護理業務學習計劃(通用13篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的護理業務學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護理業務學習計劃1
一、目的
通過學習新知識、新理論、新業務、新技術、新方法、新進展，使廣大護理人員能夠與時俱進、與時俱進、與醫療同步，不斷提高護理人員的整體素質和水平。
二、學習形式、內容和頻率
1、形式
通過理論講座、觀看光盤、多媒體等形式，要求各學科護士長輪流授課，必要時邀請更高水平的專家授課。
2、內容
護理期刊，報紙上的新知識，新理論，向上級學習的`新內容。部門開展的法律法規、新業務、新技術等新知識可以增加專業知識的內容。
3、英國泰晤士報（1785年創刊）
護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次，要求參加人數達到90%以上，科室每月組織本科室護理人員學習一至兩次。
三、嚴格要求，確保學習效果
講師需要提前備課和演講，講師要把重要內容寫在黑板上。與會人員認真聽講，做學習筆記，護理部不定期對學習筆記進行抽查。
護理業務學習計劃2
為了進一步提高我科醫療護理質量，配合20xx年醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我科醫療護理人員專業技術水平，規范我科護理人員的醫療行為，保障醫療安全，營造一個學習氛圍濃厚的科室醫療環境，現制定20xx年6至12月份科室業務學習工作計劃：
（一）、培訓目的
規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高骨科專科醫療護理的基本理論和基礎知識，并掌握多項具有專科特色的中醫實踐技能；掌握院內感染控制、突發公共衛生事件應急、手足口病護理的基本知識。
（二）、培訓目標
1、全科護理人員業務學習考核參與率≥90%
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
（三）、培訓對象：
骨二科全科的護理人員。
（四）、培訓方式
1、科室每周組織1次業務培訓，采用科室業務學習、教學查房、科室小講課等方式進行；
2、基本技能操作培訓由護士長及教學組長組織本科護理人員集中培訓。
（五）、培訓內容
1、護理理論及操作培訓，重點為對骨科專科相關護理理論及操作的學習；
2、學習具有骨科特色的.八項中醫實踐操作技能；
3、學習突發事件應急預案、院內感染、手足口病護理相關規定，要求掌握基本知識。
（六）、考核方式
1、每月對全科護理人員的基礎理論進行一次考核2、每月對全科護理人員的基礎操作進行一次考核
護理業務學習計劃3
護理業務學習計劃在護理培訓年基礎上，結合20xx年，以及我院護理人員有很多年輕護士，普遍護理經驗不足的實際情況，制定20xx年護理業務學習計劃，重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講張化
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技術主講楚霞
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講孫霞
5、 7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講龐龍
6、 8月份修訂后制度的.培訓（醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責）主講王欣
7、 10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫瑋
8、 11月份針刺shang的處理流程、導尿（男女）主講孫霞、王瑋
二、培訓時間：
定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓地點：
七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式：
在職護理人員參加，指定護理人員講課
五、學習內容：
根據20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業務學習內容可以有所更改，由護理部具體安排。
六、要求：
1、當月講課的人員，請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數統計，缺課達2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產假除外
3、年底根據全年培訓情況，評選3位備課講課認真負責的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞（2—10月）各準備一次護理查房
護理業務學習計劃4
隨著時鐘的旋轉20xx年已悄然失去，在過去的一年里，護理工作人員用無數的汗水和辛勞，挽救了無數個生命，我們將以無私的奉獻精神去迎接20xx年，擔任內科護士長的時間里，我深刻體會了內科的護理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護理”，也在內科得到十分的體現，在20xx年里，我們堅持把以“病人為中心”的'護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在護理隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的病區環境！同時將20xx年的工作重心放在加強護士的專業培訓，加強護理管理，加強基礎護理，提高服務質量，開展優質護理服務上，現將20xx年工作計劃做如下概括：
一、提高護理人員的專業素質：
1、強化相關知識的學習掌握，進行各項規章制度的專業培訓，互相學習。
2、加強“三基三嚴”護理知識的學習及專科技能的訓練為主，重點加強對胡適的考核，強化學習意識。
二、抓護理安全是護理工作中的重點：
1、新入院、新轉入、極危重病人，我們要做好床頭交接工作，加強巡視。
2、在治療操作中，我們要嚴格執行“三查八對”，雖然是日常工作，但我們要做到細心。
3、經常進行自身剖析，發現問題及時改進，以免發生差錯。
三、加強法律意識，規范護理文件書寫：
隨著人們的法律意識提高，醫療事故處理條例的頒布，護理人員的法律意識，已成為護理管理工作中的一個重要環節護理人員將按護理文書的書寫要求，護理記錄完整，客觀真實，無涂改，無刮痕，護士長定期進行護理記錄檢查。
四、護理質量各項指標完成的目標：
1、基礎護理合格率100%。
2、急救物品完好率100%。
3、護理文件書寫合格率90%。
4、護理工作人員“三基三嚴”考核合格率100%。
5、一人一針一管一用滅菌合格率100%。
6、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率100%。
護理業務學習計劃5
為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：
一、學習目的
1 。規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2。 緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、 “三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法：
1．全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。
2．醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3．科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 ：
（1）根據各科專業不同，開展各種形式的'業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。
（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
（3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法：
