護理業務的學習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的護理業務的學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護理業務的學習計劃1
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年二級醫院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的'醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法:
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業務查房,每周組織1次業務學習(包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等)。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
學習內容:
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.護理部每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
4.急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理業務的學習計劃2
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1、規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的'各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排
培訓方法:
1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3、科室每月組織1次業務查房,每月組織1次業務學習(包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等)。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長負責。
學習內容:
(1)學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》,并認真落實。
(2)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1、護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。
2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3、急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1、各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。
護理業務的學習計劃3
①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療藥物的毒副作用及預防措施;
②腫瘤病人放療前后的護理,放療反應的預防及處理;
③掌握保密性醫療制度,與腫瘤病人進行有效的溝通,了解臨終病人的護理要求;
④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;
⑤了解電腦處理醫囑的程序。掌握溝通技巧掌握保密性醫療制度的使用,與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教,健康教育,出院指導的溝通技巧,溝通中應注意的問題,如何與病人家屬進行溝通,并通過專題講座,護理查房,換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧,以取得患者的`信任和配合。惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病,發病率呈逐年上升趨勢,在校學習期間,腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統講解,而是屬于內,外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用,化療藥物外滲的處理,放療儀器設備的應用,放療前后的注意事項,放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強,比較抽象,不易理解和記憶,使學生產生更多的疑惑,教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況,我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識,還要有豐富的臨床經驗,通過制定切實可行的實習計劃,采取分階段學習的方法和措施,使護生在較短時間內熟悉本科工作環境,掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法,使我們的臨床教學質量得到顯著提高。
多向醫生學習一下臨床,要注意微笑服務
護理業務的學習計劃4
護理業務學習計劃在護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經驗不足的實際情況,制定20xx年護理業務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講張化
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講王文
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技術主講楚霞
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講孫霞
5、 7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講龐龍
6、 8月份修訂后制度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責)主講王欣
7、 10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:孫瑋
8、 11月份針刺shang的處理流程、導尿(男女)主講孫霞、王瑋
二、培訓時間:
定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓地點:
七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式:
在職護理人員參加,指定護理人員講課
五、學習內容:
根據20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業務學習內容可以有所更改,由護理部具體安排。
六、要求:
1、當月講課的`人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50—200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產假除外
3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。
4、請自帶筆記本,年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準備一次護理查房
護理業務的學習計劃5
為進一步提高我科醫療護理質量,配合20xx年醫院等級評審工作的實施,有計劃的提高我科醫療護理人員專業技術水平,規范我科護理人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃厚的科室醫療環境,現制訂20xx年1月至12月份科室業務學習工作計劃;
(一)培訓目的
規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高急診專科醫療護理的基本理論和基礎知識,并掌握多項具有專科特色的實踐技能,掌握院內感染控制、突發公共衛生事件應急、護理安全的基本知識。
(二)培訓目標
1、全科護理人員業務學習考核參與率>=100%
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
(三)培訓對象
急診的護理人員
(四)培訓方式
1、科室每月組織1次業務培訓,采用科室月業務學習、教學查房、科室小講課等方式進行
2、基本技能操作培訓由護士長及教學組長組織本科護理人員中培訓
(五)培訓內容
1、護理理論及操作培訓,重點為對急診專科相關護理理論及操作的學習。
2、學習具有急診科特色的`操作技能。
3、學習突發事件應急預案、院內感染、護理安全相關規定,要求掌握基本知識。
(六)考核方式
1、每月對全科護理人員的基礎理論進行一次考核。
2、每月對全科護理人員的基礎操作進行一次考核。
護理業務的學習計劃6
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年醫院一級上等達標工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的'
1.規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法:
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.定期進行護理質量檢查督促,對護理人員實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,科室每月一次理論或操作考試或考核.
