電工培訓心得體會【優秀15篇】
當我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的電工培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
電工培訓心得體會1
本次“供電所管理專項整頓活動”則貼近供電管理,關系農電員工切身,對于農電面的整體管理及每位員工自身產生有著深遠的影響,高屋建瓴,也將為供電所管理百尺竿頭,再上新臺階指明方向,提供抓手。
作為農電工隊伍的一員,在此次整頓活動學習當中受益匪淺,充分認識到全面展開供電所管理專項整頓活動的必要性與其重大意義。經過不斷的培訓和學習,更使我學到了供電所管理的系統知識和技能,同時,在學習中也進行了自我反思,學習內容對我的工作有了明確和現實的指導意義,今后,我將倍加努力學習、思考與創新,結合實際,在實踐中不斷提高完善,并將積極參與各項供電所專項整頓活動。
為深化縣供電企業突出矛盾和問題排查治理活動,強化依法治企工作,進一步提升供電所的管理水平,我省公司開展為期三個月,四個階段的供電所管理專項整頓活動。通過整頓,弘揚正氣,努力使供電所全體人員思想認識明顯提高,工作紀律明顯增強,工作作風明顯改進,執行力、責任意識、超前意識和大局觀念明顯增強,依法依規辦事能力和供電所標準化管理水平得到提升,各項管理制度、標準、工作要求得到全面落實,順利完成各項工作任務。
“動員教育、自查整改、考核考評、檢查總結”供電所管理專項整頓活動的四個階段內容求真務實,旗幟鮮明,標新立異,予人啟迪又引人深思。其主要內容不僅豐富了我們農電工隊伍的業務知識,同時調動了我們農電工隊伍的'學習興趣,更為促進了農電工全體人員的工作熱情,提高個人文化素養和工作能力奠定了基礎。
為改變以往懶散、枯燥、不扎實、不科學的工作方式,為進一步壯大農電工隊伍氣勢,為把自己培養成一名優秀的工作人員,在以后的工作中必將務實求真、不畏難苦、認真好學、開拓創新,并會身體力行,落實到具體行動。
1. 在不同層次的脫產培訓和集中學習活動中,善于學習,敢于研究,積極參與討論,能正視工作中出現的各項問題和誤差,端正自我態度,嚴于律己,不遲到不早退,勤于思考和分析,學習后積極做好學習筆記并及時做思想匯報,提高對供電所管理專項整頓活動重要性的認識,增強作風建設,提高執行力的責任感和自覺性。強化法律意識,規范工作行為,執行好各項制度,提高工作效能。與此同時,加強勞動紀律和自我考勤管理,知學上進,切實服務“十不準”規則。
2. 增強法律意識,善于分析法律風險點并嘗試采取預防措施,營造依法依規辦事氛圍。不斷查找個人和供電所在規章制度中存在的漏洞和執行力建設中的薄弱環節,在工作問題中,不驕不躁,敢于自我批評,不氣不餒,認真查找個人和供電所在紀律作風、工作作風和學風方面存在的問題,及時并客觀查找分析問題產生的原因,有則改之,無則加勉。敢于接受監督,善于觀察,分析,遵紀守則的同時防止墨守成規,做到要具體問題具體分析,從而促進工作、提升效率。
3. 作為農電工隊伍里普通的一員,這個崗位雖平凡,但卻凝聚了無限職業魅力與神秘,自踏入行業以來,一直兢兢業業,偶爾疲憊不堪,卻從未放棄,我相信,在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩,在日后工作還會倍加努力,加強政治素質,提高工作能力,自覺遵守勞動紀律,增強服務意識,樹立大局觀念,加強合作與交流。
電工培訓心得體會2
20xx年X月份,我分別參加了特種安全技術電工取證培訓學習。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
通過學習認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我初步了解相關知識的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的`知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
最后,我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創輝煌!
