四年級語文暑假作業(yè)精選15篇
四年級語文暑假作業(yè)1
一、字詞基礎
(一)聽寫詞語
籠罩、沸騰、規(guī)律、照耀、隱蔽、痕跡、推薦、傾斜、鄭重、模范
搜索、凝視、愉快、允許、選擇、智慧、燦爛、住址、幻想、敏捷
隨遇而安、氣魄雄偉、耀武揚威、欣喜若狂、出乎意料
金碧輝煌、隱隱約約、揚長而去、理所當然、風和日麗
(二)給詞語中劃線的字選擇正確的解釋
1.舉世聞名
�、偬�，往上托
�、趧幼�，行為
�、弁七x
④全
2.持之以恒
�、倌弥�
�、诨ゲ幌嘧�
③守住不變
�、苷乒�
3.供養(yǎng)不周
�、倮@一圈
②周圍
�、燮毡�
④周到
4.形態(tài)各異
�、偬貏e
�、诓幌嗤�
③奇怪
�、芊珠_
5.固執(zhí)已見
①看到，看見
�、谥该鞒鎏�
③對于事物的看法
�、軙�
6.不勝其煩
①勝利
�、趦�(yōu)美的
�、勰軌虺袚虺惺�
�、艹^另一個
7.風言風語
①空氣流通的現(xiàn)象
②景象
�、哿曀�
④沒有根據(jù)的
8.屏息凝視
�、俸粑鼤r進出的氣
�、谙�
�、弁Ｖ�
④利息
9.星羅棋布
�、俨而B雀的'網(wǎng)
�、谝环N絲織品
�、叟帕�，分布
④張網(wǎng)捕捉
10.鮮花盛開
�、俜笔�
②隆重
�、燮毡�
�、苌詈�
二、語言積累(詩文填空)
1.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
______________，______________。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
_____________，_______________。
2.那條白線很快地向我們移來，_______________，______________，_____________。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，_____________，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像_________________。
四年級語文暑假作業(yè)2
一、看拼音，寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。8%
激勵浪費新鮮節(jié)省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1.近義詞：
----
----
2.反義詞：
----
----
三、把下列句子補充完整。(3分)
1、遠看長城，它像______，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
2.、十五的月亮像______一樣高懸在天空。
3.、小麗那紅撲撲的臉蛋就像_____________。
四、給加點字選擇正確的.解釋，把序號填在括號里。(4分)
單：①獨立的，孤獨的;②項目種類多，結(jié)構(gòu)不要復雜;
③記載事物的紙片;④只，僅。
1、單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千重。
2、蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡單!
3、今晚折演出內(nèi)容在節(jié)目單上寫得明明白白。
4、有了大家的關(guān)心，小青再也不感到孤單了。
五、選詞填空。(4分)
堅固牢固
1、高高的城墻無比，經(jīng)過幾次地震都完好無損。
2、只有經(jīng)常復習，知識才能掌握得一些。
3、維護和平是世界人民的共同。
4、爸爸我早日獨立，成為真正的男子漢。
以上就是為大家分享的小學生四年級語文暑假作業(yè)練習，希望對大家有幫助。
四年級語文暑假作業(yè)3
一、積累(33%)
1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句?請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。(2分)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、你會拼這些詞語嗎?請寫在括號里，注意書寫美觀。(8分)
fùgàilǎnduòmǐnjiéhénjì
()()()()
suíyùérānmàntiānjuǎndì
()()
3、你會根據(jù)要求寫嗎?(8分)
比一比再組詞：
幻()篇()核()賴( ) 憑( )
幼()遍()該()懶( ) 任( )
給加點的字選擇正確的讀音，打“√”
所向披靡(mímǐ) 蛟龍(jiāojiáo)譬如(pìbì)
供養(yǎng)不周(gōnggòng)慎重(shènzhèn) 榮膺(yìngyīng)
4、精彩的回憶：(15分)
①從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天————，夏天—————— ，
秋天——————，冬天——————。
�、诙嗌賱趧尤嗣竦摹汀�，才———— 成這前爸爸見頭，——
————————-的萬里長城。
�、圩骷邑S子愷寫白鵝的高傲是從姿態(tài)、—— 、———— 、 ———— 、——
這四方面介紹的。
�、墁F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的— 。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人 寫的，故人西辭黃鶴， 。 ，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》，知道其中的詩句--------------------------------------，---------------------------------。
(二)運用(13%)
1、你會改成語中的錯別字。(3分)
行單影只( ) 耀舞揚威( ) 突如奇來( )
金碧輝黃( ) 久驚沙場( ) 汗馬攻勞( )
2、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關(guān)聯(lián)詞，把最想說的一句話寫下來。(2分)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
3、照樣子寫句子。(3分)
�、俳淌艺骒o，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-————————————。
�、跀橙撕芙苹�。敵人像狐貍一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞�！�
�、勐放蚤_了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家�！�。
4、把句子整理成一段通順的'話。(5分)
()“啊，真好吃!多么，多么……”小猴沒有找到恰當?shù)男稳菰~，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。
()這“火”燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
()“哎喲，媽呀!這是什么鬼東西呀!……是火!一定是火!”
