- 《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感 推薦度：
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觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感(4篇)
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感1
時(shí)光流逝，電影事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，一部又一部精彩的電影映入眼簾，讓人們思潮澎湃�！讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》中講述了熱血小男兒，巾幗小英雄的故事，孩子們本該戴著紅領(lǐng)巾，學(xué)著知識(shí)，可是國(guó)土被人侵略，怎可袖手旁觀。
這部電影拍出了那戰(zhàn)火連天，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一個(gè)又一個(gè)黝黑的臉蛋，他們讀書(shū)的機(jī)會(huì)很少�！皭�(ài)國(guó)”這兩個(gè)字卻深深 印在了他們的腦海里，當(dāng)他們見(jiàn)到鮮血染紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，更是如獲至寶地珍惜。紅領(lǐng)巾戴在胸前，這一個(gè)個(gè)中國(guó)花朵與敵人斗智斗勇。他們明白，為了祖國(guó)，寧可站著死，決不跪著生。電影情節(jié)生動(dòng)，人物感情細(xì)膩，性格鮮明，。讓觀眾隨著情節(jié)變斷，感情不斷變幻。感覺(jué)最多的就是感動(dòng)，是觀眾的眼淚不禁奪眶而出。這部電影也震撼了人們的靈魂，一部好的作品，最重要的，是要起到一個(gè)教育作用。這便是電影的價(jià)值。這部電影就很有價(jià)值。想必看過(guò)的人都被這一個(gè)個(gè)小豪杰感動(dòng)。敵人的殘暴不仁的行為人神共憤。讓所有人都銘記：我們是中國(guó)人，是中國(guó)人！中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家趙博生曾說(shuō)過(guò)：“我死過(guò)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同�！睉�(zhàn)士們雖死猶榮，21世紀(jì)的人們永遠(yuǎn)都會(huì)歌頌，這光榮事跡會(huì)在影片上一幕幕重現(xiàn)。
電影中的.一幕片斷十分感人，孩子看著雄雄大火，流下了最后一滴淚水。他們緊握著紅領(lǐng)巾，玉蝶兒似的葉子落了下來(lái)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。那紅色如些耀眼，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著。
這是一部成功的電影作品。情節(jié)片斷悲傷，感動(dòng)喜怒哀樂(lè)，形象逼真，讓你仿佛身臨其境，希望更多影迷人們來(lái)關(guān)注這部電影。這部電影會(huì)讓你明白，什么收做民魂。愛(ài)我們的祖國(guó)，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的理想，去報(bào)效祖國(guó)。
觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感2
昨天，我們學(xué)校組織大家去亞細(xì)亞電影城觀看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影。這個(gè)故事主要是講：有一位老爺爺，當(dāng)他來(lái)到烈士陵園的時(shí)候，想起了他幼年時(shí)的故事……
那年，他從天津到廣州來(lái)找他舅舅、舅媽。當(dāng)他獨(dú)自一人在火車(chē)站等去找他舅舅的大管家時(shí)，認(rèn)識(shí)了一群好朋友。他的那群好朋友，其實(shí)是一群因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、到處流浪的兒童。后來(lái)，那群流浪兒參加了兒童團(tuán)。每個(gè)人都拿到了鮮紅的“紅領(lǐng)帶”，也就是現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾�？僧�(dāng)他第二次到廣州時(shí)，那群流浪兒居然正被他那當(dāng)上了局長(zhǎng)的舅舅追殺，被迫躲在一只破船里。而他，卻不顧舅舅的反對(duì)，給他們送吃的，還救出了兩個(gè)在監(jiān)獄里受苦的兒童。但他受到了舅舅的指責(zé)，并被舅舅送回了天津……
看了這個(gè)電影，我覺(jué)得，我們有了這樣美好的生活，都是靠那些無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不惜獻(xiàn)出寶貴生命和敵人作斗爭(zhēng)才換來(lái)的。同時(shí)，中國(guó)少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，也是兒童團(tuán)的小朋友們，勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)，用鮮血換來(lái)的。
和那些無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、兒童團(tuán)的小朋友們比起來(lái)，我慚愧極了。他們，在那么饑寒交迫的艱苦日子里，仍然能不惜獻(xiàn)出寶貴的生命而和敵人作戰(zhàn);而我們，這些獨(dú)生子女，“小皇帝”、“小公主”們，卻在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的消遙生活還不滿足。有些人，居然把代表中國(guó)少年先鋒隊(duì)的'紅領(lǐng)巾，變成了“墨水巾”;還有些人，甚至把舊的紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布使。他們，早就忘了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是多少革命先烈拋頭顱、撒熱血、用生命換來(lái)的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
同學(xué)們，讓我們的紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)在微風(fēng)中飄揚(yáng)吧!
觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感3
他們，曾是流落街頭的孤兒；他們，也是祖國(guó)的花朵；他們，又是英勇奮戰(zhàn)的童子軍……戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是他們，積極斗爭(zhēng)，成立了今天的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。他們，就是故事的主人公——童子團(tuán)的小成員們。
這部影片講述的是紅領(lǐng)巾背后，一個(gè)鮮為人知的故事。一位老爺爺和他的外國(guó)的小孫子一起去參觀少先隊(duì)的活動(dòng)。當(dāng)他看到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在少先隊(duì)員胸前時(shí)，就不禁想起了自己的童年：那是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了讓今天的人們得到幸福和尊嚴(yán)，許多革命先烈都在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇?tīng)奚�。在這股革命熱潮的影響下，一群少年也積極參加了革命斗爭(zhēng)，并成立了童子團(tuán)。他們英勇地接受了考驗(yàn)，童子團(tuán)的星火也在中國(guó)的歷史上不斷燃燒著、壯大著。緊接著，一代代兒童在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，終于使童子團(tuán)發(fā)展成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
看完這部電影后，我不禁思緒萬(wàn)千：胸前的紅領(lǐng)巾，凝聚了多少人的血汗？回想佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的一幕，回憶宣誓的霎那，你是否感到肩負(fù)著一種神圣的使命感？那是祖國(guó)在召喚，召喚我們努力學(xué)習(xí)，振興國(guó)家，使祖國(guó)日益強(qiáng)大！想到這里，我的心中又是多么愧疚。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們卻不懂得珍惜，成天不努力，只顧著自己一時(shí)的歡笑。和電影中的那些童子軍相比，真令我羞得無(wú)地自容。同學(xué)們，想一想吧，這樣下去，你對(duì)得起當(dāng)年那些為我們創(chuàng)造幸福的人們嗎？記住，過(guò)去，先烈們用自己的生命換來(lái)了我們的'幸福生活；現(xiàn)在，我們要用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)美好的明天！為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)上我們的微薄之力。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住我們的誓詞：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”讓少先隊(duì)在新的時(shí)代繼續(xù)譜寫(xiě)他驕傲的篇章！
觀《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》有感4
晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，里面的故事令我十分感動(dòng)……
故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母為了生活就離開(kāi)了，留下?tīng)敔斈棠陶疹櫵�。于是，在小玉玲三歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù)，8歲時(shí)，就能一個(gè)人去地里干活了，她生活在一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí)，一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對(duì)父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮，對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂(lè)的小隊(duì)伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學(xué)們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒(méi)有悲傷，有的只是陽(yáng)光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂(lè)的汗水。
如果我是一個(gè)留守兒童，我會(huì)怎么做？看完這個(gè)電視，我思考著。我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎？不，我只會(huì)自暴自棄，從而沒(méi)有歡樂(lè)。我會(huì)像她那樣在沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)下去關(guān)愛(ài)同學(xué)、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔(dān)我的.痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……
玉玲啊，三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開(kāi)了她，出去打工，那個(gè)，是無(wú)數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡啊！三歲時(shí)，你學(xué)會(huì)了承擔(dān)，把家務(wù)做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時(shí)，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng)；8歲時(shí)，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問(wèn)問(wèn)，一個(gè)8歲得孩子，能撐起一個(gè)家嗎？
玉玲，在你13歲時(shí)，爸爸，你日夜期盼的父親回來(lái)了！你卻沒(méi)有高興地?fù)渖先�，而是淡然地打了個(gè)招呼，也許吧！時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì)，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……
玉玲姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你，我會(huì)以你為榜樣，用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團(tuán)聚！加油走下去，我相信你未來(lái)的道路會(huì)更加明亮！
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