，那里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學供給了許多便利條件。目前，互聯(lián)網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與資料多種多樣。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自我的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自我的頭腦和雙手，做好自我的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自我的努力和奮斗，相信自我，成功將屬于你！
大學學習心得體會 篇8
我是電大教育06秋行政管理�？频囊幻麑W員，現(xiàn)在已經畢業(yè)。通過在校兩年多的學習和實踐，我真實地感受到了遠程教育獨有的魅力，它的方便、快捷、靈活是其它教學模式無可比擬的，也正因如此，才讓我有可能邊工作，邊學習，通過學習提高了工作水平，也通過工作鞏固了學習效果。
我們站在生命的每一個路口，回顧學習時總是必不可少的致敬方式。對于走過的歲月，每個人都有屬于自己的一份體驗，常常我們會對往昔充滿了許多懷念，懷念讓生命變得完整，因生活終將不可逆流，而回憶使人完成追溯。因為曾經堅定地選擇行政管理作為專業(yè)，便注定這三年里幾乎所有的懷念都與行政管理有關。
在電大的學習期間我個人掌握了一些學習方法，希望能和大家分享，能夠使學習電大的同學們更好的學習，為電大爭光；
第一，必須樹立一個明確的學習目標，因為明確的學習目標是順利完成全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看，在信息技術迅猛發(fā)展、知識經濟初露端倪的`今天，知識的有效期在不斷縮短。有的人往往會因為知識有限和社會變化太快而被淘汰。這就給我們繼續(xù)學習，不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。所以，加強學習成為我們生存發(fā)展和應對競爭的有效手段。我決定參加電大開放教育的學習，用理論知識提高自己的文化素質，并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確，不只是拿專科文憑，而是力爭雙豐收，既拿到文憑，又提高水平；既學到知識，又增加本領。目標明確才能有動力，才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標。我之所以能夠順利完成學業(yè)與我有一個明確的目標有很大的關系。
第二，要盡快適應開放教育的教學方法，變被動學習為主動學習，這也是開放教育本身的性質所決定的。在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材、從網上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入參與討論，才有了今天的學習成績，順利的通過了電大大專課程。
第三，要正確處理好工作、生活、學習之間的矛盾。工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，并將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的一個問題。我從事行政行業(yè)，想通過電大多學一些知識，工作經常加班加點，有時周末還不休息，非常繁忙，。一段時間內，圍繞學習、工作、，我忙得暈頭轉向。雖然困難很多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄，“擠”時間保證學習質量，較好解決了工學矛盾。
今年我又報考了行政管理專業(yè)專續(xù)本的課程，使我能在今后的兩年學習時間里有更好的提高。通過在�？频膶W習期間，有了很好的學習方法，相信自己能夠很好的完成本科的課程，對社會有更多的幫助。
大學學習心得體會 篇9
這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難，陷入低迷，毛主席將革命的力量比作星星之火——只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的'堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。毛澤東思想的特征正是堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。
認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框，不先入為主，對周圍的情景作深入、全面的了解，具體問題具體分析，這些品質都值得我們學習。明辨是非，從現(xiàn)實出發(fā)，探索開啟夢想大門的鑰匙，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
大學學習心得體會 篇10
