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寒假德育作業方案(6篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的寒假德育作業方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假德育作業方案1
本學期的學習已經圓滿結束,在家長的大力支持和努力配合下,在孩子們的刻苦努力下,我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績!在此,讓我們為孩子們鼓掌祝賀!下面我將寒假數學活動和學校德育活動的具體方案如下:
一、數學活動
1、認真完成樂教樂學活動“思維體操訓練”(四次)
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學活動“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學期數學課本全冊內容用自己喜歡的方法(思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以)整理到8k紙上,注意內容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學活動“二年級上冊數學整理”,開學帶來評選,頒發相應成長幣)
4、寒假一起作業網(本次寒假一起作業主要是復習、鞏固二年級上冊數學全冊內容,請數學期末測試得B的學生一定要認真完成,查缺補漏,為下學期繼續學習新知作鋪墊;其余得A的學生可以不做。)
二、德育活動
1、認真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動、愛探究、愛世界三大活動,具體要求請參照通知書(全部拍照上傳到樂教樂學相應“活動”中,紙質作品開學帶來,頒發相應成長幣)
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項活動,截圖上傳樂教樂學,回執單開學帶來。
三、注意事項:
1、寒假時間及開學時間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學生成長手冊》“父母對我說”一欄,開學時上交。
祝愿孩子們度過一個平安、愉快、有意義的寒假!同時提前祝愿xx班小朋友春節快樂,合家幸福!
寒假德育作業方案2
1.用"愛"獻一份親情
(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;
(2)給家人洗一次衣服;
(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;
(4)大年初一早上向父母、長輩問好;
(5)(當面或者通過電話和網絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;
2.用"心"做一本文摘
所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.
3.用"勤"充實每一天
(1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業.
(2)讀一本文學名著.
(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道.
(4)為自己的小學畢業設計自己的奮斗藍圖,制作成一張精美的小卡片.
寒假德育作業方案3
寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統佳節——春節。為實現德智體美勞五育并舉的目標,圍繞“扣好人生第一粒扣子”的主題,開展“繽紛冬日”——學生寒假系列活動。希望家長們密切配合學校,鼓勵和指導孩子參與各項活動,促進孩子的可持續性發展。
一、活動目的:
引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動安排與要求:
(一)主題教育“小明星”活動
活動1:經典誦讀
時間:xx月xx日下午
活動對象:部分小記者代表
內容:詩歌迎新年
活動2:關愛幫扶
時間:xx月xx日前
活動對象:三年級部分志愿者
內容:由學校大隊輔導員帶領尋訪身邊的老黨員,了解他們的事跡,探尋紅色記憶,傳承紅色精神。
活動3:社會實踐
時間:xx月xx日前
活動對象:四年級部分志愿者
內容:走進110
(二)志愿服務“小能手”活動
活動1:環衛工人的凌晨時分
時間:xx月xx日后
活動對象:五年級部分志愿者
內容:
(1)利用假期了解環衛工人的工作。
(2)志愿者就近陪同環衛工人一起打掃一段街道,體驗勞動的辛苦與成就,懂得愛護家園從我做起。
活動2:我愛我家
時間:寒假期間
活動對象:全體學生
內容:開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,每天堅持做一樣家務,并學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養生活自理的習慣。
(三)居家抗疫“小標兵”活動
活動1:開展“紅領巾手拉手”活動。
1、一、二年級開展“小手拉大手,傳承中華優秀傳統文化”活動,和家長共同學習一項地方傳統小技藝并制作。(制作中國結、燈籠、面塑、剪紙等)。
