高二政治課堂學習方法3篇
在現實生活或工作學習中，我們每個人都需要不斷地學習，想要高效的學習，就一定要掌握正確的學習方法！想知道要如何正確的學習嗎？以下是小編精心整理的高二政治課堂學習方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二政治課堂學習方法1
循環復習，多做練習
政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據記憶遺忘規律，學生除了課前預習，認真聽講之外，課后還要懂得循環復習。可把教材分為幾個階段或部分，在與教師同步學習到一定階段后，又適時地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環復習有利于記憶，做到事半功倍。多做練習，規范答題。回答政治主觀題要做到分點、分段，條理清楚，規范學科用語，原理同材料相結合。為此，學生除了認真聽講、記憶理解外，還要多做練習，正所謂熟能生巧，融會貫通，舉一反三。
理論聯系實際
堅持理論聯系實際的原則，正確處理好人們關注的社會熱點問題，這是政治課的內在要求，也是政治高考命題的一個重要原則。因此，學習《哲學常識》，應該把抽象的'哲學原理同社會生活實際相結合。這樣做的話，既能進一步深刻理解哲學原理，又能運用原理分析社會熱點問題，提高考試分析能力。如國家的宏觀調控問題一直是高考的熱點問題，哲學常識的物質決定意識原理要求一切從實際出發；矛盾的特殊性要求具體問題具體分析；聯系的觀點看問題；量變和質變的關系等原理都可以加以結合。教學實踐證明，若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用，就能使學生學有所長，適應高考的要求，在高考中取得好成績。
高二政治課堂學習方法2
一、課堂筆記是不可缺少的
代科課程有大量的代字信息，老師講過的內容會很快忘記一些，即使當時不忘記，時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。
上課記筆記的作用有兩個：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學習效率；二是作為書本知識的補充和備忘，可以在課后或復習時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都記下，而是記下重要的內容，如記錄知識結構體系、思維過程等，特別要注意老師重點提示的內容。
二、聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍
這是考驗一個人的注意力的時候。如果注意力不集中，很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。
另外，要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘代中講到課代中的某人說了一句話，老師很可能會問，這個人在這時說的這話是什么意思？那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個字，更應該同代章的前一部分聯系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時，你的思維是活的，學習效率就會成倍地提高（學習理科也一樣。所以你會發現，有兩個人，同樣上課都非常認真，為什么一個成績很好，而另一個成績始終一般？道理就是：一個上課時思維是活的，經常把正在學的知識同以前的知識聯系在一起。另一個上課時思維只是由老師領著，學哪看哪，而沒有自己的思考分析）。
三、、看書時要細致，可以將各章、各單元、全書的基本概念記住，對所有的知識點制作成一種關系圖表，將全書知識點形成體系，做到點、線、面的結合，點即知識點，線及知識間的相互聯系，面及知識的結構、
四、在學習抽象的概念和原理時，要能舉幾個例子將其實際化，在生活和工作中遇到的實際問題，又要能用馬哲的概念與原理加以概括。這樣的學習就算學活了，也才有真正的意義
五、做選擇題要反復多問幾個為什么，在考試事，要記住雖然命題正確，但是和題意無關的選擇肢不能選入。選對的也好分析為什么，以防備可能出現的該題目變形來考試、簡答題很容易的。
六、答題的時候寧可多答點子，也不要答不全。用我們老考生的'話來說，就是點子全，當狀元！
七、用所學的哲學常識去分析材料必須首先對書本上的基本原理要非常熟悉，然后分析材料中心意思和關鍵字詞與書本基本原理要產生聯想，比較后選擇一個好適合的原理進行分析、
八、分析分兩步
1、原理（包括世界觀和方法論）
2、用原理的層次結合材料的分層次分析就行了、
高二政治課堂學習方法3
進入高二可能要分文理班了，新的同學和老師，新的教室，還有對高考的憧憬和準備，包括緊張地提前學習，都能影響我們的學習成績。學習狀態時好時壞，明明都是一直很努力，不管是文理科，都能做到繼續學習。尤其是來到新的班級，在自己擅長的學科中，高手如云，如何突破這個自卑的學習困境?只有需要高二的學生不斷給自己進行心理建設，讓自己先建立學習自信，理性面對這種成績，去分析和優化學習方法，才能為高三的語文復習指明一條道路。
那么如何建立學習自信呢?不能整天給自己暗示我就是學習第一，應該有些鼓勵的技巧。比如每天復習一個單元的語文課文，從高一到高三的語文課本進行知識點的歸納和整理。點滴小事做起，提高自己的學習專注度，尤其是對手機的依賴。讓自己控制好休閑的時間。不在學習的時候翻看手機，高二拼的就是hi自制力，你的學習自主性越強，高考的勝算越大。
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