警示教育觀后感
當我們觀看最新的高水平影片時，一定對生活有了新的感悟和看法吧，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的警示教育觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
警示教育觀后感1
第一段：安全教育的重要性（介紹）
安全教育是我們一年級學生生活中非常重要的一部分。它教會了我們如何保護自己、避免危險，并且在緊要關頭保持冷靜。在過去的一年中，我們學習到了許多關于身體、網絡、交通和食品安全方面的知識。這些知識讓我們感到更加自信，并且能夠更好地保護自己和我們周圍的人。
第二段：身體安全（主題1）
身體安全是我們學習的首要內容之一。我們學會了如何正確地刷牙、洗手和洗澡，以保持身體的清潔與健康。我們還學習了應急情況下的`基本急救方法，并且能正確使用緊急電話號碼求助。通過這些學習，我們懂得了如何保持安全，健康和幸福的生活。
第三段：網絡安全（主題2）
在當今高科技的世界中，我們對網絡安全的學習尤為重要。我們學習了如何保護個人信息，并且在使用網絡時要謹慎。我們知道了不應隨意透露個人信息，特別是身份證號碼和家庭住址等敏感信息。同時，我們也應該避免沉迷于電子設備，要合理規劃上網時間。通過這些知識，我們能夠更好地保護自己在網絡世界中的安全。
第四段：交通安全（主題3）
交通安全也是我們必須學會的內容之一。我們學習了如何過馬路和乘坐公共交通工具時要注意的事項。我們知道了紅燈停、綠燈行的基本規則，并且學會了不亂闖馬路。我們也知道在乘坐公共交通工具時要排隊、坐穩、遵守交通規則。這些知識使我們能夠更加安全、有序地在道路上行走和乘坐交通工具。
第五段：食品安全（主題4）
食品安全是我們日常生活中必須重視的方面。我們學習了如何選擇新鮮、安全的食物，并且知道了垃圾食品對健康的危害。我們還了解了正確的飲食習慣和均衡飲食的重要性。通過這些知識，我們能夠更好地保護我們的身體，保持健康的生活方式。
總結段：明白知識的重要性
通過一年級的安全學習，我們明白了安全知識的重要性。它不僅能夠保護我們自己，還能夠幫助我們保護家人和朋友。我們要將所學的安全知識應用到實際生活中，并且與周圍的人分享，一起構建一個更加安全、幸福的社會。
警示教育觀后感2
今天是首個全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場面讓我們觸目驚心，那真是血的代價，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規則!這部教育片主人公是個朝氣蓬勃的中學生，追逐速度，為了搶一時之快，竄紅燈而付出生命的代價。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無法彌補的傷痛。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 紅燈停 綠燈行不能只成為一句口號。要安全出行，又有好多中小學生能遵守交通法規呢?
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規，在過斑馬線一定做到：一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒。 愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的'心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
此次學習可謂受益匪淺，培訓內容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內容，實效性、系統性強，一些相關的法律、法規和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發。
通過學習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育四最，即：最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。教會他們保護自己，防范意外傷害。
警示教育觀后感3
俗話說：“要學武功得先練挨打，要想享受游泳的樂趣，必須先學會防范溺水意外。
隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的小學生吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現實，每到暑假，都會有小學生發生溺水事故，給家庭，學校帶來慘痛的教訓。
