學習計劃優秀[7篇]
時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的學習計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習計劃 篇1
一、學習的目標:
為了進一步推進新課程改革,實施全面的素質教育,提高教師的業務水平。根據上級相關文件精神,結合我校教育的實際情況,本學期教師業務學習工作將以學校集中學習為主,以開展聽課教研活動為載體,著重提高教師的業務綜合素質,進一步提高我校教育教學質量。
二、學習的主要內容:
1、學習教育政策法規。組織教職工學習現代化教育實施,進一步加強師德教育,樹立教師的新形象,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。
2、學習素質教育的相關政策及理論,進一步深刻認識當前素質教育的形勢下,教師應如何提高自己,如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。
3、學習新課程改革理論。總結分析新課改在實施幾年里的不足與經驗,組織進一步學習新課程改革相關理論,學習各級各類優秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養,增強教書育人的本領。
4、組織教師觀摩優秀課堂教學的光盤,看后認真研討,學習新的課堂教學思路和方法,提高自己的課堂教學水平。
5、結合教育刊物,學習相關的教學理論和具體實踐材料,提高理論水平。
三、學習的形式:
1、以集中學習為主。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。
2、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率,所以還要經常采用分散自學的形式,要求各教師閱讀新課程改革的經驗文章,教改動向等。并做好學習筆記。
3、業務學習時間為每周一次,共十六周。
四、健全管理機制,保障學習效果:
(1)培訓期間要嚴格學習紀律,由主管教學的'揚子彬校長負責管理,團支部書記張東旭負責組織。建立簽到制度,除病假公事除外,無正當理由不準缺席,做到嚴格出勤統計,健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。
(2)要求每位教師必須明確參加學習的重要性,并能自覺參與學習。
(3)要認真總結,不斷反思。聯系工作實際,及時交流,并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。
(4)多做學習反思,通過學習到實踐的過程而厚積薄發,積極撰寫高質量的論文,并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結和提高自己的各種綜合能力。
五、具體要求:
1、認真學習,不搞形式主義,嚴明紀律,高效務實。
2、教師要有業務學習記錄,每次有記錄時間和內容摘要。
3、周二下午第二節課后為教研組業務學習時間,非特殊情況不得缺席,教導處統一組織安排。
4、學習由教研組長負責安排,因公、病、事須請假。
六、時間安排:
周次、內容
第一周 《課堂教學改革實施方案》
第二周 《課堂教學改革實施方案》
第三周 《新課程理念》
第四周 《教師角色的新思考》
第五周 《新課程中教師角色的十大轉變》
第六周 《怎樣構建一個好課堂》
第七周 《怎樣構建一個好課堂》
第八周 《教學反思》
第九周 《怎樣有效地輔導學困生》
第十周 《如何評課》
第十一周 《教學經驗》
第十二周 《教學案例》
第十三周 自主研修
第十四周 自主研修
第十五周 自主研修
第十六周 自主研修
學習計劃 篇2
一、指導思想
堅持“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的思想,適應基礎教育改革發展和全面推進素質教育的需要,落實省市教育主管部門關于第三輪教師繼續教育校本培訓的精神,貫徹落實成都市武侯區“xx”發展規劃,重點培養一批師德高尚、業務精良、知名度較高的名師,帶動和促進全體民辦教師隊伍整體水平的提升,以適應新課程改革的需要和學校可持續發展的需要,從我校教師隊伍現狀出發,以提高教師業務水平以及轉變教師教育教學理念為宗旨,提倡教師主動參與,努力學習,不斷豐富自己,充分調動教師的積極性。
二、 具體目標:
完善繼續教育保障機制,構建繼續教育科學體系,夯實繼續教育基礎,增強教師工作能力,實現教師職業需要和個人成長需要的統一。
用二到四年的時間培養出一定數量的優秀教師、學科帶頭人、骨干教師,帶動青年教師快速成長。
三、主要措施
1、組織管理:學校成立“繼續教育工作領導小組”,組長由校長擔任,成員由學校相關領導及相關職能部門負責人擔任。
2、經費保障:教師繼續教育經費納入年度經費預算,用于教師繼續教育的培訓、教科研、購書、考察等活動。嚴格實行專款專用,以保障教師繼續教育的落實。
3、制定計劃:學校每年度制定計劃,各學科教研組每學期制定計劃,個人每學期制定自身學習計劃。
4、營造氛圍:在全校上下營造“人人學習、終身學習”的氛圍,采取走出去、請進來的方式,與周邊兄弟學校結成聯盟,開展讀書心得交流活動,在全體教職工中開展愛事業、愛學校、愛學生的.“三愛”師德系列教育活動。