()小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
()小猴順著路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴里。
二、開心閱讀(24%)
(一)紅花草
紅花草，也稱紫云英。這是一種生命力很強的草本植物，南方的水稻種植區(qū)里，遍野都有她的足跡。還在早春時節(jié)，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地鉆出來。不久，嫩莖上開出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對紅花草的喜愛，還不只是因為她那頑強的生命力，更在于她那樸實、崇高的情懷。數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻頂風冒雪，破土抽芽;春暖花開，百花吐艷，紅花草又無意爭春，默默無聞地扎根生長。她的品格是多么謙遜。紅花草到了全盛時期，香氣彌漫，使空氣都像滲進了糖，無數(shù)的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地翻進土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
四年級語文暑假作業(yè)4
一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)
jūn yn ɡuī fn zh hu mio hu
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
1、夜深了，我透過門縫(fnɡ fnɡ)看到媽媽還在縫(fnɡ fnɡ)衣服。
2、小剛要轉(zhuǎn)學了，宿舍(shě sh)里的同學都圍著他，舍(shě
sh)不得他走。
三、把句中寫錯的`字劃上橫線，并在后面的( )中改正。(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 ( )( )
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。 ( )( )
四、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)
侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )
五、補充下列詞語，并按要求填空。(4分)
如( )添翼 風和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華
上面詞語中，描寫自然風光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動物名稱的詞語有____________，我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________。
六、選擇合適的詞語填空。(2分)
1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛
同學們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限( )。
2、因為所以 既然就
( )他不愿意去，你( )不必勉強他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
___________________________________________________________
因為當時大雨傾盆，他還是準時到了學校。
___________________________________________________________
通過小編為大家分享的蘇教版小學語文四年級暑假作業(yè)練習題希望對大家有所幫助。
四年級語文暑假作業(yè)5
一、【字詞百花洲】(20分)
1.看拼音寫詞語。
j bng fān qi mng l qīn qi shū ci
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng cu juān xin shuāi dǎo fān shān yu lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2.給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?/p>
美：a、美麗 b、令人滿意的，好 c、得意 d、使美麗 e、美好的事物
人教版20xx年四年級第二學期語文期中考試試題：(1)魚的味道十分鮮美。( )
(2)這里的風景很美。( )
(3)老師夸了他幾句，他就美得不得了。( )
3.用將下面的詞語搭配起來。
新鮮的 目光 吃驚地 排隊
詫異的 山坡 出神地 思考
神秘的 蔬菜 整齊地 眺望
荒涼的 境界 安靜地 盯著
4.根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。
歡呼 歡聚 歡笑 歡樂 歡唱 歡悅
兒時在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時的( )聲和抓住魚蝦時的( )聲，常常鉆入我的心田，讓我一直享受著當時的( )。直到現(xiàn)在，我仍然希望能永遠和兒時的伙伴( )在那條小河邊。
二、【句子大觀園】(22分)
1.根據(jù)語境，填寫詩句。
(1)老朋友即將離我遠去，我想送他唐代詩人的名句 ，
留作紀念，表達我們的友情。
(3)_______________________ ______________很可愛嗎?
