個人進修的學習計劃

時間：2023-03-28 16:10:22 學習計劃我要投稿

個人進修的學習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的個人進修的學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人進修的學習計劃

個人進修的學習計劃1

　　現在我個人的專業能力和知識水平還達不到“知識社會”、“知識型人才”的水平。一個優秀或成功的教師應該具備多方面的專業要求，如專業知識、專業技能和專業情感等。因此，一個知識型的教師，必須與時俱進，不斷豐富自己專業的內涵，還要不懈的努力，終身學習。不斷提高職業道德修養，不斷豐富專業知識，不斷增長專業能力，提高自己的專業水平。為此，作為一名一線教師，在日常生活和工作中必須堅持不斷學習，不斷積累，達到自己的最好水平。下面是我個人本學期的具體進修計劃：

　　一、教育教學

　　1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學科教育的.國內外發展動態，拓寬專業知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

　　2、積極參加市課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內化成自覺的教學行為。

　　3、經常走出去聆聽名師、高級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高駕馭課堂的能力。

　　4、敢于開拓創新，使自己成長為“研究型”的教師。

　　5、經常反思、總結，以求真、務實的態度和實事求是的精神搞好教學科研。

　　二、理論學習

　　1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。

　　讀中外名著，吸收文學之精華，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養，積淀文學底蘊。加強專業書籍的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學更加嚴謹、科學。

　　2、加強學習和培訓，轉變觀念。認真學習各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。

　　3、做好業務理論學習筆記本，寫好教學反思，在反思中尋找教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的層面，讓自己教學水平得以升華。

　　三、業務鉆研

　　1、結合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業務素質。

　　2、結合自身需要，自學計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學質量。

　　3、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學水平，課堂教學中小組合作學習收到實效。

　　4、結合教材，選擇適合內容由學生配音，制作課件；提供交流平臺，信息員展示自己收集的信息，以此來培養學生的特長，同時調動學生的學習興趣。

　　5、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

　　6、探索學科教學整合的有效方法。

個人進修的學習計劃2

　　近年來，隨著醫院、科室的發展，來瑞金骨科進修的醫師不斷增多。為進一步加強對進修醫生的繼續教育工作，使進修醫生來有所獲，修有所得；同時也為了更好地樹科室形象，創瑞金品牌，本科室特制訂進修醫生培養計劃如下：

　　1、進修醫生以住院醫師資格參加日常工作，并在各個專業組以及急診輪崗，每組工作不少于2個月，期間由各組上級醫師負責日常指導。

　　2、進修醫生每周參加科內主任查房，回顧、總結、討論本周科內疑難病例、復雜手術。

　　3、進修醫生每月參加科室專題講座，學習、探討國內外最新理論探索，實驗研究，臨床技術等方面的熱點、焦點。

　　4、進修期間，本科將組織40個學時左右的專題講座，由本科室或相關科室中高級職稱以上的醫生介紹各專業的最新理論及發展方向。

　　5、進修期間，進修醫生可參加各專業組舉辦的各級學習班，學習各專業的新技術、新概念、新發展。

　　6、進修期間，本科室將不定期安排進修醫生參加上海市醫學會骨科分會組織的.各專業的專業知識講座、學術討論。

　　7、進修期間，本科室將盡可能地安排進修醫生參加上海市骨科年會等大型學術會議，為進修醫生提供交流、學習其它先進經驗的舞臺。

　　8、在平時的工作、學習過程中，我們也會經常性地向進修醫生們介紹一些瑞金骨科前輩們地精湛醫術和高尚醫德，使他們能更多地了解瑞金，了解骨科的優良傳統，在業務提高的同時，在思想上也能有所收獲。

　　以上計劃大體上規劃了進修醫生在本科室的學習內容。

個人進修的學習計劃3

　　第1～2周

　　工作內容：手術器械包扎、清潔、保養

　　目的及要求：了解手術室環境、布局，學習有關管理規定

　　了解常用器械名稱及用途、器械包裝規格及要求

　　第3～4周

　　目的及要求：熟悉手術室各項規章制度

　　第5～6周

　　目的及要求：掌握套管針靜脈穿刺技術

　　了解器械的清潔、保養方法了解各類敷料的`名稱、用途、規格及折疊方法婦科、普外手術配合（器械/巡回工作）了解器械/巡回工作要求和程序掌握常用無菌術了解婦科、普外手術特點了解手術體位擺放原則及所需體位墊種類普外、泌外手術配合（主要為器械配合）掌握仰臥位、俯臥位、截石位擺放要求掌握手術器械器械處理，手術間清潔了解特殊感染手術前后手術間的消毒隔離掌握常規腹部手術入路、解剖層次