5、制定制度:學校制定繼續教育考核認定制度,把教師繼續教育納入教師的年度考核,使之常規化、制度化。
四、中心工作
1、繼續開展教師職業道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業道德修養》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規范》、“教師十要十不準”,組織教師觀看《師表風范——全國優秀教師師德報告會專輯》、《職業道德啟思錄》和省教育廳組織的優秀教師師德報告團報告錄像。
2、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。
3、按上級要求,繼續組織好骨干教師培訓,學校要為參訓教師提供經費保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓,不斷提高學校教師的整體素質。
4、繼續搞好校本培訓。
一要狠抓基本技能訓練,提高教學藝術:
①組織教師參加教學業務競賽;
②指導教師總結教育教學的典型案例;
③開展說課活動和公開課、評優課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。
二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報課活動,發揮名師示范作用,加快青年教師成長,落實“師帶徒”,開展薪火相傳活動。三是加快教科研成果轉化,通過科研成果的轉化,帶動一批青年教師積極參加教學研究,提升教科研水平,為未來成長奠定基礎。
5、學校采取“走出去,請進來”的方法,支持干部、教師外出參觀學習,開闊眼界,或邀請名家名師來校指導,不斷提高教師的教育教學水平和教科研能力。
6、組織老師認真學習新的課程標準,積極推進課程改革,全面實施優質教育,適應未來發展。
7、構建“會讀書、讀好書、好讀書”教師業余生活文化
⑴教師相互合作自主采購新書,奠定讀書活動的物質基礎。
由于各位教師的個性、生活經歷、工作經歷不同,對新書、好書的評定標準也有所不同,讓教師自行購書,不僅能滿足教師的個性化需求,而且在交流書籍、共同閱讀探討中,能促進彼此個性、思想觀念的融合,從而更好地合作,增進教師集體的凝聚力。學校每年為教師提供價值100元的購書券,讓教師自主選擇愛看的書。
⑵創辦溫馨“書吧”,構建茶館文化,愉悅教師身心
為了讓教師在輕松愉悅的環境中讀書休閑有所思,有所想,并有所獲,掩卷而思,余味無究,學校創辦溫馨“書吧”。在此教師既可以伸手在報架上取下一份報紙來大致瀏覽天下事,又可從書柜中拿出一本教育教學雜志或書籍細細品味,還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶。在溫馨“書吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,享受著物質生活和精神生活帶來的喜悅,讓教師把讀書當作休閑、把讀書當作享受,讀書成為教師生活工作密不可分的一部分。
⑶借助博客,搭建讀書交流平臺,倡導網絡讀書文化
在教師博客中抒寫讀書心得、教學體會、生活感悟,以真誠的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯系,滿足教師的思想溝通和文化休閑的需要。在博客中感受著讀書帶來的喜悅。學校為骨干教師提供電子書刊閱讀卡,教科室負責定期向全體教師推薦優秀電子書刊篇目。
⑷成果展示與評比
學期末對教師讀書筆記、讀書心得體會、教師博客進行全校性的展示與評比,評出讀書明星。
學習計劃 篇3
學習計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;
3、詳細的留學意大利時間安排;
4、介紹留學意大利所需資金及來源;
5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。
留學學習計劃范文:
學習計劃書
我叫黃同學,出生于1991年9月3日,漢族人。
韓國是亞洲經濟發展速度十分快的國家,去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學,首先,我打算要先攻破語言關,進入韓國語學堂學習韓國語課程,爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情,多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試,如果我順利透過考試后,我期望進入大學學習我喜歡的管理專業,這一向是我的夢想。我必須會不斷努力,投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成,畢業后打算回國工作,進入到中國的韓國企業里工作,用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的'一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準,我必須會努力學習,嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。
學習計劃 篇4
還有幾天就開學了,自己還是不知所措!還沉靜在每天九 十點鐘起床的生活,還會有很多充裕的時間,去做自己想做的事情!
