大學生如何保持心理健康精選
心理是人類在情感世界里流動的過程和結果。具體指生物對客觀物質世界的主觀反映，心理的表現形式叫做心理現象，心理比較脆弱的人，會更容易體會到別人的情感體驗、情緒變化，從而也會更善良，更會去幫助那些需要我們幫助的人。下面是小編幫大家整理的大學生如何保持心理健康，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生如何保持心理健康1
樹立理想目標
有一個明確的理想和切實可行的奮斗目標，是保持良好心態的重要前提。有抑郁或焦慮心理的學生，往往是缺乏理想和目標，看不到生活的前景;或是理想和目標過高，難以達到自己的期望值，從而產生不良心理。對這樣的大學生就有必要進行理想和目標教育。這樣的教育應忌虛無縹緲、空洞無物的說教式的灌輸，而是要根據學生的實際情況，結合個人的興趣愛好，幫助他們制定出明確的、分階段的、可操作的、看得見摸得著的奮斗目標，使大學生在做出努力后，經常有達到目標后的成就感和欣慰感，從而感受到生活的樂趣，培養起良好的心態。學生也應該給自己樹立合理的理想和目標，積極配合學校在這方面的工作，或者請一個自己信得過的經驗豐富的老師或親戚朋友來幫組自己規劃。
合理的自我意識
自知、自愛、自尊、自信、自強、自制是良好的自我意識的內涵。能夠清醒地認識自己，給自己進行合理的定位，是自知;愛惜自己、保護自己、珍惜自己的品德和榮譽，是自愛;遇事不退縮畏懼，不妄自菲薄，是自尊;有強烈的自信心，有積極的進取精神，是自信;凡事要么不作，要做就力求最好，是自強;善于控制自己的情緒，抵御各種不良的誘惑，獨立自主地決定自己的事情，是自制。
要求每個學生都能做到這些是不可能在短時間里實現的，但是應該教育學生注重在這些方面進行自我培養。
增強適應能力
社會適應能力是個體為滿足生存需要而與環境發生調節作用的能力。在市場經濟時代，任何人都必須接受市場的'篩選，競爭的考驗，任何人都必須主動適應市場的需要，否則便會被無情地淘汰。要培養大學生的社會適應能力，學校應開展各種行之有效的社會實踐活動，讓學生有更多的時間走出校門，進入社會，了解社會，并逐漸適應社會。學生應該多走向社會，接受現實，不斷的鍛煉自己，走出自己的那片小天地。
良好的人際關系
在社會生活中，良好的人際關系可以消除孤獨感，獲得安全感。大學生中有相當比例的獨生子女，由于高中階段“孤軍奮戰”式的學習方法，很多學生不善于和他人相處。有相當大的比例是因為沒有處理好與同學的關系而產生抑郁和焦慮心理，因此要教育學生善意地和他人相處，接納周圍的每一個人，發現他們的可愛之處和優點，多一些真誠的贊美和鼓勵，不要輕易懷疑他人，甚至輕視、厭惡他人;要尊重他人、信任他人，注意傾聽對方的談話，不把自己的意志和見解強加于人，既樂于助人，也坦然接受別人的情感和幫助。
有好的人際關系就會有好的心情，學校應鼓勵學生開展各種有益的社團活動，讓學生通過參與社會活動和社團活動，和更多的人交往，在交往中建立良好的人際交往能力。學生一定也要多主動參加各種活動，多和同學交心交流。
廣泛的興趣愛好
廣泛的興趣和愛好，是健康心理的“減壓閥”。有了廣泛的興趣和愛好，就會更多地接觸社會，接觸他人，提高自己的社會適應能力和人際關系能力;經常參加各種活動，有更多的收獲和成就感，從而樹立起良好的自信心，比較容易轉移視線和注意力，不致陷入苦悶而不能自拔。