3.在原句上修改病句。
(1)學校正在足球競賽活動。
(2)奶奶常常回憶過去的往事。
4.填空。
學習了本單元的這些課文，我想對葉欣說 ;想對盲童明明說 ;想對天下所有慈愛的母親說 ;想對可愛的小薩莎說 。
5.填上合適的成語。
非典期間，許多 戰(zhàn)斗在 的第一線。他們 ，全國人民 、 終于戰(zhàn)勝惡魔。
6.以醫(yī)生為話題，寫一個比喻句。
7、班級是我家，創(chuàng)建靠大家，為了爭創(chuàng)校文明班級，四(2)班班主任想制訂一個文明公約，你能提供兩句嗎?語言要簡潔、好記。
8.排列句序：
( )我興沖沖地來到吹蠟燭游藝室。
( )哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。
( )輪到我吹了，我竭力吹一口氣，火苗卻只懶洋洋地晃幾下，真掃興!
( )六一游園會開始了。
( )我只好再排隊等候。
三、【閱讀大視野】(3分)
對對子。
和風對( ) 青山對( ) 天涯對( )
冬去對( ) 模糊對( ) 渺小對( )
四、【閱讀錦繡宮】(25分)
(一)
每個人都要保護比自己弱小的人。媽媽回答說。
這么說我就是最弱小的人了?薩沙反問道。
要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎?媽媽笑著回答。
現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽?薩沙問道。
1.給文中劃橫線的句子換個說法。
2.聽了媽媽的話，薩沙是怎么想的?又是怎么做的?
薩沙想：
于是薩沙
3.你遇到過比自己弱小的人嗎?說說你是怎樣保護弱小的.，再寫下來。
(二)
在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng b而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏
(2)在看問題時，我們很多時候往往是當局者迷，旁觀者清。正如宋代詩人( )寫的那句 ， 一樣。
2.把下列的句子補充完整。
(1)_______________________________________終于趕上了其他同學。
在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jin zh仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光④mng mi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿 了生機。
我問非洲朋友：這叫什么樹?
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：它的名字很別致，叫旅行家樹。
為什么叫旅行家樹?
非洲朋友解釋說：這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zh)烤(kǎo)而干渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。
我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起敬。
它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(b)涉(sh)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(y)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。
離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。
1.給短文加一個適當?shù)念}目，寫在前面的橫線上。
2.在文中括號里選擇正確的字詞打上。
3.讀文中的拼音，依次寫出詞語。
�、賍_________②__________③__________④__________
4.圈出短文第七自然段中的四個錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。
___________ _________________________ _
5.在文中找一個比喻句用 畫下來并填空。
這個比喻句把___________________比作_________ __________
6.旅行家樹的外形特點是： 。
7.它能造福于人，具體表現(xiàn)在： 。
8.我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中。這句話你是怎么理解的?結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來。
五、【習作暢想島】(30分)
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的花園，并且給這座心靈的花園點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇400字的作文。
(2)一向嚴肅的爸爸______________________ _________________。
通過小編為大家分享的小學四年級語文暑假作業(yè)練習，希望對大家有所幫助。
四年級語文暑假作業(yè)6
積累與運用
1.讀拼音，寫詞語。(20分)
fánnǎozhènɡfǔjūɡōnɡjídùxuānnào
()()()()()
mǐnjiéchénɡfájīchǔcánkuìzhǔshú
()()()()()
2.比一比，再組詞。(8分)
暉()編()睜()膘()
揮()騙()掙()漂()
沸()怒()銷()摹()
拂()努()捎()模()
3.將下列詞語補充完整。(3分)
文思()()桃李()()憂()憂()
()()長存水()不()()()如仇
4.照樣子對對子。(6分)
稠密對(稀疏)
和風對()青松對()朝霞對()
綠樹對()花前對()鳥語對()
5.把句子換成帶“把”字和“被”字的句子，使意思不變。(2分)
(1)解放軍殲滅了敵人。
(2)螞蟻吃了一條大青蟲。
6.修改病句。(2分)
(1)昨天傍晚刮了一夜的風。
(2)老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
7.在括號內(nèi)選擇合適的詞語，并在下面劃橫線。(7分)
一位叫基泰斯的美國記者在日本東京奧達克百貨公司購買了一臺電唱機。服務員以日本人特有的(美好的、優(yōu)秀的、良好的)服務，(精致、精心、精巧)挑選了一臺未啟封的唱機。當基泰斯回家打開試用時，(雖然、果然、竟然)發(fā)現(xiàn)電唱機沒有裝內(nèi)件，根本無法使用。她很(興奮、煩惱、氣憤)，準備控告。(不料、于是、但是)次日清晨，奧達克百貨公司經(jīng)理親手將一臺完好的電唱機外加唱片一張，蛋糕一盒奉上，表示(感謝、歉意、友好)。基斯泰聽了，心情很(感動、激動、高興)，提筆寫了一篇表揚新聞稿。
二、課內(nèi)閱讀(11分)
看著這可愛的小家伙我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚信賴不就能
創(chuàng)造出美好的境界嗎
1、給短文加上標點符號。(2分)
2、短文中的“小家伙”指的是();從作者對它的稱呼上，你體會到了什么?(3分)
3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
不由自主()信賴()創(chuàng)造()
4、對“信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎”這句話你是怎樣理解的?如果能結(jié)合著實例來談就更好了。(3分)
三、課外閱讀(11分)
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?
