《小英雄雨來》讀后感(錦集15篇)
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來》讀后感1
20xx年8月15日是日本投降78周年，這不禁讓我想起了它——《小英雄雨來》，這本書中的情景逐漸浮現在我的眼前，它讓我感動，讓我敬仰書中的人物，讓我久久不能釋懷。
《小英雄雨來》講述的是戰爭爆發后，冀東還鄉河邊的蘆花村里有個小孩，叫雨來。雨來十分勇敢，面對敵人的挎問，絲毫不畏懼，一次又一次地化險為夷。最后成功加入游擊隊，成為了一名“小八路”。
合上書，剛剛的一系列生死拼搏讓我久久不能平復。在其中，今我最震撼的是，雨來在淌著鮮血、滿臉都是塵土時，仍想著戰斗，說出了一句話：“給我一把槍！此時的他，需要的已經不是一把槍，而是證明自己那永不屈服、頑強拼搏的'精神，他雖和我們一樣大的年紀，卻因不同的時空，導致我們的不一樣。他的精神值得我們去學習。在遇到困難時我們要永不屈服，絕不向困難低頭，要頑強拼搏地打敗困難，不惜一切代價地拼搏，直到打敗困難。
他的行為會打動每一個人；他的精神會打動每一個人；他的勇氣和智慧值得每一個人學習……
《小英雄雨來》讀后感2
自從我讀了《小英雄雨來》后，心情很激動，我被課文中雨來的行為感動了。
我喜歡雨來的機智勇敢，也喜歡雨來的活潑可愛，但是我更喜歡雨來的愛國精神。在夜校學習的雨來，隨著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”老師的話在雨來心里扎下了根，所以當鬼子逼他說出李大叔在哪里時，他勇敢地與鬼子周旋，在鬼子把他打的鼻青臉腫的情況下，他依然不說，后來，他甚至在鬼子威脅要殺他時，他還是臨危不懼，他憑著高超的.游泳本領從水中成功的逃走了。那種年代需要愛國精神，我們處在和平時期仍需要愛國精神。雨來在生死關頭想的還是祖國，他愛國的情感就像生命的火焰一樣，一代一代的傳承下去，他是多么的了不起呀！小英雄雨來雖然隨著歲月的風雨已經遠去，但是雨來的精神，將永遠鼓舞我們在人生的道路繼續前進。作為和平時代的我們，報答祖國最好的方法就是認真學習，從小學好本領。將來長大了將本領用到祖國的建設中去。雨來證明了他愛國。我們就要用實際行動來證明我們也愛國，為祖國強盛而好好讀書！
學了這篇文章后，我更加堅定了我們的愛國意志，明白了做人的意義，更加增添了我們熱愛祖國的感情。
《小英雄雨來》讀后感3
戰火紛飛的年代雖己經離我們遠去，但發生在那個年代的很多故事讓我們無法忘懷。當我讀完《小英雄雨來》這本書時，我知道了什么叫“自古英雄出少年”。
這本書講述的是十三歲的雨來和他的小伙伴們一起抗日的故事。雨來生活在蘆花村，他調皮可愛，機智勇敢。他和小伙伴們一起在村子里搞偵查、埋地雷、抓特務，為八路軍站崗、放哨、送信，做出了不少貢獻。
有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，被鬼子抓走了。他們問了雨來很多問題，雨來守口如瓶。最后，他們把雨來拉到河邊，準備槍斃。熟悉水性的雨來，靈機一動，趁鬼子不注意，一頭扎進了河里，成功地逃走了。
雨來的勇敢和機智讓我十分驚嘆，也很佩服。我經常想，如果我生活在那個年代，能不能做到這些呢？
雖然現在的我們生活在和平年代，但我們不能忘記像雨來一樣的英雄。抗日小雄小蘿卜頭、舍身忘我的黃繼光、寧死不屈的江姐、勇于奉獻的.劉胡蘭，他們永遠活在我們心中。