也許，你在中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有說大學生活絢麗多彩的，也有說大學生活無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說。這兩者是不矛盾的，這是因為，在大學里，有的人確實過得很充實，很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土；也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣，從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候，才猛然發(fā)覺仿佛一夜之間，大學四年已經過去，隨之逝去的，還有自己寶貴的青春，唯一活得的，是衰老了四年的身軀。記住，只有后悔大學混了四年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。至少，我接觸的大學畢業(yè)工作后的人，沒有一個人會否認讀書時間是最幸福的，更別說有人會后悔上大學。不管你未來四年過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學四年。
提到大學，除了大學教給你的為人的道理，與人相處的能力，謀生的本領，還有一筆人生的財富————那就是大學的同學，特別是舍友。有機會的話，請在每一年的暑假，畢業(yè)生離校的那段日子，去火車站體驗一下什么是離別，什么是人世間難以割舍的同窗之情。記住，再大的仇恨，也不應該出現(xiàn)在即將與你共同生活四年的人身上。出現(xiàn)摩擦了，請相信，退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜。多一個朋友總比多一個敵人要好得多。大學四年，沒有痛哭過的人幾乎是不存在的，（當然，也不排除存在一直沒哭過的牛人）當你因為種種原因痛哭，傷心欲絕的時候，默默無言，聽你傾訴，陪你喝酒，并最終將你扛回宿舍的，不是別人，往往是他們，你的大學舍友或是你的大學同學。畢業(yè)的時候，你就能體會到這一份僅僅占據你人生四年的感情有多么深，多么的沉重和多么的讓你為之動容。
記得在我上大學之前，經常看到有人說：戀愛是大學的一門必修課。是的，確實是這樣的。因為大學的愛情是最純真的，當然，也是最經不起波瀾的.，然而，一旦你踏入社會了，你就再也沒有機會遇到類似這樣的一段感情了。大學四年，只要有機會，你就應該學會去愛一個人，去接受一份愛；同樣的，如果有必要，也應該學會拒絕一份愛。但是，你要將此與別有目的的愛，以及最讓人BS的玩弄感情，享受戀愛而愛區(qū)分開來，這兩者，都是對人自身人格的一種無情踐踏。要記住，戀愛的次數(shù)，以及女（男）朋友的個數(shù)，永遠不應該成為你炫耀的資本，因為那不但是對對方感情的一種誣蔑，更是對你自身的一種侮辱，因為沒有人愿意別人將自己與對方的感情被對方用于詮釋其所謂的魅力，魅力也絕不應該以此作為展示手段。如果可能，你應該希望你一輩子只戀愛一次，在合適的地點，合適的時間，與合適的人，并最終步入婚姻的殿堂，這才是幸福。有前輩說過：初戀是最純真的，如果第二次戀愛還能算純情的話，那么，第三次就難免有濫情之嫌了。
大學學習心得體會 篇11
今年是中國共產黨百年華誕。100年來，中國共產黨領導中國人民團結奮斗，取得了中國新民主主義革命和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的偉大勝利。中國共產黨的歷史是中國道路、中國話語最鮮活、最真實的體現(xiàn)和表征。
在本期青年大學習中，我們學習了中國共產黨的成立，搞清楚“為什么”、“怎么樣”、“是什么”三個基本問題。我不但更加深入地了解了中國共產黨成立的艱辛過程，也更加深刻地認識到中國共產黨的成立是歷史進程的.必然結果、是無數(shù)愛國仁人志士的共同心愿。在當時內憂外患的環(huán)境中，只有共產黨才能救中國。
深入系統(tǒng)地學習中國共產黨歷史，不僅是總結歷史經驗教訓，豐富和拓展對中國歷史認知的必然要求，而且是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的現(xiàn)實需要，是繼往開來，引領中國文化走向世界的時代呼喚。
學史以知今，每個大學生都應該了解黨史，從中汲取力量、堅定信心、走向未來。
大學學習心得體會 篇12
雖然說，學習的方法有很多，可是我認為上課認真聽講仍為最重要和基礎的途徑。所以，我們在那里主要討論一下上課聽講應做到的幾點。
一、集中注意力
閱讀、思維和觀察等一些學習活都是能夠服從個人的意志、本事和愿望進行控制。但聽教師講解這種學習活動就不一樣它不可能自我進行有效的控制。這是因為，這種學習活動涉及到另外一個人——教師。所以，在準備工作做好的基礎上，要聽好課，首先集中注意力。
二、在課堂上聽講時，聽覺通道的暢通當然是十分重要的
可是僅僅把學習心理活動的主要著眼點放在＂聽＂的方面還是不夠的。如果僅僅是＂聽＂，那么，充其量是聽懂。聽懂不必須是掌握。從聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。所以，學生在課堂上進行聽課的時候，不僅僅要帶耳朵，并且要“心”想。這也就是說，聽課過程中，思維活動必須跟上。
三、聽課要有針對性
聽課的針對性是指要根據自我的實際情景來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個重要的方面。
