崗前培訓的心得體會

          時間:2023-08-30 17:11:43 培訓心得體會 我要投稿

          崗前培訓的心得體會精選20篇

            我們得到了一些心得體會以后,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的崗前培訓的心得體會,希望對大家有所幫助。

          崗前培訓的心得體會精選20篇

            崗前培訓的心得體會1

            20xx年xx月xx日,我有幸參加了xx縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領導就醫院規章制度,護士執業道德標準以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解,我從中學到的知識終生受益的,我的心得體會如下:

            一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高

            為把我們培養成一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關懷,時刻了解他們的'需要,滿足他們的需求,為病者分憂。

            二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高

            我們面對的是一個生命,工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務,一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準備投入到工作的前線,不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。

            三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色

            預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導致感染,給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。

            四、加強醫患溝通

            如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系,是醫療服務中不可回避的重要問題,只有把握好醫患關系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關系,把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽,而且能夠提高醫務人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在與病人溝通時要講究語言藝術,通過了解病人的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關愛。端正的儀表,我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。

            今天給我最最深的體會是x老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者,注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習,我們不僅學到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經驗,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的醫護人員。

            崗前培訓的心得體會2

            20xx年x月份,我通過了石屏高級中學的面試成為了一名物理教師。為了讓新進教師進一步了解學校教育教學改革動態,了解學校的工作環境,做一名好的老師,8月x日到8月x日,石屏高級中學特意為新教師進行了為期三天的集中培訓,雖然培訓時間短暫,但卻在培訓中受益匪淺。

            首先要感謝這個時間段認真培訓我們的學校領導。之前在網絡和書上學習了不少理論知識,但都是脫離實際的一些理論,似乎這些理論顯得蒼白無力,因此我需要花更多的時間去思索去適應。而這次培訓是非常貼切的,非常實用的,更具實踐性。之前在頂崗實習中積累了一些經驗,也遇到了不少問題,這次培訓正是解決了這些問題,同時也提升了我的教學經驗及對教育教學的認識。

            其次是培訓的內容,讓我受益匪淺。這些內容以教育理論為基礎,從學校發展歷史、招生情況、班主任管理、教師心理健康、職業發展規劃、學生管理等方面為我們進行了富有深刻意義的指導,也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓指導過程中,學校領導以自身經歷及積累的豐富的治學經驗全方位的展現給了我們新進的教師,在演講言語中,我們無時無刻不被他們的智慧所震撼,同時也為我們新進教師今后的職業規劃指明了方向。通過培訓,我有了以下幾點體會:

            一、正確認識教師職業,在挑戰中提升自我素養

            作為教師,師德是很重要的。首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為人師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。讓學生猶如潤物細無聲搬的見賢思齊,見賢思齊則蔚然成風,讓學生養成一種良好的學習習慣,真正做到潛入學生內心的教育。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師猶如父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子一樣,并且,教師還要善于發現每一個學生的.閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師不僅僅應該是學生知識的傳授者,更應該是學生的心理健康的輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,應給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。作為教師,不僅具有一定的專業水準,更要具有優秀的心理品質與道德意識。

            二、用新的教育教學理念以及教育教學理論指引自己的工作

            培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經驗豐富的學校領導根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,幾位領導都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,通過“聽課、評課、反思”的指導,讓我更加明確上好一堂專業課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,在穩步前進中得到提升。

            通過班主任工作的指導,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例,尤其是德育方面,讓我深刻地意識到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

            三、做好正確的人生職業規劃

            培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經驗,這樣形成一個心理矛盾。在本次培訓中,從學校幾位領導身上獲得了很多富有價值的經驗和方法,這對自己來說是一種莫大的鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。

            在培訓課上,老師告訴我們要想在教師這條道路上取得有所成就必須做到:對自己感興趣事物的巨大的內在興趣和高度熱情,不可阻止的自發的學習行為,強烈的成長動機,孜孜不倦的工作態度和克服困難的堅韌精神,獨立性、創造性和求新求異性,反潮流精神。我深知教師這行業是不平凡的,要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執著,在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

            四、未來的我的一些行動指南

            通過培訓,我進一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指導方向。

            1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

            2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

            3、熱愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

            4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,為先進教育教學理論注入一份新鮮的血液。

            經過3天的培訓,學校領導生動、幽默的講授給我留下了深刻的印象,集中體現了領導們豐富的治學智慧及獨到的人生見解,對于新進老師的我來說將會受益無窮。我將以此勉勵自己將傾盡我所有的智慧和努力,將“千教萬教教人求知,千學萬學學做真人”的真諦應運到教師職業,做一名真正合格的人民教師。

            崗前培訓的心得體會3

            “玉不啄,不成器。”剛從大學校門走出來的我沒習慣了在大學中慵懶散慢的生活,雖然自身的個性也得到了充分地展現,但當我們走上新的位置:規培生的崗位,這一切都是行不通的。然而,醫院卻先組織了崗前培訓,我有幸地參加了xxxx醫科大學第xx醫院20xx屆規培生的`崗前培訓,自己的內心是深有體會。

            首先,通過集體上課,用知識來提升我們的認識,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們在未來的人生道路上豎起了明亮的燈塔。

            其次,用屬于xx醫科大學第xx醫院獨有的文化感染了我們,原來我們醫院是一所傳承近百年的老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,在院長介紹的醫院歷史文化概況中介紹的各位優秀的前輩無疑都是我們最好的榜樣。“敬畏生命,救死扶傷”是我們的院訓,“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”是我們的服務理念。在這幾天的培訓中我充分的認識到了它的含義,是對我們的醫技也是醫德的真正概括性總結。我決定積極地學習和做事,從最小的事情做起,不好高騖遠,踏踏實實地做好每一件事。

            最后,在崗前培訓結束后我才真正了解到院領導為什么要組織開展這樣一個崗前培訓。這是為了讓我們在自己的規培過程中更好地學習和貢獻自己的努力,讓我們更好地融入到山大xx院這個大環境中去。真的要謝謝xx院和各位院領導,正是因為xx院的博大胸懷容納了我們,才讓我們得以繼續學習和發揮自己的所學,帶著我們的努力和汗水一起去開拓美好的明天!