面對一個個教訓，我們海山小學非常重視安全教育，每星期讓同學們觀看相關的片，增強學生安全防范意識。
今天下午，張老師帶領同學們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
心不由抽緊起來，我們不得不，為何類似的溺水事故一再發生?同時暑假學生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的`時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個照應。
一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
當我們結伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。
警示教育觀后感4
夏天來了，大家都喜歡游泳，但是有很多危險隱患，你們知道嗎？一天晚上，我們在老師的組織下，觀看了《防溺水》安全教育片。看了這個短片后，我受益匪淺。
小明在小伙伴的央求下跳進了一片不熟悉的水域，再也沒能上岸，他就這樣走了同學們，你們知道嗎？很多河、湖和池塘等水域看上去很平靜，似乎水也不深，但其實這些水域很可能有坑，有漩渦就算是會游泳的大人在不明水域游泳，都有可能溺水，更不用說我們這些小孩了。所以，我們千萬不要私自下水游泳，尤其不能去不明水域。
要是我們不小心落水了，千萬不要慌張，我把學到的教給你吧。首先，我們要保持冷靜，將身上的重物都拋掉。然后，雙手和雙腳保持滑動，盡量讓自己的`嘴巴和鼻子浮到水面上，并用嘴巴吸氣，用鼻子呼氣。這樣，我們就不容易沉入水底了。
同學們，請一定不要去危險的地方游泳，安全小常識也一定要牢記。生命只有一次，珍愛生命吧！
警示教育觀后感5
炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
提醒一下，在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應該向附近的.成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同。
叔叔還告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們預防在水里抽筋的。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該自救？一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些后，再用仰泳游向岸邊。二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些后，再游到岸邊。
還有：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的，如該水庫、浴場是否，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全。
3、要清楚自己的身體狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
警示教育觀后感6
一年級是小學生教育的起點，也是培養孩子安全意識的關鍵時期。在齊魯小學的一年級生活中，安全教育一直是重中之重。在一年級的安全教育中，同學們通過學習安全知識、參與安全活動，廣泛涉及校園、生活、交通等方面的安全內容，增強了自我保護能力。在一年級這一年里，我對安全有了更深刻的認識，下面我將從四個方面談談我的體會。
第一個方面，校園安全是首要的。在一年級的生活中，齊魯小學為我們提供了一個安全的學習環境，但我們也要時刻保持警惕。每天上學時，我們要排隊走過馬路，不能隨意闖紅燈，不能扔廢棄物。在校園里也要注意自己的行為舉止，禁止亂拿他人物品，不亂跑亂蹦，以免發生危險。此外，遇到緊急情況時，我們要及時向老師報告，保護自己和同學的安全。
第二個方面，生活安全不能忽視。我們從小在齊魯小學學習生活安全知識，比如如何正確使用電器、消防器材等。我們也學習到了防止火災、溺水等事故的方法，知道了怎樣與火災或溺水進行斗爭。在學校還舉辦了防止意外事故的應急演習，讓我們更好地掌握自我保護技巧。這些知識和技能在日常生活中派上了用場，我們可以更好地保護自己和同學的安全。
第三個方面，交通安全關系到我們的生命安全。在學校不遠處，有一條很寬的馬路，每天都有很多車輛經過。我們在學校的交通安全課上學會了如何安全過馬路，不隨意穿越。另外，我們還參觀了馬路交通安全設施，了解了交通信號燈和斑馬線的`作用，同時也學習了自行車、電動車等交通工具的正確使用方法。這些知識使我們在走路、騎車等出行時，能更好地保護自己的安全。
