我的學習方法【熱】
無論在學習、工作或是生活中，每個階段都有需要學習的內容，同時，學習方法也引起了大家的重視。有好的學習方法才能更好的學習。想要更高效的學習嗎？以下是小編收集整理的我的學習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學習方法1
第一，記憶寶盒。晚上睡覺前，我會復習老師今天說的課文。老師今天告訴我們什么課文了？看完這篇課文，我明白了什么？課文里有哪些新單詞不能寫？.....在腦海中逐一回答這些問題，既節省了時間，又復習了課文。真是一舉兩得。
第二，早讀課堂。人們常說:“春為年，晨為日。”早上，空氣清新，不吵不鬧，是記憶的最佳時間。翻開課本，復習舊課文，預習新知識。鳥兒的歌聲陪伴著我，芬芳的花朵是我忠實的聽眾。在這個美麗的早晨，早起讀書是非常不愉快的。
第三，新詞集中營。每天，我們都在學習新知識，每天，我們都會遇到許多我們不知道也不會寫的新單詞。我有自己的方法來處理這個新單詞。我找到一個小本子，取名“新詞集中營”。當我遇到我不會寫也不知道的字，我就把它們送到集中營。每天，我都抽出時間訓練他們。不要告訴我每隔一段時間會有多少批字被送出集中營。
四、考試錯題連連看。每隔一段時間，我們就要考試，試卷上總是有錯題。我把每張試卷上的錯題都改正在小本上，然后分類。有靈活的，死記硬背的，單一的，草率的..把所有的問題都寫在筆記上，然后把它們放在一個小盒子里，每次畫哪個筆記就把問題寫出來。非常有效。不信可以試試！
5.成語大接龍。在閱讀課外書籍和語文課本中，我們總能學到許多不同的成語。有人物，有事物，有場景……那些好的成語我都積累了下來，時不時讀一讀。閑暇時，我和父母一起玩成語接龍游戲，全家人都很開心，不僅培養了我對成語的興趣，還了解了很多成語故事。酷！
六、好詞好句每天都有。無論是在生活中還是在學習中，我們都會聽到或看到許多好的單詞和句子。我總是把它們寫在摘錄上，然后反復閱讀。久而久之，積累了很多好詞好句。
最近怎么樣？你覺得我學習“六法”好嗎？如果你覺得可以引用，那就用吧！希望看過我文章的朋友們好好學習，天天向上。拜拜！
我的學習方法2
好的學習方法可以提高你的學習效率。那么，什么是好的學習方法呢？網上和書上介紹了很多學習方法，但不一定適合你。現在我想談談我的學習方法。
我學習的法寶是“認真”和“專注”。這兩個字說起來很簡單，但其實很難做到認真專注。上課的時候，我提醒自己要認真聽講，用心聽講，但是天空中有沒有鳥留下來？角落里的小蝸牛爬得遠嗎？下課后圖書館還有這么多人嗎？
還有，彈鋼琴的時候，真的很想認真用心的完成一首曲子。但是，在玻璃門上，我的可可狗咬了我的鞋子嗎？烏龜吃了魚缸里的金魚嗎.....哦！耶穌基督！
你看，認真專注真的很難。所以每次課前預習、課后做練習、復習，總會提醒自己“認真、專心”三遍。每當我認真專注的時候，我的耳朵就會變成筆，我的大腦就會變成筆記本。我會把這節課的內容寫下來，把不懂的地方都標出來，課后問老師。
我的學習方法不一定好，但希望你看了之后能有所收獲。
我的學習方法3
好的學習方法可以使你提高學習效率。那么，怎么才算是好的學習方法呢？在網絡上、書里都介紹了很多的學習方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學習方法。
我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語說起來很簡單，但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候，我提醒自己要認真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠了？這節課下了圖書館是不是還那么多人？……
還有，在彈鋼琴的時候，我很想認真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！
你瞧，要做到認真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預習、做習題和課后復習的時候，總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候，我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本，我會把這節課的內容記下來，不懂的都做好記號，下課后問老師。
我的學習方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。
我的學習方法4
我是一個活潑的女孩子，我最喜歡跑步，因為它能夠給我快樂！
說起我的學習方法，那可是說不完的，這次，就說我最得意的方法吧！