            崗前培訓的心得體會4

            光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經進入中心醫院半年了。很幸運終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。

            首先感謝領導們對我們的重視,劉紅護士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓,使我對中心醫院的文化、管理規章制度、請休假制度、個人行為考核、科內績效獎懲等有了系統的了解,同時也學習了醫療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來,我一直以嚴謹的態度和積極熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發展的護士的重要性。通過本次劉紅護士長對我的培訓學習,我深深地明白了,在臨床護理工作中不僅要有扎實的理論和熟練的`操作,還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。 常言道:“沒有規矩,不成方圓”。規章制度與規程,規范我們的行為。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,使我認識到在平時的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內容和責任,有利于提高我的責任心,更好的服務于患者。

            這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

            護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

            崗前培訓的心得體會5

            “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間20xx年的湖南省高校教師崗前培訓結束了。通過在培訓班的學習,我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步,切實體會到了崗位職業技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此,我就在培訓班學習以來的心得體會小結如次。

            教育,是人類崇高的事業,這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,培養一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務,起特殊的社會作用,構成其特殊的社會地位。大學教師不同于一般教師的特殊的作用是:其一,大學教師的基本任務是培養高級專門人才,而高級專門人才在科學技術和社會的發展中起骨干的作用。現代科學技術的發展,最終取決于高等教育所培養的人才數量和質量;生產力水平的提高,國民經濟的發展,文化教育衛生事業的昌盛,綜合國力的增強,社會的整體進步,很大程度取決于高等教育所培養的人才的數量與質量。而高級專門人才的質量,又取決于大學教師的工作。其二,大學教師,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家,不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯系在一起,用“學者”、“專家”來稱呼大學教師,把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標志,把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子,能夠成為一名大學教師是光榮的。通過培訓班的學習,我在政治思想上有了明顯的進步。

            理現象,懂得教育規律,具備良好的職業道德。只有具備了這些方面的知識,自己才能更好地履行教師的職責,勝任教育教學工作。

            再次是明確了高等教育法與教師權利和義務,學會了運用法律法規來處理高等教育中的'糾紛與維權。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規以確保科教興國戰略的實施,同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務,使我國的教育事業朝著依法治教、依法育人的方向發展。

            在培訓班的學習,使我在政治思想上有明顯進步的同時,我在教學業務技能亦有大幅的提高。

            第一是對教育心理學的學習。教育心理學是心理學與教育相結合的產物。學習教育心理學的首要任務在于揭示學生掌握知識和技能,發展智力和能力,形成道德品質、培養自我意識、協調人際關系的心理規律,揭示學生的學習活動和心理發展與教育情境的依存關系,從而使教育工作建立在心理科學的基礎上,提高教育的科學性和效益,促進教育事業的發展。因此,對教育心理學的學習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作,盡快完成從學生到教師的角色轉變,以盡快成為一名合格的大學教師,全面履行教書育人的職責,不斷提高教育教學質量,自覺進行教學改革。只有運用符合科學規律的教學方式方法,才能達到事半功倍的效果。

            第二是認識到了學習《高校教師教育教學技能》的重要性。想我們這種剛走出校園,即將步入工作崗位的青年教師,一方面對大學教學理論缺乏了解,另一方面又缺乏大學教學實踐經驗,對大學教學的過程認識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學教學理論與方

            法后,在欣賞別人的教學科研成果時才能看出其中的“門道”,把它用于實踐,以提高自己的業務水平和教學素養,并在教學活動中進一步開拓和創新,取得新的成果,從而促進大學教學理論的研究,推動大學教學理論的發展和教育方法的更新。

            總之,高校青年教師崗位職業技能培訓對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業的青年人來講是有深遠意義的,同時也是必不可少的。

            易杰

            20xx年10月31日

            通過三天認真的培訓和自己的學習,我明白了教師的使命和職責,并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業、解惑”的職能,教師即“蠟燭”,燃燒自己去照亮學生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點,我覺得教師是一個高尚的職業,它既不偉大也不渺小,但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說:“再窮不能窮教育”,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業中,每個教師都必須有責任感,教書育人雙重重任予一身,它不僅代表著教好學生的文化知識與技術,而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就必須熱愛自己的選擇,調整好心態,靠著責任感,努力做好工作!