少年強，則國強；少年興，則國興。我一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，做一個勤奮、堅強、自信的新時代少年，長大后為祖國貢獻自己的一份力量！
《小英雄雨來》讀后感4
這本書的作者是管樺：管樺（1922—20xx），男，原名鮑化普，河北豐潤人，中共黨員，著名詩人、作家。中國作家協會會員。
《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》，作者是管樺。1940年，晉察冀邊區冀東地區管樺離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北，但濃濃的鄉情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹望，捕捉敵情。
從軍后，童年時代的'情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現。就這樣，創作了以雨來為主人公的《小英雄雨來》，這成了管樺創作生涯的開端。
合上書本，我的內心油然生出一種感慨、一種敬佩。沒想到和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那么膽大心細，讓我不由佩服得五體投地。《小英雄雨來》這本書，讓我清楚認識到人生的價值，從今以后，我將懂得珍惜自己現在的生活，懂得我們現在生活的來之不易。他是無數新烈們用生命和鮮血換來的，我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習，愛祖國的中國少年，將來才能肩負起建設祖國的重任。
這是一本好書，希望大家去看一看。
《小英雄雨來》讀后感5
一說到英雄，我立刻想到無私奉獻，助人為樂，勇敢的雷鋒。這本書里的小英雄雨來就是這樣的人。
有一次雨來正在家里讀書，交通員李大叔匆匆忙忙，面色緊張地跑了進來。雨來看到這一切連忙幫助李大叔躲藏之后，被日本人抓住了。無論日本人怎樣詢問，怎樣毆打，勇敢的'雨來一直回答：“沒看見，不知道”。
還有一次，雨來和小伙伴們幫解放軍埋假地雷。雨來又被日本人抓住了，日本人讓他給帶路。雨來機智地把日本人帶到了地雷陣，結果日本人被炸到天上去了。
雨來真是一個無私奉獻，機智，勇敢的人。我也要向雨來一樣機智勇敢。
我要好好學習文化，學本領，長大以后讓祖國母親越來越美麗。希望武器越來越精良，越來越先進，戰斗能力也更強！
祝美麗的祖國越來越偉大！
《小英雄雨來》讀后感6
前幾天我讀了小英雄雨來的前十回，內容讓我受益匪淺。我又讀了七個篇章，讓我有了新的感想。
在這七個章回里，令我印象最深的是兩個章回，這兩個章回講述的是同一個故事，孩子們的精神讓我欽佩不已。
這兩個章回分別叫《他們這是到哪兒去呢？》和《楊大娃》。講的'是有一天下午，雨來跟朋友玩耍，楊大娃走了出來，戴了軍帽，穿了軍服，腰里圍了一條腰帶，雨來他們詢問是怎么回事兒？原來楊大娃當了八路軍，雨來及伙伴們都非常羨慕。雨來和伙伴們拿上日用品，也要當八路軍。結果大娃被區長接走了。于是孩子們夜晚出發要去當八路軍。
后面三章講的是他們路上發生的故事。他們機智勇敢，幫助年歲小的小朋友，團結一心， 這幾個故事讓我非常感動。
孩子們急切想當兵是為了早點為國家做貢獻。路上跋山涉水尋找八路軍據點，克服了種種困難，他們團結一心樂于助人的品質值得我們學習。他們雖然精神可嘉，但年齡尚小，心智還不成熟，還達不到成為戰士的要求。于是在走到了一戶村民家中的途中，被送回了蘆花村.
