學習計劃

時間：2023-07-18 13:32:17 學習計劃我要投稿

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【精品】學習計劃合集九篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學習計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】學習計劃合集九篇

學習計劃篇1

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的.使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

學習計劃篇2

　　一、指導思想

　　幼兒期英語教學以培養興趣為主，創設適宜的英語學習環境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結合日常生活經驗，力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下，學會豐富的英語詞匯，掌握簡單的日常用語，養成學習英語的習慣，為今后的提高學習打好基礎，幼兒英語教研計劃。英語教學面向全體幼兒，使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高。

　　二、英語教研的目標：

　　幼兒英語教育的`總目標定位在：創設良好的英語教育環境，培養幼兒對英語發音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發幼兒濃厚的學習興趣，培養幼兒的良好學習習慣。日常交往中發展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。

　　三.教研工作措施：

　　1. 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法，學法。

　　2，組織教師《英語日常口語訓練及測試》。

　　3.各班繼續堅持早餐前的英語一日聽活動

　　4.繼續堅持早操英語小廣播(每周各班小朋友也有機會表現一次)

　　5.繼續每周星期二星期四做幼兒英語廣播體操

　　5，英語特長班

　　6.期末英語特長展示

　　7.六一英語節目編排

　　8.英語角的創設，讓孩子多說、多聽，工作計劃《幼兒英語教研計劃》。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。

　　9.各班老師每月掌握一個英語小游戲(簡單口令動作)

　　10.按計劃安排各班英語課

　　四、教研工作具體步驟安排：

　　2月：

　　(1) 制定各年齡班的英語學期日常用語計劃。

　　(2) 學習教師日常用語

　　(3) 順利開展英語特長課

　　(4) 游戲口令：英語課堂常規口令

　　3月：

　　(1) 分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語：早上好!你好!再見!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 游戲口令：跟我做方面的口令動作

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　4月：

　　(1) 檢測教師及小朋友的日常用語：下午好!晚上好!對不起!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 游戲口令：表揚方面的聽口令做動作

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　5月

　　(1) j檢測教師及小朋友的日常用語：謝謝你!不客氣!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 英語游戲：課堂常規

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　(5) 英語節目編排

　　6月;

　　(1) 檢測教師及小朋友的日常用語：本期所學的所有常見日常用語

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 英語特長展示

　　(4) 復習教師日常用語

　　7月：

　　總復習及英語角的創設

學習計劃篇3

　　升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應該成為12年濃縮的精華!

　　要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。

　　時間安排：

　　①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的'一天8小時的學習量相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)

　　② 每天的完整時間：

　　早上6:30-7:15(又是一節課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)

　　中午1:00-2:00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態。

　　下午5:10必須馬上去吃飯，爭取在6:20以后來到教室。

　　6:20-7:00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業，加上第一節晚自習，大概差不多了。

　　晚自習第二節課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成并搞懂。

　　零散時間：

　　每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。

　　每天下午6:20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。

　　語數英學習建議：

　　一.語文

　　1在背誦方面一定要加強。通過反復背誦，默寫來加深印象.

　　2在語基方面，以學校發的練習為主，在字詞等方面過關.做好練習，不可以應付了事.還可以有計劃做一些高考題.

　　3在作文方面，平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》)，記誦下優美詞句化為己用.在考場上寫作文為保分數，寫成一般式的就好，不必異想天開.

　　二.數學

　　1平時的作業認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復拿出來看一看，練一練.

　　2在此基礎上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規律提高數學解題的水平.

　　3定期對已學的知識進行復習，整理，找出不足之處改進，裝訂好試卷，以便復習.

　　三.英語

　　1利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料.

　　2做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀.

　　3對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復習負擔.