            然而,光靠責任感也是不行的,還必須在頭腦中貯存“墨水”,想給學生一滴水,教師就必須有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學生的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發。從事這個行業面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業修養”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

            崗前培訓的心得體會6

            醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓,不但是新職工職業生涯的開端,還是新職工熟悉適應單位環境定位人生的培訓。

            俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從學校門走出來的我謬慣了在學中慵懶散慢的生活,選擇醫生這個職業還是有點迷茫,幸地參加了醫院新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會:

            首先,通過集體上課,用專業知蝕提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的.了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

            其次,用臺醫文化感染人,臺州醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術,濟眾博施”是臺醫的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是陳院長對我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,家心中都很難過。

            后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。家你一言,我一語,各自發表著自己的見解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

            這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個的環境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。

            在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了臺醫的博胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學,真的,我要感謝臺醫!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

            崗前培訓的心得體會7

            終于結束了近半年的培訓生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫院培訓,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。

            在培訓中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的',但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,XX醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科培訓的同學還要有更不同的收獲。

            除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院培訓,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

            在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方,但是醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

            在培訓之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒培訓時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是培訓最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

            總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的半個實務工作者,心中確實有點成就感。

            感謝醫院給我培訓的機會,也感謝培訓督導在工作忙碌之時,還要帶領培訓生,教導我們正確的方向;也很高興與其他培訓生,在緊湊的培訓生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然培訓時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

            崗前培訓的心得體會8

            這次來到xx公司之前一切都是陌生的,上崗之前經歷了為期半個月的培訓,我一向以為培訓不是重要的,可是這次的培訓讓我覺得很重要,培訓的短短半個月,在這半個月中培訓讓我學到的東西,不是在學校能夠比的,還是對我接下來的工作有必須幫忙,從學校畢業出來后,培訓是我的第一堂課,這短短的時間中,在思想上,在對工作的看法我有了很大的轉變,這是難得可貴的。 在這次學習中,培訓教師首先提到的就是心態,我們剛剛從學校出來在學校的那種心態是不能夠在帶入到工作來的,要適應這種工作的氣氛,調整好自我的心態,心態很重要,在來帶一個新的環境后我們的心態也要跟上,心態不好工作就不能夠做的優秀,在這些的培訓中說到的心態問題,意義十分的深遠,主要就是因為我們這類剛剛畢業學生,對于工作的認知度不夠,對于我們在工作中遇到的問題是否能夠擺正好的心態很關心,這次的說到的這個心態問題讓我有了一個準備。

            然后就是我們要抓好工作的細節,記得在培訓第五天的時候,是一個經理給我們講課,說到了,工作的事情,做好一件工作就要從細節入手,可能有時候一件很細微的事情,就能夠在將來工作中發揮大作用,x經理也提到我們在工中也要認真,把公司當作自我的公司,這樣我們在工作的時候會更加的用心,堅持一個這樣的心態不管做什么都是能夠做好的,不放過一些小的錯誤,重視起來,x經理說了,在以往的很多例子,就是因為員工在工作中馬馬虎虎,出現了一些小的問題,一些不被注意道德小問題,自我也發現了,可是總是抱著一個無所謂的心態,長期以后就造成了大問題,這樣的事情很多,我也覺得這樣的細節問題要時刻的.重視起來,堅持一個好的工作習慣,習慣檢討自我,習慣總結自我,這樣貌在工作中就能避免那些問題。

            這次的培訓雖然說時間短暫,很多多的東西還沒有消化就結束了,可是培訓最終是為了我們的正式上崗,所以在工作中要好好的去消化這些知識,養成一個好的職業素養,在接下來的工作中把精力投入進去,讓自我努力做好工作,培訓雖然很短,可是我學到的東西,我覺得是我工作中最受用的,這次的培訓更多的是讓我學到了對于工作,我們的態度要如何,而不是我們在工作后我們要干嘛干嘛,首先要有一個好的態度,我會做到的,我也會記住x經理說的話,好好努力“態度決定工作”。

            崗前培訓的心得體會9

            20xx年的夏天對我來說非同尋常,經過層層選拔自己終于有幸進入翔宇中學成為一名人民教師。為了幫助新入職教師了解學校辦學理念、熟悉教師教育教學與管理工作、盡快進入角色,20xx年8月17日-21日南開翔宇學校組織開展了20xx年新教師入職培訓。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然自己已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學、如何最大程度地提高教學效果上,還缺乏正確的理論指導和實踐引導。通過這一周的培訓收獲很大,以前一些認識模糊的問題現在搞清楚了,對南開翔宇的辦學傳說如今也找到了理論支持和現實依據,更為重要的是,我深深體會到教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓收獲頗豐,現將自己的心得體會總結如下:

            首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中中,各位領導和老師們都不約而同地談到了教師身肩重任、角色特別,這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:第一教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。第二教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后教師是學生的心理輔導者,教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的.心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

            其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了怎樣備課說課評課、怎樣開好班會、如何班主任工作的要點和方法,給我留下了深刻的印象。通過這次課,我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,精益求精。在新課程改革的背景下,老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習,當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用。

            再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。剛剛進入教育行業,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,通過本次培訓我明白了要盡快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境;要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度;要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們新教師來說,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

            新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規定,也了解了不少。一周的培訓,課程多、時間緊,但是通過培訓,不僅拓寬了對于教育教學及管理的知識面,更認識到自身的不足,知道自己需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。

            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我會努力做到學以致用,把責任心體現到工作中去。在今后的工作中,我將堅持康校長“生命高素養教育”為辦學思想——“珍惜并熱愛生命,尊重生命發展規律,培育生命發展潛能,提升生命發展價值,為每個學生成就高素養的人生奠基,通過精心培育,細化管理,使學生成為身心健康,自強不息,有強烈的社會責任感,人文素養和科學素養兼備的祖國優秀后備人才”,以自己的實際行動,來實現教師價值,高標準嚴格要求自己,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學習和實踐鍛煉,不斷提高自身素質,豐富和完善自己,“視學校如己家、視學生如己出、視教育如生命”,熱愛學生,熱愛教育工作,向老教師學習,為學校的發展做出應有的貢獻。