毫無疑問，要求教師在講課的過程中真正要貼合班級內每一個學生的學習需求，這僅僅是一種理，在實際的課堂教學過程中，教師是很難做到這一點的。所以，我們在具體的聽課時，應當根據自我的實際情景，運用必須的策略，調整自我的聽課活動。
四、進取的回答問題和提問題
教師在講解教學資料的過程中，為了激發(fā)學生的學習興趣、調動學生的學習進取性和了解學生裝的學習班情景，一方面會向學生提出各種各樣的問題，另一方面，也會鼓勵學生自我提出相關的問題，對此，學生應當進取要回答問題和提出問題。
五、正確處理處理聽講和筆記的關系
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，可是，＂聽＂和＂記＂畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上頭，筆記就難以記全，而將注意力分配在記筆記上，聽課的質量就要下降。所以，需要正確處理聽講和記筆記的關系我們認為，對于學生的聽課來講，正確性的方法和策略是應當＂以聽為主，以記為輔＂。這也就是說，聽課的主要注意力應當集中在＂聽＂的`方面。至于＂記＂的問題，只需要記一些重要的東西。
六、聽課應當注意教師所用的方法
在課堂學習過程中，學生不僅僅要記住教師給出的結論，更應當注意教師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要經過進取的思維，想出比教師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自我的學習策略水平。那種只明白記＂結論＂，如詞義、寫作特點、答案、得數(shù)等，而忽視學習思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的能力。
除了認真聽講以外，我們還應當學會合理安排自我時間。人若不會理安排自我的時間，便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息，在休息的時候會想著學習，周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志，總會有各種各樣的雜念在困擾他們，所以有組織有計劃合理安排自我的時間是克服的有效方法之一。其次我們還應當尋找適合自我的學習風格。不一樣性格類型的人，有著不一樣的學習和生活方式，如有的人喜歡夜間伏案苦讀，有的人喜歡清晨沐著晨光學習，有的人喜歡在床上思考問題，有的人則喜歡邊走邊想，有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習，有的則喜歡邊聽音樂邊學習，所以選擇適合自我性格特點的學習風格也是克服雜念的有效方法。
大學學習心得體會 篇13
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。我明確了什么才是正確的`入黨動機，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。
當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和”三個代表“重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
通過這次的青年大學習，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
大學學習心得體會 篇14
光陰荏苒，一轉眼，我們大學新生活的第一個學期已經接近尾聲了。回首這幾個月的生活，對于大學，我有太多的話想說。
走進大學，經歷了幾個月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自我改變了許多，成長了許多。不僅僅沒有了初來時的那種煩躁與不安，反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言，也少了些許幼稚與幻想，多了一些冷靜與思考。于是，我學著開始重新審視我的人生，認真對待我的生活。
大學生活，在我看來，并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學習生活相比，它充實和豐富多了。
也許起初的時候，我也和大多數(shù)同學一樣，對剛開始的大學生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在大學的許多自由支配的時間里，都顯得有些不知所措。但之后，我學會了慢慢調整自我的學習生活習慣，合理把握和安排自我的學習生活。我發(fā)現(xiàn)，大學給我們每個人都供給了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里，我們能夠按照自我的意志去武裝自我。
我們已經長大了，應當有屬于自我的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經不能總在教師的指導下按部就班的學習，我們應當學會掌握自主學習的'主動權和對自主學習時間安排的自主權。學習也不再是為考試而學習，大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內心充實的渴求。充分合理利用課余時間，發(fā)展自我多方面的興趣。不再局限于書本，拓展和拓寬自我的生活范圍，積極參加各種實踐活動，在磨練中提高自我。從而，全面提高自我的綜合素質，讓自我的生活充實且有所收獲。
