《變形記》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編整理的《變形記》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《變形記》觀后感1
無(wú)意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》，在節(jié)目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛(ài)與父愛(ài)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，心靈一次一次的被沖洗。
在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區(qū)的同齡朋友們，他們對(duì)知識(shí)的渴望。為美好生活他們?cè)趭^斗著努力著。但在節(jié)目中，那些富貴的公子哥們，他們?cè)诳嚯y面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒(méi)有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著他們的愛(ài)，他們的心靈被一次又一次的洗刷。
原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛(ài)，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對(duì)家的責(zé)任他們對(duì)父母的理解，他？們對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)，他們?cè)谏钪械莫?dú)特的快樂(lè)，他們?cè)谪毨е聦?duì)知識(shí)的渴望�！肮痈纭眰�?cè)隗w會(huì)著大山父母的艱辛，他們學(xué)會(huì)了為他人著想。
他們的人生觀在大山的生活中重新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷……大山的孩子們?cè)诿鎸?duì)從不敢想象的富裕生活中，他們體會(huì)了城市孩子的所謂幸福，他們?cè)诜比A忙碌緊張的城市之中并沒(méi)有忘記現(xiàn)實(shí)的自己，他們看見(jiàn)了只有在書中電視中看見(jiàn)的東西，他們并沒(méi)有忘我，他們只是在勵(lì)志要好好讀書，通過(guò)自己的雙手去感受那些幸福生活。
他們?cè)诰o張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠(yuǎn)不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛(ài)自己的孩子，怎么去愛(ài)自己的孩子，孩子們其實(shí)要的只是父母的一點(diǎn)精神上心靈上的關(guān)愛(ài)，他們要的不是名牌，不是金錢，不是……我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報(bào)，但卻沒(méi)給他們一個(gè)快樂(lè)美滿的生活。城市的父母給了他們物質(zhì)金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛(ài)……愛(ài)與被愛(ài)，要的只是互相理解，互相溝通……
《變形記》觀后感2
湖南衛(wèi)視播出了一檔名為《變形記》的節(jié)目。這檔節(jié)目主要是讓山村三好學(xué)生與城市不良少年互換，體驗(yàn)生活。變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓山村孩子走出大山，開(kāi)拓眼界，以確立自己的奮斗目標(biāo)，向理想努力，進(jìn)發(fā)。
《變形記》播出了很長(zhǎng)時(shí)間，其中的主人公數(shù)不勝數(shù)，但令我印象最深，感觸最大的算是易虎臣與吳宗宏了吧。
每個(gè)孩子都是追夢(mèng)的少年。易虎臣是“家喻戶曉”的“公子哥”、“富二代”。他的父親白手起家，打拼了大半輩子才在深圳闖出了一片天地。為了不讓自己的兒子重蹈覆轍，讓兒子有一個(gè)金色而快樂(lè)的童年，他疏忽于教育，只是一味的對(duì)兒子言聽(tīng)計(jì)從，他認(rèn)為，只要滿足兒子的物質(zhì)需求兒子就會(huì)快樂(lè)，但是，易虎臣卻成為了一個(gè)厭學(xué)，把老師當(dāng)做空氣，性格煩躁不安的少年。他被室友標(biāo)榜為“最不受歡迎的人”。而在思茅—一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村里，求學(xué)少年吳宗宏每個(gè)星期都要背糧食到學(xué)校，從一年級(jí)開(kāi)始，懂事的孩子們就自己做飯，他們吃的最多的—洋瓜，因此孩子們都是瘦骨嶙峋。他們除星期天回家以外，其余的時(shí)間都在學(xué)校里。學(xué)校的宿舍簡(jiǎn)陋的讓人出乎意料，幾塊磚頭，爛床板，破舊的被褥變成了這些山村孩子們口中的宿舍。床上老鼠泛濫成災(zāi)，肆意妄為……
白駒過(guò)隙，很快一個(gè)星期的交換生活過(guò)去了…易虎臣和吳宗宏都依依不舍的告別了自己相處了一個(gè)星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常態(tài)，而是為父母妹妹做了一頓他們期望已久的飯菜。
假如我到了那貧困潦倒的山區(qū)別說(shuō)那般勤奮的求學(xué)，就是在那兒呆上一兩天估計(jì)都會(huì)吃不消吧。我也是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，但是我們的條件同思茅相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。當(dāng)編導(dǎo)問(wèn)起吳宗宏時(shí)。吳宗宏卻一臉風(fēng)輕云淡的說(shuō)：“只有上學(xué)才會(huì)走出大山，讀書是我們唯一的機(jī)會(huì)�！�
對(duì)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，民族的希望，為祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
《變形記》觀后感3
深圳公子哥易虎臣，是一個(gè)厭學(xué)、攀比心很強(qiáng)、狂愛(ài)手機(jī)的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”；愛(ài)捉弄同學(xué)；開(kāi)玩笑不分場(chǎng)合；上課時(shí)不聽(tīng)講；完全不把老師放在眼里。為了iphone4s,他答應(yīng)爸爸參加了《變形記》。
山村少年吳宗宏，是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師、有夢(mèng)想的孩子。他從小喪父，母親改嫁，但難得的是，繼父對(duì)他意外的好，靠采松脂供他和弟弟妹妹上學(xué)。為了渴望已久的大城市，他參加了《變形記》。
易虎臣來(lái)到山村后，發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以，但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒(méi)有過(guò)的友誼和溫暖。這個(gè)城市里的公子哥現(xiàn)在每天吃洋瓜拌飯，真讓人無(wú)法置信這個(gè)吃慣了大魚大肉的他，是如何忍受每天只吃洋瓜的。在二十二個(gè)孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個(gè)叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸......曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，那么吳宗宏這邊又怎樣了呢？
樸實(shí)的吳宗宏來(lái)到了他做夢(mèng)都想來(lái)到的大城市，有如親生父母的家人；大方爸爸給的一千塊作為見(jiàn)面禮；條件超好的學(xué)校；親熱的同學(xué)......這一切都讓吳宗宏感到無(wú)比幸福，但幸福來(lái)得太快，一切如同做夢(mèng)一般。經(jīng)歷了很多的吳宗宏，猛然發(fā)現(xiàn)：這一切都不是他的，如果這真是一場(chǎng)夢(mèng)的話，是要用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的。
七天的時(shí)間很快到了，山村孩子和深圳孩子都對(duì)易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過(guò)了“生死離別”，易虎臣來(lái)了個(gè)360°的變化：第一次為家人做飯，把iphone4s拋之腦后......易爸易媽欣慰的笑了，他們的寶貝終于長(zhǎng)大了......吳宗宏也變得更自信，他會(huì)為了自己的夢(mèng)想更努力，直至實(shí)現(xiàn)......
看完后我深深被感動(dòng)了，同時(shí)也意
《變形記》觀后感4
今晚兒子要看 變形記 ，于是一家人圍著電腦看。劇中的女主人是深圳的一個(gè)11歲小公主。男主人是香港11歲的看似擁有大智慧的小男孩，他從容、淡定、很博學(xué)多才。他兩和西安的一個(gè)13歲在農(nóng)村里小學(xué)看似很品學(xué)兼優(yōu)的初一學(xué)生互換。農(nóng)村孩子的父母，都有病，他爸腿因在外打工受傷沒(méi)錢治療，落下殘疾。
他們很快進(jìn)入到各自互換的地點(diǎn)，小公主很調(diào)皮，小男孩很懂事，在農(nóng)村過(guò)得挺好。倒是農(nóng)村的娃進(jìn)城里，有點(diǎn)不適應(yīng)，學(xué)習(xí)早操?zèng)]練好，卻讓班干部受到懲罰，那一刻我看的都流淚了，讓我想到自己的兒子，剛開(kāi)始來(lái)城里的情況，那時(shí)兒子讀四年級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候數(shù)學(xué)考100分語(yǔ)文88分英語(yǔ)72分，可是卻被他們班主任說(shuō)兒子在他們班排名30多名，真的農(nóng)村和城里的教育有很大距離，我的兒子以前在農(nóng)村小學(xué)都是前三名，這對(duì)他是多么大的打擊，一個(gè)班級(jí)只有56人他排30多名，他對(duì)我說(shuō)媽媽我一定要證明給城里的孩子和老師看，我要拿第一。我們家一直條件不好，但是唯一能給兒子的只有鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，我就說(shuō)----濤濤 是 金子到哪都會(huì)發(fā)光，媽媽相信你。。到學(xué)期結(jié)束我的兒子竟然真是第一，曾經(jīng)他們班施涵都幾次敗于他，兒子四年級(jí)期末總分第一，五年級(jí)期末總分第一，到六年級(jí)的時(shí)候，他驕傲了，那個(gè)時(shí)候我和她爸爸總是喜歡跟朋友們?cè)谝黄鹜妫阉?dú)自一人留在家玩電腦，升初中考得很差。。想到曾經(jīng)他的優(yōu)秀，我好驕傲，4虛歲就會(huì)100以內(nèi)加減，五虛歲就會(huì)拼音拼漢字，如果有好的老師引導(dǎo)我相信我的兒子會(huì)很棒的。
可是現(xiàn)在叛逆期的孩子，我真不會(huì)教育了，雖說(shuō)上學(xué)期全校排名67 名，如果成績(jī)不下滑，進(jìn)一中是可以的，但是拿他曾經(jīng)的優(yōu)秀相比，卻遜色了很多很多。。兒子和我加了好友，如果他看到這篇日志，他小時(shí)候的優(yōu)秀，希望能激發(fā)它的斗志，不認(rèn)輸......