            20xx年是我人生非常重要的轉折點,很高興能夠加入南開翔宇大家庭成為一名光榮的人民教師,非常感謝各位領導能夠提供給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會,感謝研究所的精心安排與周到服務。

            崗前培訓的心得體會10

            xxxx年是我人生非常重要的轉折點,很高興能夠成為一名人民教師,雖然僅僅是海口市的臨聘教師。非常感謝海口市教育局的各位領導能夠提給我們崗前培訓這一珍貴的學習機會。這四天的培訓雖然短暫,但是我受益匪淺。給我指明了前進的方向性,讓我更清楚的明白了如何做一名學生喜愛,家長信任的好老師。同時更加堅定了我終身奉獻與教師事業的信心和決心。

            一場場精彩的講座使我進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往的那些不成熟的觀念。很多鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教學觀念進一步得到更新。

            來自海口實驗中學邱桂蘭老師,帶來了《做一名幸福的中學老師》精彩講座,她以生動的語言,描繪了自己作為人民教師的幸福。幸福是什么?每個人心里都有不一樣的答案,有人說是月薪過萬,有人覺得早晨進辦公室有一杯熱咖啡,也有人覺得能放下工作壓力,出去旅行……我的教師幸福感莫過于走進課堂聽到學生喊一句老師好。在工作中謙虛做人,高調做事。要懂得感恩才會有幸福感。作為一名教師需要熱愛我們的職業,把對學生的責任當成自己的幸福,不斷的學習、緊跟這個知識大爆發的時代、多讀書,學會幽默教學,成為一名幸福、快樂的教師!

            韓偉老師以幽默風趣的語言、問題式的探討、深入分析《當下師德建設的挑戰與應對》。提出了好教師的四個標準:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有人愛之心。這節課使我懂了教師的職業素養的重要性,當今社會對教師的道德素養要求日益提高,對于新進教師是一種考驗。教師在學校里除了傳授知識,更是一種標志、榜樣。學生在接受知識的同時,思維模式、道德意識等均會被教師潛移默化。因此,作為一名新進教師更要無時無刻的提醒自己,既要親和學生又要作為一個好榜樣。責任心強,以身作則,不斷提高自己的專業能力與管理能力。

            海南華僑中學的潘良老師分享了自己多年來的班主任工作經驗。使我明白了怎樣正確看待我的教學工作與學生。班主任工作是每一位教師工作中很重要的一個環節。而班主任工作高強度、高壓力,需要我們調整心態,以一顆信心、一顆平常心去迎接班主任工作,不被壓力嚇倒、不為困難退縮。在面對學生時,要以一顆海納百川的寬容之心,學生總會有犯錯、可能會撒謊、或許很刁蠻……作為教師,應該接受他們的一切,用孩子的心態去理解孩子。做好嚴愛結合的教育。愛是嚴的基礎,嚴是愛的延伸。師生和諧共處,亦師亦友,引導學生積極向上,激情四射、充滿活力的度過緊張枯燥學習生活。

            林豪英老師從四個方面去闡述如何對課堂進行組織和管理。如何讓學生喜歡你;如何上好一堂課;課堂教學管理;怎樣增強管理課堂和組織課堂的能力。這些問題是我們新進教師一直思考的,由于缺乏教學經驗,針對課堂的組織和管理一直都是在不斷的摸索。林老師給我們帶來了很好的建議。在教學中,往往是學生喜歡你才會喜歡你的學科。所以,如何讓學生喜歡你至關重要。作為教師,讓學生喜歡你之前,要先喜歡學生,記住他們的名字,了解每個學生的.性格……

            陳義剛老師精心的準備《計算機輔助教學》的講座。講解了如何制作ppt背景、添加音頻、添加flash動畫等。計算機復制教學已非常普遍,一個好的教學ppt,除了可以成功引起學生的學習興趣,而對于某些抽象的知識,更是能夠生動形象的展現給學生,使課堂內容變得豐富多彩,亦能活躍課堂氛圍。而自己作為一名化學教師,更青睞使用計算機輔助教學。針對一些由于學校教學條件限制而不能演示的化學反應,可以利用計算機播放視頻展現給學生,可以提高學生的學習興趣。

            最后一天,來自海口市九中的魏婕老師,引領我們新進教師如何規劃教師生涯。講解了教師職業成長的幾個臺階,使我明白了從教書走向教育的正確途徑。今天的教師應該是文明才傳承者、知識的傳播者、思想的啟迪者等。作為新時代下的老師,我們應該具備精湛的業務和廣播的知識面,較強的教學能力,高尚的師德和健康的心理素質。自己作為一名新教師,要明確自己是職業生涯目標,堅定信念,努力成為優秀的人民教師。

            通過這次學習,受益匪淺。解決了一直困擾我心中的很多疑問,使自己更加明確了前進的方向。我懂得了作為一名人民教師所背負的責任有多么重大,理解教師生涯,任重而道遠。雖然自己目前只是一位臨聘教師,領著杯水車薪的薪資,但是,亦然會堅持自己的夢想,早日成為一名優秀的人民教師!