這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動!”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的'人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己�！伴|女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追憶�！肮霉�，給你�！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、聯(lián)系上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。(3分)
立時()乍放()奔流()
2、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()
3、摘錄一個比喻句。(1分)
4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為()第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為()。(2分)
5、寫出短文的主要內(nèi)容。(2分)
四、習作(30分)
以《我的同桌》為題，通過記敘一件事的經(jīng)過，表現(xiàn)這位同桌某一方面的品質(zhì)，簡寫外貌，把語言或行動寫具體。
※附加題(20分)
1.下列漢字減一筆能變成一個什么字?你能變出幾個?(12分)
龍()伐()戒()
吉()滅()宇()
2.下列的字，你能把他們的部件移動一下位置，使它變成另一個字嗎?(4分)
部()另()吞()呆()
3.仿寫(看誰寫的多)。(4分)
從：
四年級語文暑假作業(yè)7
1、指出下面句子中省略號的用法。
省略號有以下幾種作用一、選擇題：：
(1)表示列舉的省略;(2)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)不連貫或者語音延長;(3)表示語意未盡或者話未說完。
�、偃绻悛氉择{舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴( )
②最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷( )
2、讀一讀，選一選。
1.經(jīng)過幾(jǐ jī)個星期的努力，我終于完成了這項工作。
2.就是這一句的鼓勵，幾(jǐ jī)乎改變了我的一生。
3.茶幾(jǐ jī)上放著一本書，散發(fā)著淡淡的墨香。
3、給帶下劃線的字選擇正確讀音，用勾標出。
鄭人買履(lǚ lǔ) 自度其足(dù duó) 吾忘持度(wú wù)
好一一聽之(hǎo hào) 寧信度，無自信也(níng nìng)
4、我知道帶點字應該選擇哪個意思。
熟：A. 食物燒煮到可以吃的程度 B. 表示程度深 C.植物果實長成了
1.雛兒在我肩上睡得好熟啊!( )
2.秋天，果實成熟了。 ( )
3.米飯煮熟了，香噴噴的。 ( )
二、填空題：
1、在括號里填適當?shù)淖纸M成詞語。
映入( )( ) 相互( )( ) ( )( )可親
一葉( )( ) ( )( )提供 不加( )( )
2、寫出下列詞語的近義詞。
遨游( ) 眼簾( )
交叉( ) 壯觀( )
莊嚴( ) 沉寂( )
3、選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。
建造 建設 建筑
蟋蟀是出色的.( )師。
工人叔叔( )了一座座美觀實用的立交橋。
我們要把祖國( )成一個美麗的大花園。
4、選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。
假想 設想 想象
對于這個公園的建設，有關(guān)部門提出了許多( )。
看看這個古老的城樓，我們可以( )出當時人們的勞動是多么的艱辛。
《侏羅紀公園》這部電影，情節(jié)雖然是( )的，但卻很吸引人。
5、我能找出下列詞語中的錯別字,而且還能更正呢。
經(jīng)厲 感嘆 似乎 想像力 ( )
思考 片段 欣賞 豪不猶豫( )
6、我能在比喻句后面括號里標上我喜歡的記號。
一本你喜愛的書就是一個朋友. ( )
我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了( )
你喜愛的書就像你的家. ( )
7、在括號里填上合適的詞。
一 ( )故地 一 ( )旅行 一 ( ) 夕陽
一 ( )角落 一 ( )游船 一 ( ) 方式
8、想一想，換個意思相近的詞。
走遍天下書為侶( )
你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?( )
一本你喜愛的書就是一處你想去就去的故地。( )
三、判斷題：
判斷下列句子的說法是否正確。
1.流水也唱和著的和字，應該讀作hè。 ( )
2.日出而作，守望相助是成語。 ( )
3.我愛我的老家，說明我是不愛現(xiàn)在的新家。 ( )
4.流水也能發(fā)出悅耳的聲音中的悅耳，意思是聽得見。( )
四、閱讀題：