我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間，把該讀的、該背的都干完，再把讓背默寫下來，這樣在學習新的知識時，會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的時候寫一些數學題，在老師講課時候，就不會聽不懂了。如果是英語，應該利用你記意力好的時候學習，就不會感覺很難背了。
我的第二種方法是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會讓同學做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不愿的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書，把課內課外的知識復習一遍，便可以玩了，在玩的時候我經常看到一些新漢字，然后便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識。
所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時，可以通運做一些小游戲來增加學習的氣氛，讓同學科學得開心快樂，學習是靠自己的興趣，而不是逼著你學這樣反而適得其返，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無趣，最后老師白講了，同學們也沒聽，典型的浪費時間。
“世上無難事，只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧秘，只要你會心觀察，你一定會成功的。
我的學習方法5
我已經是小學三年級的學生了，現在有很多好的學習方法。
上課時，我認真聽老師說的每一句話，吸收精華，記下最重要的知識點。下課后，我迅速做作業，準備下節課的課本。回到家，收拾好書包，準備好明天上課的書，開始做復習預習工作。我先把學過的課文讀一讀，背一背，把重點背下來，把今天學的東西回憶一下，分類。然后，標注下一節課的拼音，閱讀課文，閱讀預習提示，口頭回答，帶明天的課外讀物。
為了豐富自己的知識，我還喜歡看各種書籍、報紙、雜志，看到的好詞好句都是用五彩的筆畫出來的，一目了然。不懂就問家里的大人，或者自己想。時間長了，記住很多，寫作文就不怕沒字了。我還喜歡看兒童電視頻道上的“科學之窗”，了解自然界的科學現象。《獨自回家》這個節目也很有意思，從中可以學到很多關于自理的知識。還有很多值得看的英語節目，不僅有趣，還能幫助我們積累英語單詞，提高會話能力。
總之，我的學習方法就是多聽、多看、多問、多背。練習起來既輕松又愉快。我相信通過使用這些好的方法，我將來會成為一個有知識的人。
我的學習方法6
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年即將過去。在這六年里，我收獲快樂，收獲了知識也收獲了成功。學習必定講究學習方法，一旦有了學習方法就能事半功倍。我在這六年數學進步最大，所以，我想和大家談談我的數學學習方法。
一聽到數學，大家可能會覺得數學就是一大堆要背的公式，做數不勝數的題，很枯燥。其實，只要使用良好的學習方法，學習數學不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學期，佟老師跟我們說學習要有方法，這樣的話學起來會很輕松。于是回家后，我自己總結出了一套方法、
首先，學習任何東西都是要預習，當然學習數學也不例外。預習在數學中很重要，可以提前掌握本課要學習的知識，提前知道重點內容。我平常預習的時候，比同學多了重要的一步。先看一下課本，然后在全解中學習知識點和重點。最重要的是，當認為自己這一課可以大概掌握的時候，做一篇數學的練習。做完后，看看自己在哪些知識點上出現了漏洞，有什么問題，可以在上課的時候問老師、問同學。這就是我的預習方法。
當然，預習不是最重要的，最重要的是在課堂上學習。上數學課，必須做筆記，將老師講得重要的東西記起來，以便回家復習。另外，上課時，自己的解題思路要跟著老師，一旦有不會的東西要及時提出問題。
上完課回到家，要把學校老師講的知識一一復習，復習完畢后要做一篇練習，查缺補漏。自己還可以準備一個錯題本，將自己考試和錯的題寫在錯題本上，并且寫上錯的原因和錯題所在的知識點。每當考試前，多看看自己錯題本，看看有哪些問題，防治考試的時候問題再次出現。
學習方法，不僅僅局限于小學的學習生活，將來到初中高中以及到了大學，都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學習方法，同時，也希望大家能夠考生自己理想的中學！
我的學習方法7
