孩子寒假學習計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的孩子寒假學習計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
孩子寒假學習計劃 篇1
周一至周四 :
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用課余時間背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真復習,該記住的要記住。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業。(注意:把回家作業當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。
周五:
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六:
1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的'作業。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己的知識掌握程度。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。
孩子寒假學習計劃 篇2
寒假已經到來,在這個漫長寒假的每一天,如果能有一份合理、科學又可操作性的學習計劃表,是無比重要的一件事。所以在這里給各位開始頭疼的家長分享一下制定學習計劃的方法,之后就跟孩子一起做起來吧。
第一點制定計劃要盡可能的考慮周全,特別是寒假之中包含了春節假期,對于可預判的日常事務和節日準備,要盡可能的細致。
第二點提前對計劃中要做的單項內容預估耗時長度,科學的安排日程表。一般來說,對每個單項要多預留出25%的時間,把握不是很大的時候甚至應該預留出50%,這樣一是便于每件事之間有休息的時間,二是用來處理突發事件。
最后就是把孩子每天要做的事情與時間相結合了,列出規劃表之后可以結合實際情況看單項是否可以合并,例如買文具和去超市兩個單項可以作為一件事情去同時進行。調整優化之后就可以作為學習計劃或者每日的日程表去執行了。
總之,要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩,又不至于太緊張,這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時間管理的樂趣,并樂于主動參與其中了。
孩子寒假學習計劃 篇3
方法一
教材為本,整體復習。課本是復習的階梯,學習須有“本”可依。復習時以課本為主線,進行系統的復習,使所學過的知識由零散過渡到完整,構架起較為完整的知識系統,訓練綜合 運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過知識進行系統梳理,對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而 非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。
方法二
制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復習計劃,按部就班的切實執行。 歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯系。然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題,首先學會自我檢測。
方法三
以錯為鑒,溫故而知新。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。
方法四
重點、難點盡量做到有的放矢的精準練習。練習中,選題要精,在教師的指導下,從實際出發,進行各種形式、多層次的練習,練習要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
方法五
懂得權衡知識點的主次結構。 也就是說得多分析自己平時得分的分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己的情況 做好得分的精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要 精力平均使。
方法六
多自我檢查,自我總結。 有可能自己出一份試卷考一下自己,這叫自查自救行動,通過自己出題,對知識點會有進步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
方法七
會進行必要的變式練習。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。
最后,還要養成良好習慣和健康的心理狀態,做到穩定發揮。考試前要調節自己的情緒,不要緊張,不要把考試的得失情緒帶進考場。
心態平穩,勞逸結合,張馳有致。沒關系,閉上眼睛,做5到10個深呼吸,然后對自己說,我能行的。
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