另外，雖然進入了大學，并不代表我們對于學習新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老，學到老”，一個鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當看到那些高年級的學姐學長們在周末時仍孜孜不倦的學習時，心里就會有一種莫名的激動，我覺得他們真的是我們學習的榜樣。四年之后，無論我們是考研還是工作，認真的學習對我們無疑都是百利而無一害的。
還有，步入大學，也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢，進取調整自我，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是今日午時聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，并且不僅僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們如何做人，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自我努力的方向和決心。
所以，同學們一齊努力吧！我期望四年之后，當我們再回首這段歷程時，都有說不完的激動與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責與懊悔。努力拼搏吧，為自我的大學生活四年后畫上一個完整的句號。
大學學習心得體會 篇15
剛剛踏進大學，我們就要面臨軍訓的十五天的生活。對我們這群大學生而言，這次的軍訓必將幫助我們早點適應大學生活。也會對我們的人生觀，價值觀產生深遠的影響。這次軍訓生活即將結束了，我回頭看看軍訓的日子里有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。
從軍訓的那一天開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個兵了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方;兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上的天氣原因，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背。時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后的學習，我咬咬牙又挺過去了。
這次的軍訓已經過去了。也許說起軍訓的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓練中自己作好的動作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功�；氐搅藢W校里，我以不再把自己當作一名普通的大學生了。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，既然參加了軍訓，就要準備好為了保衛(wèi)祖國，促進社會發(fā)展奉獻出自己的青春和熱血。
現(xiàn)在自己作為一名大學生，就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的`光榮而艱巨的歷史任務，在大學期間，刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術本領，為以后作為一個合格的學生作好準備。
經過此次軍訓，我覺得對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的學子是一次磨練，在這次磨練中使我們獲益良多。不但培養(yǎng)了我們的集體榮譽感，而且增強了彼此間的溝通能力，還使我們學會了團結友愛�；ハ鄮椭�。互相尊重。互相學習。
大學學習心得體會 篇16
大學的學習真的是跟小學、初中、高中不一樣，以前都是有老師管著的，而且還有時間規(guī)定，到了大學以后，就不是那樣，完全是自由的，時間是很夠的，每天上課的時間可能還沒休息的時間多，這樣的學習讓我有不一樣的體會。
進入大學以后，我的學習模式就改變了，都是要自己去注意時間的，因為沒有人去提醒你，如果沒有完成作業(yè)，也就會被扣分，這樣于自己期末的考試是不利于的。大學是按照學分制的，在學習這一方面，我們必須要自主學習，沒有老師會去管的。大學的學習講究的就是自我管理，就是要自律，不然就會浪費時間做一些與學習無關的事情，這樣會導致沒有及時完成學習任務。因為我在第一個學期的時候，我就因為沒有習慣大學自主學習的方式嗎，而錯過了很多次的作業(yè)，沒有人去催我，我就不記得，我因為這樣還差點掛科，掛科就嚴重了，雖然能夠靠補考，但是一個學期掛一科，也會造成績點下降，那這樣的話，就沒有辦法申請獎學金了，這會錯過這個機會的，這是很可惜的。