我叫楊智淵，是城關聯小四年級三班的一名男孩。今年已經10歲了。不是夸口，我的成績在班內一直是名列前茅。學習是要講究學習方法的，科學的學習方法能起到事半功倍的效果。現在我把我的學習方法給大家透露一下。
首先我會把上課的時間充分利用起來。不但認真聽老師講課，還要開動腦筋進行思考，合上老師講課的節拍，爭取把老師講的知識課上就學會。如果這一節課自己有不懂的，我決不會讓它做漏網之魚，我會及時地向老師、同學請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時候，我不太懂，下了課就趕緊跑到老師的辦公室，找到老師，請老師再給自己講一下，一直到弄明白為止。為此老師還表揚了我呢！
其次我覺得要想把知識學會，除了不恥下問之外，更重要的是要開動腦筋，獨立思索。在學習上碰到了攔路虎，我都自己試著解決，有時真是苦思冥想呀。靠自己的能力解決的問題，才能記憶深刻，并且會有一種成就感。比如有一次做數學題的時候碰到了一道難題，一個用小棒拼成的圖形只能移動四根木棒，使它變成三個正方形，我左思右想，在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩，主動過來幫忙。我對媽媽說：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做。”我找來火柴棒按書上的圖形擺好，然后去挪動，一種挪法不行，就換另一種，翻來覆去十多次，終于功夫不負有心人，我大喊著跳了起來，這時候我的心情真的比中了大獎還要高興。
再有就是我會把點點滴滴的時間利用起來，一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時候背幾個單詞，放學路上把老師一天講的知識在頭腦中像放電影一樣放一遍，寫完作業后找出自己感興趣的書讀幾頁......當然，我們學習也要講究勞逸結合，學習過后我會選擇適合自己的休息方法，比如找幾個同學一起到操場上瘋一把；在電視機前為一休鼓掌加油；在網絡上看看自己喜歡的汽車展覽等。
這就是我，一個會學習會休息的陽光男孩！
我的學習方法8
不管是在學校還是在社會上，作文大家都很熟悉。根據體裁的`不同，作文可以分為記敘文、說明文、應用文和議論文。那么問題來了，如何寫出一篇優秀的作文？以下是邊肖整理的關于我的學習方法的300字系列和7篇隨筆。歡迎你向他們學習，希望對你有所幫助。
我的學習方法作文300字第1篇每個人的學習方法都有自己的優點，我的也是。首先預習和復習是最重要的。預習可以讓我們對要學習的知識有所了解，為課堂上要解決的問題做好鋪墊。復習是為了更好地鞏固知識，避免忘記難的知識點。其次，課外書籍也是幫助我們學習的工具。課外書籍中不僅有很多好的單詞和句子，可以讓我們不再單詞貧乏；還有一些深刻的生活原則，可以改變我們的心理和性格。再者，網絡的作用不容忽視。當我們打開電腦時，我們可以面對這個世界。有些問題我們不明白。只要問電腦，我們就能得到準確的答案和解釋，非常方便。
有一次語文考試，有一道很難的題，很多同學都不會做，但是我很努力，寫得很快。而且那個題我一個子兒都沒扣，考了個好成績。原因是我在專門測試分數和輔導作業的網站上做過類似的題目。剛開始不知道，但是看了網站，用文字解釋清楚之后，對那種類型的題目有了透徹的了解。
我們不能努力學習。有時候我們會接觸到一些好的東西，偶爾放松一下可能會取得更好的效果。
我的學習方法9
說實話，我當學生快九年了，但對學習方法一竅不通。如果我真的想寫下這篇關于學習方法的作文，我會把它寫成一篇反思自己的作文。
我上小學的時候，我在班里的成績是拔尖的，但那是因為我有一個好的家教——我的媽媽。可以說，我當時的好成績完全是媽媽教的，不是我自己教的，所以他對我的學習方法給了我“私底下的命令”。
后來到了初中，他慢慢放開我，要我自己去了解學習方法。但是我一被放開，就很難受。此外，初中有很多新課程，比如政治、地理、生物，這讓我更加困惑。結果成績下滑到了中上水平，也可能是覺得第一天離中考很遠，對當時的情況比較滿意，所以七年級下學期成績下滑到了中下水平。八年級的時候，我來到了德愛。因為是新課，我適應了很久才找到感覺。而且，我們上八年級的時候，都覺得自己比其他學校強很多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要做什么？”的想法。這種思維對一個學生來說是致命的，因為這種“知無不言，言無不盡”的思維會讓人一步步墮落。所以到了八歲的時候，我的成績幾乎滑落到最后。