1．醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規知識考核。
2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3．醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。
4。 科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5。 急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學習要求
1。各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫療護理質量辦公室監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2。各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理業務學習計劃6
一、培訓目標
培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。
二、培訓方法
集中講小課，業務學習和疾病查房。示范培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發給自學形式。早會提問形式。
三、培訓內容
基本理論
科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)
掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
講解護理病歷書寫的規范要求。
基本知識
掌握科室各種疾病的護理要點。
基本技能
靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本采集法；進出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿
具體做法:
1．護理部培訓
1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標準，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。
1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標準，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。
1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。
2．科室培訓
2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的發展及特色，各種規章制度，專科護理技術操作，護理質量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的.協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。
2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。
四、考核方法
基本素質考核
包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。
理論和操作考試
護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。
五、考核結果
合格、不合格
提高護理技能，掌握操作規范，提高自身素質，增加醫院的知名度。
護理業務學習計劃7
護理業務學習計劃為持續提升我院護理人員專業素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫院質量標準，根據我院實際情況，特制定本計劃：
一、各級護理人員繼續教育的培訓內容及安排：
1、科室每月組織一次護理業務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半年考一次基礎護理理論知識；每月組織一次護理技術操作考核。
4、參加總院組織的各種學術講座，以及三大基礎理論和操作考試。
5、認真學習核心護理制度，各種護理技術的操作，科室護理常規。
二、根據資歷不同，對各級護理人員的培訓要求：
（一）新的護理人員培訓計劃：
1、要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能夠掌握基本的護理操作。
2、個培訓目標：
（1）加強職業道德教育，樹立職業理念，嚴格質量要求，加強護士素質培訓，養成良好的工作作風。
（2）學習醫院的規章制度和相關法律法規。
（3）結合臨床實際，抓好“三基”培訓，掌握各項護理操作規程。
（4）明確臨床護理程序和各班護士的職責。
（5）學習專科護理的理論和技能。熟悉心內科常見疾病的護理程序。
（6）學會對患者進行健康教育。
（7）掌握護理文件的書寫，熟練填寫和書寫各種護理文件。
（8）掌握本科機房的常用操作技術。
3培訓計劃：
（1）鼓勵自學。參加總院、我院、科室組織的.業務學習。
（2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。
（3）實踐培訓：利用護理業務查房、晨會提問等方式，通過實踐業務指導，加強基本技能培訓和系統理論學習。
（4）不定期進行技術操作和護理理論知識考核。考核內容為目前醫院組織培訓的各類護理操作相關知識和三項基礎知識。
4培訓計劃和方法：
（1）鼓勵自學。參加綜合醫院、我院、科室的專業學習，每年完成繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）高級護士應傳承、幫助和照顧他們。
（3）通過護理查房和實踐指導，加強基本技能培訓和系統理論學習。
（4）月度技術運行考核
護理業務學習計劃8
①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施；
②腫瘤病人放療前后的護理，放療反應的預防及處理；
③掌握保密性醫療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；
④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；
⑤了解電腦處理醫囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的.使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教，健康教育，出院指導的溝通技巧，溝通中應注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并通過專題講座，護理查房，換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統講解，而是屬于內，外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設備的應用，放療前后的注意事項，放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產生更多的疑惑，教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經驗，通過制定切實可行的實習計劃，采取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內熟悉本科工作環境，掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高。
多向醫生學習一下臨床，要注意微笑服務
護理業務學習計劃9
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院"以人為本"的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是"三天打漁，兩天曬網"，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、 內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的`良好個人習慣，并參加健身運動，