電工培訓心得體會3
XX年我有幸參加了高級維修電工的培訓,通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業知識,同時結交了一些經驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,受益匪淺。現將此次培訓體會總結如下:
一、培訓內容
回味十幾天的培訓生活,五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊:電力電子與電機拖動工作原理及電路調試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理。章老師的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數控機床的編程,遇到我們不會編的復雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。
二、培訓體會
通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態,而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理,現在的中職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結合起來,這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度,強烈的責任感,要想給學生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質疑,大膽創新。
培訓活動雖然結束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去,認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學事業上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識教會學生,及時投入到實踐中去。
今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發展,在業務上朝科研型努力。
此次培訓中,讓我結實了好多同行教師,交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下,順利完成了這次培訓考核,有幸的`是,期間,我還當任了好幾天的高級技師,和技師的小老師,認識了不了有經驗的同行。讓我在學習的過程中,學到了好多從書本上未曾學習到的東西。總之,本次學習意義很大,下次有機會我還會再過來的。
首先照明回路連接,讓我對電力系統有一個明確的定義,對電的應用范圍有了進一步的了解,原來,電是我們生活的主動脈,和我們的生活息息相關,可以設想一下沒有電,將會給生活帶來多少麻煩?今年南方的由于冰雪之災導致電力系統癱瘓后的情形足可以見證電的重要性。因此,我在不斷的提醒自己珍惜現在的學習機會,竭盡全力的去掌握知識,從而為人民,為社會服務。有了動力和信心,再加上自己的細心和耐心,我們的電路在繁忙而有序中完成了,不僅外觀的美觀整齊,而且順利的通過了通電測試。
有第一周的實習做基礎,接下來的動力配線電路相對很順利。按照老師的要求,我仔細、認真的將理論與實踐結合,在保證正確連線的同時又盡量的去達到工藝美。經過自己的一番努力我順利的通過了異步電動機的全壓式啟動測試。
實習結束了,當我坐下來,看看自己時,才察覺到,自己的有多累,手被導線劃破的痕跡。整個實習雖然只有兩周,但每天都有不同的收獲。實習期間難免會遇到一些困難,其實,有些事情是可以讓別人幫忙的,但我自始自終都沒有,因為我清楚地知道,自己選擇了這個專業就要一直走下去,別人幫你的永遠是別人的,而你將永遠也不會生活、學習等等所有的事對于我來說都是一樣的。有的只是永遠不變的信心和用不完的斗志。
電工實訓結束了,說實話此次的實訓除了每天都能學到的知識和技術外沒有太大的收獲,但是在人際關系上我卻想了好多好多。第一周的照明回路連接除了抻線時找別人幫忙的外其余的作的都還不錯。然而由于對電路圖的不熟悉第二周的電路連接時出現的許多小問題,眼看時間就要到了,正在我不知所措的時候有那么多人幫我,我們班的,四班的都有,當時忙得并沒有注意什么,是實訓結束后一個朋友說的我人緣怎么這么好呢,想幫我都插不上手才意識到的。
電工培訓心得體會4
20xx年9-10月間幸運的我得到了單位領導的信任,派我到長沙參加了低壓中級維修電工的培訓班。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,同時也讓我對電和電工有了更進一步的認識,感觸頗深,受益匪淺。下面就我參加這次培訓學習結合自身工作實際,說說自己學習的大致內容和粗淺的體會。
一、專業知識理論方面
我們一共做了六個項目,分別是:
一、三相異步電動機正反轉控制
通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關知識,了解其規格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環節的作用。
二、三相異步電動機的星形
三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環節的作用的了解。也了解了繼電器的結構、使用方法、廷時時間的調整及在控制系統中的應用。
三、白熾燈的雙開關控制及日光燈的.安裝
通過這個實訓,我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩壓電路
通過這個實訓,我們熟悉了線性集成穩壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調輸出電壓的集成穩壓器的使用。學習了測量集成穩壓電源的技術指標的方法。結合直流穩壓電源的制作、調試,練習和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路
通過這個實訓,我們能夠識別相關的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠對電路板進行檢測,對電路板進行故障徘除。通過這個實訓,我們也了解了放大器的原理。