　　第7～10周

　　工作內容：專項進修手術配合

　　胸科、骨科手術配合（如無專項進修手術）目的及要求：掌握無菌技術操作及專科技術操作

　　基本掌握專科特殊器械的使用方法和注意事項

　　第11周

　　目的及要求：了解體外循環的手術配合步驟及要求

　　第12周

　　目的及要求：專科理論、技術操作考核（套管針穿刺、無菌術）

　　熟悉專科手術體位的擺放掌握手術入路及解剖層次心胸外科、腹腔鏡手術配合腹腔鏡的各種參數的設置特殊器械的清洗及保養根據要求彌補不足，參觀學習聽取進修生工作意見或建議

個人進修的學習計劃4

　　鄉鎮的初級中學，相對而言還是比較落后的。無論是設備還是整體的觀念。教學任務也比較重。

　　發展目標：

　　1、應用信息技術優化課堂教學能力方面，在自己較好的技術素養的基礎上繼續加強學習，對計劃于準備、組織與管理、學習與發展等三個方面的各項較強理解和實行，重點將評估與診斷方面的各項指標理解透，通過這次培訓，力爭達到優秀。

　　2、應用信息技術轉變學生學習方式能力方面，計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊!計劃與準備這塊評估列出了六點，組織與管理有五點，評估與診斷有四條，我將一一了解，一一學習，爭取將它們融會貫通，達到優秀。

　　3、應用信息技術促進教師專業發展能力方面，本人將通過此次培訓，結合網絡與實踐教學中的各種資源，力求是自己在專業水平上有個大的`提高。

　　行動計劃

　　如果說在實現目標的過程中可能面臨的困難或挑戰的話，那最大的困難可能是時間問題，但時間就是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的!

　　實現發展目標的具體途徑與措施：現在好好珍惜這次培訓的機會，認真聆聽專家們的視頻與講座，做好筆記與交流，把學到的理論結合實際教學應用到課堂上區。在生活中多閱讀相關信息技術方面的書籍，多花點時間鍛煉下各種教學軟件，提升自己的信息技術應用能力。

個人進修的學習計劃5

　　學海無涯，知識是無止境的，因此每個醫師都需要終身學習。醫療工作是動態的鮮活的進步的，作為一名教醫師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個人進修計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務患者為中心。

　　二、基本情況

　　本人已取得臨床醫學本科學士文憑，系統學習了有關臨床醫學的專業知識及其相關知識。為了更好地服務醫療工作，還需繼續努力。在日常工作中，本人善于學習，能珍惜各種學習機會。

　　三、進修目標

　　1、提高自己的臨床專業水平。

　　2、豐富自己的臨床醫學理論素養。

　　3、綜合提高自身素質。

　　4、豐富自己的醫學素養。

　　5、提高自己的.臨床能力和創新能力。

　　四、方法措施

　　第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的臨床醫學理論素養。

　　1、堅持認真學習專業知識的書籍，及臨床醫學理論書籍，并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己，以不斷給患者提供更好的診療條件。