興趣愛好的培養，是學校開展素質教育的重要內容，一方面要鼓勵和組織學生參加科學研究、技術開發和科學推廣活動，培養大學生的人文素質和科學素質;另一方面要開展形式多樣的文藝和體育活動，在幫助學生培養各種興趣，促使學生在各方面全面發展的同時，建立一個良好的心態。
大學生如何保持心理健康2
保持良好的心態
自身遇到不同的事情心情也是不同的，如果總是熬夜加班，情緒肯定是煩躁的，如果老板總是施壓，自身心理的壓力肯定會加大，再或者失戀、朋友的背叛等，自身的情緒肯定會不斷低落。
以上說明了一點，不同的事情，對自身的心理會帶來不同的影響。所以，在這里小編就要告訴大家無論遇到什么事情最好學會控制情緒，只有這樣，心理才不會受到較大的影響。
保持良好的情緒不但可以為自身的心理減輕較大的壓力，而且還會使人的心態向積極向上的方面發展，不易使自身因為情緒波動較大而出現疾病纏身的現象。
樂于助人
樂于助人對于心理健康也有較大的影響，因為樂于助人本身就是一種高尚的美德。在幫助別人的同時，心理應該是比較自豪、愉悅，同時也會使自身處于一種良好的心境之中。
另外，樂于助人屬于中華傳統美德，長時間這樣易使人有正義感，對于與心理健康有一定的幫助。
對他人大度
與別人發生沖突、不理解的時候，這時不要不斷的埋怨，或者咄咄逼人，應該以諒解、寬容、友好的態度對待別人，這樣自身的情緒就會比較快樂，從而別人也會對自己有欽佩感。
其實人與人相識容易，相處卻是較難的，因為人們在相處的過程中總會出現沖突、不理解，這些一旦形成，不但會使自身的情緒出現變化，而且心理越想越不開心，這對心理健康是非常不利的。
無論遇到什么事情，首先要做的不是埋怨別人，而是諒解、寬容，這樣才能既達到既避免沖突，又為自身營造良好心境的作用，使心理變得更健康。
培養自身的愛好
除了工作、學習，人們還會不斷參加各種娛樂活動，最常見的娛樂活動是唱歌、旅行，除此之外，小編建議大家，可以在平時多看點書、健身等。
不要小瞧以上的各種活動，它對人自身的心理健康有較大的影響。比如看書、聽舒緩的歌曲，可以緩解人們心中的壓力及燥氣。
運動、旅行等可以鍛煉身體的同時使人忘記心中的煩惱，從而起到轉移注意力的作用。除此之外，還可以認識較多與自己興趣相投的朋友。
培養自身的幽默感
多數人都說生活需要情趣，但并不是所有人都會制造情趣。這里的情趣主要是幽默感。有些人天生說話就具有幽默感，但有些人天生就非常的死板。
這兩種狀態給生活也會帶來不同的影響，具有幽默感的人，即使處于非常的嚴肅的環境之中，也不會給自身帶來壓迫感，如果適當采用幽默的方式，對氣氛的調節有很好的幫助，這時大家相處會更融洽。
如果自身處事比較死板，身邊的氣氛會比較僵，人與人相處起來也是比較困難的，尤其是在開會的時候，會明顯感到氣氛非常壓力的感覺！
大學生如何保持心理健康3
第一，降低血壓。年歲大的人都知道有一出京劇叫《紅燈記》，有一句臺詞是“血壓增高，手冰涼”，說的就是人生氣時身體常有的一種反應。如果你愛生氣，如果對別人的傷害耿耿于懷，你就需要檢查一下自己的血壓是否升高。專家告訴我們，一旦你寬恕了他人對你的傷害或者過錯，你就不會那么生氣，血壓也就會降下去了。
第二，減輕壓力。心眼小的人，壓力也大，這是因為很多事情裝在他心里，講不出來，也放不下，壓力自然不少。一個人總是扛著壓力，那會是一種什么狀態?身體能好嗎?一個人若是寬宏大量，什么都想得開，包括別人對自己的傷害，那么這個人就一定是無事一身輕。心里沒包袱，生活、工作都會很快樂，幸福也會隨時來到你身邊。——