六、RC正弦振蕩電路
通過這個實訓,我們能夠識別相關的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠對電路板進行檢測,對電路的故障進行排除。
通過了為期兩周的電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過了這兩周的電子電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。
由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。通過這一次的電子電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。
開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。
七、學后感
對于像我們這種理論較多實踐較少的新手來說,每一次實操的機會都是寶貴的,尤其涉及到一些平常很難接觸的配電系統,更是彌足珍貴。也許是上天的眷顧,正好學完歸來,為迎接黨十八大的順利召開,公司組織了一次模擬強電停電預演。
電工培訓心得體會5
電工實習心得體會是很多進行電工實習同學的必交作業,因此網絡上有很多關于電工實習心得體會的搜索。作為大家學習、交流的最佳平臺,星火教育也收錄了一些與電工實習心得體會相關的資料供大家參考、借鑒。
了解電工的基礎知識,是進行電工實習、寫電工實習心得體會的前提條件。從事電力生產和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業等工業生產體系的人員(工種)。從事電磁領域的客觀規律研究及其應用的.人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學,一門學科,與電子學相對,主要研究強電。也可以是電氣工程的簡稱。
其次,掌握實習的作用,有利于我們更有效的寫電工實習心得體會。
一、驗證自己的職業抉擇,當大學生在了解自我的基礎上確定未來的職業理想時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業,自己是否愿意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個文案的工作,但是當你在廣告公司工作之后你發現自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業抉擇了,這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業發展軌跡。
二、了解目標工作內容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作轉載自百分網,請保留此標記是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內容后就要嘗試著操作,爭取在實踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優劣勢。
再次,寫一份完整的電工實習心得體會,自然少不了對于電工基礎技能的介紹。例如,電纜的安裝。(1)架設電纜軸的地面必須平實。支架必須采用有底平面的專用支架,不得用千斤頂等代替。敷設電纜必須按安全技術措施交底內容執行,并設專人指揮。(2)人力拉引電纜時,力量要均勻,速度應平穩,不得猛拉猛跑。看軸人員不得站在電纜軸前方。敷設電纜時,處于拐角的人員,必須站在電纜彎曲半徑的外側。過管處的人員必須做到:送電纜時手不可離管口太近;迎電纜時,眼及身體嚴禁直對管口。(3)豎直敷設電纜,必須有預防電纜失控下溜的安全措施。電纜放完后,應立即固定、卡牢。(4)人工滾運電纜時,推軸人員不得站在電纜前方,兩則人員所站位置不得超過纜軸中心。電纜上、下坡時,應采用在電纜軸中心孔穿鐵管,在鐵管上拴繩拉放的方法,平穩、緩慢進行。電纜停頓時,將繩拉緊,及時“打掩”制動。人力滾動電纜路面坡度不宜超過15°。(5)汽車運輸電纜時,電纜應盡量放在車頭前方(跟車人員必須站在電纜后面),并用鋼絲繩固定。
電工培訓心得體會6
通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進。
同時,電工實訓是職業教育中的重要實踐教學環節。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到職業教育培養目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。具體如下:
1.熟悉常用電器元件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍。
2.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數字萬用表。
3.了解電器元件的連接、調試與維修方法。
4.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。
5.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。
6.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
二、電機接線培訓
(一)雙速電機調速
首先,合上空氣開關QF引入三相電源。當按下起動按鈕SB2時,交流接觸器KM1線圈回路通電并自鎖,KM1主觸頭閉合,為電動機引進三相電源,電動機在△接法下運行。然后按SB3按鈕,同時KA線圈和KT線圈得電,KA常開觸頭動作實現自鎖,KT常開觸點閉合,線圈KM1保持通電,電機仍然保持在△接法下運行,過一段時間后,KT的常閉觸點斷開使接觸器KM1線圈斷電,KM1主觸頭斷開使U1、V1、W1與三相電源L1、L2、L3脫離。KT觸點動作同時接觸器KM3線圈回路通電并自鎖,KM2線圈也得電,KM2,KM3主觸頭閉合,把三相電源L1、L2、L3引入接U2、V2、W2,此時電動機在YY接法下運行,速度是原來的兩倍。
.雙速電機調速的接線過程
低速時繞組的接法高速時繞組的接法