　　2、借助先進的媒體學習，了解學科的發展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客醫學園地。

　　3、做一名學習型的醫師，充分利用業余時間，堅持每天一個小時的學習時間。

　　4、利用一切資源，在院內多向同事學習，并積極走出去，向名醫名師尋經問寶。

　　第二、善于思考，把教學工作與思考結合起來。

　　1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

　　2、堅持認真記錄病歷回顧，并積極反饋于臨床工作。

　　3、反思診療過程中的得失，反思在對疾病診治過程中的點滴，在反思中感悟，為以后能更好的為患者服務而積累經驗。

　　4、善于思考善于創新，積極探索疾病的規律，遵循疾病規律的基礎上形成自己的診療特色。

　　第三、積極創造精彩的臨床科室，積極展示自我。

　　1、在日常工作中，積極創造精彩的臨床課堂，在此過程中，學習提高。

　　2、多向同事和上級醫師學習，在具體實踐中學習提高。

　　3、積極與同事討論病例，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的水平。

　　第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

　　1、醫院每周三的學習活動按時參加，結合實際和科室情況進行總結。

　　2、在科室的臨床病案討論中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。

　　3、積極參加各項學術活動，虛心學習，提升自我素質。

個人進修的學習計劃6

　　一、讀書學習

　　1、繼續深入學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。

　　2、閱讀《〈3—6歲兒童學習與發展指南〉解讀》，學習怎樣理解和實施《指南》。

　　3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的`習慣，提升自身的教學質量。

　　二、專業能力及專業技能

　　1、繼續加強自身專業技能的提升，如：簡筆畫、琴法等。

　　2、提升的普通話水平及語言表達能力。

　　3、多學習多看書刊報，提升自身寫作能力。

　　4、多關注幼兒環境創設，思考創設更適合幼兒學習生活的園區環境。

　　三、教育研討

　　1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提升自身的素質與水平。

　　2、積極參加園區各種培訓及教研活動，與老師一起研究探討，總結經驗，在反思中進步。

　　四、課題研修

　　參加園區課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發”，前期收集相關的資料。

　　五、專業寫作

　　1、每周兩個教學教案及教學反思。

　　2、每周兩個幼兒觀察記錄

　　3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。

　　4、每學期任教領域優秀3篇。優質教案1篇。

　　5、班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素質分析報告，學期工作總結。

　　六、交流分享

　　1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。

　　2、每周園區周前會的讀書分享

　　3、積極分享外出參觀幼兒園的環境照片。

　　七、示范引領，傳幫帶

　　1、在師德師風、自身素質方面以身作則，做好榜樣示范作用。

　　2、在日常教育教學工作中，對本班老師及時指出問題所在，并反思總結，一同改進。

　　八、成果展示

　　1、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發表于園區第一期園報。

　　2、參與區幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。

　　以上就是我的學年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執行，以便更好地促進自己專業素質的成長，提升教育教學能力。

個人進修的學習計劃7

　　為了加快外科人才隊伍建設，提高衛技人員專業素質，加強醫院醫療質量管理及醫療質量內涵建設，以滿足現代社會對醫院發展的需求，確保醫療安全。醫院領導班子十分重視人才培養工作，經研究制定外科今年繼續醫學教育計劃如下：

　　一、積極支持在職人員參加不脫產大學本、專科的學歷教肓，不斷提高外科的醫護人員的專業素養和基礎知識水平。

　　二、選派院內相關科室人員到“三甲”以上醫院進修學習。具體安排如下：

　　1、選派各專業組技術骨干到上級醫院進修學習，計劃如下：選派個人進修學習計劃到個人進修學習計劃醫院進修學習肝膽外科專業一年。

　　2、選派個人進修學習計劃到個人進修學習計劃X進修學習神經外科專業一年。結束回院后選派XX到上級醫院進修學習。

　　3、選派個人進修學習計劃到個人進修學習計劃X醫院進修學習泌尿外科專業一年。結束回院后選派XX到上級醫院進修學習。

　　三、加強急救人才培訓，對全體醫師以下人員進行專業知識考核與培訓，對住院病區輪轉到急診科的.醫護人員有針對性的急診急救能力培訓。

　　四、以各專業治療組為單位針對各科專業特點每月組織1次以上業務學習。并組織參加醫院安排的專業技術業務學習。組織醫院相關科室衛生專業技術人員到科室進行相關基礎知識培訓學習。

　　五、要求全科醫務人員積極參加遠程繼續醫學教肓學習。鼓勵全科醫務人員積極撰寫臨床總結、論文，自學專業知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結或論文1篇以上。聘請上級醫院高級專業技術人員到外科指導工作。

　　六、挑選各專業組技術骨干為培養目標，培養科室專業技術帶頭人，學科帶頭人，重點安排進修、培訓和新技術學習培訓，通過培養許可技術帶頭人建立一批外科未來技術支撐體系。根據科室人員情況重點安排人員外出進修，暫定每個專業組派出1—2人外出培訓。

個人進修的學習計劃8

　　為了進一步提高我院護理人員的業務水平，確保護理安全。護理部根據我院實際，制定20xx年進修學習及培訓計劃如下:

　　一、短期進修：手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的'護士到上級醫院進修3個月。

　　二、院感專職參加省級院感培訓班學習1次。

　　三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學習1次。

　　四、參加上級單位學術會議：（1）總護士長參加護理學會年會及中

　　醫藥學會護理分會學術年會各1次，各科室（綜合科、婦產科、兒科、手術室、門急診等科室）參加學術會議各1-2次。

　　五、參加院內學術講座：舉辦院內學術講座20次。

　　六、參加“華醫網”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫網”遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫網”遠程教育，其余護理人員自愿參加。

　　七、自學專業知識：每位衛生技術人員制定自學本專業或相關知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。

個人進修的學習計劃9

　　作為一名教師，我們應該具備良好的素質，那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師？這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下：