(一)閱讀下面的文字，試著回答問題。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨( )游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹( ) 著一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，地球又是一個半徑只有六千三百多公里的星球，在群星璀( )璨( ) 的宇宙中，就像一葉扁( )舟。
1.給加點的字注音，寫在括號里。
2.用___畫出文中的兩個比喻句。
(二)閱讀短文，回答問題。
苗 苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學不行，偏科。
季羨林：喜愛語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。
1.給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。
才：A有才能的人;B表示只有在某種條件下然后怎樣;C表示強調(diào)所說的事。
(1)這才是21世紀的青年。( ) (2)選的都是高才生。( )
2.寫出下面詞語的近義詞。
喜歡( ) 培養(yǎng)( )
3.季羨林爺爺要求21世紀的青年是具有________________、_______________、__________________三貫通的人才。
四年級語文暑假作業(yè)8
【第一題】
1.爸爸說:勇氣是:(犯了錯誤勇于承認并改正)
2.媽媽說:勇氣是:(父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹)
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理)
(老師)說:勇氣是(好好學習不讓家長操心)
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起)
(哥哥)說:勇氣是(妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認)
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(看看書聽聽歌深呼吸)，讓自己學會釋懷。
【第二題】
仿寫
夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.這時,大人們架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進嘴,啊,好甜呀!汁水順著嘴角流了出來。
【第三題】
利弊
隨著科學技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中必不可少的生活用品之一，它的`優(yōu)勢在于傳遞性信息及時迅速，方便。還有的通過手機傳遞不文明不健康的信息，同時手機自身帶有輻射，對人體的健康有一定的危害。
【第四題】
愛
朋友的愛在問候里，老師的愛在批評里，父母的愛在言行里。
【第五題】
近義詞
1憑據(jù)|依據(jù)|遵照|按照|依照2方向、方針、目的、傾向、標的、對象、主旨、宗旨
【第六題】
圖像詩
紅花朵粉花朵黃花朵橘花朵白花朵藍花朵紫花朵(共用一個“朵”字，圍成一圈，組成一朵花)
五顏六色的小花朵(豎著寫做花莖)
春風里(斜著寫在“花莖”左邊，當葉子)
真美麗(斜著寫在“花莖”右邊，當葉子)
【第七題】
為“振興閱讀”讀書節(jié)設計一條廣告語:閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣。
為“迎青奧”學校運動會設計一條廣告語:學校社區(qū)共歡樂共迎青奧準備著。
【第八題】
我要我的滋味!-----伊利優(yōu)酸乳
滴滴香濃，意猶未盡!-----雀巢咖啡
JUSTDOIT!-----耐克
TOBENO.1!-----鴻星爾克
一切皆有可能----李寧
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金
車到山前必有路，有路必有豐田車---豐田
人旺氣旺身體旺，福旺財旺運道旺!----旺旺
全心全意用全力-----全力洗衣粉
中國人自己的可樂!-----非�？蓸�
人頭馬一開，好運自然來!-----人頭馬酒
大寶天天見!----大寶
牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治
科技以人為本----諾基亞手機
男人的世界---金利來
要爽由自己-----可口可樂
一天一杯奶，強壯中國人------蒙牛第八題
英雄(-惡魔獵手-)特點(-瞎子雙刀、見人就燒-)
(-叢林守護者-)(-根須纏繞、回血逍遙-)
(-月之女祭司-)(-騎著白虎、拆塔無數(shù)-)
(-守望者-)(-毒標飛舞、進退自如-)
(-劍圣-)(-疾風跳劈、戰(zhàn)場無敵-)
(-先知-)(-雙狼在手、練級不愁-)
(-牛頭人酋長-)(-上前一踩、酒館再買-)
(-暗影薩滿-)(-大招一開、就說拜拜-)
四年級語文暑假作業(yè)9
一、 寫好鋼筆字
人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實與信任，這比金錢更重要。
二、 看拼音寫詞語。
Zhēn cng zhng f cu w Xiǎo huǐ xun y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yn s zhǔ fn sh xī lng hn zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、 給帶點的字選擇正確的讀音，打。
