兒童多動癥的正確心理疏導方法
1、兒童多動癥的含義
多動癥醫學名稱為輕微腦損傷綜合癥(MBD),也叫學習技能障礙癥。多動癥主要分兩類型即注意障礙及注意障礙伴有多動都稱多動癥。多動癥主要表現是:學習困難、注意力不集中,自控能力差。多動癥是自從幼年就有的,可延續到成人,但以學齡兒童癥狀最為突出,據統計有5—10% 學齡兒童患有多動癥,男孩比女孩多,比例5:1,其中65—80%多動癥兒童出現學習困難。
2、兒童多動癥的原因
至目前仍未明白小兒多動癥的病因,通常認為可能與下列因素有關:
患兒的母親常在孕期或圍產期有較多并發癥常有大量吸煙或酗酒史;遺傳因素如:患兒的血緣兄弟、父親等有較多多動或注意不集中表現,親屬中酒精中毒、反社會人格及癔癥者也較多;嚴重的鉛中毒、或可產生致命的中毒性腦病、癡呆等神經系統損害;社會家庭、心理因素的影響,如不良的社會環境或家庭條件(破裂家庭經濟貧困、住房擁擠,父母性格不良酗酒、吸毒、有精神病等)均可成為發病的誘因,并影響病程的發展與預后;營養問題:維生素缺乏、食物過敏、食品的調味劑或添加人工色素等可能使兒童容易產生多動癥。
3、兒童多動癥的心理疏導方法
提高多動癥兒童的.注意力。多動癥的主要心理機制是注意力渙散,無法專心聽講、閱讀、書寫、思維,形成學習行為障礙。注意力渙散的原因是多方面的,但家庭、社會教育也會成為罪魁禍首,尤其是粗暴的干涉和訓斥。
不要打罵多動癥兒童。多動癥兒童神經系統變得易激怒,難以穩定,其中一個原因是部分父母、教師喜怒無常,大喊大嚷。許多家長訓斥孩子時由著自己的性子大發脾氣,想發就發,沒有什么規矩,孩子摸不清規律,搞不清原因,感到莫明其妙,惶惶不可終日。長期如此,孩子可能成為大人的翻版,沖動、急躁,甚至恐懼、焦慮。
保護多動癥兒童的興趣愛好。多動癥兒童不愿意學習,父母很傷腦筋。殊不知,很多孩子的學習積極性正是在父母的喝斥下減退的。學習的第一行為是天生的好奇心所引發的。三番五次地得不到應有的答復,孩子的探索行為漸漸地就被抑制了。
多動癥兒童的表現
1、沖動性:情緒不穩,易激惹沖動,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而過度興奮,易受挫折。行為不考慮后果,出現危險或破壞性行為,事后不會吸取教訓。
2、學習困難:主要表現為學習成績低下。多動癥患兒智力是正常或基本正常的,學習困難的原因與注意力不集中、多動有關。出現學習困難的時間,決定于智力水平及多動癥的輕重程度。智力水平中下的嚴重多動癥患兒在學齡早期就可出現學習困難。智力水平較高、多動癥狀較輕的,可在初中階段才出現學習困難。
3、神經系統發育障礙:有半數左右患兒可見有神經系統軟體征,表現為快速輪替動作笨拙,共濟活動不協調,不能直線行走,閉目難立,指鼻試驗陽性,精細運動不靈活,部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。
如何預防多動癥
1、婚前檢查,避免近親結婚,配偶的選擇,要盡量注意有無癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。
2、適齡結婚,勿早婚,早孕,也勿過于晚婚,晚孕,避免嬰兒先天不足。
3、為了避免產傷,減少腦損傷的可能,應盡量自然順產,因為臨床中發現,多動癥患兒中剖腹產者比例較高。
4、孕婦應注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹避寒暑,預防疾病,慎用藥物。
5、創造溫馨和諧的家庭生活環境,使孩子在輕松愉快的心情中度過童年,切勿盲目望子成龍,剝奪孩子歡樂的童年,造成不必要的精神創傷。
6、注意合理營養,使孩子養成良好的飲食習慣,不偏食、不挑食,保證充足的睡眠。加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病的發生。
7、盡量避免讓孩子玩含鉛的漆制玩具,尤其不能將這類玩具含在口中。
8、不要讓孩子長期食用方便面類食品、涮羊肉、烤羊肉串等。孩子每日應飲用充足的水,不能用飲料代替水喝,經常并多吃含水和維生素多的天然食品不失為預防或緩解本病的上策。
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