            崗前培訓的心得體會11

            來到蚌醫一附院,對我來說是新的環境,踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉變,是從學生到護士的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。我很榮幸地成為蚌埠醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。20xx年xx月xx日,我參加了護理部組織進行的為期一個月的新進崗護士崗前培訓。通過這一個月的`崗前培訓,使我從學生角色順利過渡到護士角色。雖然培訓時間不長,卻受益匪淺。

            此次培訓學習,由多個科室護士長及護理部主任等老師從護理禮儀,法律教育,職業防護,院感,警鐘長鳴,急救意識培養,危重患者轉運及病情觀察,交接班制度,安全用藥,靜療新進展,核心制度,應急預案,護士條例、護理安全等多方面知識進行講解學習,使我們更加深刻的了解今后所從事的護理工作,以及在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

            法律教育,職業防護,護士條例、護理安全,這幾課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,護患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

            核心制度,應急預案,這幾課使我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。

            護理禮儀,這一課使我們認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫院提出的“七聲”服務就是應運而生的。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。

            預防院內感染的細節,這一課使我們認識到,護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關,滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患而進行,一旦發生醫院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經濟負擔,而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全,對患者及其家庭和社會都造成危害。

            這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以醫院主人翁的姿態積極投身到護理工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

            崗前培訓的心得體會12

            作為一名剛走出校園的大學畢業生,現在再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的激動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉化,從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次教師崗前培訓內容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。

            作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業知識技能,但在如何組織教學,如何最大程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,下面是我的教師崗前培訓心得體會:

            首先,本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。

            教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的.飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。

            教師是榜樣。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

            教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。 教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。

            作為一名飛行教員,由于行業的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯系,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生發展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應該具備的。 其次,本次教師崗前培訓讓我明白今后的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略。

            在教師崗前培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業后能很快的適應社會的發展。

            最后,本次的教師崗前培訓讓我對未來的工作充滿信心。

            崗前培訓的心得體會13

            火紅的七月,正值成立xx華誕之際,帶著青春與夢想,懷揣著對xx調查事業的無限熱愛,我有幸加入國家xx局xx調查隊系統這個大家庭,光榮的成為xx調查隊的一員。自總隊人教處實習算起,兩個月時間已匆匆飛過。回顧這兩個月來“新角色”的演繹,我感觸良多,收獲頗豐。

            一、深感實現“三個轉變”迫在眉睫

            公務員初任培訓的第一講中,xx總隊長就給我們提出了“三個轉變”的要求,希望我們盡快在思想上完成由學生向國家公職人員的轉變;在環境上完成適應學校學習、生活向適應機關工作、生活的轉變;在業務上完成以學校書本理論學習為主向實際工作邊干邊學的轉變。“三個轉變”是對新入職公務員的基本要求,成為我踏入社會首先要解決的問題。因此,從崗前培訓開始,我就時刻在內心提醒自己,一定要適時調整好心態,在工作、生活各方面嚴格要求自己,增強時間觀念,提高工作實效,徹底擺脫以往在學校那種自由散漫的不良習慣,演好新的角色。

            二、勤奮學習和工作,做好甘于吃苦、樂于奉獻的準備

            xx調查工作有其自身的特點,整天坐在辦公室是不行的,尤其是縣級隊與調查對象近距離接觸,處于工作的最前沿,需要經常深入調查網點開展調查、檢查指導基礎工作,工作是比較辛苦的。而且像xx這樣的全山區縣,山大、人稀,點多、分散,路遠、交通不便,無形中更增加了工作的難度。

          記得在總隊人教處實習的時候,領導們都很驚訝我為什么沒有報一個平原地區的縣級隊或直接報市級隊,而選擇了xx調查隊,他們覺得我一個小女孩在那樣的工作環境中可能會“吃不消”。但我心里其實早已做好了準備,因為xx是我的家鄉,是我成長的搖籃,對那里的山山水水我都是有感情的,能有機會為家鄉的建設貢獻力量是很值得驕傲和期待的。所以,從決定報考公務員的一刻起,我就鎖定了xx調查隊。

            正式上報的第一天,隊長xx就主持召開了迎新(隊員)工作會議,給我詳細介紹了單位的人員、股室、專業構成情況及工作流程,提出了工作的具體要求,還讓一名年青業務骨干帶著我搞農村住戶調查專業。同時,為使我盡快了解調查網點的具體運行情況,工作沒幾天隊長就親自帶我去了兩個路途較遠的農村住戶調查網點進行記賬檢查指導,親身體驗輔調員、記賬戶、xx助理的工作情況,并加深與鄉鎮xx人員、記賬戶的感情聯系。通過一天忙忙碌碌、頂著烈日的學習觀摩,我基本掌握了農村住戶調查記賬工作的基本方法、要領和要求,同時也感受到了基層調查工作的不易。

            入職第二周,經單位推薦我又被縣委、縣政府抽調出來,參加即將于x月上旬在xx召開的全省發展壯大村級經濟體經濟推進會的籌備組工作。這次會議是xx縣有史以來承辦的規模最大、規格最高的一次會議,會議的召開將有力宣傳xx的形象,推動農村體經濟的發展,所以縣委縣政府主要領導非常重視,專門從縣直各單位抽調大批人員組成會議籌備組進行接待工作。能抽出來工作是隊領導對我的信任,也使我感到了肩上沉甸甸的責任。

          為打好參加工作的第一仗,樹立調查隊員的良好形象,在半個月的會務籌備工作中我積極學習實踐會議接待的各種禮儀知識,與同事加強協作、加強溝通,認真搞好籌備組領導安排的各項工作,盡管身心比較疲憊,但學到了許多在課堂上沒學過的.東西,這一經歷將是我職業生涯的一筆寶貴財富,我將終身難忘。

            三、調查隊和諧的人際關系讓我深深感受到了家的溫暖

            從在總隊實習開始,我就深切感受到調查隊大家庭的溫暖。總隊領導對我這個剛出校門的“愣頭青”,不僅在思想上、工作上精心指導,在生活中也是關愛有加,讓我倍感溫馨。崗前培訓期間,人教處領導對我們這批學員更是悉心照顧,不僅傳授了知識,還讓我們這批新招公務員加深了友誼,讓我們體驗到了身在異鄉卻沒異客的感覺。來xx報到的當天,xx調查隊領導派車到xx火車站接我,來xx后才知道隊領導已幫我提前半個月就近租好了住房,這些細小的舉動讓我倍感親切,激動萬分,再次感到選擇xx調查隊沒有錯。

            青春,是個有夢的字眼,懷揣著夢想和熱情,我步入了xx調查事業的殿堂。“既然選擇了方向,便只顧風雨兼程”,在今后的工作中,我將以苦為樂,干中學,學中悟,悟中透,爭做一名優秀的調查隊員,讓青春閃光、無悔!