但是九年級剛開始的時候，我媽跟我聊過一次，通過那次的對話，我徹底想通了。當時我們聊了一個多小時，這一個小時也讓我慢慢警覺起來，因為時間真的不多了。如果成績不好，以后會有出路的。如果我被一所不好的學校錄取，那就意味著半只腳進入了黑暗的生活。這種想法也成為了我的動力，讓我感到羞愧和落后。從九年級開始到現在快兩個月了，我的成績從第26名一直排在第14名。總分從480分提高到現在的580分，真的是很大的進步。但是光是這一點進步并不值得驕傲。我的目標是拿到600分，進入前12名。
但是在學習方法上，我好像慢慢摸到了一些門道，慢慢從被動學習變成了主動學習。其實我覺得只要我主動學習，就能學好。學習方法都是空話，還需要自己去體會。
我的學習方法10
有這么一個大家庭，里面住著四個兄弟，老大叫“讀”;老二叫“劃”;老三叫“查”;老四叫“思”。他們在一起生活的非常團結融洽，而且常常幫助我預習新課。想認識他們嗎?下面我就帶你們去看看他們四兄弟是怎樣拿出看家本領教我預習課文的。
老大“讀”看到我們的到來，趕緊展示自己的本領。“讀”熱心的向我們介紹說：“其實讀很重要，這是預習的第一步。讀就是通讀全文，大聲朗讀，不僅可以訓練發音，培養語感，鍛煉膽量，還可以通過語氣的變換，加深對課文的理解。”
告別了“讀”，我們就去拜訪了“劃”。“劃”很謙虛，他說自己的本領不大，就是要求我們熟讀課文，然后把生字、新詞、關鍵句子和疑惑問題用不同的符號劃出來，為下一步查找做準備。
這時，正好遇見了“查”。“查”的性格很沉穩，他謹慎地告訴我們說：“他是預習的必要環節。要求我們借用工具書翻查不認識的字，不理解的詞，特別是一些似懂非懂的句子，查不到的做上符號，以便在課堂上注意聽老師講解。
這時活潑調皮的老四“小思”跑過來說：“三哥三哥，我也要說，我也要說!”小思告訴我們，他是閱讀的核心，也是預習的關鍵，他重在思考理解。預習時，就要認真思考課文思路，中心思想，弄清表現手法和藝術特色，分析用詞造句的特點和寫作特點，初步解決課文后的練習。如果能在初步掌握有關問題的基礎上，進一步鉆研課文，通過思考并提出一些問題，那么就會加深對課文的理解。
這就是預習家族里四兄弟，了解了他們的的看家本領，你們愿意和他們做朋友嗎?
我的學習方法11
有許多人都這樣體會，就是對某個事情以前一直懵懵懂懂的，忽然有一天，豁然開朗。有時候，是孜孜不倦的追求而玉成的，好似“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，比如門捷列夫的《元素周期表》便是睡夢中突然感悟而得；有時候是“它山之石，可以攻玉”，是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的貪婪。有時候可能是生活中的意見瑣事，雖與學習或人生等風馬牛不相及，但從此你對人生、對學習卻有了不一樣的感悟。其實，“機遇總是青睞那些頭腦有準備的人”，“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人”。總之，這個轉折和頓悟來的突如其來，出人意料，但又是那么理所當然。對于有心人來說當然是終究會來。我無意揭示頓悟可能發生的玄機，本節的內容如能在功課的學習上給你一點點啟示，我就很知足了。
當然這一切是由于我確信一點，一件事情，無論你是否感興趣，知道有足夠的原因使你不得不面對它，并要處理好它的話，我想對這個事物如果有個深刻準確的認識，并且能成為屬于自己的理解的話，我想對它的頓悟會早一天降落到你的頭上。有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況，有一門或一類功課的學習狀態不佳，也許是不喜歡，也許是這科目的老師不喜歡你，也許你就覺得自己缺乏這個細胞，所以你也許付出努力，或者沒有努力過，但你能確認的就是，你希望學好，但確實目前學的不算好，那么本節關于各個科目的說明或許對你有點幫助。科學研究其實分兩大部分，確定性的研究和非確定性的研究。在學生接受基礎文化知識訓練的時期，主要還是以確定性研究的內容為主。所以請家長和學生注意幾個概念和一個符號，就是想等、平衡、總量不變等，還有一個符號就是“=”。
把這些概念哲學地樹立在你的大腦里，沒有什么問題不好理解。
我的學習方法12
我相信許多同學經常因為沒被完書而被罰抄，當考到按課文內容填空無從下手而束手無策，我以前也被這件事所煩惱。后來我發現了有一種辦法可以制服“它”，你別急，聽我慢慢給你道來。
今天晚上，我像往常一樣在床上讀了幾遍要背的課文，不知不覺的睡著了，當我起床時已經到了6：40，我心想，糟了，我還沒背完課文呢!我趕快起床，又讀了幾遍，并試著背，可我即然奇跡般地背出來了。可我平常都要花上很長的時間，這次用的時間很短，而且聽寫還得了90多分。因此，我總結出：在睡前讀幾篇書，然后早上起來再讀幾篇，基本就能背下來。
通過這次，我明白在學習中要不斷的掌握方法，總結經驗來克服在學習道路上的困難。
我的學習方法13
學習時要專心致志，心無旁騖