第四個方面，網絡安全需引起重視。在現在這個信息化的時代，我們不能忽視網絡帶來的安全隱患。在學校給我們的安全教育中，我們學會了如何正確使用電腦、手機等網絡設備，如何保護個人信息，避免隨意點擊鏈接或下載陌生軟件。我們還學習到了網絡欺詐和網絡暴力的危害，知道了如何避免被騙和如何維護自己的合法權益。通過學習這些知識，我們已經能夠在使用網絡時保持警惕，避免上當受騙。
總的來說，齊魯小學一年級的安全教育給了我很多收獲。通過學習安全知識和參與安全活動，我們增強了自我保護意識和能力。我們學會了保護自己和他人的技巧，知道了如何應對突發情況。安全是每個人的事，我們要時刻保持警覺，在日常生活中做到謹慎、細心、自律。只有這樣，我們才能在安全的環境中快樂地成長。
警示教育觀后感7
7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，然而回到班里第一個任務就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險";釋義二是"保護，保全".安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現的是一種狀態，安全作為"保護，保全"來說，它是一個動詞，表現的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹，有生產的.地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發展，促經濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
警示教育觀后感8
前幾天我觀看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海里回蕩，久久不能平靜，隨著天氣氣溫的升高，即將迎來夏天即將迎來暑假，然而，這也是溺水事件的高發階段，一些孩子因為沒有準備好，并沒有在家長的陪同下私自下水游泳就被無情的水奪去了寶貴的。生命，據統計，平均中國每天突發事件被奪去的生命有150多個人在十個突發事件中就六個是溺水死亡的，所以我們一定要在專業的游泳館，并要在家長的陪同下，并且做好熱身運動才可以游泳，我知道游泳是夏天中孩子們最喜歡的一項運動，那如果有同學伙伴溺水了，怎么辦呢？
如果同學溺水了，先別慌張，大聲呼救，也可以找大人們幫忙，也可以用木板，塑料瓶等可以浮起來的東西扔給受難者可自救，如果受難者被救上來了，要大人們迅速撥打120，在救護車來的路上，先觀察一下受難者的`心跳和脈搏，在救護車來的路上，可采用人工呼吸，胸部按摩去救人，直到救護車來了的時候才可以停止。
同學們，生命只有一次，生命不可以重來，你們是祖國的花朵，不要讓悲劇重演！重要的事情說三遍，不要讓悲劇重演！不要讓悲劇重演！不要讓悲劇重演！
警示教育觀后感9
今天，老師組織全班同學觀看了一部短片《中小學生法制教育警示錄》。這部短片告訴我們許多道理：做事不要魯莽，要考慮后果。不要有嫉妒心，不要有報復心，還要懂得自我保護……
其中令我感觸最深的是一個讀初中的'男生的案例。在他們班上有許多男生都帶刀上學，而這個男生非但沒有勸阻，反而與他們同流合污，并說：“我認為那樣很威風。”這句話是多么可笑。而我們最不愿意看到的一幕終于發生了：這名男生在樓梯口與人發生了爭執，情急之下，他拿出了刀并捅死了對方。最后，他在父親的陪同下去派出所自首了。這是多么令人惋惜的結局。我很想問一問這個男生：“你在行兇時有沒有想過后果？有沒有想過代價？”唉，可惜一切為時已晚。
從另外一些案例中，我懂得：我們還要有自我保護意識，當發現家里來了小偷后，不要驚慌失措，在小偷沒有發覺前報警。如果家里沒有人，要機智地與之周旋，別讓小偷有機可乘。若發現身后有人跟蹤，可以先到鄰居家避一避，然后再報警，把他繩之以法。
這個短片雖然不像電影耐人尋味，但也給我們敲響了警鐘，讓我們有了防范之心，真是令我們受益匪淺啊！
警示教育觀后感10
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多帶來巨大的傷害和無法彌補的損失。
對于防止溺水，我們采取了相應措施，安全教育、、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水，我們應該做到以下幾點：
一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；
二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；