懲罰( ch ěng chng) 應邀(yng yīng) 拖累(li lěi) 嫉妒(j j)
氣氛(fēn fn) 瀏覽(lu li) 氣餒 (něi niě) 一堆(zuī duī)雪
四、 把下面的.詞語或句子補充完整。
( )好無( ) ( )成( )就 ( )歡( )合
文思( ) ( ) ( )( )相關(guān) ( )死( )生
( )，留取丹心照汗青。
小蔥拌豆腐嗎，( )。
黃金失去可再得，( )。
五、 選詞填空。
1、改革 改進 改革開放30年以前，人民群眾的生活條件得到了極大地( )。
2、茂密 茂盛 街心公園的花開得很( )，前來游玩的人絡繹不絕。
3、決定 決心 聽了老師的一番話，她( )努力學習，長大為國爭光。
4、雖然但是 不但而且 因為所以
( )我不去傷害小珍珠鳥，( )小家伙對我很信賴，竟趴在我的肩上睡著了。
六、 春聯(lián)連線并填空。
一年四季春常在 龍飛龍躍靠龍人
萬事如意步步高 紅梅點點繡千山
春雨絲絲潤萬物 一帆風順年年好
國運國興憑國策 萬紫千紅永開花
七、 根據(jù)學過的課文和背誦的古詩填空。
1、千山鳥飛絕中絕的意思是( )。
2、學了《霧凇》一課，我們領略了千姿百態(tài)、奇特壯美的霧凇奇觀，使我們不由得想起了唐朝詩人岑參的詩句：( )
3、《珍珠鳥》一課告訴我們這樣一個道理：( )
4、本學期學習的課文中，你最喜歡的一篇是《 》，說說你喜歡的原因，用上因為所以。
四年級語文暑假作業(yè)10
一.看拼音，寫詞語
biānfújīfěngwēiécāngqióngbōtāoxiōngyǒng()()()()()
qiānbǐáizhèngjiānshìsōngxièdiūzúbǎoshuài
()()()()()
二.比一比，組詞
錯()咸()駿()濁()
獵()感()俊()燭()
徽()嘖()蛻()涓()
微()績()說()捐()
三.查字典
“厲害”的“厲”字用用音序查字法應先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法應先查部首，再查畫�！皡枴钡慕忉層校孩賴栏�，切實②嚴厲，嚴肅③兇猛④很，過甚。在“痛得厲害”中選第種解釋。
四.按要求寫詞語
1.表示“看”的'詞語：
2.表示“想”的詞語：
3.表示“悲哀”的詞語：
五.把下列詞語補充完整
樂而忘()歸心似()心急如()語()心長
毛遂自()喜出()外()口無言()()其談
六.選擇恰當?shù)脑~語填空
盡管……還是……不但……而且……
雖然……但是……之所以……是因為……
1.堅持每天跑步，()不會影響健康，()還能增強體質(zhì)。
2.()天氣很冷，()大家都想親眼看看宇航員的風采。
3.人們()叫它“自動窗簾”，()它能夠自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強弱。
4.()以后的處境會很艱難，他依然()選擇了自己想走的路。
四年級語文暑假作業(yè)11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是開學了。大家的暑假作業(yè)是否已經(jīng)完成了呢。小學四年級語文暑假作業(yè)本答案，我們來看看下文。
四年級暑假語文作業(yè)本答案（快樂暑假）
P1
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
P2
三、《題西壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
P3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩(wěn);兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。三人行，必有我?guī)熝�。臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
P7
裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的`是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫還有白羊座金牛座雙子座巨蟹座獅子座處女座天秤座天蝎座射手座摩羯座水瓶座雙魚座
P9
四、21435
P11
三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
P13
二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲嘆——哀嘆根本——基本(本來)
二、諾貝爾:炸藥工業(yè)之“父”錢三強:中國核彈之“父”
茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現(xiàn)代物理學之“父”
P19
雨聲(嘀答)風聲(嗖嗖、呼呼)鼓聲(咚咚)鈴聲(叮叮)
水聲(滴答)鳥聲(嘰嘰)鐘聲(當當)
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
P35
四、墻角數(shù)枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落，夜靜春山空。
采(菊)東籬下悠然見南山。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。.
