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中班語言《圓圓歌》教案
老師們是不是在找中班語言《圓圓歌》教案?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的中班語言《圓圓歌》教案,我們一起來看看吧~!
【中班語言《圓圓歌》教案一】
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)兒歌,體會(huì)兒歌短小精練、詞匯豐富的特點(diǎn)。
2、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)按照兒歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)續(xù)編兒歌的后半部分,并在集體面前大膽發(fā)言。
3、培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備 布置“圓圓”的家,里面有各種圓形的物體。
兒歌范文、投影儀、畫紙、彩筆。
活動(dòng)過程
一、以玩游戲的形式,幫助幼兒積累豐富的.經(jīng)驗(yàn)。
1.邀請(qǐng)幼兒到“圓圓”家玩,讓幼兒自由選擇各種活動(dòng),體會(huì)圓的特點(diǎn)和用途。
2.看有關(guān)圓形物體的圖書和圖片,和同伴玩球,玩車輪,玩其他圓形玩具。
二、集體講述,交流玩法和經(jīng)驗(yàn)。
請(qǐng)小朋友說說,剛才玩了什么,它是什么樣子的,怎樣玩的?
“圓圓”家里有些什么東西,這些東西有些什么特點(diǎn)?
三、欣賞兒歌,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1.教師:兒歌里說了幾樣圓的東西?他們是什么?圓的車輪怎樣動(dòng)?
兒歌里用了哪些動(dòng)詞來形容它的動(dòng)作?
我們還可以用什么動(dòng)詞形容車輪的動(dòng)作。
2.通過提問幫助幼兒分析,理解兒歌里新運(yùn)用的動(dòng)詞,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
四、學(xué)習(xí)朗讀兒歌,加深對(duì)兒歌的理解與記憶。
五、續(xù)編兒歌,擴(kuò)展想像力,發(fā)展創(chuàng)造力。
1、請(qǐng)幼兒把所看、所想到的有關(guān)圓形的物體畫出來。
教師:還有什么物體是圓的,兒歌沒有提到的?
我們把它畫下來,編成一首兒歌,看誰想得多,編得好!
2、請(qǐng)幼兒依據(jù)自己觀察得來的經(jīng)驗(yàn)和畫好的作品嘗試?yán)m(xù)編兒歌的后半段。
鼓勵(lì)幼兒用形象、生動(dòng)、貼切的動(dòng)詞來描述這些圖形的物體,掌握兒歌的句式特點(diǎn),要講清楚:
圓的什么,它能怎樣動(dòng)起來。
老師可以利用一些小物體做仿編的示范。
3.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)編。
鼓勵(lì)幼兒不把眼光局限在室內(nèi)或“圓圓”的家,根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)大膽想像,
創(chuàng)編出與眾不同的獨(dú)特的詩(shī)句。
六、結(jié)束
讓幼兒把自己續(xù)編的部分大聲地在集體面前朗讀出來,讓每個(gè)幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
老師把幼兒的朗讀錄下來,最后放出來讓幼兒完整地欣賞一遍,激發(fā)幼兒的興趣和增強(qiáng)自信心。
【中班語言《圓圓歌》教案二】
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒連貫的說出兒歌的內(nèi)容。
2.讓幼兒初步感知生活中的圓形物體,理解并朗誦兒歌內(nèi)容。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)兒歌瑯瑯上口的.特色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
皮球鈴鼓等圖片,瓶蓋,鏡子等圓形的工具
活動(dòng)過程:
一、開始部分
談話,引出課題
出示圓形圖片:這是一個(gè)神奇的圓,它會(huì)變魔法,他能變
成很多東西,我們一起說:圓圓圓。
二、基本部分
1.以問答式學(xué)習(xí)兒歌,同時(shí)豐富詞匯:鈴鼓,掛鐘。
小朋友么你們知道生活中哪些東西是圓的嗎?(出示一些事前準(zhǔn)備的圓形物品圖片)引出兒歌需要的圖片。
(對(duì)于鈴鼓,掛鐘等幼兒不熟悉的詞匯,要帶領(lǐng)幼兒朗讀)
(引出圖片后)現(xiàn)在我們知道皮球,鈴鼓,掛鐘,盤子
都是圓的了,我們一起來說:皮球圓圓,鈴鼓圓圓,掛鐘圓圓,盤子圓圓。
最后引出橘子,大家來看看句子是什么形狀的?(看看橘子,還是圓圓圓!)
2.教室先朗讀一遍兒歌,再引導(dǎo)幼兒與自己一起來一遍
3.為兒歌取名。
師:我們說的都是什么形狀的東西?那這首兒歌可以取個(gè)什么名字呢?
4.改編兒歌:現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首兒歌,現(xiàn)在讓我們一起來改編吧。(拿出剛剛使用過的物品)
三、結(jié)束部分
擴(kuò)散經(jīng)驗(yàn)。
師:除了兒歌里說到的,在我們的生活中,還有什么東西是圓的呢?我們回家再和爸爸媽媽一起找找圓的東西,然后把它編到兒歌里去吧!
圓圓圓
圓,圓,圓。
皮球圓圓,鈴鼓圓圓。
掛鐘圓圓,盤子圓圓。
看看橘子,還是圓圓圓!
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