雙速電動機屬于異步電動機變極調速,是通過改變定子繞組的連接方法達到改變定子旋轉磁場磁極對數,從而改變電動機的轉速。如圖,首先將定子繞組三個首端U1、V1、W1分別接到電源線的三相L1、L2、L3,而U2、V2、W2懸空。第二階段,定子繞組三個首端U1、V1、W1接在一起,而U2、V2、W2分別接到電源線的L3、L2、L1.這樣相當于磁極對數減少了一半。
(二)電機能耗制動
電機能耗制動的接線過程
制動過程:當按下SB1時,KM3、KM1、KM2均失電,KM1常閉觸點閉合,KM4得電,主電路觸點接通,轉子線圈直接短路,使得儲有能量的.電動機轉子繞組得于續流釋放能量,最后使電動機停下來。在能耗制動階段,KM4常開觸點閉合,使得轉子直接與整流橋引出的兩端短接,實現能耗通路。當操作能耗制動線路的停止按鈕時,按下停止按鈕SB2,KM1失電釋放,同時SB2常開觸點閉合,使KM2、KT獲電動作,將經橋式整流后的直流電接入電動機定子繞組,開始制動。達到整定時間后,KT延時斷開的常閉觸點斷開,KM2失電釋放,制動過程結束。
三、機床電路排故障培訓
(一)銑床
排除故障的方法可采用“逐個消除法”和“分段消除法”用在多個回路的故障排除,“分段排除法”則在一個回路中應用。具體測量時,先斷開電源,用萬用表測量,可先測量熔斷器到各個線圈的公共和線圈的另一端,判斷線圈與線路是否正常,然后再由另一熔斷器逐點測量。根據電路原理,通電檢查各個元件的動作情況,從高點位主線電流來源查起,進行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。用萬用表電阻檔測接觸器KM1和KM2線圈有無斷路或短路,若斷路或線圈短路時,要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應檢查接觸器動作機構,若有卡死也需要更換接觸器。
(二)鉆床
用萬用表電阻檔檢查十字開關SA1觸電,若線路不通說明短路;打開行程開關SQ1或SQ3,在斷路電源情況下人為地觸及觸頭動作頭柄,如觸及后動作觸點不動作,說明該行程開關損壞;用萬用表電阻檔測接觸器KM2和KM3線圈有無斷路或短路,若斷路或線圈短路時,要更換線圈或接觸器。如線圈正常,應檢查接觸器動作機構,若有卡死也需要更換接觸器;用萬用表在斷開電源的情況下,測兩接觸器KM2和KM3的互鎖觸點,若哪個不能閉合,應查該接觸器是否復位不好或機構卡死,應進行對應處理或把KM2或KM3互鎖點再接一組同類互鎖點;根據電路原理,通電檢查各個元件的動作情況,從高點位主線電流來源查起,進行每檢查一處便通電一次的步驟,直至電路正常工作為止。
用萬用表電阻擋在斷開電源的情況下,測量接觸器KM4和KM5線圈是否斷路或匝間短路,若某線圈不通或損壞時,應更換該線圈或更換整個接觸器。如果線圈正常,需打開接觸器KM4或KM5滅弧蓋,檢查動作機構以及主觸點,若損害時要更換主觸點或整個接觸器;用萬用表電阻測量接觸器KM4或KM5互鎖輔助點是否閉合可靠,若某個閉合不好,可再并接該接觸器的另一組互鎖閉合點;用低壓驗電筆測熔斷器FU1和FU2下觸頭,檢查出熔斷的熔絲,并更換同型號的熔絲,若是接觸不良,要重新處理接線,壓緊各觸頭;用萬用表在斷開電源情況下測開關SA1操作后能否可靠閉合,若不能應更換;在斷開電源情況下用萬用表測SB1或SB2按鈕在按下后能否可靠閉合,若接不通應更換該按鈕。
電工培訓心得體會7
3月11日至3月20日,礦業公司安排我到陜西電力技工學校,進行了為期十天的高壓電工進網作業培訓,為以后我礦110KV變電站的運行、維護、管理奠定基礎,培養人才,并取得國家電監局頒發的電工進網作業證。盤點十天來的培訓學習,感受頗多,收獲很大,對變電站系統設備有了更全面的認識,開闊了眼界和思維。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
下面,就這次學習的體會作如下總結,本次培訓共分五個部分進行:
第一部分是理論知識的學習,授課老師全面系統的給我們講解了電力系統的理論知識。實踐要以理論為基礎,只有掌握了豐富的理論知識,才能更好的進行實際操作。
第二部分是變電一次、二次,在35KV教學變電站內進行。這部分老師采用了理論聯系實物得教學方法,使我們對變電站一、二次系統設備有了更清楚的`認識,課上大家認真的傾聽和積極的向老師請教。
經過前兩部分的學習,我們已對電力系統、變電站有了更深刻得認識,理論和實踐都得到了很大的提高。
第三部分是觸電急救,電是生產和生活的基本能源,具有極大的危險性和破壞性,操作使用不當就會危及人們的生命、財產。每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救的方法。課上,老師用假人教我們怎么樣對觸電的傷員進行觸電急救,在老師的指導下,我們都學會了如何對觸電的人員進行急救。
第四部分是安全工器具與電工儀表,工作中,我們經常使用各種安全工器具,這些工具不僅是用來完成工作任務,而且對保護人身安全起著重要的作用。如防止人身電擊、電弧灼傷、高空摔倒等。所以電氣作業人員要對各種電氣安全用具得基本結構、性能有所了解。培訓時,老師拿來了很多安全工器具和儀表,都一一給我們講解它得結構、原理和使用方法等。
最后就是考試部分了,這是對我們學習十天以來得一個總結,通過考試,讓我們看到了我們都學會了什么、了解了多少。
通過這次培訓學習,使我對變電站有了更深刻、更全面的認識,無論使理論知識,還是實際操作上都得到了很大的提高,認識到了自身存在得不足,只有不斷地學習總結,踏踏實實的做好每件事,不斷提升自身的技能水平,努力做一名優秀的電氣工作者,為公司的明天作出自己最大的貢獻。
安全,也關系到他人的安全。工程師給大家講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防范意識。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
第二點就從柜體的結構分布,零件的認知,柜體內部的線束走法,強電弱點的區分以及手操器的操作使用開始講解,講解過程中大家積極提問,工程師耐心解答。對變頻器進行了全面的剖析,從外部的按鈕,到開蓋后內部的結構,一項一項捋,一步一步過,徹徹底底的讓大家看的懂,聽得明白。
第三點就是講了如何去處理簡單的常見的故障,如何盡快找到故障,處理故障,不影響井下正常的生產。在保障安全,不違章作業的前提下,對各類故障的處理有了新的認識。