　　一、思想政治方面

　　利用空余時間多看看新聞聯播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏！

　　二、業務工作方面

　　1、扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養

　　2、在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創新，使教育教學有新的突破。

　　3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。

　　4、多看一些有關教學方面的書籍，以此來提高自己的業務水平。

　　5、參加教研教學活動中，爭取要積極發言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。

　　三、學歷進修

　　本人已經獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續努力，爭取再考一個與本專業對口的學前教育本科文憑。

　　總之，我會努力提高自己的綜合素質，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高！

　　大班教師個人進修學習計劃二

　　為了不斷提高自己的教育教學水平和業務素質，我將不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人年度研修計劃。

　　一、讀書學習

　　1、學習《幼兒園教育的實踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經驗》，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結構提高教學質量，做到勤業多能。

　　2、認真學習《3——6歲兒童學習與發展指南》，領會其精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實際，適應幼教發展的新的局面。

　　3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創新游戲活動》、《幼兒教師專業化成長》、《打造未來領袖6課堂》。

　　二、專業能力及專業技能

　　1、能理論聯系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結合，撰寫小課題方案，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。

　　2、爭取在區級以上刊物發表教學論文。

　　3、提高彈琴、繪畫的基本技能。

　　4、提高自己的普通話水平。

　　5、提高書寫的能力。

　　三、教育研討

　　1、積極參加各級各類培訓，不斷反思總結，提高自身素質和專業水平。

　　2、積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用。如每月開展的教研活動，我將帶領本組教師積極的探討，及時總結教學中的成功與失敗、經驗與教訓，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調動幼兒學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

　　3、教研組研討內容：“餐前語言活動的有效組織”“活動區材料如何增設”“怎么樣進行生成活動” “主題內容的生成，主題活動設計”等。

　　四、課題研修

　　開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關的視頻、圖片等資料。

　　五、專業寫作

　　1、每周認真閱讀教學雜志，并寫出自己的.心得體會。

　　2、撰寫關于養成教育的論文一篇。

　　3、優秀教案5個（語言）。

　　4、個案8個。

　　六、交流分享

　　1、定期將所學到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。

　　2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。

　　3、分享交流——參觀成都幼兒園。

　　七、示范引領，傳幫帶。

　　1、師德師風、業務素養方面以身作則，起到模范帶頭作用。

　　2、注重日常工作的引導，及時指出結對老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導其改進方法。

　　3、觀摩何老師的活動，認真記錄，及時評價何老師活動中的優缺點，并提出合理化建議。

　　4、指導何老師如何撰寫教案、個案、教學反思、活動實錄等。

　　5、指導何老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。

　　八、成果展示

　　1、撰寫關于養成教育的論文一篇。

　　2、關于語言方面的教案5個。

　　3、個案8個。

　　4、出版簡報1期。

　　以上是我制定的個人年度研修計劃，我將不斷學習、不斷努力，在工作中積極發揮骨干教師的示范引領作用，努力提高自身的專業素養，做一名優秀的幼兒教師。

個人進修的學習計劃10

　　為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

　　1、護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

　　2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教。從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

　　2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

　　2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

　　2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

　　3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的`專科內容，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

個人進修的學習計劃11

　　很高興成為一名幼兒教師，成為一名實驗實驗幼兒園的老師；雖然剛進幼兒園，毫無經驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優秀的老師在一起搭檔；雖然幾天的工作都是主班老師在忙，但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小朋友做游戲那么簡單的；希望各位老師在以后的`工作中看到我有不足的地方，可以指出來，并且幫助我解決困難，以下是我對這學期的一個工作計劃。

　　教學方面：

　　一：了解幼兒基本情況和特點：

　　1、跟幼兒多接觸溝通，建立良好的關系。

　　2、實習班級授課方式，教學計劃，備好自己的教案，多跟主班老師多交流經

　　二：配合主班老師工作

　　1認真配合主班老師，把幼兒照顧好，不懂得事就要問。

　　2跟班主任搞好關系，創建和諧平等的環境。

　　三：與家長進行良好溝通

　　1：注意觀察幼兒的舉動，如果孩子有什么異常行動，及時和家長溝通聯系、

　　2：在上班時候要以認真態度對待家長，如果家長有什么意見或疑問，要及時上報領導或班主任老師并幫已解決

　　個人努力方向

　　1盡快熟悉教學程序和計劃。多學多看多聽多問

　　2發揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。

　　3踏實努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優秀教師。

　　以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監督和指正。

　　最后預祝本學期工作圓滿結束

個人進修的學習計劃12

　　根據自己的教育教學的實際，本學期我為自己制定了進修計劃，如下：

　　一、教育教學方面

　　1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學科教育的國內外發展動態，拓寬專業知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