《變形記》觀后感5
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們看視頻—法蘭琳卡《變形記》，后來(lái)老師就布置了一項(xiàng)作業(yè)，寫《變形記》的觀后感。
這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳，他是個(gè)全校聞名的公子哥，特愛(ài)打扮，很注重形象，不愛(ài)學(xué)習(xí)，差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除了。他之所以去參加變形記，是因?yàn)榘职执饝?yīng)給他一個(gè)手機(jī)。但是，他參加了變形記后變得不再愛(ài)美了，而且更令人驚訝的是，他居然連手機(jī)也不要了，回到家還學(xué)會(huì)做飯，易媽媽非常地開(kāi)心。
吳宗宏是山村的孩子，才14歲，從小就幫爸爸媽媽干活，他還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜，在城里的時(shí)候，為了滿足易蓉妹妹的生日禮物，他把易爸爸給他的“巨款”花光了。
兩個(gè)不同身份的人，一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，一個(gè)家境平寒，互換了角色的七天后，性格也發(fā)生了明顯的變化。
吳宗宏來(lái)到了易家，易虎臣的父親對(duì)他很熱情，一下子就給了吳宗宏一千一百元，他就得到了有史以來(lái)第一次巨款。但是在學(xué)校，一開(kāi)始同學(xué)們對(duì)他也很熱情，鮮花給他，老師讓他當(dāng)代理班長(zhǎng)，卻被小胖打了一個(gè)耳光，跟易虎臣的妹妹易容玩得很開(kāi)心。離別時(shí)告訴了他的同學(xué)一個(gè)秘密：自己的父親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在是他的繼父。而在大山的易虎臣一開(kāi)始不適應(yīng)，后來(lái)老師讓他當(dāng)代理班主任，他尤其關(guān)心小黑，并找到了小黑的父親，小黑異常感動(dòng)。變形結(jié)束后易虎臣變得十分關(guān)心家人和同學(xué)。
從變形記中，讓我懂得了，我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，珍惜幸福生活，但同時(shí)也不能忘記中華民族勤勞的美德，這樣生活才更有意義！
《變形記》觀后感6
這個(gè)星期四和星期五陸老師帶領(lǐng)我們看了湖南衛(wèi)視的《變形記之少年何愁？》。
故事主要講的是一個(gè)大山里窮家孩子與深圳的富家公子互換七天。他們分別是吳宗宏和易虎臣。吳宗宏在大山里深受同學(xué)們的喜愛(ài)，可易虎臣就不一樣，他被人稱為最不受歡迎的“公子哥”“小流氓”。他們互換的想法也不同，吳宗宏是為了了解城市里人的，了解城市人的生活習(xí)慣。而易虎臣是為了一部六千多的iphone 4s和游戲機(jī)以及逃學(xué)。
兩個(gè)人就這樣開(kāi)始互換七天。
易虎臣家有一個(gè)妹妹，互換之后妹妹對(duì)新哥哥吳宗宏是無(wú)話不談,恰好這個(gè)星期是易妹妹和易媽媽的生日，吳宗宏就打工賺錢為易媽媽和易妹妹買生日禮物。
易虎臣到了山區(qū)與小黑、小胖結(jié)為好朋友。小黑的父親因喝了酒后誤殺了人所以進(jìn)了監(jiān)獄，小黑當(dāng)時(shí)五歲，至今他都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他爸爸易虎臣就千方百計(jì)讓他們父子兩人相見(jiàn)一面。在這次互換中，易虎臣變得不像以前那樣不�；�、亂花錢、愛(ài)臭美，他仿佛變了一個(gè)人似的，深受大家喜歡。
看完這篇長(zhǎng)達(dá)170分鐘的視頻我被深深感動(dòng)了，我大肉；山區(qū)里的孩子學(xué)校破落不堪，我們的學(xué)校卻是高樓大廈；山區(qū)里的孩子幾們的生活與山區(qū)孩子的生活完全不同。山區(qū)里的孩子只吃黃瓜白飯，我們卻是大魚個(gè)人合一本書，我們卻是一人一本；山區(qū)里的孩子上學(xué)走崎嶇的山路，我們卻是家長(zhǎng)接送……在這么優(yōu)秀的條件下，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該更加努力。當(dāng)然我們也要幫助山區(qū)孩子，多進(jìn)行捐款，給他們點(diǎn)愛(ài)，他們生活也會(huì)更加美好。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助山區(qū)孩子。
《變形記》觀后感7
第二次陪兒子看電影，第一次是去年的賀歲檔《熊出沒(méi)之奇幻空間》�！捌婊每臻g”的時(shí)候兒子還小，雖然每天都喜歡看“小強(qiáng)強(qiáng)”動(dòng)畫片，但進(jìn)了電影院還是睡著了！