通過這次培訓學習,使所以電工對變頻器有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,只有不斷的學習總結認真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優秀電氣工作者為葫蘆素煤礦的明天做出自己最大貢獻,實現自己最大價值。
電工培訓心得體會8
20xx年S月16日,在華能新能源公司的安排下,韓莊風電場數十名員工進行了短期的高壓電工進網作業和風場登高作業培訓。為我韓莊風電場220KV變電站運行,風場風機維護、管理奠定了基礎,培養了人才取得了國家電監局頒發的電工進網作業證和登高作業證。回顧數天來的培訓學習,感受頗多,收獲很大,對變電站系統設備有了更全面的認識,對電氣設備的安全操作有了更深刻了解,開闊了眼界和思維。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會,雖然都畢業在風場工作了一段時間了,還是很快在最短時間內完成了由工作者到學生的角色,大家認真虛心誠懇地接受培訓,態度端正,學習專注,認真的聆聽和記錄老師講解的每一節內容,如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓機會難得,因此學習氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓的是在風場工作的最為重要的內容“安全“,沒有安全談不上生產。”安全“我不知道大家如何理解,但我知道安全對于一個從事電力行業的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的'防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識,實踐要以理論為基礎,只有掌握了豐富的理論知識,才能更好的進行實際操作 。
第三部分是變電一次、二次在35KV配電室內進行培訓,這部分老師采用了理論聯系實際的教學方法,使我們對升壓站一二次系統設備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救,電視生產和日常生活的基本能源,操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發急救,急救方法首先使傷者脫離電源,脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復蘇法減緩病情聯系就近醫療機構來救治。
最后就是考試部分了,這是對我們培訓期間的一個總結考試,讓我們都看到了自己都會什么,到底了解了多少。
通過這次培訓學習,使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,只有不斷的學習總結認真做好每
一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻,實現自己最大價值。
這次培訓已結束,但我們學到知識將終身受用,在此特別感受華能新能源領導對此培訓學習的組織及關心,感謝此次培訓我們的講師。
張國良
電工培訓心得體會9
xx年10~12月份,我分別參加了特種作業操作人員取證(低、高壓電工)的培訓。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過,談點自己粗淺的體會 通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過高壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝,各種繼電器的保護,高壓電工儀表的使用,操作票的填寫等。
在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
在培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓中,我們也認識
到同事之間相互配合相互協作的重要性。在平時的.工作中要做到聯保互保工作。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處,以前在學校里只是學到理論知識,通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓,認識到電工是一門技術性強,知識不斷更新的專業,只有不斷學習,不斷提高,才能適應新的形勢,適應公司發展的要求。
最后,我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作。
電工培訓心得體會10
從20xx年10月27日開始的特種作業操作人員取證(低壓電工)的培訓,感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過,談點自己粗淺的體會。
第二周的培訓,開始了深入的了解電工儀器的工作原理。通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎,電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術,電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過低壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝,各種繼電器的`保護,低壓電工儀表的使用等。
除了理論知識,在培訓的過程中,培訓老師對我們孜孜不倦的教導,不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應急處理一些情況,還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。
電工培訓心得體會11
學習不僅需要智力、能力,更需要求真務實的科學精神。儀表誤差、讀數誤差、電源電壓不穩、線路接觸不良、接線錯誤等故障影響實驗結果,造成實踐與理論的脫節。這就要使我們在實驗過程中實事求是,如實地記錄實驗數據和現象,不允許人為改動,教師要耐心引導學生積極思考、認真分析錯誤和產生誤差的原因,直至得出正確的實驗結果。