第三，消除敵意。“敵意”這個詞我們不常用，用我們的話就是看誰都別扭，動輒出言不遜，重則拳腳相加。不論人家說什么做什么，他都會往壞處想，好像別人總是跟他過不去。學會寬容，你對別人就不那么有敵意，話也不會橫著說出口。
第四，控制憤怒。幾年前，我跟幾個老同學聚會。多年不見的人見了不是噓寒問暖，相反卻把幾十年前求學階段的恩怨重新拾起。看那架勢，盡管過了幾十年了，憤怒還是沒有消退。對那些善于寬恕他人的來講，莫說幾十年前的事情，就是幾天前的是非曲直都能忘得一干二凈。記住那些不快之事對自己毫無益處，聰明人一定會盡最大努力找出理由寬恕對方。
第五，穩定心律。一般人的心律在每分鐘七十左右。生氣的時候，特別是面對面爭吵的時候，心律一定會加快，從而增大心臟的負擔。如果一個人總是不肯原諒他人的過錯，氣憤不止，心律就很難恢復到正常范圍內。為了不給心臟更大負擔，弄一個寬宏大量的胸懷，我看比什么都強。
第六，遠離煙酒。我們經常看到這樣的情景，一個人讓人氣得不得了。怎么辦?猛烈吸煙是一個辦法。不過，這樣做的男人居多。還有的人跑一個小酒館借酒澆愁。我沒有過實踐，不知道煙酒能否讓我減輕內心的憤怒或者痛苦。要是這兩種做法沒有效果呢?身體豈不要兩面受敵嗎?有那工夫還是從根本上解決問題好一些。
大學生如何保持心理健康4
1.保持樂觀的情緒。要熱愛生活，熱愛自己的工作。善于在生活中尋找樂趣，即便是干些家務也不應視為負擔，而是帶著情趣去干，比如做飯，不斷嘗試新花樣，享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創造，在進取中實現自己的，不斷感受的樂趣。
2.善于排除不良情緒。遇到不順心的事，別悶在心里，要善于把心中的煩惱或困惑及時講出來，使消極情緒得以釋放，從而保持愉悅總伴你左右。
3.經常幫助別人。助人為樂，是一種高尚美德，其作用不僅使被幫助者感受人間真情，解決一時之難，也使助人者感到助人后的快慰。經常幫助別人，就是使自己常處在一種良好心境中。
4.善待別人，心胸大度。以諒解、寬容、信任、友愛等積極與人相處，會得到的情緒體驗。尤其是被人誤解的時候，要亮出高姿態，待對方曉知真相后更會佩服你，這樣寬容，關心別人也有利于營造好心境。
5.要有廣泛的愛好。比如收藏、體育、旅游、音樂等，全身心地投入其中，享受其間的樂趣，既能增長知識，又能廣泛交友。在偶遇心境不佳時，這種興趣活動也能起到化解作用。
6.保持一顆童心。人到了而立之年以后，隨年歲的增長，有人便產生了“看破紅塵“的，對什么都不感興趣了，這樣不利于心理健康。如果仍保持一顆童心，對任何事物都有一種好奇，不論對知識更新，還是對身心健康都有好處。
7.培養生活中的幽默感。除了嚴肅、正式的場合外，在同事、乃至家人中，說話時適當地采用幽默語言，對活躍氣氛、融洽關系都非常有益，在一陣會心的笑聲中，大家特別好。
8.學會諧調自己與社會的關系。隨著社會的發展，我們要經常調整自己的意識和行為，適應社會的規范，并不斷學習，提高自己的適應力，從而減少因此而帶來的困惑和，保持心理健康。
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