兒子長(zhǎng)大了，今天的電影看的津津有味，還不時(shí)發(fā)出感嘆和疑問(wèn)。
感謝兒子，我也觀看了數(shù)不清的“光頭強(qiáng)”動(dòng)畫片，電影版從《年貨》、《過(guò)年》到《奇幻空間》和今天的《變形記》，我都沒(méi)落下。仔細(xì)想來(lái)，還是《變形記》我最喜歡，主打的親情牌，講的是父子情深、父愛(ài)如山。老父親因工作忙沒(méi)時(shí)間陪兒子成長(zhǎng)，退休了才能陪兒子實(shí)現(xiàn)童年的心愿……坐在電影院里想起自己的父親，我忍不住濕了眼眶。老爸從軍近30年，把青春、家庭、父母妻兒都獻(xiàn)給了部隊(duì)！我童年的記憶就是跟著媽媽生活，有假期就要坐很久的火車才能見(jiàn)到爸爸。我曾比電影里的“小強(qiáng)強(qiáng)”還要過(guò)分的對(duì)待過(guò)老爸，我掀了爸爸戰(zhàn)友們?yōu)槲覀兡缸咏语L(fēng)的桌子，還叫喊著“我跟他沒(méi)有感情”！……
年齡大了變得特別容易傷感。前幾天媳婦給放了部車太賢主演的《開(kāi)心鬼上身》，當(dāng)知道幾個(gè)“鬼”就是主角去世的親人，我當(dāng)著岳父母的面痛哭出聲。
希望我可以陪著兒子長(zhǎng)大，不像“小強(qiáng)強(qiáng)”爸爸工作那么忙，也不像“尚萬(wàn)”的父母親人走的那么早！能夠好好的陪他玩耍、教他做人。希望可以像《速8》的托雷多一樣，為了兒子可以選擇站在全世界的對(duì)面！同樣也要努力讓爸媽幸福快樂(lè)，如有來(lái)生，還想做他們的孩子！
電影本來(lái)就已經(jīng)很貼心了，當(dāng)響起“世上只有爸爸好，長(zhǎng)大了才知道”的歌曲，又再次熱淚盈眶！個(gè)人感覺(jué)比《祖宗十九代》好看、感人。雖然我跟貝小貝（岳云鵬）一樣，也總希望自己可以變的帥一點(diǎn)。
看過(guò)《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》之后，對(duì)趙英俊特別“迷戀”！今天的電影歌曲又是他的作品。感覺(jué)英俊哥真是太有才了！歌詞寫的真有生活！長(zhǎng)相也喜慶，光頭強(qiáng)是根據(jù)他設(shè)計(jì)的吧！還有就是他跟雪村是一個(gè)人嗎？
《變形記》觀后感8
這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目，他從春節(jié)前夕開(kāi)始放起，一直到正月初六圓滿結(jié)局，無(wú)數(shù)觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。
這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當(dāng)老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過(guò)這次體驗(yàn)徹底改變自己。七天的變形之旅開(kāi)始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機(jī)趕往深圳，易虎臣來(lái)到云南后，生活得很好，好像對(duì)云南的小山村挺熟悉似的，不久便適應(yīng)了這里，還交了兩個(gè)朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢？已經(jīng)安全抵達(dá)了深圳，下了飛機(jī)，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學(xué)校，到了學(xué)校，他被學(xué)校的壯觀場(chǎng)面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來(lái)學(xué)校就是要學(xué)習(xí)呀，于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時(shí)對(duì)這個(gè)陌生的地方感到反感，可最終他們都打開(kāi)了心結(jié)，成功地改變了自己，達(dá)到了本次變形記的目的。
看了這部片，我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我想：我們應(yīng)該就好比那個(gè)易虎臣，以為父母賺錢很輕松，不好好學(xué)習(xí)也不要緊，可誰(shuí)能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢？比起他們，我們可真是身在福中不知福呀!再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，雖然他們的教室很簡(jiǎn)陋，整個(gè)學(xué)校只有兩間教室，幾十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，可每當(dāng)上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書聲，在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習(xí)，而我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我要學(xué)習(xí)大山孩子的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