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
護理業務學習計劃10
為了進一步提高我科醫療護理治療及我科醫療護理人員專業技術水平，規范我科護理人員的醫療行為，保障醫療安全，營造一個學習氛圍濃度的科室醫療環境，現制定20xx年科室學習工作計劃：
（一）培訓目的
規范臨床基本操作規程，強化臨床基本操作技能，提高骨科專科醫療護理的基本理論和基礎知識，并掌握多項具有專科特色的技能，掌握院內感染控制，突發公共衛生事件應急等的基本知識。
（二）培訓目標
1、全科護理人員集體參與業務學習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
（三）培訓對象
骨科全體護理人員。
（四）培訓方式
1、科室每月組織一次業務培訓，采用科室業務學習、查房，科室小講課等方式進行。
2、基本技能操作培訓由護士長組織本科護理人員集中培訓。
（五）培訓內容
1、護理理論及操作培訓，重點為對骨科專科相關護理理論及操作的'學習。
2、學習突發事件的應急預案，院內感染護理相關規定、要求，掌握基本知識。
（六）考核方式
1、每季度對全科護理人員的基礎理論進行一次考核。
2、每季度對全科護理人員的基礎操作進行一次考核。
護理業務學習計劃11
一、培訓考核內容：
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護士培訓教程為基礎，穿插院感管理以及規范出診護理文件書寫等內容，形式采取自學為主，配合各種科內講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法，學會舉一反三，牢固掌握知識點，夯實基礎知識。
2、操作技能的.培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。
二、培訓考核時間
1、理論知識。培訓時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績納入每月個人考核。
2、操作技能。培訓演練：每天下午根據工作情況輪流進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月根據具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進程
1、護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護理培訓穿插進行，全部內容的學習與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進行全面復習。
2、操作技能按上面內容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內容。
希望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。
3、學習方式：各站串講、幻燈
護士積極主動、團結進取，認真完成各項學習和工作，為中心的明天更美好而努力！
護理業務學習計劃12
為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我科室的實際情況，特制定護理人員培訓計劃。
一、學習內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論、基本技能和專業知識，提高與病人的溝通能力。
2、掌握產科常見疾病的護理，熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。
二、學習途徑
1、科室有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
三、學習安排
具體學習安排分時間段完成分別以每天，每周和每月進行。
1、每天。
（1）每天利用晨會時間進行現場不定期提問，做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的.定義治療原則，臨產病人能夠說出臨產的征兆等。
（2）每天不定時考察護理人員與患者的溝通能力，內容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養知識和產后母嬰護理為主。
2、每周。
（1）每兩周組織一次業務學習，使護理人員在工作中能夠得到更快的進步，業務學習以書面和講座形式為主，必要時請有經驗專家或老師指導進行，內容以產科知識和優質護理服務為主。
（2）每兩周進行一次背誦考試事先布置背誦內容，有兩周的準備時間定于每周五下午進行現場背誦，背誦內容以產房工作制度、職責和產科知識為主。
（3）每兩周進行一次書面考試主要是選擇題形式，內容以背誦知識和護理三級理論為主以此來鞏固所背知識和護理理論知識。
3、每月。
（1）每月進行一次操作培訓，做到理論與實踐的結合，地點在本科室把所學知識運用到實踐中來。
（2）每月進行優秀護士評選活動，為了調動大家的積極性每月進行優秀護士的評選，在工作水平、服務態度、考試成績等各方面表現突出的護士評選出來，以無記名投票的方式進行，選舉1-2名優秀護士并進行獎勵。
為了提高護理人員的整體素質，以優質護理服務為準則，以上是根據科室具體情況制定的具體學習措施，如有不妥還需在實踐中進行改進。
護理業務學習計劃13
為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫院質量標準，根據我院實際情況，特制定計劃：
一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：
1、科室每月集中組織一次護理業務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。
二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
（一）新上崗護理人員的'培訓計劃：
1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2培養目標：
（1）加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風。
（2）學習院內各項規章制度和相關法律法規。
（3）與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。
（4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
（5）學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規。
（6）學習為患者做健康教育。
（7）掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
（8）掌握本科室常用的各項操作技術。
3培訓計劃：
（1）鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）在實踐中培訓：利用護理業務查房和晨會提問，通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（4）不定期進行技術操作，護理理論知識考核。考核內容為目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
4。培訓計劃和方法：
（1）鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。
（3）利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
（4）每月進行技術操作考核
【護理業務學習計劃】相關文章：
護理業務學習計劃03-13
護理業務學習計劃08-29
護理業務學習計劃范文04-20
護理業務學習計劃15篇03-13
護理業務學習計劃(15篇)03-13
護理業務學習計劃(精選15篇)03-13
護理業務學習計劃14篇03-25
護理業務學習計劃(14篇)03-25
護理業務學習計劃精選15篇03-15
護理業務學習計劃9篇01-06