學習內容:
(1)根據科室疾病種類,進行專科知識學習,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.每季度對護理人員進行一次護理基本操作技能考核和理論考試。
2,急救常用技術采用現場操作演練比賽(5.12舉行徒手心肺復蘇)。
三、培訓學習要求
1.科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部定期不定期進行監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2.科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理業務的學習計劃7
在護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經驗不足的實際情況,制定20xx年護理業務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射、主講:張化
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的使用、主講:王文
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講:王學、無菌技術主講:楚霞
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度、主講:孫霞
5、 7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度、主講:龐龍
6、 8月份修訂后制度的'培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責)主講:王欣
7、 10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:孫瑋
8、 11月份針刺shang的處理流程、導尿(男女)主講:孫霞、王瑋
二、培訓時間:定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓地點:七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式:在職護理人員參加,指定護理人員講課
五、根據20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業務學習內容可以有所更改,由護理部具體安排。
六、要求:
1、當月講課的人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50-200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產假除外
3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。
4、請自帶筆記本,年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準備一次護理查房
護理業務學習計劃
為不斷提高我院護理人員業務素質,進一步提高我院護理質量,達到二級醫院質量標準,根據我院實際情況,特制定計劃:
一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:
1、科室每月集中組織一次護理業務學習,其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。
二、根據年資不同,對各級護理人員的培訓要求:
(一)新上崗護理人員的培訓計劃:
1要求:以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2培養目標:
(1)加強職業道德教育,樹立專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養,養成良好的工作作風。
(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。
(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規。
(6)學習為患者做健康教育。
(7)掌握護理文件書寫,熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項操作技術。
3培訓計劃:
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓:利用護理業務查房和晨會提問,通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4)不定期進行技術操作,護理理論知識考核。考核內容為目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
4培訓計劃和方法:
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業務學習,完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4)每月進行技術操作考核
護理業務的學習計劃8
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言,如何體現醫院"以人為本"的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學習是"三天打漁,兩天曬網",有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
三、 內外環境分析
當今社會,醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期:利用3年左右的`時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上
五、調整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
護理業務的學習計劃9
為了進一步提高我科醫療護理治療及我科醫療護理人員專業技術水平,規范我科護理人員的醫療行為,保障醫療安全,營造一個學習氛圍濃度的科室醫療環境,現制定20xx年科室學習工作計劃:
(一)培訓目的
規范臨床基本操作規程,強化臨床基本操作技能,提高骨科專科醫療護理的基本理論和基礎知識,并掌握多項具有專科特色的技能,掌握院內感染控制,突發公共衛生事件應急等的'基本知識。
(二)培訓目標
1、全科護理人員集體參與業務學習考核。
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%。
(三)培訓對象骨科全體護理人員
(四)培訓方式
1、科室每月組織一次業務培訓,采用科室業務學習、查房,科室小講課等方式進行。
2、基本技能操作培訓由護士長組織本科護理人員集中培訓。
(五)培訓內容
1、護理理論及操作培訓,重點為對骨科專科相關護理理論及操作的學習。
2、學習突發事件的應急預案,院內感染護理相關規定、要求,掌握基本知識。
(六)考核方式
1、每季度對全科護理人員的基礎理論進行一次考核。
2、每季度對全科護理人員的基礎操作進行一次考核。
護理業務的學習計劃10
為了進一步提高護理質量,配合創“三甲”評審工作的實施,有計劃的提高護理人員專業技術水平,規范護理人員的醫療互利行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1、規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的.各種不良現象。通過培訓,醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,創建和諧醫患關系。
二、培訓的內容與安排
培訓方法:
1、科室每月組織1次業務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。
2、 每周2次護理業務知識提問(利用晨會時間,10分鐘)。
3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。
4、分級別、分內容進行業務知識學習及考核。
學習內容:
1、 以學習“三基”及科室相關制度為基礎,并應用到臨床工作中。
2、 學習工作制度、風險預案、崗位職責等必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
3、 結合本科室常見病,多發病的預防、護理及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1、 科室每月組織專科理論和技能考核各一次。
2、 急救模擬演練
3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。
三、對各級護理人員培訓的內容與安排 :
1、每月至少組織1次護理業務學習。
2、每月組織1次護理業務知識查房或危重凝難病例討論。
3、每周2次護理業務知識提問(利用晨會時間,10分鐘)。
4、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
5、定期不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
護理業務的學習計劃11
一、目的
通過學習新知識、新理論、新業務、新技術、新方法及新進展,使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫療同步,不斷提高護理人員的整體素質和水平。
二、學習形式、內容及次數
1.形式
通過理論講課、看光盤、多媒體等形式,要求各科護士長輪流講課,必要時請上級專家進行講座。
2.內容
護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學習的新內容。新的法律、法規知識,科室開展的新業務、新技術,科室可增加專科知識的內容。
3.次數
護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次,要求參加人數在90%以上,科室每月組織科室護理人員學習1―2次。
三、嚴格要求,保證學習效果
講課者需提前備課、備講稿,講課者對重要內容進行板書。聽課者認真聽講做好學習筆記,護理部不定期對學習筆記進行抽查。
護理業務學習計劃
為不斷提高我院護理人員業務素質,進一步提高我院護理質量,達到二級醫院質量標準,根據我院實際情況,特制定計劃:
一、對各級護理人員繼續教育的.培訓內容與安排:
1、科室每月集中組織一次護理業務學習,其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。