《變形記》觀后感9
這個(gè)星期，老師用課余時(shí)間，讓我們看了一部很有價(jià)值的電視———《變形記》。
這個(gè)電視的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)相同年齡的男孩，性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長(zhǎng)，不尊重老師，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來(lái)，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無(wú)論到哪，他都不會(huì)忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏，他一直住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會(huì)幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。后來(lái)，這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來(lái)到農(nóng)村生活，才過(guò)了幾天，他就受不了了。因?yàn)�，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難接受。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還通過(guò)打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸通過(guò)體驗(yàn)，變得懂事起來(lái)。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后，我的感觸很深，因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改，我應(yīng)該向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后一定會(huì)多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書房，不挑食。同時(shí)，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改，做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形記》觀后感10
今天，我和媽媽去看了一部電影，名字叫《熊出沒(méi)之變形記》。剛開(kāi)始我還以為是光頭強(qiáng)去砍樹(shù)，熊大熊二去追光頭強(qiáng)之間發(fā)生的故事。誰(shuí)知道，電影一開(kāi)始，我就深深喜歡上了這部電影。它不光場(chǎng)面宏大，而且還有很大的'教育意義。
故事講的是熊大、熊二、光頭強(qiáng)和強(qiáng)爸變小又變大經(jīng)歷的事。小時(shí)候，光頭強(qiáng)和爸爸鬧了一場(chǎng)別扭離開(kāi)了。等光頭強(qiáng)長(zhǎng)大了以后，強(qiáng)爸來(lái)看他了，結(jié)果把光頭強(qiáng)的研制的機(jī)器給弄壞了，惹怒了光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)又氣走了他爸爸。結(jié)果光頭強(qiáng)和熊大熊二，不小心被“縮小機(jī)”給縮小了。他們?cè)谖⒂^世界里遭到了很多的襲擊，比如螳螂，龍蝦都能欺負(fù)他們。經(jīng)歷了很多不幸遭遇，他們多想變成以前的樣子呀。可是強(qiáng)爸不小心把“縮小機(jī)”給帶走了。他們?cè)诘皻b的幫助下，拼命地追趕強(qiáng)爸，開(kāi)始了生死的冒險(xiǎn)之旅。在這期間強(qiáng)爸也不小心被縮小機(jī)縮小了，加入了光頭強(qiáng)他們的微型團(tuán)隊(duì)。接著經(jīng)歷了被倒入垃圾車的劫難后，他們用自己的微小的力量，成功地阻止了一群非法分子在河道亂倒垃圾的行為。他們非常的自豪，但是他們最大的愿望，還是想變回原來(lái)的模樣。剛好在垃圾中找到了變大機(jī)，他們?nèi)齻�(gè)全都變回了原來(lái)的樣子。河道也被他們疏通了，馬哈魚又重新逆流而上，跨越龍門，開(kāi)始產(chǎn)卵。