            崗前培訓的心得體會14

            在這一周,懷著無比自豪與激動的心情,我很榮幸的成為車王鎮大楊小學教學隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的青年教師能夠盡快的適應教學工作,融入到這個大集體,縣領導及教育局領導特意安排了這次培訓。

            雖然這次的培訓時間比較短暫,但是內容卻很豐富。通過這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界,同時也深刻意識到自己的`不足。現將自己的心得體會總結如下。

            這次的培訓我受益匪淺。10月28日,xxxx年新上崗教師培訓班在縣第三實驗學校開班。縣教育局黨委委員、紀檢書記劉金剛主持典禮,縣一中黨總支書記、縣教育局局長邱先明講話。

            邱局長在講話中指出,近年來,縣委、縣政府高度重視教育工作,多次召開縣委常委會、縣長辦公會專題研究教育工作,不斷加大教育投入,優化教育環境,兩項教育附加足額征收、足額撥付,教育質量穩步提高,xxxx年,在考生人數大幅減少、生源相對較差的前提下,實現了上線人數和重點院校的雙重突破,在群眾滿意度電話調查中,連續七年獲全縣各部門行業之首。

            xxxx年1月22日,在市政府教育督導考核組對無棣縣教育行政部門進行的考核中,取得了全市教育行政部門考核“先進單位”好的成績。4月12日,在市政府教育督導評估小組對無棣縣黨政領導干部教育工作督導評估中,取得了全市第一名。

            邱局長強調,全縣教育系統在縣委、縣政府的正確領導下,圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標,認真落實高中教育抓突破,義務教育抓特色,學前教育抓體制,職業教育抓合作,強化干部作風建設和工作效能提高兩個根本保證,加強校園五化建設,為學生創設良好的學習環境,強化教師培訓、教育干部培訓和考核,加強校車運營管理,構建了從幼兒園到大學的全程資助體系,讓老百姓得到了真正的實惠。

            邱局長要求,新上崗教師要迅速適應環境、準確定位,處理好與領導、同事、家長及學生的關系。要提升六種素質,

            一要專注學習,

            二要有良好的形象

            三要善于分享,

            四要積極合作,

            五要及時反思,

            六要善于規劃自己的人生。

            同時也要杜絕七種傾向,

            一要杜絕體罰、心罰,挖苦學生,

            二要杜絕酒后上課,課上接打手機,

            三要嚴禁無備上課,

            四要嚴禁有償家教,

            五要嚴禁發表對國家對學校的危害言行,

            六要嚴禁推銷教輔資料,

            七要嚴禁訓斥家長。

            所以希望新上崗教師堅守崗位,謙遜好學,苦練基本功,早日成為經驗豐富的“智慧型教師”,成為無棣縣教育天地一顆璀璨的“教壇新星”。

            崗前培訓的心得體會15

            在公司崗前培訓期間,在公司領導的關懷和悉心教導下,我在充分感受到xx這個大家庭溫暖的同時,對公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產等方面的知識都有了一定的了解。

            化工公司領導給我們介紹了公司的概況,描繪了xx的藍圖,公司領導在談到公司發展規劃時的激情澎湃也深深感染了我,使得我對公司的前景也是滿懷信心。通過學習,我知道了化工生產的特性,它具有高溫、高壓、低溫、負壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續性生產的特點,有“高能耗、高污染、高風險”的“三高”行業之稱。在這樣的行業中工作,安全我們進廠后上崗位的必修課。

            安全課老師給我們詳細介紹了安全防護的'各方面知識,使我受益匪淺,更加深了我對安全的認識。還有就是對全廠工藝的學習。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的合成,從分工序的介紹學習到細化到各工段的學習,每個工段都學習了它的任務,原理,流程,生產特點及相關的安全防護等基礎知識。

            通過以上那些知識的學習使得我對化工生產,尤其是對合成氨生產從一開始的陌生變為了現在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進行實際操作會是什么樣,但有了對這些最基礎的認識,至少不會去動那些自己不知道有什么用處的閥門,碰自己不清楚的管道了。在化工廠上班,安全是第一位的,而要做到安全。

            我覺得要做好以下幾點:

            (1)首先,為各項工作創造安全衛生的勞動條件,為勞動者提供符合國家規定的必要的勞動防護用品,安全、文明生產。

            (2)采取一切可能的措施,全面加強安全管理、安全技術和安全教育工作,防止事故的發生。使職工在內心深處加強安全意識,真正做到安全生產。

            (3)建立健全安全規章制度、安全技術規程、崗位操作法。對違反規程的職工要進行處理。

            (4)設立安全生產獎勵制度,對嚴格遵守制度以及安全生產的個人給與一定的獎勵,以觸進全廠的安全生產。

            通過本次實習過程的學習,使我對化工生產有了一些了解,對安全生產有了更深的認識,從而對今后的學習會有一定的幫助。也認識到理論和實踐之間是有很大的不同的,我們不應只有理論而缺少實踐,有二者相結合才能達到經事盡用。