這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑?strong>小學四年級語文暑假作業(yè)本答案，希望同學們都能過一個快樂而又充實的暑假!
四年級語文暑假作業(yè)12
一、按要求完成字詞句練習(27分)
1.把句子正確、工整地抄寫在方格里，注意標點符號的正確位置。(3分)
“天鵝的故事”譜寫“生命的壯歌”。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
2.看拼音，寫詞語。(8分)
shēnɡ shū（ ）（ ） tuī jiàn（ ）（ ） wéi fàn（ ）（ ） wú jū（ ）（ ） wú shù（ ）（ ）
juān xiàn（ ）（ ） zhān yǎnɡ（ ）（ ） dài màn （ ）（ ）xún ɡuī （ ）（ ）dǎo jǔ（ ）（ ）
3.選擇正確的讀音或漢字，用“√”表示。(6分)
(嗓噪)音悶熱(mèn mēn)纖弱(xiān qiān)
(催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ)樹冠(ɡuàn ɡuān)
4.用“√”給加點字詞選擇正確的'解釋。(4分)
(1)盛情①興盛;繁盛( )②深厚( )③盛大;隆重( )
(2)亂砍濫伐①流水漫溢( )②不加選擇，不加節(jié)制( )③不合實際( )
(3)路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
�、贊M足要求;允許;接受( )②回應( )③應付( )
(4)陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。
�、儆秒p手托( )②奉承人或代人吹噓( )③綻放( )
四年級語文暑假作業(yè)13
一、字詞。
1、讀拼音寫詞語：
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
()()()()()
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
()()()()()
2、用“——”畫出帶點字的正確讀音，你一定行!
氣氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)掄(lūnlún)起河堤(dītī)
剝皮(bāobō)殷紅(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)
3、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對!
無動于()()強()弱()潔奉公不解之()
斬釘()鐵()首()胸居高()下驚慌失()
()而不舍堅持不()防()杜漸光()正大
一、我會拼寫。(6分)
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
()()()()()()
二、我會在正確的讀音下劃“√”。(4分)
1、面對夢寐以求的汽車，父親沒有失去為(wéiwèi)人處(chǔchù)事的尊嚴。
2、伽利略衣著(zháozhuó)整齊,做了“兩個鐵球同時著(zháozhuó)地”的試驗。
三、我會辨字組詞。(4分)
攔()棚()稍()半()
欄()朋()哨()伴()
四、把下列詞語補充完整。(5分)
一絲不()()心悅目膽大()為()名其妙氣急()壞
笑()顏開()不可及魚()而出聚精會()連()不斷
4、比一比，再組詞
帳()撤()渤()寡()弛()
賬()撒()脖()宴()馳()
5、寫出下列詞語的近、反義詞。
近義詞：拘束()包蘊()忍耐()奪目()
反義詞：曲折()樸素()堅定()痛苦()
6、連線(4分)
堅持錯誤建立誠懇
發(fā)表事實飽含友誼
改正革命珍惜深請
捏造意見態(tài)度時間
二、按要求寫句子。(13分)
1、如果我們破壞了地球,我們將無處可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么會有收獲?不學習怎么會有知識?