學習計劃篇4

　　1、全校的學風檢查是學習部的日常工作，通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作，我會安排好各項事宜，使學風檢查發揮出最大效用！此工作在招干后立即開展。

　　2、關于CET4和CET6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學的4級考試和6級時間，下學期會組織活動來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。活動具體形式還未確定，報告、講座或是對話形式都是不錯的選擇。時間初定為明年3月中旬。

　　3、計劃于明年4月中旬組織關于考研的活動，向同學們介紹考研方面的知識讓同學們全面地了解考研，以及如何準備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學打一記強心劑，也為了使低年級同學盡快明確自己的學習目標。

　　4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動，除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例，以更好得起到警示作用。

　　5、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準備。

　　6、根據上級的安排開展辯論賽。

　　7、在了解各學院學習情況下組織學科知識競賽（高數、英語等）、學科考察考試等活動。

　　8、對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試，用正式的.通告、說明向同學介紹，鼓勵同學在學習本專業知識的同時多參加些高水平的資格考試，為今后步入社會增加自身分量。避免出現像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動的開展要積極聯系各學院和學校的招生考試辦等單位。

　　9、如果條件允許會組織模擬招聘會、就業指導會、應聘指導等與就業相關的活動，打消同學關于就業的疑惑，起到明確學習目標高漲學習熱情的作用。

　　10、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

　　11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動，讓同學了解自己的專業，培養出對本專業的信心增強學習動力！具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

　　12、充分發揮各學院的優勢學習活動，動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動，如英語角。

　　13、嘗試舉辦普通話推廣活動。

　　14、通過干事和各學院學習部，充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

　　15、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

　　學習部

學習計劃篇5

　　xxxx年5月9日，在徐匯區教育局的安排下我來到上海世界小學，開展為期40天的跟崗學習活動。結合上海徐匯區教師進修學院的培訓計劃與世界小學的帶教計劃，本著能把先進的教學理念帶回去，運用到平時的教育教學之中去的原則，我也制訂出了相應的個人學習計劃，以保證跟崗學習科學、有效地進行。

　　一、嚴格遵守跟崗守則

　　在跟崗學校教師的指導下，認真參與學校的教育教學活動。

　　二、在跟崗學習期間，嚴格執行世界小學各項規章制度

　　按時上下班。認真學習該校的先進管理經驗，虛心向該校老師學習教學實踐，積極與其他學員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業務水平。

　　三、業余時間加強自主學習

　　多方收集教研教改信息，努力吸收養料，力求將所學習到的先進理念與本次活動實踐結合起來，進而提升自身的理論素養和專業技能。

　　四、在導師的'指導下，保質保量的完成以下學習任務：

　　1、完成跟崗學習計劃。

　　2、寫好跟崗學習記錄。

　　3、積極參與教研組、備課組活動，認真聽課，做好聽課筆記。

　　4、在帶教教師的指導下，上好一節教學匯報課。

　　5、撰寫1篇跟崗學習總結。

　　6、結合讀書學習撰寫一份讀書報告。

　　7、研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記。

　　在學習過程中我要認真學習，珍惜這次學習的機會，把學到的知識理念帶回學校，向同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風和專業水平，爭取把在上海徐匯的學習經歷打造成為我個人教學的又一個新起點。

學習計劃篇6

各村黨總支部，機關支部:

　　根據縣委組織部下發的《關于迅速掀起“兩學一做學習教育熱潮的通知》(x組聯【20xx】x號)文件精神，黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是各地各單位的一項重大政治任務。為營造濃厚的學習氛圍，在全鎮黨組織和黨員中掀起“兩學一做”學習教育熱潮，現將相關工作計劃如下:

　　一、組織一次“手抄黨章30天”活動

　　全體黨員在學習過程中，用30天左右時間，以手寫的形式，將黨章全文(不含標點)共計1萬5千余字抄寫一遍。在抄寫過程中，黨員要結合個人成長經歷認真思考，并將所感所悟以手寫、圖片等形式保存記錄下來。黨員之間要相互監督，共同學習，各黨(總)支部于4月底將黨員手抄黨章收齊集中存檔備查。