            崗前培訓的心得體會16

            畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期,若把實習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。

            醫院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,規章制度,進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁,讓我們以更飽滿熱情迎接實習,以更嚴謹的態度對待實習。

            在培訓中,教學辦老師提出要加強責任心,提高醫學技術,哲學理念和人文修養。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業,讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無需他人提醒的自覺,一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著想的善良,一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。

            現代臨床醫學之父美國醫學家威廉。奧斯勒爵士在書中寫道:“行醫,是一種以升學為基礎的藝術。它是一種專業,而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業;從本質來講,醫學是一種使命,一種社會使命,一種人性和情感的表達”。只要我們做好每一步操作,嚴謹判斷每一個報告,核查每一個結果,用心為病人服務,那么病人就能得到及時的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過的藝術品嗎?

            在接下來的日子中,我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業實習,通過不斷的'學習為自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。

            崗前培訓的心得體會17

            為期一周的崗前培訓即將結束,通過這次理論學習和中西醫操作培訓讓我受益頗深,我深深地明白了臨床護理工作和書本上的理論是存在一定的差距,要成為一名合格的護士,自己要有扎實的理論、嫻熟的操作,對待病人還要有足夠的愛心、耐心和熱心。

            作為一名護士,應該有高度的責任心和主動服務意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平;作為一名護士,與病人接觸的機會最多,給予病人關懷、了解,滿足他的需要,為病人分憂是我們應盡的職責。護理工作是一個平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是卻是不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理,我們應該多與患者溝通,用微笑服務病人,在與病人溝通中講究語言的藝術,把握說話的分寸,通過得體的護理,讓患者感受到來自天使的關愛。在日常護理中,通過自己端正的儀表,提高我們的護理質量,即給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

            護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善于與患者交流,做好有關疾病的健康宣教,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,不斷的豐富自己的閱歷,用有限的`生命拖入到無限的護理工作中。

            短短的一星期崗前培訓結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做一名合格的護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使,希望能為醫院日后的工作盡自己的一份微薄之力。

            崗前培訓的心得體會18

            時光飛逝,轉眼間,三年的校園生活結束了,帶著對工作的熱情與激情,走進人生中的第一個工作港灣——南大二附院,為了使我們能夠成長為一名合格的醫護人員。醫院領導對我們進行了為期一周的崗前培訓。雖然一周很短暫,但是從中學到的知識卻是終身受益的。

            通過這次崗前培訓學習,我們對二附院的醫院文化、發展歷史、服務理念及管理規章制度有了系統的了解,同時也了解在以后的工作中,會遇到的常見問題及解決方法,掌握了消防安全知識、消毒隔離與職業防護等。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。在護患關系緊張的情況下,我們除了精于業務外還要學會與患者進行交流,以及學會相關的法律法規。只有這樣,我們才能時刻督促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項護理工作。

            這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了基礎。讓我學到了很多課本上沒有的知識。讓我明白,在今后的護理工作中,不僅要學習理論知識,還要規范自己的操作。對待患者要有足夠的愛心、耐心、責任心,善于與患者交流,還要切實關心了解患者,做到將心比心,設身處地的為患者著想。作為一名醫護人員,微笑是最基本的,微笑可以帶給病人溫暖和希望。

            這次培訓我受益匪淺,感觸頗深,我不僅積累了知識和經驗,更加鍛煉了工作的嚴謹性,更加激發了我的工作積極性。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務意識,在工作中,不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神。作為一名臨床護士,我們與病人的接觸最為密切,我們應該給病人親情般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為患者分憂。還從中領悟到了護理部的用心良苦和對我們的殷切希望,讓我融入到二附院這個大家庭,我會將這次培訓所得的收獲應用到今后的工作中,不辜負院領導對我們的期望。

            懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為Xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。X月x日到x日,我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。

            通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

            其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的'護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

            常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。

            通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。

            通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。

            這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

            護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

            崗前培訓的心得體會19

            時間過得真快,一轉眼我已經在xx醫院培訓學習半年多了,很幸運最終被留在了這個醫院,而且定在了一個充滿朝氣、團結協作的風濕免疫科。前段時間,風濕免疫科xx護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓,短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺,感觸頗多。

            護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質量管理等方面給我們做了詳細的講解。首先,在護士個人行為考核方面,我一定會遵守醫院和科室相關規章制度,切實履行好自身職責,盡快完成自己的角色轉變,認真學習護理工作內涵,用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。在自身業務水平上,還有很多不足,比如專科理論知識,護理操作技能,崗位職責,遇到危重病人該怎樣處理,用藥安全,護理文件書寫,靜脈穿刺技術等方面。

            俗話說:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,我很喜歡這句話,因為我相信,只要有足夠的毅力和有一顆愛學習的'心,就不會停止前進的步伐。利用休息時間,我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學術報告會議,不斷提升自己的綜合技能。

            總而言之,我認為要做一名合格的護士,首先要不怕苦、不怕累,從小事做起,從細節做起;其次,要學會調節心理壓力,不把負面情緒帶到工作中,保持一顆樂觀的心態去面對患者,讓他們感到溫暖,最后要有一顆責任心,事事為患者考慮,盡自己最大努力挽回患者的健康,這才是我們的天職。