2、三、四年級開展“居家勞動我擔當爭做抗疫小先鋒”活動,幫助父母干力所能及的家務活,學會做一道涼菜或水果拼盤。(學會整理自己的房間)。
3、五、六年級開展“向黨的70周年獻禮”系列活動。看一部紅色電影,學習了解革命先烈、抗疫英雄的事跡等,并講給家人聽;開展“向黨的70周年獻禮”手抄報活動,8K紙橫著用,右下角寫清班級、姓名。
以上活動寒假期間各班至少開展一項,開展后各班以美篇形式上報活動總結1篇,傳至工作群。
活動2:“拒燃煙花爆竹過文明生態春節”活動。(3-6年級)
三、四年級:每人上交一篇過文明生態春節手抄報;五年級上交繪畫、六年級上交一篇征文。(征文要求A4紙打印,標題和班級姓名居中宋四號字,正文宋五號字。手抄報、繪畫8k紙橫著用)
(四)假期運動“小達人”活動
1、仰臥起坐運動,堅持每天1分鐘。
2、親子跳繩每天2組,每組一分鐘。
3、各項球類運動(籃球、足球、羽毛球、乒乓球等)
友情提醒:同學們,假期里一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全,不要玩耍、燃放煙花爆竹。講究衛生,做好假期疫情防護工作。尤其注意以下幾點:不要去人員密集的場所,外出做好個人防護工作;勤洗手,勤開窗,通風透氣;有感冒發熱癥狀及時去醫院就診。在家做些力所能及的家務勞動,力求自己的事情自己做,積極參加有益的社會實踐活動。
寒假德育作業方案4
一、知識性作業:
完成《寒假生活》的數學內容,復習舊知,預習新課。
二、開放性作業:
看一本數學課外讀物,拓展自己的知識面。
三、實踐性作業:
1、用A4紙設計與本年級段有關的數學手抄報或者是繪畫。(內容數學老師可以給予指導建議)
2、寫5篇數學日記。
3、制作一個與本年級段相關的數學學具,例如:鐘表、直尺、長方體模型等等,利用自己所學知識,鍛煉學生的動手操作能力。
4、積累生活中的數學信息,并用自己的方式呈現出來。例如:可以統計一周的天氣情況繪制成統計表和統計圖;年底各超市都有打折促銷活動,收集兩三家活動的.方案,比較哪家便宜?
5、要求學生們自己管好“壓歲錢”,規劃“壓歲錢”使用方案;鼓勵學生參加社會實踐活動。
寒假德育作業方案5
快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了,數學就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數學,好嗎?
一、基礎知識天天練(必做)。
1、認真完成《數學寒假樂園》,要求書寫工整,仔細檢查。
2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關的口算練習)。
二、實踐操作我能行(選做)。
以下數學實踐活動,學生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。
活動1:學生可以和家長一起玩一項數學游戲(如:算二十四點,猜數學字謎等)。
活動2:參加一次家庭大購物,讓爸爸媽媽協助你,由你來選擇、購買、付款,讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格,列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。
活動3:寫一篇數學日記,內容可以是用所學的數學知識解決生活中的實際問題,或者閱讀數學故事后的感受等。(寫在A4紙上)
活動4:選擇假期生活中最有意義一天,把這一天主要活動開始的時刻和結束的時刻記錄下來,再算一算每件事所用的時間。(以表格的形式記錄在A4紙上)(如:8:10-----9:00干什么。所用時間50分)
活動5:小小氣象統計員。觀察今年寒假的天氣情況,記錄下每天的天氣狀況,制作一張天氣統計圖和統計表。晴用“△”,陰用“〇”,雨雪天用“□”,見《附表》。
活動6:“低碳出行”。要求春節期間,學生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式,向親友拜年。并記錄出發地和目的地,采用何種交通工具,所用時間。
寒假德育作業方案6
為檢查學生假期作業完成情況,促進我校作業研究工作,切實減輕學生的課業負擔,加強相互交流學習。經研究決定,舉行假期作業評比活動。現將有關事項說明如下:
一、指導思想
豐富學生假期生活,增強作業有效性,切實減輕課業負擔。
二、參賽對象
小學部1-6年級學生。
三、作業內容
各年級寒假布置的作業。
四、要求
1.作業形式不限,如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業于3月6日下午4:30送交小學會議室,各班為單位,一、二年級放在小學會議室西邊桌子上,三四年級放在會議桌上,五年級放在北邊桌子上,六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優秀作業學生名單分配:一、二年級每班7名,三到六年級每班5名。學生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。
請各班將名單于6日下午放學前發到教導處郵箱。
2.學校組織人員,對班級作業進行檢查、量化,同時評選出優秀學生和優秀作業班級,進行公開表彰。
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