所以我們一旦進入大學，就要調整自己的狀況，不能在把大學想象成像高中一樣有同學和老師催著你前進了，在大學里，都是靠自己自覺的。作為一個大學生，我們在學習時候，因為不會有老師專門會給你講解問題了，所以就要借助圖書館的作用。大學圖書館書籍很多，很容易就找到自己想要的，所以可以去圖書館學習，既方便又有氛圍，畢竟一般上完課，教室又會是別人的了，都是共用的，是很難去找到一個學習的好地方的，所有去圖書館就是個好選擇。
在大學里，我們很多的學習都不是單方面的老師上課去獲得，上完課，基本上老師就不會再去管的了，一般都是回到寢室自習或者是用電腦學習，總之一切皆要靠自己了。如果自己都不去自覺的話，學習是真的學不好的�，F(xiàn)在的我已經能夠掌握好學習的時間，我不會再如剛進來時那樣了，我都是自己去管理時間，控制好時間去學習，不過度學習，但也不會浪費屬于學習的時間，所以我現(xiàn)在的成績有提高不少。通過在大學的學習，我想我已經培養(yǎng)了自己的自律和自主，我可以去搞好大學的學習了。
大學學習心得體會 篇17
今年，是實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標的關鍵之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關頭、關鍵時刻，我們越要時刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標而不懈奮斗。一段時間以來，穩(wěn)步推進，成效顯著。在取得顯著成效的同時，部分地區(qū)也逐漸暴露出一些問題：產業(yè)基地的“面子工程”，沖水式廁所的“閑置現(xiàn)象”，就業(yè)扶貧的“酬勞問題”……這些“只開花不結果”“不敢動真格”現(xiàn)象，既阻塞了扶貧之路，更影響了脫貧質量。在實現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開花不結果”，必須要緊密聯(lián)系實際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動脫貧攻堅工作走深走實。
“駐村”仍需“駐心”。在當前，脫貧攻堅戰(zhàn)步入關鍵時期，許多黨員干部到扶貧一線進行“駐村幫扶”。在他們當中，有的人始終堅持奮戰(zhàn)在扶貧一線，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群眾眼里熟悉的“村干部”。他們扎根一線，與困難群眾朝夕相處，問情況、找方法、解難題。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個轉”，便匆忙回原單位，下次來又不知道是什么時候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。所以說，“駐村”仍需“駐心”，把心安定下來，把架子放下來，把腳步放慢一點，把耐心提高一點，把工作做細一點，這樣不僅能把心在村莊上“駐牢”，還能把心“駐”進困難群眾心中。
“扶志”還要“扶智”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書讀，還能夠享受一定的學費減免及政策補貼，極大地促進了扶貧“扶志”。孩子上學不愁了，一些家長倒還真的“松了一口氣”，整天在家消磨時間，明明有勞動能力，也不出去找事做，家里缺東西就打電話問幫扶干部要，到了月初就問“錢”到賬沒……孩子的“志”上去了，部分家長的“智”卻沒及時跟上。我們要加大對勤勞脫貧致富典型事例的宣傳，尤其是要對本地方、甚至是本村的脫貧模范正面典型進行宣傳，壯大主流輿論聲勢，不斷唱響“勤勞脫貧”的主旋律。此外，還要對不同的貧困戶實施精準施策，既要進行分類就業(yè)培訓，還要因人而異進行就業(yè)引導，以貧困戶愿意聽、聽得懂、用得上的就業(yè)培訓知識，讓貧困戶學得會、用得上，激發(fā)脫貧致富的內生動力，斬斷“因懶致貧”的“窮根”。
“輸血”莫忘“造血”。產業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準脫貧路上的重要一環(huán)。在當前，許多地區(qū)根據自身地方實際情況，搭建扶貧產業(yè)基地，以產業(yè)分紅的形式增加貧困戶收益。但經過一段時間的`探索，部分地區(qū)只注重提高經濟收入，而忽視了貧困戶這一主體，真正讓貧困戶經歷的少、參與的少、動手的少，單純地把產業(yè)基地當做“輸血”方式，而忘記了“造血”才是最關鍵的一環(huán)。搭建產業(yè)扶貧基地，務工主體就應當從貧困戶中進行挑選，前期多教技術，后期多進行指導、總結，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應為后期的“造血”夯實基礎，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動，甚至進行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲得酬勞，從而進一步加快全面小康的步伐。
“只開花不結果”“要不得”，“只看果實”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶貧路上，就“怕”動真格，一旦動了真格，就意味著要把心沉到基層一線，積極探索致富之路，注重激發(fā)貧困戶主動脫貧的內生動力;一旦動了真格，“開花、結果”便水到渠成，“脫貧、致富”亦是指日可待!