我應該怎么去調整自己呢,還想以前一樣每天遲到、上課吃東西、上課玩手機、上課說話!這個好像都是壞孩子的品行吧!
我要怎么計劃自己,我需要一個鬧鐘每天在我的身邊提醒我,照顧我!讓我不會那么的累,那么的辛苦!學習是很重要,但是我不要在這樣繼續下去,我應該更勤奮,想初一那是的.自己,考一個第一來給爸媽看看我還是有實力的!
對于學習我還是最喜歡語文這一課,簡單、明了!
我該給自己定一個學習計劃了:
一上課不遲到
二 上課不吃東西
三 上課不玩手機
四上課不說話、認真聽講
五 每天按時回家
六 認真完成每天老師的作業
七 按時睡覺
其實有時候這些東西很簡單,但是做起來真的很難!特別想我這種沒有自控能力的人,想要完成這些真的很難!
一次的失利,不代表永遠的失敗!
明年這時候,我們青島見!
學習計劃 篇5
一、活動主題:
英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。
二、活動宗旨:
為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發展的大潮流,特制定本計劃。
三、活動對象:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。
四、活動時間:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時間待定。
五、活動地點:
江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班教室。
六、活動負責人:黃云飛
七、活動具體安排:
l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以干其它事,但是,在這段時間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。
l不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。
l在我們班群里聊天,必須用英文。
l周六晚英文大片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的`對話強制使用英文。
l周六電影推薦活動,同學們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)。
學習計劃 篇6
維吾爾語雙語教學計劃
1. 將維文文字學會,包括拉丁維文字。
2. 單詞和句子要分解交授,單詞和句子按每課時的詞量來
分解交給學員。以便學的快,吸收的也快。部分簡短的詞句就不采取分解方式,只針對長一點兒和難一點兒的`句子。
3. 每周應學8個字母,10個單詞和句子。
4. 定期考試布置作業,在教學過程中每課時布置作業一
次,每月考試一次以便鞏固學員的詞匯量。
5. 采取互動教學方法來提高學員的雙語交際能力
在每課時讓學員們主動在課堂互相對話,把所學的詞句在實際中運用。
6. 杜絕課程的死板,采取各種方式讓課程多樣化
在課程當中進行小游戲讓學員們對課程更加感興趣,吸引學員的味口。
7. 搞好課堂紀律和學員的考勤對參加培訓的學員進行嚴
格考勤保持課堂紀律以便創造更好的學習環境。
7. 按目標實行教學計劃 以上所制定的教學計劃都要按規定的目標來實行,最終達到教學目標。
20xx年11月
學習計劃 篇7
同學們首先要明晰留學學習計劃的要點有哪些:
第一、簡單說明自己個人經歷,包括專業背景和實踐經歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國留學、為什么要選擇這所學校的這個專業。
第三、詳細闡述學習的時間安排及要完成哪些目標。
第四、介紹自己留學費用的來源。
第五、詳細闡述未來的職業目標和回國原因。
其次,同學們要了解留學學習計劃的行文風格。
留學學習計劃講究直陳敘述、結構清晰簡單、不需要夾雜太多的.個人感情和修辭方式,同時要注意文章邏輯嚴密、內容真實,要有確鑿的論據來支持自己,不能和其他文書材料發生矛盾。
最后同學們需要注意:
1、字數不要過多。
通常一份留學學習計劃不超過800字,同學們沒必要多寫,由于簽證官每天要審核大量的材料,沒有時間一份份詳細的閱讀,所以同學們的文字要盡量的言簡意賅。
2、根據個人實際情況來設計不同的計劃書。
美國人非常喜歡創意性的東西,同學們的計劃書要體現出自己的風格特點,如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法,簽證官不是考官,他們不會考察申請者的語言水平,他們只關心申請者的留學目的和回國動機。
4、重點闡述外力的職業目標和歸國計劃。
同學們要根據個人背景經歷和家庭情況給出合理的解釋,如通過赴美留學的確能對未來的職業發展很有幫助,能夠改變人生之類的,在歸國理由上,同學們可以說自己為了報效祖國而回國,或者是希望回到國內完成自己的某某理想都可以。
請同學們注意:美國是一個移民大國,簽證官對移民傾向是很忌諱的,所以千萬別透露自己有移民傾向,否則會直接被拒簽的。
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