　　二、開展一次大學習

　　黨委中心組將要組織一次專題學習研討。中心組成員重點學習研讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習革命先輩和先進典型。鎮黨委中心組將計劃在4月10日前，根據實際情況安排時間開展專題學習研討。以“如何做一名合格黨員”為題目進行思考。

　　三、開展一次大討論

　　各黨(總)支部要在謀劃推進“兩學一做”學習教育的基礎上，組織黨員干部圍繞全鎮項目建設、產業發展、城鎮建設、改革創新“四大攻堅戰”等方面的`重點工作，立足本單位本崗位的工作實際，針對“組織創先、工作創新、業績創優”三個方面進行大思考、大討論。

　　1.思考、討論組織如何創先。要積極謀劃領導班子和干部隊伍如何創先進、爭優秀，充分發揮政治引領和組織引領優勢，把鎮委、鎮政府各項決策部署落到實處，引導廣大黨員干部特別是領導要思考如何改進提升本職工作，充分發揮模范帶頭作用。

　　2.思考、討論工作如何創新。要針對本單位工作中存在的新問題新情況新要求，積極謀劃推動工作的具體措施，在工作機制、工作載體、工作方法等方面上大力創新。

　　3.思考、討論如何創優業績。要結合工作實際，樹立目標導向，謀劃如何創一流服務和創一流業績，力爭我鎮各項工作走在全縣乃至全市前列。

　　四、撰寫一篇心得體會文章

　　在深入開展“兩學一做”學習教育的基礎上，每個黨員以“兩學一做”為主題，撰寫一篇20xx字以內的心得體會文章。

　　五、開展一系列宣傳報道

　　著手做好“兩學一做”學習教育前期準備工作，各單位注重運用報紙、網絡、短信、微信微博、QQ等各類媒體，大力宣傳“兩學一做”學習教育開展的重要意義、目標任務、活動要求、先進做法和活動成效等，營造良好氛圍。

學習計劃篇7

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在內）

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的'問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

　　每日【具體】

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

　　8：00吃早飯

　　8：20---9：05 做作業【第一節課】

　　9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課） 10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】 12：00吃午飯

　　12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

　　13：40—14：25做作業【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

　　15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）

　　16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

　　吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00睡覺

　　注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

學習計劃篇8

　　一、我們的目標

　　努力為班級營造積極向上的學習氛圍，讓我們的教室書香飄逸，書聲瑯瑯，讓我們互幫互助，共同進步。

　　二、我們的工作

　　1、書香工作室

　　（1）工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

　　（2）工作職責：每周整理兩次書籍，發現無編號的書應及時歸類并補齊編號。

　　（3）溫馨提示：

　　①“樂書吧”的開放時間為周一到周五，同學們可自主借閱，歸還時，請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。

　　②“樂書吧”的書均不帶回家，請每天放學前及時歸還。

　　③若發現故意損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。

　　2、誦讀工作室

　　（1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

　　（2）工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學們多積累好文章，提高學習效率。

　　（3）溫馨提示：

　　①每天的.早讀時間為：8:20-8:40，請準時到校，并在早讀前交齊作業。

　　②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學們盡早整理好書包。

　　3、閱讀推廣中心

　　（1）工作人員：曾靜雨和陳藝丹

　　（2）工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學們愛上讀書讀報。每兩周更換一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動。

　　（3）溫馨提示：同學們讀到好的書籍，或是對讀書活動有好的建議，可以及時聯系我們。

　　4、小老師中心

　　（1）工作人員：曾靜雨、陳藝丹

　　（2）工作職責：統計每周班級各科學習情況，及時表揚自覺學習的同學，將好的學習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動，讓學習困難的同學能夠及時得到幫助。

　　五年級四班學習部

　　XX年9月

學習計劃篇9

　　1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己 作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求 列計劃本身并沒有太多的`要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　4、注意 ①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

　　③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

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