二、根據年資不同,對各級護理人員的培訓要求:
(一)新上崗護理人員的培訓計劃:
1、要求:以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2、培養目標:
(1)加強職業道德教育,樹立專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養,養成良好的工作作風。
(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。
(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規。
(6)學習為患者做健康教育。
(7)掌握護理文件書寫,熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項操作技術。
3、培訓計劃:
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓:利用護理業務查房和晨會提問,通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4)不定期進行技術操作,護理理論知識考核。考核內容為目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
4、培訓計劃和方法:
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業務學習,完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4)每月進行技術操作考核
護理業務的學習計劃12
為了進一步提高我院護理質量,配合20xx年二級醫院等級評審工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業技術水平,規范我院護理人員的醫療護理行為,保障醫療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境,現制定20xx年護理業務培訓學習計劃:
一、學習目的
1 。規范臨床基本技術操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。
2。 緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓,教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結協作,為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。
二、 “三基四嚴”培訓的.內容與安排
培訓方法:
1.全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。
2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織1次業務培訓,包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負責制,醫院由醫療護理質量辦公室負責,科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容 :
(1)根據各科專業不同,開展各種形式的業務技術學習活動,以學習“三基”為基礎,同時掌握本專業國內外新進展,并應用到臨床工作中。
(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規,必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。
(3)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見病,多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考核方法:
1.醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核,1次法律法規知識考核。
2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。
4。 科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。
5。 急救常用技術采用現場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
三、 培訓學習要求
1。各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,醫療護理質量辦公室監督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。
2。各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。
護理業務的學習計劃13
一、培訓考核內容:
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規范出診護理文件書寫等內容,形式采取自學為主,配合各種科內講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法,學會舉一反三,牢固掌握知識點,夯實基礎知識。
2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。
二、培訓考核時間
1、理論知識。培訓時間:每周四下午3:30-5:00;考核時間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績納入每月個人考核。
2、操作技能。培訓演練:每天下午根據工作情況輪流進行;考核時間:每月的'第1、3周進行,每月根據具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進程
1、護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護理培訓穿插進行,全部內容的學習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進行全面復習。
2、操作技能按上面內容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內容。
希望中心護注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學習方式:各站串講、幻燈
護士積極主動、團結進取,認真完成各項學習和工作,為中心的明天更美好而努力!
護理業務的學習計劃14
為了加強我院護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我科室的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。
一、學習內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論、基本技能和專業知識,提高與病人的溝通能力。
2、掌握產科常見疾病的護理,熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。
二、學習途徑
1、科室有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
三、學習安排
具體學習安排分時間段完成分別以每天,每周和每月進行。
1、每天。
(1)每天利用晨會時間進行現場不定期提問,做到真正的在病人面前說出病人的.病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則,臨產病人能夠說出臨產的征兆等。
(2)每天不定時考察護理人員與患者的溝通能力,內容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養知識和產后母嬰護理為主。
2、每周。
(1)每兩周組織一次業務學習,使護理人員在工作中能夠得到更快的進步,業務學習以書面和講座形式為主,必要時請有經驗專家或老師指導進行,內容以產科知識和優質護理服務為主。
(2)每兩周進行一次背誦考試事先布置背誦內容,有兩周的準備時間定于每周五下午進行現場背誦,背誦內容以產房工作制度、職責和產科知識為主。
(3)每兩周進行一次書面考試主要是選擇題形式,內容以背誦知識和護理三級理論為主以此來鞏固所背知識和護理理論知識。
3、每月。
(1)每月進行一次操作培訓,做到理論與實踐的結合,地點在本科室把所學知識運用到實踐中來。
(2)每月進行優秀護士評選活動,為了調動大家的積極性每月進行優秀護士的評選,在工作水平、服務態度、考試成績等各方面表現突出的護士評選出來,以無記名投票的方式進行,選舉1-2名優秀護士并進行獎勵。
為了提高護理人員的整體素質,以優質護理服務為準則,以上是根據科室具體情況制定的具體學習措施,如有不妥還需在實踐中進行改進。
護理業務的學習計劃15
在護理培訓年基礎上,結合20xx年,以及我院護理人員有很多年輕護士,普遍護理經驗不足的實際情況,制定20xx年護理業務學習計劃,重點偏向護理操作的培訓考核。
一、培訓內容
1、3月份皮下、皮內、肌肉注射主講:
2、4月份留置針操作、輸液泵、微量泵的.使用主講:
3、5月份各種評估表的使用、交接班制度主講王學無菌技術主講:
4、6月份消毒隔離知識、心肺復蘇、查對制度主講:
5、 7月份心電監護、心電圖機的操作流程、處理醫囑制度主講:
6、 8月份修訂后制度的培訓(醫用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責、各能級護士職責)主講:
7、 10月份臨床護理技術操作常見并發癥的預防及處理(鼻飼留置胃管、口腔護理)主講:
8、 11月份針刺shang的處理流程、導尿(男女)主講:
二、培訓時間:
定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓地點:
七樓會議室或八樓示教室
四、培訓方式:
在職護理人員參加,指定護理人員講課
五、根據20xx年度我院護理工作的實際情況,護理部業務學習內容可以有所更改,由護理部具體安排。
六、要求:
1、當月講課的人員,請于當月10號前將課件復印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假,年底以簽到次數統計,缺課達2次以上,年抵扣一次性獎金50-200元,值班護士由護士長簽名備注,病假、產假除外
3、年底根據全年培訓情況,評選3位備課講課認真負責的護理人員,給予獎勵。
4、請自帶筆記本,年底檢查
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