改成陳述句：
3、池塘中的荷葉在微風中搖動著.(改成擬人句)
4、春天的校園像(補充比喻句)
5、我看到了亂蓬蓬的頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。(縮句)
6、樹枝上點著蠟燭。(擴句)
7、這樣氣魄雄偉的'工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改反問句)
8、我只能用勞動來解除饑餓和疲勞。(改雙重否定句)
9、修改病句。
�、僦袊鞘澜缟先丝谧疃嗟膰�。
�、�、奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。
�、邸⑽覀儚男∫B(yǎng)成講文明、懂禮貌。
�、�、劉家峽水電站雖能蓄水，但又能發(fā)電。
四年級語文暑假作業(yè)14
一、聽力部分(5分)
用心聽老師讀兩遍短文，回答下面的問題，看看你有多少收獲。
1.這則寓言的主要人物是誰?____________________
2、狐貍嘴上說蟬唱歌好聽，其實是想做什么?_________________________
3.從這則寓言中你明白了什么?____________________________
二、積累運用(50分)
1.看拼音寫詞語(10分)
cí xiáng niàng mì qí shǔ
( ) ( )紅( ) ( )光
shū méi gui líng long yà( )菜( ) ( )驚( )
diàn cōng
( )污( )郁
2.比一比組詞( 6分)
3、在括號里填上合適的詞語(3分)
( )支撐瀕臨( )滿懷( )
( )的抉擇( )的腳步( )的泉水
4.給括號內(nèi)填上量詞。(3分)
一( )草莓一( )小屋一( )報紙
一( )陽光一( )船一( )及時雨
一( )神燈一( )小鳥一( )山神
一( )火車一( )海蟹一( )腳丫
5、選擇題(8分)
(1)、用“√”將下列詞語中加點的字選擇正確的讀音(4分)
拾(shè shí)級而上恐嚇(xià hè)打攪(jué jiǎo)
澎湃(pài bài)家雀(qiǎo què)兒堵塞(sāi sè)
湖畔(bàn pàn)裝飾(shì shi)
( 2)、把正確答案的序號填在橫線上(4分)
①“世界是和平的，人類是自由的。只有愛，只有互助，才能達到永久的安樂與和平。”
這句話的作者是。 A、馮驥才B、金波C、冰心
�、谙旅娴恼n文中，不是冰心寫的。
A、《大舞臺》 B、《別踩了這朵花》
C、《再寄小讀者》 D、《肥皂泡》
�、巯铝性~語中，含有喜愛、贊美之情的一組詞語是。
A、波浪無邊無際B、活潑足智多謀
C、嘆氣垂頭喪氣
�、芘c“鄉(xiāng)村四月閑人少”出自同一首詩的句子是。
A、醉里吳音相媚好B、虛心竹有低頭葉
C、綠遍山野白滿川
6.判斷題(把下面正確的說法打上“√”，不正確的打上“×”)(2分)
(1)、冰心的.原名是謝婉瑩。( )
(2)、“誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢?”與“誰都說自己的家鄉(xiāng)美�！眱删湓捯馑枷嗤�。( )
(3).“危樓高百尺，手可摘星辰”是夸張。( )
(4)、《東北大森林》和《頤和園》都是描寫風景的文章，但敘述的順序卻不同。( )
7、請把下列詞語補充完整(4分)
眉清目( )聚精會( )膽大( )為
操( )自如繪聲繪( )翻天覆( )
晝夜( )替德( )兼?zhèn)?/p>
8.把詞語領回家。(6分)
既然……就……不是……而是……雖然……但是……
__________________________________________________
愛護珍愛珍惜
__________________________________________________
(1)我的這本書，( )在學校圖書館借的，( )媽媽從書店給我買來的。
(2)( )老師布置了作業(yè)，我們( )要認真完成。
(3)烏塔( )只有十四歲，( )她一個人走遍了歐洲。
(4)生命對于我們只有一次，我們應該( )生命。
(5)學校的一草一木，都需要大家去加倍( )。
(6)( )時間的人，是時間的主人。
9、小小診斷室。(4分)
(1)我大概用了整整一個月左右的時間學會了電腦。
(2)我家院內(nèi)種上了月季、水仙、楊樹、梧桐等樹木。
(3)星期天，同學們帶著面包、雞蛋、炊具等食品區(qū)春游。
(4)我知道自己錯了，心情很繁重。
10.按課文內(nèi)容填空(4分)
① _________________________，飛入菜花無處尋
四年級語文暑假作業(yè)15
一、【字詞百花洲】(24分)
1.讀拼音寫漢字。
zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng
()()()()
fúpíngzhìzǐcílìchángshì
()()()()
2.按要求寫詞語。
(1)比一比，再組詞。
磁()濁()筏()艄()
滋()燭()伐()船()
(2)選詞填空。
端詳瞻仰環(huán)視瀏覽注視
表示向四周看的`是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔細地看是()。
(3)成語填空。
�、傩稳輧�(nèi)心害怕的成語有：
�、谛W四年級下冊語文暑假作業(yè)題：與象棋有關(guān)的成語有：
�、勖鑼懽⒁饬械某烧Z有：
(4)在括號里填上一對反義詞。
�、俳�(jīng)過技術(shù)革新，工人雖然()了，但是產(chǎn)量卻()了。
�、诘厍蛏先彼牡胤胶芏�，我們要()用水，不能()。
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