通過了這一周的電工的實訓,我們確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野;培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作態度;增強了我們的動手、操作的能力;操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷,培養了我們的規范化的工作作風。興趣是最好的老師,在齊寶謙老師的講授中,雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設備,但齊師給我們做了正確的示范,指導我們親自動手來檢驗所學理論,大大地激發了我們的學習興趣和求知欲。齊老師每次讓學生實驗時,總會強調一些細節性的問題,例如;要在檢查好線路
連接后再通電、對實驗儀器的保護,彷佛對學生很不放心,但是并沒有所謂的`事必躬親,再三囑咐,這也有一個好處:試驗墮落的可能性大大削減,而且安素性也大大增加了。
在實訓中很重要的一點就是膽大.齊老師說:“做實驗是要大膽,失敗了可以重做,儀器壞了可以再買,不要有什么心理負擔。”每次做實驗的時候,我們都會遇到一種情況,或是我們自己,或是他人,每次遇到問題就問同學問老師,未免有點拿來主義,實質上說確實是缺乏勇氣的一種表現,在實驗中遇到卡殼是很常見的,這未免不是一件好事,至少在肯定是程度上鍛煉了我們.實訓當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具備專業知識,而且還具備較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業作好準備。篇三:電工實訓心得體會
電工培訓心得體會12
“井下現在用的ZJT-250-660變頻器驅動柜出現故障我不會處理,叫廠家下井看一下吧”電工秦景強給值班室打來電話。隊長何明杰知道這一情況后,迅速聯系廠家工程師,商量著對井下電工進行一次專門的變頻器培訓。隊內迅速組織全體電工參加培訓。隊長,書記也到現場進行學習。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會。大家認真虛心誠懇地接受培訓,態度端正,學習專注,認真的聆聽和記錄工程師講解的內容,如饑似渴的接受著新鮮的東西。大家都覺得這次培訓機會難得,因此學習氣氛十分濃厚。
首先工程師從最為重要的內容“安全“開始進入課題,沒有安全談不上生產。大家都知道安全對于一個從事煤礦行業的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。工程師給大家講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防范意識。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。
第二點就從柜體的結構分布,零件的認知,柜體內部的線束走法,強電弱點的區分以及手操器的操作使用開始講解,講解過程中大家積極提問,工程師耐心解答。對變頻器進行了全面的剖析,從外部的按鈕,到開蓋后內部的結構,一項一項捋,一步一步過,徹徹底底的讓大家看的懂,聽得明白。
第三點就是講了如何去處理簡單的'常見的故障,如何盡快找到故障,處理故障,不影響井下正常的生產。在保障安全,不違章作業的前提下,對各類故障的處理有了新的認識。
通過這次培訓學習,使所以電工對變頻器有了更深刻更全面認識,在理論和實踐上都有了很大的提高,認識到了自身存在的不足,只有不斷的學習總結認真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優秀電氣工作者為葫蘆素煤礦的明天做出自己最大貢獻,實現自己最大價值。
電工培訓心得體會13
20xx年8月份,我分別參加了一場是安全生產協會組辦的特種安全技術電工取證的培訓學習。感觸很深,受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業技術理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
我作為一個動力車間工管理人員,首先應該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高各項業務技術管理水平,才會有進步。“玉不琢,不成器。人不學,不知道。”古人寥寥數語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉,經過一番精雕細刻之后,呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。通過這次培訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的`感悟中豁然開朗。
培訓中,專家老師的講座,教師的授課的目的是“安全第一、預防為主、綜合治理”,它是我國安全生產的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力管理者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作不能掉以輕心。“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,使他人不受傷害”,做為一個電力管理人員更應該提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備安全運行。這次學習還使我懂得了電器火災如何去面對,如何去預防,如何去自救互救等相關知識。通過學習初步認識和了解了電工的基礎知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等
在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
最后,我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會,通過這次學習,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創輝煌!