三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每都按照規定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的`，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。
預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。
警示教育觀后感11
星期二的班隊課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。
我看到片中起火的情形，有的是一個宿舍里，因電線短路而發生了火災，那一個宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來，結果可想而知啊！她們的人生就這樣結束了。
還有溺水這一安全事故，有的是一群小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個小男孩把衣服脫掉，跳進了一望無際的大海里，這樣，沒過多久，那個小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，連自己也沒有上來，真讓人痛苦啊！（之類的事情有許多）
片段中有關于交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前后距離，就會發生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當成一回事，酒后駕車，大霧天不開大燈，沒有保持安全距離，追尾很多很多，說也說不完，甚至新聞里每天多有！如：高速公路撞車或者什么的`，哎，開車的人們要注意哦，不要以為路上沒車，就開超速車！
看了以后，我發現這些火災多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時候是可以避免的，如溺水、觀潮什么的。溺水：如果是物品墜入水中，千萬不能在沒有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險。
人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請讓我們一起注意安全，能不發生危險，盡可能不要發生，保護自己的生命吧！
警示教育觀后感12
廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應得的錢或物。
在中國的歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時代的楊震，學問很好，皇帝派他去做官，有一天晚上，一個叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代的狄仁杰俠肝義膽，斷案如神，即使自己有生命危險，也要用精密的推理還給別人一個公道！現代的周恩來雖貴為一國總理，生活卻十分簡樸，自己身患重疾，也不拿國家的一分錢治病，為人是何等的光明磊落！清正廉潔的人很多很多，說個幾天幾夜也說不完，講個幾天幾夜也講不盡。我們不僅要宣揚他們這些清正廉潔的事跡，更要把這種品質發揚下去，做一個清正廉潔的人。
那么，我們小學生應該如何培養自己清正廉潔的`品質呢？清正廉潔的基礎是誠實守信，一個不誠實守信的人無法被視為正直之人，更難以成為一個光明磊落、正直廉潔的人。要想做好一件大事，必須從生活中瑣碎的小事開始著手，培養清正廉潔的品質也不例外。我們可以從生活中不拿別人的東西、關心他人、樂于助人、自立自信自強等方面入手。而且，持之以恒也是非常重要的，只有堅持下去，才能讓之前的努力不會白費。因此，我們要始終堅持行動，不斷培養自己的清正廉潔品質。
相信，持之以恒地堅持下去，清正廉潔的品質就會在我們的心中扎根，我們就會成為一個清正廉潔的人！
警示教育觀后感13
自從我們學校推行“廉潔文化進校園”活動以來，同學們的內心深處漸漸種下了一顆廉潔的種子，這顆種子代表著誠實守信、勤儉節約、自律自強的美德。如今，學校的校園已經逐漸形成了尊崇廉潔、向往廉潔、熱愛廉潔的良好氛圍。
作為一名小學生，我們將如何用自己的`行動來倡導廉潔之風呢？
作為一個時代的小學生，我從課外閱讀中了解到中國歷史上出現過很多因為貪污而成為囚犯的官員，同時也讀到了許多廉潔清正、為民辦事的好官員。在今天這個文明的時代里，作為人民的公仆，我們更應該抗拒各種誘惑，堅守廉潔道德。雖然大家都知道廉潔的重要性，腐敗者自己也心知肚明，但是人類的天性使得他們難以抵擋誘惑。因此，我認為只懂得廉潔并不能真正擁有廉潔，只有當廉潔成為一個人的信念時，才能真正實踐起來。