很多人都說學的時候要專心學，玩的時候放開玩。這句話很有道理，其實玩和學是相互促進的。將學習任務都解決，沒有了壓力，玩才能放得開，才能心安理得地玩，玩的開心玩的盡興。否則，玩的時候那些學習上未完成的事總會壓在心頭，使自己不安，玩都玩不好。而如果可以適當地玩，開開心心地玩，就可以調節心情，為社會添幾分顏色，讓學習不那么枯燥無味，可以促進學習。學習時要做到全神貫注，將身心都放上去。不能表面上在學習，實際上心里在想其他東西，也不能學個一會就去吃個東西，聊會天，斷斷續續，三心二意，否則學習效率就會大打折扣。有時候周末家里沒人，我一個人在家寫作業，覺得作業太無聊，心里總想著一些雜七雜八的事情，然后渴了又去喝口水，餓了又去吃口東西，最后直接把電視打開看起了球賽，最終一下午的學習還不如平時晚上一小時學得多。
學習書本理解是關鍵
我們對于政治歷史總用一種錯覺：政治歷史考得好全靠背，如果還考不好，那就繼續背。但一次次的考試向我們證明，理解也至關重要。題目往往很靈活，不會把書上的問題原封不動地問你，而是會繞幾個彎子問你，這時如果我們都只是背死書，就會不知所措，但如果我們理解書本的內容，題目即使像孫悟空一樣七十二變，我們也能一眼認出它們的原形。而且對于一些開放型的題目，就不能光靠死記硬背了，而是要憑借自己的理解來寫出自己的觀點想法和認識，來“編”。我覺得對于理解課本上課認真聽講非常重要，因為很多重要的知識點在課本中也許不是很突出，講的也不是很不明白，很難懂，死記硬背的話毫無用處，這時就需要認真聽老師分析了，不懂就要問，思緒要緊跟著老師。
學習時要細心，不能馬虎草率
每當我因為粗心錯了自己本來會的題目時，我總會認為沒辦法，是粗心錯的。甚至說：“要不是我粗心，我就會考得多么多么好。”從未想過為什么這么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是無法改變的，沒辦法只能認栽。但現在我逐漸意識到：粗心不是與生俱來的，有一些女生非常細心，難道就只是因為她們是女生？顯然不是，細心是后天養成的，粗心是可以改變的。是需要我們養成習慣來改變的。當我們寫作業時沒做一題都檢查一遍，考試時自然就會不自覺地檢查。當我們每次臨交卷時都檢查一下答題卡的填涂，就會養成習慣，以后就不會莫名其妙地在這方面扣分了。總之，我們不能接受、放任眼前的粗心，要努力改變現狀，養成習慣，讓自己細心起來。
學習時定力很重要
要做到無視干擾，感覺其他人、物就像空氣一樣，不受學習外的任何事物的干擾，像泰山一樣穩。有定力就要能經得住誘惑，自己在學習的時候，看別人在打游戲，吃零食，要能扛得住，不動搖，堅定地閉上耳朵將身心都投入到學習當中。如果定力不足，再不受約束，一會放下筆去打球，一會甩開書去打游戲，那么學習就會一拖再拖，最終什么都收獲不到。
我的學習方法14
每個人的學習方法都各有千秋，我的學習方法也是如此。首先呢，預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個了解，并且為上課要針對的問題做個鋪墊。復習呢，就是為了更好地鞏固知識，避免較難的知識點忘記。其次，課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網絡的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。
有一次語文考試，后面有一道題很難，許多同學都不會做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網站上做過類似的題目，起初我也不會，可看了那個網站上清楚地用文字解釋以后，對那種類型的題目我了解得就很透徹。
我們不能死讀書，有時候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會取得更好的成效。
我的學習方法15
我向大家介紹一下，我的學習方法：課前要認真預習，把不會的問題留到課上解決；上課要認真聽講，不做小動作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進行請教；課后要及時完成作業，做題時要仔細認真，做完了要進行檢查；要多做些自己容易出錯的題，比如說：今天，語文第一單元考試成績出來了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯了不應該錯的，我對這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯誤。
今后，我要歸納出更好的學習方法，做題又快又對，準確率又高，使自己的每次考試都取得穩定的好成績。
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