大學學習心得體會 篇18
我在20XX年秋開始在滄州電大開放教育金融專業(yè)學習，在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
一、工作能力方面
以前自己缺少一定的專業(yè)知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷，一分一厘不差。記得剛從事出納工作時，由于自己的工作速度慢，使客戶等得時間長，影響了正常的工作秩序，甚至有時會與客戶發(fā)生爭吵，在反思自己的工作質量的同時，認識到只有提高自己的文化素質，才能提高自己的工作質量。通過參加電大的學習，將專業(yè)知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
二、創(chuàng)造能力
在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些金融業(yè)務可以說是一竅不通，不能理順各種業(yè)務之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國加入WTO 金融產品不斷更新，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分利用金融產品，才能更好地為客戶服務。
三、自學能力
在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質量，為自己今后的工作打下了扎實的'基礎。
四、合作精神方面
在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝滄州電大給了我這次學習的機會，也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。
大學學習心得體會 篇19
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，我來到了電大石景山分校，接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續(xù)。
正式來到學校后，我對電大有了進一步的了解。
1、遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。
2、電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。
3、電大的教學一般是寬進嚴出，學生必須經過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)，這使我們的學歷更有權威性成為我們以后的發(fā)展奠定了基礎。
4、通過學習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的`學習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
總體來說在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
大學學習心得體會 篇20
隨著信息化社會，學習化社會形成化和知識經濟時代的來臨，教育正經歷著深刻的變革。參加遠程開放的學習，有必要變革自己的學習觀念和認識。為了教育的終身化和學習的大眾化，中央廣播電視大學推出了人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點這一項目，它進一步推動了我高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展。
我所選學的是小教專業(yè)，對于這門課程，我沒有很深的概念，當然我也不知道如何去學習。但是，通過這兩個星期的學習，我大概知道了一些學習方法。電大學生的學習，有別于普通高校校園內學生的學習，其最大的去別是：學生以自學為主，收聽，收看廣播，電視，錄音課，錄象課，利用網上教學平臺進行學習，同時接受必的面授輔導。通過開放教育入學指南，使我了解所學專業(yè)，課程的特點，對有關的專業(yè)教學計劃和專業(yè)教學實施細則，作了較全面的了解并能按照有關教學要求，結合電大教學條件和專業(yè)的特點，制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃。在電大學習，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學習的能力。
下面我把自己的一些學習方法和學習計劃做一個簡要的歸納，希望老師提出寶貴意見：首先要按時參加每一次的面試學習。這是很關鍵的一條，本身我們的學習就是屬于自主化學習，要求大家要有一定的自學能力，在面試期間，我認真的聽老師講解，把一些重點用筆勾勒出來，以至于在復習的時候就不必象丈二和尚———摸不著頭腦了。
其次要認真的完成每一次的作業(yè)，因為平時作業(yè)可以幫助我們檢查對所學內按時完成平時作業(yè)是學習過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。平時作業(yè)是根據課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教與學的溝通提供一個互相反饋的'渠道。平時作業(yè)可以幫助我們檢查對所學內容的理解和掌握程度，可能還會幫助我們熟悉該課程期未考試的常見題型和答題的要求。最后我們要學會掌握利用計算機網絡進行學習的方法;如何參加bbs討論，掌握計算機輔助教學軟件(cai課件)等一般教學媒體的使用方法。這樣我們就不會盲目的去學習，這對我們來說既方便又快捷。
通過開放教育入學指南，使我們了解了電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點，學習方式，學習方法和技巧。以自學為主是現(xiàn)代遠程開放教育的特點之一。因此，在電大學習，需要具備培養(yǎng)自我學習的能力選擇適合自己的學習方式，制定自己的學習計劃。同時，還要學會利用現(xiàn)代信息技術進行自主學習，對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
總之，開放教育入學指南課程幫助我了解電大開展的現(xiàn)代遠程開放教育是怎么回事，電大的教學是如何進行的，學生應該怎樣學等一系列的問題。通過學習使我增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，及時解決各種疑惑和困難，我相信通過電大的學習我一定會順利完成小教�？贫蔚膶W習的。
大學學習心得體會 篇21
一個學期的學習并不算長，但是我在一個學期中的收獲不少，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學習帶給自己的快樂。