電工培訓心得體會14
企業的競爭是人才的競爭,人才是企業的軟實力,員工培訓是提升員工技能素質的有效渠道,在整個人力資源管理鏈條中起到重要的作用,具有非常重要的意義。
電工培訓的心得體會
專業的培訓能增強員工對企業的歸屬感和責任感,員工的歸屬感、責任感直接影響到企業的發展。員工以個人的能力為企業做出應有貢獻,最終目的是實現雙贏——企業實現價值的最大化,員工實現人生價值的最大化。企業希望調動員工的積極性來實現企業的發展目標,就必須讓員工在為企業工作的同時能夠滿足個體的目標,而專業培訓正是對員工的自身進行提高,員工對企業有了歸屬感,就會產生高度的責任感,把企業的事業當成自己的奮斗事業,并表現出較強的奉獻精神,這種責任和奉獻不僅有利于提高企業的.績效,更會讓所有阻礙企業發展的困難黯然失色。
員工培訓是企業持續發展的力量源泉,是企業生存和發展的內在需求。用人首先得培養人,只用不培養,人不會成長,或不會按公司需要成長,效率會越來越差。員工的素質決定著企業的素質,擁有高素質、高水平的人才,才可能談得上持續發展。通過培訓,可以使新員工融入到企業的文化之中,可以使老員工補充新知識新技能,以跟上企業發展的步伐。培訓使企業人力資本整體增值的同時,也增加了企業自身的價值。
培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。員工是企業的人力之本,員工的培訓,可以提高員工的專業技能與綜合素質,極大地開發員工的潛能,最大限度的調動員工工作的積極性,不斷提高員工的工作效率和工作質量,使員工準確的理解工作意圖和完成復雜任務。同時,還可以從數量、質量、結構上為企業的經營與發展提供人員保障和人才儲備,形成人力資源優勢,確保企業的可持續發展,防止出現“將到用時方恨少”的情況。
最后,作詩一首,以此互勉:
才自聰明志自高,培訓齊聚百英杰。
良工心苦師亦友,努力刻苦勤鉆研。
指點江山圖霸業,同心共筑強電網。
電力人生終不悔,揚帆起航迎朝陽。
電工培訓心得體會15
經公司安排,我參加了20xx年新員工崗前培訓,對于xx電力,我完全陌生,能夠說,那時的我,是帶著一種無比期盼和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的情緒踏上培訓之路的。培訓的第一天,公司陶書記和石部長從繁忙的工作中抽出時間,親自參加新員工崗前培訓動員會。在以后培訓的日子里,我們均由楊杰顧問帶隊到工作基層學習,每到一個部門,都是部門負責領導親自接待,并派出技術骨干擔任講解員,可見公司對新員工的培訓是極其重視的。此外,公司在對新員工的培訓方式上采用理論培訓和蹲點實習相接合的方法,讓我們在充裕的培訓時間內,到基層去、到公司最艱苦的地方去學習。透過公司前輩的耐心講解和與一線員工的促膝交流,使我們在強化和加深對公司狀況、業務流程認識的同時,也產生對公司文化強烈認同感和歸屬感,下面我談談對xx電力公司的了解和感受。
一、xx概況
xx電力股份有限公司是一個以電力、自來水、天然氣生產與供應為主,兼投資藥業生產與開發、酒店賓館服務、水電工程建設、天然氣化工、房地產開發、建材生產、物資營銷等多元化經營的上市公司。是四川省重要的能源工業企業之一,為遂寧經濟發展帶給了穩定的電力、天然氣和飲用水。
公司擁有水、火力發電機組16臺,裝機容量94580千瓦,110KV變電站3座,35KV變電站17座,電網覆蓋面積1900余公里,供電區內通電率達100%,供電保證率達98%以上,電力用戶40多萬戶。年發電量可達4、7億千瓦時,供電量達6億千瓦時;擁有油氣井13口,日產天然氣6萬多方,儲氣站1個,加油加氣站4座,日供氣量達8萬多方,供氣范圍為市城區及部份鄉鎮30平方公里,擁有天然氣用戶近8萬戶,年供氣潛力可達5000萬方;擁有自來水廠兩個,日生產潛力為11萬噸,年供水潛力可達5000萬噸,現有用水戶10余萬戶。
二、感受xx