            護士崗前培訓心得體會5

            20年參加護士崗前培訓之際,醫院組織了為期10天的新護士崗前培訓,讓新護士更好地了解醫院環境、相關制度、臨床護理和崗位職責。

            培訓內容主要包括如何當好醫務人員、危重病人病情觀察與護理、精神分裂癥病人護理、護士禮儀、護士良好素質培養等一系列講座。會上,領導和護士長給我們講授了工作中積累的經驗,介紹了科室的特點,并耐心講解了工作中應注意的問題和要求。

            其中印象最深的是市醫學會會長給我們講解的《如何做好醫務人員》。他強調,要成為一名優秀的醫務人員,必須具備善良、同情、愛心、熱情、責任感、關懷和毅力。他一一列舉了生動的事例,詳細闡述了相關內容,讓我們對如何成為一名合格優秀的護理人員有了進一步的了解。在未來,

            1.你要安心工作,端正思想,遵守醫院的規章制度,踏實工作,熱愛本職工作,不恥下問,時刻為你的病人著想,千方百計減輕病人的痛苦,想病人之所想,急病人之所急。在別人眼里,護士只是打針和配藥。是的,護理工作是一個很普通的崗位,雖然做不出什么出彩的事。俗話說:三分治療,七分護理。

            2.在平凡的崗位上,我們在堅持為病人服務信念的同時,也要在學習上嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和提高自己。

            3.不斷加強思想政治修養,提高整體思想素質。

            4.在當前醫患關系緊張的情況下,不僅要嚴格遵守技術規范,更要倡導學習,強化法律觀念,強化法律意識,提高服務質量和人文素質,避免醫療糾紛的發生。

            5.要有團隊精神,團結就是力量。

            崗前培訓的心得體會20

            一、崗前培訓內容

            x月x日至x月xx日,我參加了xx省食品藥品審評認證中心組織的崗前培訓。xx省食品藥品審評認證中心xx任做了開班講話,省藥監局注冊處和省食品藥品審評認證中心各科室老師做了精彩的授課,授課內容包括中心概況、質量管理體系構建、藥品審評與檢查、醫療器械審評檢查、化妝品檢查、財務制度、保密知識、公文知識、法制知識講座、廉政講座等。通過這次培訓學習,我很好的了解了省食品藥品審評認證中心各科室的業務及其工作流程,也收獲了自己未來工作所需要的業務、保密、廉潔等方面的知識,有助于我快速的融入新環境,進入工作角色。

            二、心得體會與收獲

            1、檢查員責任重大

            通過此次培訓,特別是xx主任的開班講話和多位老師的授課,我能深深地體會到,將要從事的藥品注冊檢查工作承擔著重大的責任,要做好這項工作并肩負起沉甸甸的責任,我必須要提高責任心。一方面,我不能辜負領導和同事的期望和培養,所以要珍惜機會,努力提升各項能力;另一方面,學習也要有深度,能與同事同屏共振,我要盡快融入新集體中,力爭能起到積極向上的帶頭作用,樹立良好的個人形象。

            2、文化建設

            在一周的培訓中,多位授課老師講到了團隊發展、青年委員會組織、文娛活動、志愿者活動、文化建設等內容,給我留下了很深的印象。我能深刻的體會到,審評認證中心的領導、授課老師和各位同事的用心良苦,他們在以實際行動來營造一種良好的'、積極向上的工作學習環境,也期待著我們新新進人員能快速融入到大家庭之中,快速成才,成為藥品監管的中堅力量。我非常贊成加強文化建設方面的工作,它能給我們指明工作的目標,也能使我們成為一個積極向上、團結協作的集體,有助于集體和每個人能力的提升,有助于工作效率和質量的提升。同時我覺得文化建設不在于“形”,而應重“質”。我會從心里去接受、去感悟領導和同事的言傳身教,同時在工作中以身作則,促進形成良好的工作氛圍。

            3、質量體系

            在本次培訓中,審評認證中心xx副主任給我們講解了審評認證中心的質量管理體系,其他授課老師也講解了GMP、醫療器械和化妝品方面的質量管理體系要求,由此可見質量管理體系是非常重要的。《藥品數據管理規范》(征求意見稿)20xx版,明確數據管理是藥品質量管理體系的一部分,并倡導公開、透明的質量文化。藥品研發過程應該遵循什么樣的管理體系呢?根據QBD和藥品生命全周期管理理念,我覺得應該建立GXP(GMP、GCP、GLP等)管理體系。對于藥學研制過程也要做好GMP與非GMP的分割,一部分研制過程和實驗區域可以按照非GMP管理,如制劑的小試處方開發過程等,在后期研制過程能被再次證明。非GMP管理并非不做管理,而是在一些管理的過程采用的方式有區別,如異常數據的處置方式、變更的管理等,但是涉及到數據完整性、記錄文件等要與GMP是完全一致的。我之前參與過藥品研發質量體系的建立,深知其重要性,通過本次的培訓,我又對ISO9000體系多了一層了解。藥品的管理理念日新月異,質量管理體系不斷完善,我未來也要不斷的去學習,做好藥品核查工作。

            4、用“心”檢查

            授課老師在講課中提出了用“心”檢查,我受到很大觸動,愿用其激勵自己努力進步。用“心”檢查有多層意思,其一是要有“初心”,檢查工作中時刻滿懷責任感、使命感;其二為“細心”,問題可能深藏,要做到見微知著必須細心;其三要“耐心”,多多交流,不可一意孤行;其四做到“虛心”,個人的經歷和經驗不可能面面俱到,多向領導、同事、企業學習,持續提升。

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