電影看完之后，我的心情久久不能平靜。就像電影中的光頭強(qiáng)一樣，他沒(méi)變小的時(shí)候，生活中有特別多的煩惱，等到縮小的時(shí)候，他最大的希望就是想變成以前的樣子，回到過(guò)去的生活。我也是有很多煩惱，比如作業(yè)沒(méi)有寫完。我在想如果我也變成光頭強(qiáng)那么小，該有多煩惱啊。
所以生活中不管有多少困難，都要去嘗試著去克服，不要被某些小困難打倒。讓我們?nèi)プ霈F(xiàn)實(shí)生活的英雄吧！
《變形記》觀后感11
看完昨天晚上湖南衛(wèi)視的《變形記》，感觸很多，其實(shí)這不是第一次看這樣的節(jié)目，以前的也看過(guò)很多，但是感覺(jué)昨天感觸很多，兩個(gè)14歲的孩子(張?jiān)⒑涂仔↓?，通過(guò)一次簡(jiǎn)單的交換體驗(yàn)卻改變了一個(gè)人的人生態(tài)度。我覺(jué)得對(duì)于小龍來(lái)說(shuō)，變形的本身可能對(duì)他本人的改變不會(huì)太大，只是沒(méi)想到對(duì)方幫助自己找到了自己在外打工的媽媽�？墒菍�(duì)張?jiān)⒑瓉?lái)說(shuō)，變化確實(shí)很大。一個(gè)處在青春期的孩子，突然變得放蕩不羈，逃學(xué)厭倦了讀書。但是就是在變形的過(guò)程中，通過(guò)在小龍家生活了不到6天的時(shí)間，卻改變了這個(gè)少年的人生太多，或許是小龍妹妹的懂事，或許是姥姥姥爺?shù)难蹨I和囑托打動(dòng)了張?jiān)⒑�，讓他�?nèi)心中隱藏的責(zé)任感中心改變了他自己。他毅然決定提前結(jié)束變形，利用僅有的幾點(diǎn)線索去遙遠(yuǎn)的遼寧幫小龍尋找在外打工的媽媽。雖然一路上都有人協(xié)助拍攝，但是攝制組并沒(méi)有過(guò)多的干預(yù)兩個(gè)孩子的行為，也沒(méi)有過(guò)多的幫助他們。當(dāng)兩個(gè)小孩子從鄭州來(lái)到嚴(yán)寒的遼寧，千里尋母的時(shí)候。天寒地凍中，年齡略長(zhǎng)的張?jiān)⒑谷恢烂摰糇约旱拇笠陆o小龍披上，這對(duì)一個(gè)習(xí)慣了父母呵護(hù)的城里孩子來(lái)說(shuō)是多么大的轉(zhuǎn)變。
事情的過(guò)程是曲折的，結(jié)局是美好的，小張幫助小龍找到了媽媽，那一刻能夠從張?jiān)⒑哪樕峡吹叫┰S的自豪，畢竟他認(rèn)識(shí)到了給與和付出同樣可以讓你獲取幸福。
對(duì)于現(xiàn)在生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，父母過(guò)多的呵護(hù)仿佛早已經(jīng)將他們內(nèi)心中的一些本性給磨滅了，城市孩子大多表現(xiàn)為自私、叛逆。這或許也是很多社會(huì)學(xué)者早已看到的社會(huì)問(wèn)題，但是這次成功的變形，或許改變的不僅僅是張?jiān)⒑粋�(gè)人，整個(gè)社會(huì)是不是應(yīng)該提高警惕了，讓我們的城市孩子適當(dāng)?shù)某惺芤恍┐煺郏?jīng)歷一些他們本該經(jīng)歷的一些事情，對(duì)他們何嘗不是一種鍛煉，對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很好的促進(jìn)。
城里的父母是不是該反思了!不能等孩子們長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)他們不會(huì)自己走路，那樣的話是很可怕的事情!
《變形記》觀后感12
這是一個(gè)關(guān)于改變孩子惡習(xí)的綜藝節(jié)目�？春笳娴母杏X(jué)不錯(cuò)，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)家庭基本都是一個(gè)孩子，因此在家里孩子是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，爸爸媽媽疼，爺爺奶奶愛(ài)，外公外婆寵。因此很容易讓小孩養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。
在我看的這一期節(jié)目中，就是這樣一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，在家里就是個(gè)小皇帝，爸爸雖然很嚴(yán)厲，在孩子小的時(shí)候可以打，但是孩子進(jìn)入初中了，而且體型比父親還高大，爸爸也不能再打，母親有時(shí)候都怕他。在家里就是個(gè)小霸王，不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都敢罵，父母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到孩子的不良習(xí)慣，但是就是不知道怎么改變，因此就讓孩子參加了這個(gè)節(jié)目，讓別人幫他管教孩子。在劇中，當(dāng)把孩子送走的時(shí)候，父母都是滿眼淚花，哪個(gè)父母愿意自己的孩子受苦，哪個(gè)父母愿意讓自己的孩子遠(yuǎn)離自己？但是劇中這個(gè)孩子卻一副很不在乎的樣子，還覺(jué)得父母的哭泣給自己丟臉。