我們青少年是新時代的閃亮星辰，孕育著活力、激情、朝氣和希望。祖國繁榮昌盛的未來就在我們腳下延展，我們肩負著祖國囑托和時代重任。作為21世紀的新一代，我們要不負使命，從小培養奉獻、正直、廉潔的思想道德品格，知道自己應該引以為榮的事情就去做，明白自己應該拋棄的恥辱就毫不猶豫地舍棄。我們要展翅飛翔，奏響青春的樂章，跳出生命的精彩舞臺，共同演繹出精彩紛呈的人生，全力打造一個全新的自我！
警示教育觀后感14
今天，卞老師班隊課給我們看了關于安全教育警示，里面還舉了許多關于沒有防備而去世的小學生的案例。看了這個電視，讓我深有觸感。
我們應該多注意或防備溺水。火災。潮水。自我保護還有交通事故這幾樣事情。我也經常侵犯這幾樣規矩。如有一次，我和我弟弟帶了一個打火機去山上玩，在山上我和弟弟看見了一株干草，于是便把它給燒了，在不遠處我們又看見了一堆容易點著的干草，想都沒想便又拿出打火機點燃了這堆草，在燒這堆草的同時，旁邊的一棵小樹也燒了起來，不過幸好我們及時把火用腳踩滅。要不然連整座山都會被燒起來，危險的是連我和弟弟都會被燒死。
還有溺水，有一次媽媽帶我去游泳，所以我就一直游，大概游了將近兩個小時，此時媽媽已經吃不消了，所以叫我回家。然而這時我也有點難受了。可是我想：“我平常都不怎么有機會來游泳，而且每次只能住賓館的.時候才會有機會游。”所以覺得哪怕再難受也要再游一會。我現在覺得當時選擇是錯誤的，因為那時我已經感覺不舒服了，就應該馬上上岸休息，不然我很有可能會吐，然后會溺水身亡。
自我保護有時候我也不守，因為每次下樓梯我都是跑的，而且很快很急。這種方式下樓梯很有可能會摔跤，厲害的話要是滾下樓梯，那麻煩可就大了。
每個人都要已自己的生命安全做保證，防止更有的事故發生。
警示教育觀后感15
為了使廣大黨員干部增強廉潔自律意識，樹立正確的人生觀與價值觀，8月26日，省工信廳組織機關全體黨員干部分批觀看學習了《小官大貪》，渭南市住房和城鄉建設局建管科原科長侯福才貪腐警示錄》。觀看后我感觸頗深，這類官員職位不高，胃口卻頗大，以“蒼蠅”的身份，干出了似乎只有“老虎”才能做成的事情，既讓人瞠目，又催人警醒。
“小官”何以成“大貪”?是因為這些“小官”實際權力并不小，他們行使的權力更加貼近群眾，如若失控更能讓群眾感受到切膚之痛，動搖黨的執政根基。因此，反腐敗決不能“抓大放小”，對“蒼蠅”腐敗，既要窮追猛打，決不姑息養奸，也要刨根問底，尋求根治之策。
“小官大貪”現象產生的原因有很多，如道德滑坡、信念垮塌、底線失守，抵擋不住形形色色的誘惑。但是，更深層次的原因在于權力失控、權力之手亂伸。
一是權力過于集中。“絕對的權力容易導致腐敗的滋生”，而“絕對的權力”主要源于權力過分集中。細數近年來發生的“小官大貪”案件，不難發現，涉案官員雖然職務不高，但大多掌握人事管理權、物資分配權或項目審批權等極具“含金量”的權力，且缺少有效制約。
二是權力運行程序不規范。規范的權力運行程序，是防止權力濫用，遏制腐敗的必要條件。但是，當前權力運行存在的突出問題之一，權力運行過程不透明、缺少相對方參與、權力行使者有時會無視規范程序，或改變程序，或減免程序，甚至會為了自身利益而自設程序，這些都為暗箱操作、權力尋租打開了方便之門。如警示片中提到的按照國家有關規定在工程項目拿到施工許可證之前必須繳納“兩費”，但因為侯福才是此項程序的最后把關人，所以他敢無視法定手續，使得施工單位只需按照“潛規則”給他的祥和公司繳納無需退還的項目擔保金就可直接發放施工許可證，造成國有資產的大量流失。
三是權力監督存在盲點。權力無論大小，都有異化引發腐敗的可能。但在監督機制的`設置以及監督力量的投入方面，有時候存在認識誤區：位高權重的“大人物”是重點監督對象，位卑權輕的“小人物”則可以選擇性忽視。而“抓大放小”必然形成監督盲區，激蕩起“小人物”濫用權力的漣漪。如警示片中提到的渭南市住建局很多領導和同志在侯福才案發前甚至都不知道他的具體辦公地點在哪里，如此失控，何來監督?
四是對“蒼蠅”腐敗懲治力度不夠。有時候過于重視查辦大案要案，忽視對職務、級別相對較低官員腐敗案件的查辦，使懲治腐敗的震懾力大打折扣，導致一些小官存有僥幸心理，認為自己職位低、權力小，貪一點、收一點沒人管，從而一步步成為貪腐巨鱷。
該片通過對侯福才違法犯罪過程的剖析，深刻揭示了他由一個干部逐步蛻變為腐敗犯罪分子的演化過程，還總結出了幾條為官做人的警戒線，給人以震撼、啟迪和教育。也充分揭示了對干部警示教育和加強監管的必要性，這既是對我們的嚴格要求，更是對我們的關心和愛護。
【警示教育觀后感】相關文章：
警示教育的格言10-26
銀行警示教育心得10-10
安全警示教育心得04-14
銀行警示教育活動總結01-17
安全警示教育活動總結03-05
安全警示的教育活動總結11-28
典型案例警示教育心得02-22
安全警示的教育活動總結11-28
銀行案例警示教育心得02-28