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新入職教師崗前培訓心得體會范文
心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的新入職教師崗前培訓心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
剛畢業那會兒,我去過一個學校面試,當時頗受打擊。在最后一關面試的過程中,主考老師問我:“你如何評價教師是個教書匠這種說法。“我思考了一下,回答道:“教師應該是有理想有情懷的一種職業,如果說教師僅僅停留在教書匠的層面,格局可能太低了一點,我們應該給自己定位在做教育。“老師聽了之后,笑著說:“教書匠不是格局低,而是一個老師的立身之本,至于談做教育,你還嫩了一點。“盡管這位老師言之有理,但在當時聽了這話,總覺得異常失落,也許別人會覺得自己年輕氣盛了一點,但是還是很想堅持自己選擇老師作為職業的初心。后來幾經輾轉來到了實外,我懷揣著對未來的一點小激動和一點小忐忑,坐在了新教師培訓會的現場,似乎很多東西都不一樣了。
主持老師一發言,那帶著男性特有的雄性嗓音一下子吸引了作為聲控的我,瞬間打了個小差,腦袋里面想:難道這個老師是播音員?坐在角落的我于是伸長脖子,去找尋聲音的源頭,不知不覺聽得入神了。當時我就想:這個地方來對了。緊接著驚喜連連,潘校長的講話有同事會后評價說:“不愧是語文老師出生,整個講話就像一篇散文。“這一點我感同身受,很多時候一些稍顯枯燥的內容,老師都能用詩一樣的語言表達出來,坐在下面的我,有一種找到偶像的感覺,心里不禁開始幻想:如果有一天我能修煉到這個境界就好了!會上很巧地被老師點名了幾次,內心超級緊張,有一會兒頭腦處于一片空白狀態。真希望沒讓老師失望。總得來說,這兩位老師給我非常大的觸動,全身瞬間處于打了雞血的狀態,腎上腺素直線飆升,盡管他們的修為高山仰止,但是我還是告訴自己,別氣餒,加油,可以向山而行!
如果說前兩位老師的講話激勵了我,那沈校長的講話讓我看到了靜的力量。沈校仿佛是一首婉約的歌,在她身上看不到張揚的東西,她的微笑很溫暖,像春風直抵人心。我很汗顏,其實一直都在小差中,被沈校身上靜靜的魅力所吸引。后來的兩位男老師,他們身上有很強烈的思辨色彩和濃郁的人文色彩。從這些前輩的言傳身教中,我看到了實外確實是一個臥虎藏龍的好地方。后面安排的不同年齡段老師,從各個角度給我們展示了在實外這個大家庭里,普通老師是如何一步一步地成長,老師們都很謙虛,但是講出來的內容對我們新老師而言非常實用,我一直都處于奮筆疾書的狀態,生怕漏掉些許信息。
寫到這里,那天培訓的畫面又一次完整地呈現在眼前。如果要用兩個詞語來概括我從這些老師身上學到的東西,那就是“教育·情懷“。也許對于我這種初出茅廬的年輕人而言,“教育“是一個太高大上的東西,似乎不能談,也不應談。但是我看到實外的老師,不論哪個年齡段都在努力做教育,不是僅僅提高業務水平就好了,而是心里始終裝著學生、家長以及學校。這對我這種容易理想主義的人而言,確實是一種鼓勵,一種指導。我想如果再回到文首的那個面試環境,我就不會再因為主考老師的否定而失落了。世上路有萬千,我堅定走我本心所選的那條,就像實外其他老師那樣,帶著情懷出發,多思考少張揚。
當然空有理想,不去腳踏實地的做事,說太多也是白搭。我記得何老師那天特別提到過,一定要學會平衡理想和現實,工作與生活。這應該也算給我自己提了一個醒兒,前進的道路固然已經選好,但是誰也不確定在未來道路上有些什么等著我,所以我自己一定要有一顆平和的心,多學習多思考,平衡各方面的因素,穩健地前進。回家和家人聊天,家人提醒我,私立學校壓力大,工作競爭也比較大,讓我最好做好思想準備。是的,我也知道做一名好老師不是口頭喊喊口號就好了,現實可能非常嚴峻,要隨時準備接受挑戰,同時需要見賢思齊,見不賢內自省。雖然在讀書期間我也有一些零碎的教學經驗,但是到實外后,這些都不是關鍵,關鍵是在接下來的努力,過去的早已過去,謙虛學習,努力成長,爭取早日能夠從索取的角色變為奉獻的角色。
在接下來的成長路上,請學校各位領導老師多多鞭策,多多指導,我會努力學習的。
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