在偏遠(yuǎn)山區(qū)的一星期變形中，真的發(fā)生了一些讓這個(gè)滿身惡習(xí)的孩子改變的事情，我不知道這是編劇編造的還是是真實(shí)的，但不管是哪種情況，最終這個(gè)孩子確實(shí)變好了，懂得珍惜父母的愛(ài)，懂得回報(bào)父母的愛(ài)。這就是“教育”。
教育難到真的只是要傳授孩子們知識(shí)嗎？“教”是傳授知識(shí)傳授道理，“育”卻是育人，現(xiàn)在大多數(shù)老師都做到了“教”，但是卻做不到“育”。
我們可以想想在劇中的這個(gè)小孩，他平時(shí)在班里的表現(xiàn)，他是誰(shuí)都不在乎，誰(shuí)都敢頂撞，課想上就上，不想上就出去玩，當(dāng)堂和老師頂撞，把好幾個(gè)女老師都頂撞哭了。你說(shuō)這樣的小孩我們教他知識(shí)，他能聽(tīng)進(jìn)去嗎？他會(huì)有什么收獲嗎？我們平常都說(shuō)要“因材施教”但是對(duì)于這樣的孩子，大部分老師卻是棄之不顧，讓其自生自滅。
我們的教育真的要改變，這本該是一個(gè)學(xué)校做的事情，卻變成了一個(gè)綜藝節(jié)目，我不知道播這樣的節(jié)目是為了宣揚(yáng)什么？宣揚(yáng)社會(huì)的功德還是宣揚(yáng)教育的無(wú)能。
《變形記》觀后感13
過(guò)年看大電影是我家的傳統(tǒng)節(jié)目！看，光頭強(qiáng)正在搞光學(xué)原理。突然，光頭強(qiáng)爸來(lái)了！爸讓光頭強(qiáng)吃好吃的炒飯、踢足球、放風(fēng)箏……一直玩，光頭強(qiáng)就是煩！
光頭強(qiáng)小時(shí)候非常喜歡和爸爸一起玩，他們很快樂(lè)。那是一段非常美好的記憶！自從爸當(dāng)上伐木隊(duì)長(zhǎng)就沒(méi)時(shí)間陪他玩了！爸這次來(lái)就是陪光頭強(qiáng)完成小時(shí)候的愿望的！他不知道，光頭強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了……
老爸收拾光頭強(qiáng)的屋子時(shí)，不小心把光學(xué)機(jī)器變小了。后來(lái)，光頭強(qiáng)發(fā)現(xiàn)“大舌頭”賣給自己的不是變大器，是變小機(jī)！光頭強(qiáng)把變小機(jī)放在了手電里就明目張膽地砍樹(shù)，被熊大、熊二發(fā)現(xiàn)了。光頭強(qiáng)一撥開(kāi)關(guān)，不好用了！熊大它們，可沒(méi)這個(gè)時(shí)間等光頭強(qiáng)，一下就把光頭強(qiáng)捉住了，可手電是亮著的，而且正對(duì)著光頭強(qiáng)它們！一、二、三，砰！一聲巨響，它們第一反應(yīng)是我們變小了！被螳螂捉住，想走可不容易，幸好有蛋殼俠——蟈蟈，來(lái)幫忙。有趣的是，他一看到月亮就睡覺(jué)？還好蜂鳥(niǎo)帶它們到了城里，它們不小心都變小了！
光頭強(qiáng)爺倆到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人是為了捕獲大麻哈魚把垃圾堵住了魚兒經(jīng)過(guò)的小河。在一個(gè)外國(guó)女孩的幫助下，他們不但阻止了兩個(gè)人捕大麻哈魚，而且光頭強(qiáng)一行人都變回了原來(lái)的樣子！
電影中有爸爸說(shuō)的這樣一段話：“強(qiáng)子，麻哈魚每年都要從大海游回回龍河產(chǎn)卵，它們一路上要經(jīng)歷很多危險(xiǎn)，每年樹(shù)葉變紅的時(shí)候，它們一定會(huì)回到這里�！蔽疫�看到一群群麻哈魚奮力地向上躍起，又重重摔倒在石頭上，又重新躍起……我看到這兒時(shí)，我深深佩服麻哈魚的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像麻哈魚一樣不怕困難是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的！
《變形記》觀后感14
共一片天空，流動(dòng)著一樣的風(fēng)，每個(gè)人的世界都不同。——題記
兩個(gè)生活在不同世界的少年，兩個(gè)性格天差地別的少年，兩個(gè)雖然大有不同，卻擁有一樣的純潔的心靈。
魏程，一個(gè)留戀網(wǎng)絡(luò)的冷漠富家公子，高占喜，一個(gè)空有雄心壯志卻面臨退學(xué)的“山里娃”，截然不同的一切，當(dāng)他們角色互換將產(chǎn)生怎樣的結(jié)局呢？