這本書讓我學到了很多我課堂上學不到的內容。我要學習他們的精神和品質，累積經驗和知識。將來報效祖國！
《小英雄雨來》讀后感7
這學期我們學習了這篇文章《小英雄雨來》，于是我就買了這本書，我想細細的了解雨來的故事！
讀完這本書，我發現雨來原來是一個小機靈鬼呀，她從小愛游泳，聰明活潑，太招人喜愛了。雨來媽媽也曾因為雨來不聽話，要教訓他，每次他都是跑到河邊，一頭扎進水里，媽媽面對著他的這個舉動也是無可奈何！
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習，他只有一本用夾板紙有印的課本，像寶貝似的珍藏著。交通員李大叔被鬼子追趕，雨來挺身而出，掩護李大叔，面對鬼子的兇狠殘暴，軟硬兼施，甚至毒打他，以死威脅他，他也毫不畏懼，是一個真正的小英雄！
雨來僅僅是一個12歲的孩子，他能做到那么偉大的事情，而現在的我們生活在父母無微不至的關懷下，老師耐心的教導下，然而我們卻“身在福中不知福”是埋怨作業太多，玩的時間不夠，總是向父母要這要那，卻從來沒有想過為父母，為家庭，為社會做一點力所能及的`小事！和雨來相比我真的是太不好了！
要向雨來學習，做一個愛學習的好孩子，孝順父母，尊敬師長！一個對祖國建設，對社會有貢獻的人！
《小英雄雨來》讀后感8
暑假，老師推薦我們看課外書，《小英雄雨來》這本書深深地吸引我。雨來是個調皮搗蛋的機靈鬼，從小就愛生活，愛學習，愛勞動，愛祖國。
書中有個情節我都記憶深刻：黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個小孩圍著坐在一起，異口同聲地跟老師讀：“我們——是中國人——我們愛祖國——”他們認真的學習態度，實在值得我們學習！我們現在學習環境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數不勝數，可有的同學上課時不認真聽講，東張西望，心不在焉，還有的與同桌竊竊私語。
書中講到，雨來十分愛惜自己的書，生怕弄壞他。可現在的同學們不知道愛惜，沒到期末，課本內容還沒學完，就有一小部分同學的書皮掉了，弄臟了書里的內容。雨來的學習環境那么差，但依舊努力學習，我們現在學習環境這么好，還是更該努力學習嗎？
雨來的年齡和我現在差不多，可命運大不相同。我們在父母的.呵護下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時都可能有生命危險，隨時都準備著為國家戰斗。
我以前害怕學習，總是希望學習沒有難題，總是希望作業不太多，總是不動腦筋思考。讀了《小英雄雨來》這本書，我明白了現在的一切來之不易，要更加努力學習知識，長大做一個對國家有用的人。
《小英雄雨來》讀后感9
今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰士，他是抗戰時期冀東少年兒童的一個縮影。
當我讀到：“我們的地雷就是這兒埋的”、“這里是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因為中華兒女，他蘇醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！
讓我印象深刻的還有，當時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園里快樂地學習和玩耍，下午放學就和家人圍坐在桌子旁，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業，就可以和自己的小伙伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然后美美的睡上一覺，是多么愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過著衣來伸手飯來張口的`生活。可是，書中的雨來卻跟我們截然不同！
讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強大，人民才會過上安穩的生活；只有我們好好學習，將來才能建設一個更為富強的祖國！
讓我們一起做壯志凌云的中國少年吧！
《小英雄雨來》讀后感10
這天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自我的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機智、勇敢，之前的雨來和此刻的.雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環境里，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學習，對生活學習樂觀用心。
《小英雄雨來》讀后感11
前些天我讀完了管樺寫的《小英雄雨來》，我覺得這本書可以喚醒我們的天性和心靈，點燃我們心中的智慧之燈。
雨來生活在晉察冀邊區北部還鄉河北的'蘆花村。他游泳水平高，如魚兒一般在水里來去自如——這項本領使他多次逃脫敵人的抓捕。上夜校時，他將“我們是中國人，我們愛自己的祖國”作為自己的信念。雨來就算被扁鼻子軍官用殘酷的手段毒打，也不愿意說出李大叔的位置，他堅韌頑強的意志令我折服。令人欣慰的是，雨來最終掩護了李大叔，又憑借高超的游泳技能拯救了自己。