1、電力工作者的艱辛與職責。以欄江變電站為例:欄江是我市一個地處偏遠,經濟發展相對落后的地區,然而卻有一批熱血男兒為了欄江地區7個鄉近2萬戶的農民用上電,遠離自己的家人和朋友,忍受著孤獨和寂寞,無怨無悔地在這艱苦的地方奉獻著自己的青春。還記得閔站長說過一句話:“那里雖然條件艱苦,但我們樂在其中”。這句話很樸素,但意味深長。可能我們當時誰也沒想到這個普通的變電站確是有著光榮稱號的——全國模范職工之家。如今,每當我漫步在燈火輝煌的街頭,或是在溫馨家中小憩之時,腦中總會浮現出平凡的電力工作者辛勤勞動的身影。
2、成長中的xx電力。在培訓過程中我即看到了技術條件相對落后的龍鳳水電站,也參觀了全程自動化監控的現代化三星水電站。我覺得公司的機器設備和工作環境正在逐步改善,公司的員工知識結構也在迅速提高,個性是四川電力控股后,以“以人為本,忠誠企業、奉獻社會”為宗旨,促進了公司經營管理的科學化和規范化,xx電力正走向健康發展的道路。
3、公司面臨著機遇和挑戰。就宏觀而言,隨著國家經濟的發展,電力行業作為國民經濟的支柱產業也將有著較大的發展空間。最近國家上調了小水電電價,從側面反映出國家對水電業的重視與支持。而xx電力就是一個以水力發電與供應為主的企業,這試將有利于公司發展。就微觀而言,如果我市爭創“中國優秀旅游城市”成功,城市會大大加強對電力的需求。此外,公司已并入國家電網,電力配送與購買成本大大降低,這一切都使我對公司的前景充滿了信心。
透過長達17天的培訓,我對xx電力公司由陌生變為了解,由了解轉化為熱愛。xx電力公司成長史處處寫滿了xx人的勤勞和智慧,他們有著極強的榮譽感、職責感和歸屬感。能夠毫不牽強地說——xx電力公司發展的歷程,也是xx人不斷奮斗、不斷進取的過程。我越發感到成為xx電力公司一名員工的幸運和驕傲,同時一股極強的使命感悠然而生,我期望在繼承公司前輩們的優秀品質的基礎上,發揮自己的個性,為xx電力公司做出自己應有的貢獻。所以我決心在今后的工作中做到以下五點:
1、繼續發揚公司艱苦創業的光榮傳統。xx電力公司有這天的成就,是和老一輩艱苦創業的精神密不可分的。此刻公司壯大了,工作條件變好了,但公司的'傳統不能丟,只要我堅持這種精神,無論面臨多大的困難,都會化險為夷,成為一個合格的公司員工。
2、尊重領導,勤于思考。尊重領導在必須好處上就是尊重和愛護整個公司。在今后的工作中,我對上級領導的決策要進行認真思考,領會其意圖,明確自己的工作在整個決策方案中的地位和作用,自覺地、主動地予以執行,提高工作效率。
3、從小事做起,從細節做起。透過在培訓中與公司領導和員工的交流。我覺得他們有著很強的工作潛力和工作經驗。而這些才能都是一個大學應屆畢業生所缺乏的,我就應以他們為師,虛心學習,在工作中,無論事情大小,都踏踏實實去完成,力爭在最短的時間內熟悉工作業務。
4、加強電力專業知識的學習。俗話說“干一行,愛一行”。既然選取了電力行業,就就應對電力知識進行全面地、系統地學習。在公司培訓中,我做到“本不離手、問不離口”,把培訓中的要點、難點進行記錄,并透過用心提問、網上查詢和翻閱資料的方式,進行了解。此外,還專門購買有關電力系統的書籍進行自學。我先后學習了《電力服務營銷》、《電力生產基本常識》、《電力公共關系手冊》,《現代城市電網規劃設計與建設改造》等專業書籍。我始終認為在大學的學習不僅僅僅是專業學習,而是對學習經驗和方法的培養,不能以自己不是電力專業為借口,回避對電力專業知識的學習。
5、彰顯自身優勢,敢于開拓、創新。透過7年在共青團委的工作經歷,逐步養成了我內斂,沉穩的性格,并具備了良好的溝通潛力和團隊協作潛力。但是我覺得目前就自身的工作潛力遠不能適應公司的要求,客觀上要求我應不斷充實自己和完善自己。年輕即是資本,要充分發揮年輕人敢闖敢干的優勢,在領導和前輩的幫忙下,逐步成長。
總之,公司這次對新員工的崗前培訓是極其必要的。一方面,充分體現出公司務實、嚴謹的工作作風和對人才培養的重視,有利于公司的發展。另一方面,也使我們對公司有了必須的客觀認識,有助于我們在今后的工作中樹立科學觀、全局觀。遂寧在成長、xx在成長、xx人也在成長。我堅信,在公司領導和廣大職工的共同努力下,xx必須會成為遂寧人民的驕傲。
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