在這部影片中，許多情節(jié)是我潸然淚下。兩種不同的父母愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)比的震撼。在魏程家中，父母雖然沒(méi)有太多的時(shí)間陪她，可在心里對(duì)他十分的關(guān)心。在魏爸爸的話語(yǔ)中，雖然讓人感覺(jué)無(wú)所謂，只要他快樂(lè)就好�？勺屑�(xì)聽(tīng)聽(tīng)你可以聽(tīng)出一種心痛、無(wú)奈。我的父親也是如此，表面看不出他內(nèi)心的想法，但是細(xì)想一下從他的一句“在學(xué)校好嗎？”之類的語(yǔ)言就可以表露無(wú)疑。父愛(ài)終是像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，卻一定不可缺少。而高占喜的爸爸是從行為中體現(xiàn)，他很少說(shuō)話但卻一個(gè)動(dòng)作則可以使父愛(ài)完全體現(xiàn)。兩種母愛(ài)也有很大的區(qū)別，魏母有一種溺愛(ài)的成分存在，但這種溺愛(ài)只是每一個(gè)母親的天性，高母則是一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)，沒(méi)有過(guò)多的想法，只是純純的愛(ài)。
愛(ài)的不同也養(yǎng)成了他們不同的性格，但他們的心卻是一樣。換了角色的他們，漸漸地明白了一切：魏程心中的陰影漸漸消失，懂得了父母無(wú)言的愛(ài)；而高占喜也通過(guò)了這次變形明白了錢多不一定快樂(lè)，貧窮也有它的美。
從兩個(gè)少年的心靈分析，魏程的冷漠與留戀網(wǎng)絡(luò)，只是一種無(wú)言的寄托，只是感情無(wú)處宣泄罷了。高占喜對(duì)外界城市的好奇、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇，只是每個(gè)“山里娃”都有的思想而已。兩個(gè)小孩都沒(méi)有錯(cuò)，兩對(duì)父母也沒(méi)有錯(cuò)，只是家家有本難念的經(jīng)，這是很普通的事情，互換打開(kāi)兩個(gè)孩子的心扉，打開(kāi)父母對(duì)孩子更多表現(xiàn)的愛(ài)。
一萬(wàn)個(gè)理由比不過(guò)片刻的沉默，了解比拒絕更容易溝通。嘗試換一個(gè)角度看世界他將變得不一樣�！笥�
《變形記》觀后感15
今天上午，我約上我的好朋友一起去看《熊出沒(méi)之變形記》，看了這部影片，我深有感觸。
影片以光頭強(qiáng)的童年回憶為主線，講述了小時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸很喜歡和光頭強(qiáng)一起作游戲、玩耍，但后來(lái)，光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)，他們之間就很少在一起玩耍，甚至很少說(shuō)話交流了。光頭強(qiáng)平時(shí)很喜歡研究科學(xué)，可是其他成績(jī)就不怎么好了，因此他的爸爸很生氣，摔壞了他的手電筒。小時(shí)候他的爸爸因?yàn)槊�，許多的時(shí)候都沒(méi)時(shí)間陪他。
后來(lái)，光頭強(qiáng)長(zhǎng)大了，爸爸從外地回來(lái)，給他帶回來(lái)好多東西，可他卻漠然無(wú)視，他只對(duì)自己的發(fā)明感興趣。再到后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直是愛(ài)他的：爸爸一直保存著他小時(shí)候的作文本。爸爸希望將他從前沒(méi)有給過(guò)光頭強(qiáng)陪伴的童年全部還給他。他也終于明白了爸爸是多么的愛(ài)他呀！
看到光頭強(qiáng)，就仿佛看到了我自己。曾經(jīng)那么任性地抱怨過(guò)爸爸陪伴自己的時(shí)間太少，嫌棄過(guò)他為什么不能像媽媽那樣善解人意，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，也倔強(qiáng)地責(zé)備過(guò)爸爸的嚴(yán)厲……
看到光頭強(qiáng)的爸爸，我才恍然回憶起爸爸有時(shí)刻意討好我的模樣。一直以來(lái)，他其實(shí)都在不斷地為了我而改變著自己的性情，他也會(huì)為自己的太過(guò)嚴(yán)厲而懊惱，他也是在竭盡全力的要給我最溫暖的愛(ài)。只是都被我忽視掉了。
爸爸也和光頭強(qiáng)的爸爸一樣，雖然時(shí)常不在我的身邊，不能時(shí)刻陪伴我成長(zhǎng)，但是看到我取得好成績(jī)時(shí)，他也會(huì)默默為我加油！我感受得到，他的愛(ài)永遠(yuǎn)都在我身邊。我想說(shuō)："你陪我長(zhǎng)大，我也要陪你變老！現(xiàn)在，我仰望你的身影，未來(lái)，我要成為你的驕傲！"
【《變形記》觀后感】相關(guān)文章：
變形記觀后感09-30
《變形記》觀后感01-07
《變形記》觀后感范例12-05
《變形記》觀后感350字09-09
變形記觀后感15篇11-09
變形記觀后感(15篇)11-09
《變形記》觀后感15篇11-23
《變形記》觀后感(15篇)11-24
《變形記》觀后感1200字01-30
《熊出沒(méi)之變形記》的觀后感12-02