有人說學習不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區(qū)，形成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學習是失敗的，也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習并不是為了別人，而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習便是一個非常好的習慣，選擇自習的場所也因人而異，可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦形成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境，我也遇到過這樣的情況，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰。基于這些原因，我很少在宿舍自習，一般選擇去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己，從而使自己在下面的學習中提高效率。
抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習。最大的算是網絡游戲了，有些同學沉迷其中，放棄學習，從而荒廢學業(yè)。我了解了這些，所以我在大學堅決不玩網絡游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了，可是誘惑太多，我承認我能抵制網絡游戲的誘惑，可是其它的我有時還是會去接受。
鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內容，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選擇。
習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少，每天反復的問自己。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的.題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習題來練習，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的內容，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然，沉著的應對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學的幫助就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點，也是我的一些總結，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享。
大學學習心得體會 篇22
雖然說，學習的方法有很多，但是我認為上課認真聽講仍為最重要和基礎的途徑。因此，我們在這里主要討論一下上課聽講應做到的幾點。
1、集中注意力
閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力和愿望進行控制。但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進行有效的控制。這是因為，這種學習活動涉及到另外一個人——教師。因此，在準備工作做好的基礎上，要聽好課，首先集中注意力。
2、在課堂上聽講時，聽覺通道的暢通當然是十分重要的。
但是僅僅把學習心理活動的主要著眼點放在"聽"的方面還是不夠的。如果僅僅是"聽"，那么，充其量是聽懂。聽懂不一定是掌握。從聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。因此，學生在課堂上進行聽課的時候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也就是說，聽課過程中，思維活動一定跟上。
3、聽課要有針對性
聽課的針對性是指要根據自己的實際情況來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個重要的方面。
毫無疑問，要求老師在講課的過程中真正要符合班級內每一個學生的學習需求，這僅僅是一種理，在實際的課堂教學過程中，老師是很難做到這一點的。因此，我們在具體的聽課時，應該根據自己的實際情況，運用一定的策略，調整自己的聽課活動。
4、積極的回答問題和提問題
教師在講解教學內容的過程中，為了激發(fā)學生的學習興趣、調動學生的'學習積極性和了解學生裝的學習班情況，一方面會向學生提出各種各樣的問題，另一方面，也會鼓勵學生自己提出相關的問題，對此，學生應該積極要回答問題和提出問題。
5、正確處理處理聽講和筆記的關系
聽課的過程中，作一些筆記是必要的，但是，"聽"和"記"畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面，筆記就難以記全，而將注意力分配在記筆記上，聽課的質量就要下降。因此，需要正確處理聽講和記筆記的關系我們認為，對于學生的聽課來講，正確性的方法和策略是應該"以聽為主，以記為輔"。這也就是說，聽課的主要注意力應該集中在"聽"的方面。至于"記"的問題，只需要記一些重要的東西。
6、聽課應該注意教師所用的方法
在課堂學習過程中，學生不僅要記住教師給出的結論，更應該注意教師得出這個結論所用的思路和方法，甚至要通過積極的思維，想出比教師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習策略水平。那種只知道記"結論"，如詞義、寫作特點、答案、得數(shù)等，而忽視學習思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的能力的。
除了認真聽講以外，我們還應該學會合理安排自己時間。人若不會理安排自己的時間，便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息，在休息的時候會想著學習，周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志，總會有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。
其次我們還應該尋找適合自己的學習風格。不同性格類型的人，有著不同的學習和生活方式，如有的人喜歡夜間伏案苦讀，有的人喜歡清晨沐著晨光學習，有的人喜歡在床上思考問題，有的人則喜歡邊走邊想，有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習，有的則喜歡邊聽音樂邊學習，因此選擇適合自己性格特點的學習風格也是克服雜念的有效方法。
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