怎樣讓孩子愛上學習的觀后感3篇
當看完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的怎樣讓孩子愛上學習的觀后感,歡迎閱讀與收藏。
怎樣讓孩子愛上學習的觀后感1
聽了王老師的講座,我從中收獲很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學習興趣,如果孩子對學習沒有興趣,家長老師怎么努力都是徒勞,毫無意義。要培養孩子的學習興趣,作為家長,老師要理解孩子,信任孩子,尊重孩子,引導孩子,和孩子成為朋友,和睦相處。還要多挖掘孩子的優點,慢慢的發現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。
王老師還講到“別把學習當罪受”,我印象深刻,以后我把學習當成一件快樂的事情。家長給我們創造了良好的學習環境,但是還應該尊重孩子的興趣,不要逼著孩子學不愿意學的東西。
王老師還講到考試不能緊張,心里負擔不能太重,更不要好高騖遠,要給自己加油,制定一個自己能夠實現的計劃,目標。并向著自己的計劃,目標努力。不要和別人比,只要自己努力了,就行了。我們能用欣賞的眼光多看看孩子的長處,多夸夸我,讓孩子增加自信,孩子成績會慢慢地好起來的,正如王老師所說,好孩子是夸出來的,我們的夸獎和鼓勵,孩子才有學習的動力,漸漸愛上學習。
怎樣讓孩子愛上學習的觀后感2
今天上午陪孩子一起觀看了王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》專題講座,讓我受益匪淺。
愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責任感產生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產生。”作為家長,首先要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。是孩子保持良好的心態,讓他們在活動中學習,把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近,在生活中學習書本上沒有的知識,引領孩子們走上愛學習的道路。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說,我們不要總拿孩子與強的孩子比,把孩子說的一無是處,而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學習是一個厚積而薄發的過程。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現的。我們不要期望孩子每天都能進步多少,只要孩子學會了堅持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學著去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛好,尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值,讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。
為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的'豐收和希望。
怎樣讓孩子愛上學習的觀后感3
今天一大早,我就打開了電視機。不要以為我貪玩,而是老師布置了一個任務,讓我們看江蘇教育頻道7點50播出的節目。
我滿懷期待的打開電視,稍等了一會。原來這檔節目是著名教授王金戰老師教學生如何提高成績的方法。王金戰老師一開始就幫我們分析了成功因素包含智力因素和非智力因素,其中非智力因素所占比例遠大于智力因素。而非智力因素又包含性格,狀態,身體,家庭,父母等各種因素,其中最重要的就是父母之間是否合諧,家庭是否和睦。一個孩子要想學習好,父母起到關鍵的作用,父母要學會多鼓勵,多表揚孩子,讓孩子充滿自信。反之,如果父母對孩子的要求太過嚴格,則會讓孩子產生壓力,成績就會下降。此外,除父母的鼓勵外,孩子本身也該努力,自覺學習。
王老師還教會我們在學習中產生信心,減壓的小技巧。比如,測試前給自己定個目標,要根據自己真實情況來定,這樣每小小的成功一次就會給自己帶來巨大的自信與快樂。到未來許多小小的成功匯聚在一起,便成了一次巨大的成功。
接下來是家長提問環節,其中有一位家長反映的情況與我現在的情況很相似,王老師解答了她的問題后我頓時也茅塞頓開。
看了這檔節目,我感觸良多,學到了許多提高成績的小技巧。我相信今后的日子,我成績一定會更好,越走越遠。
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