讀了這本書，我明白了勇敢就是當我們在非常的境遇會顯現出來的非常氣節，始終在危難中保持一顆勇敢無畏的心是多么地至關重要。它使我們能夠傲視所有苦難、不懈拼搏，最終贏得勝利。關于信念，我們在追求理想、實現自我人生價值的過程中，難免會遇到各種困難、挫折和挑戰，然而信念總是在提醒我們為了什么而出發，為了什么而去奮斗，使我們不忘初心，激勵我們勇敢地走下去。
合上書本，閉上雙眼，我仿佛還能看到還鄉河的河流正在嘩嘩的急速流淌……
《小英雄雨來》讀后感12
《小英雄雨來》是一篇中篇小說，作者為管樺。這篇小說講述了在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的小英雄雨來的故事。雨來是一個十二歲的孩子，他的家鄉被日本侵略者轟炸，但是他并沒有被嚇倒，而是勇敢地與敵人斗爭，為抗日事業做出了自己的貢獻。
通過閱讀這篇小說，我深刻地認識到了那個時期的歷史背景和人民的生活狀況。雨來的`故事是一個充滿勇氣和智慧的故事，它向我們展示了一個歷史時期的生活和斗爭，也讓我們更加深刻地認識到了勇敢、智慧和信念的重要性。我深受這篇小說的啟發和感動，它讓我更加深刻地認識到了勇敢、智慧和信念的重要性。我堅信，只要我們擁有勇氣、智慧和信念，就一定能夠戰勝一切困難，為我們的國家和人民做出更大的貢獻。
《小英雄雨來》讀后感13
我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文，但那只是一個小片段，趁寒假我來到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。
書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來機智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來和小伙伴們玩游戲用紙條當地雷，用木棍和秫秸桿當步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰略轉移，雨來也想跟著部隊，還要當偵察員，部隊領導要雨來長大以后再來參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅定的不透露一點一滴游擊隊的信息，鬼子要雨來當漢奸，雨來就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來救他，機智的雨來，終于等來了游擊隊，里應外合消滅了鬼子，在戰斗中雨來不慎負了傷，英勇的.表現使他成為了一名合格的游擊隊員。
小雨來是個熱愛人民，機智勇敢的中國兒童。他的英雄事跡激勵了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛祖國，也是我們要牢記，要學習的榜樣。
《小英雄雨來》讀后感14
讀過《小英雄雨來》這部小說后，“雨來”這個名字深深地刻在了我的腦海里。雨來的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛國精神更使我感動不已。
家庭困難，雨來到12歲時才上夜校，夜校的環境比較艱苦，但雨來學習的非常認真。即使在家，雨來也時常拿出識字的課本來看。在夜校里，當雨來跟著老師念“我們是中國人，我們愛自己的祖國”時，這句話就永遠在她心里扎下了根。
所以，當日本威逼利誘，讓她說出交通員李大叔的下落時，她絲毫不動搖自己的意志；在被日本推搡帶路時，他視死如歸，特意帶敵人進了地雷陣；在特務們深夜闖入家中，拿槍逼問有關八路軍的線索時，他和媽媽凜然不屈，不透露半點消息……
“我們是中國人，我們愛自己的`祖國。”在抗日戰爭年代，人們需要愛國精神。生活在和平時代，我們也不能泯滅愛國之心。我們要學習雨來的愛國精神，并將其傳承下去。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立”。作為一名新中國的少年，我一定好好學習，掌握更多的知識和本領，將來像雨來一樣，報效我們偉大的祖國。
《小英雄雨來》讀后感15
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，認識了機智勇敢的雨來。書中主要介紹了雨來與鬼子作斗爭的故事，雨來寧死不屈、機智勇敢的愛國精神令人敬佩。
我最喜歡其中的一篇《扁鼻子軍官》，講的是雨來被可惡的鬼子抓住了，還搜到了他的課本，課本中有這樣的文字，“我是中國人，我們愛自己的祖國”。鬼子問雨來課本從哪兒來的，雨來說撿來的；扁鼻子軍官又問雨來，有沒有看見剛才有人跑進來了，雨來說沒看見。扁鼻子軍官給了雨來一塊糖果、一枚金戒指，又問了一遍，雨來還是堅定地說沒有。鬼子把雨來拉下去槍斃，雨來到了河邊，趁鬼子不注意跳進河里，最終逃過了一劫。
我們要向雨來致敬，學習他機智、勇敢、無畏的精神，也應該珍惜現在的'和平幸福生活。正是因為有千千萬萬個“雨來”這樣的前輩，我們才見證了百年華誕盛世。作為新時代接班人，我們應該繼承先輩們的優良傳統品質，珍惜糧食，體會“粒粒皆辛苦”的不易；懂得感恩，感恩父母的養育和老師的教導；尊重勞動，學習勞動；團結友愛，互助同學；孝敬長輩，和睦鄰里；堅持努力學習，不忘歷史，增強體質，成為對社會有用的人。
銘記歷史，爭做少年先鋒！
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