　　2、積極參加各種課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內化成自覺的教學行為。

　　3、經常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高駕馭課堂的能力。

　　4、敢于開拓創新，使自己成長為“研究型”的教師。

　　5、經常反思、總結，以求真、務實的態度和實事求是的'精神搞好教學科研。

　　二、理論學習方面

　　1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。讀中外名著，吸收文學之精華，加強專業書籍的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學更加嚴謹，科學。

　　2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

　　3、加強學習和培訓，轉變觀念。認真學習各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。

　　4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩、示范課任務。

　　5、做好業務理論學習，寫好教學反思，在反思中尋找教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的層面，讓自己教學水平得以升華。

　　三、業務鉆研方面

　　2、結合自身需要，自學計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學質量。

　　3、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學水平。

　　4、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

　　5、探索網絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法。

　　6、開展“我能行”系列活動，培養學生對生活的積極態度和參與社會的能力，使他們成為有良好的行為習慣和個性品質的人。

個人進修的學習計劃13

　　一、學習目標：

　　1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解教育工作的基本規律和基本方法，進行教育實踐。

　　3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

　　4、將掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

　　二、學習內容：

　　1、強化學習，堅持每周進行業務學習，做到定時、定內容，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道，學習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結合。

　　2、認真學習，和骨干教師進行漫談、討論和研究，同時自學自練相結合，理論聯系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

　　3、及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

　　4、虛心向各科教師學習優秀的教育經驗，提高自身的業務水平。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經驗，提高教學水平。 5、狠抓教學質量，加強培優補差的工作，切實提高學生成績，從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時應根據實際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯系、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

　　三、具體措施：

　　1、了解教師個人學習的制度。

　　2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。

　　3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　4、大膽嘗試、創新，使教育教學有新的突破。

　　5、強化學習，堅持每周進行業務學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。

　　6、加強自身素質的.提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。總之，通過個人自學保證教師的自學效率，在自過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新。找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

個人進修的學習計劃14

　　為了全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，切實提升教育教學質量，保證教學效果，現制定業務進修計劃如下：

　　一、加強德育學習，提升道德素養

　　做到為人師表，率先垂范，遇到困難沖在前，以“德高為師，身正為范”的標準嚴格要求自己，事事做在前，全面提升自己的綜合素質。

　　二、通過各種學習提升自己的業務水平

　　1、提升教師業務水平是提升自身素質和教學質量的'關鍵，本學期我將在自修反思的基礎上，根據自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發展目標，進行自我評價和自我總結，并和其他教師進行討論、探究，提升反思能力，自覺調合教與學的行為，提升課堂的教學效能。

　　2、加強基本功訓練，掌握9種能力：a、語言能力;b、板書能力;c、設計指導能力;d、新技術能力;e、反思改進能力;f、總結寫作能力;g、創新能力;h、交際能力;i、合作能力。夯實業務功底。

　　3、堅持日常自學制度。要求，每學期研讀教育教學專著一本以上;每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

　　4、努力由經驗型教師向研究型、創造型教師轉變，從而提升自己的教學研究和教育研究能力。

　　三、繼續學習新課程改革理論

　　為了更快更好地適應新課程改革的需要，我對業務進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會，并進行教學反思，交流。

　　四、加強計算機技術應用培訓

　　順應時代發展的趨勢，教師計算機應用已變得尤為重要，我將自學計算機知識，掌握基本的計算機操作規范，以及課件的制作等，以提升自身計算機應用能力。

個人進修的學習計劃15

　　一、指導思想

　　為實現我縣教學質量“四年提升規劃”中“三年上臺階”的目標，必須學習新的教學方法，原有的教育教學的模式越來越不適應社會的發展，墨守成規，創新不足，知識底蘊不夠，專業知識不斷更新，都是擺在現代教師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質，來服務于教育事業，培育出更高素質的下一代。

　　二、基本情況

　　本人已取本科文憑，但教學方法不新穎，為了更好地服務教學工作，還需繼續學習新教法。本人積極參加縣組織的培訓，學習嘗試教學法。

　　三、進修目標

　　1、提高自己的教育教學專業水平。

　　2、豐富自己的教育教學理論素養。

　　3、綜合提高自身素質。

　　4、豐富自己的文學素養。

　　5、提高自己的課堂授課能力和創新能力。

　　6、提高自己的歷史教學教研能力。

　　四、方法措施

　　1、堅持認真學習專業知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。

　　2、學習并使用嘗試教學法，并在實踐中不斷總結，能適應本校學生的學習。