包餃子心得體會優選[15篇]
當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的包餃子心得體會,歡迎大家分享。
包餃子心得體會1
大年三十,我國北方都有吃餃子的習俗。餃子的形狀多種多樣,有傳統的彎月形,還有把面皮對折后,用右手的拇指和食指沿半圓形邊緣捏制而成,稱之為“捏福”;有呈“元寶”形的,象征著財富遍地;有的還將餃子捏上麥穗形花紋,象征著新的一年五谷豐登。無論餃子什么模樣,都象征著老百姓對來年生活蒸蒸日上的美好期盼。
餃子的餡心種類更是數不勝數,以前,有最基本的白菜餡兒、豬肉餡兒、韭菜餡兒等等。如今,人們的生活水平提高了,餃子又增添了許多新品種,什么海鮮陷兒、冰淇淋陷兒……味道也越來越好了。
可你知道嗎?餃子不但好看,好吃,還有許多關于它的習俗呢!
春節吃餃子的習俗在明清時已相當盛行。餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜子時吃,這時正是農歷正月初一的伊始之時,吃餃子取“更歲交子”之意,“子”為“子時”,交與“餃”諧音,有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。
除夕夜的'餃子,是伴隨著辭舊迎新的鞭炮聲,將餃子下入沸騰的鍋內;過去,大年三十要下好幾鍋餃子,第一鍋先敬各路神仙,敬祖宗,然而才輪到家中的長者和孩子吃,喻為尊老愛幼,其余家人吃第二鍋餃子。在山東膠東半島很多地方的人家煮餃子時,主人還要故意煮破幾個,但盛出來時,卻不能說破、碎、爛等忌語,而要說是餃子“漲”了,“掙”了。你知道為什么嗎?因為餃子破了,包在里面的菜就會掉出來,而“菜”諧音“財”,合起來就是“漲財”或“掙財”餃子的裝盤碼放也很有講究,是不能隨便擺放的,還有句俗語呢:千忙萬忙,不讓餃子亂行。在山東等地盤子要用圓形的,先在中間擺放幾只元寶形餃子,然后繞著元寶一圈一圈地向外逐圈擺放整齊,稱為“圈福”,又叫“聚財”;有的甚至規定,盤子無論大小,每只盤子只能擺放99個餃子,且要布滿整盤,因為“九”諧音“久”,擺放九十九個,就象征著“久久福不盡”。關于餃子,更有一個動人的傳說。相傳醫圣”張仲景曾任長沙太守,后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天,他看見南洋的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵都被凍傷,凍爛了,當時傷寒流行,病死的人很多。他想:“我會醫術,何不幫他們治治呢?”張仲景總結了漢代300多年的臨床實踐,便在當地搭了一個醫棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈送給窮人,起名曰:驅寒嬌耳湯。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,不知不覺中耳朵都好了。從此鄉里人與后人就模仿制作,稱之為“嬌耳”或“餃子”,也有一些地方稱“扁食”或“燙面餃”。后來,人們為了紀念張仲景,每到過年時便都要煮餃子吃,逐漸成了習俗。
包餃子心得體會2
自古以來,“食”是民之大事,每個地區都有自己的特色美食。其中,餃子作為中國傳統的特色美食之一,深受人民的喜愛和推崇。由于自己平日里并不怎么燒菜,加上隔離期間在家,我決定學習包餃子,一方面是鍛煉自己的手藝,另一方面還可以讓家庭的氣氛更加融洽。
第二段:詳細介紹學習包餃子的過程。
在開始制作之前,我首先上網查了一些相關的教程和視頻來學習包餃子。我發現,包餃子雖然制作過程比較簡單,但需要講究諸多細節,比如面團的`水分和筋度,餡料的搭配和調味,餃子的大小和形狀等等。在實踐過程中,我發現自己最需要注意的是包餃子的手法。由于我平時做飯不多,手藝不到位,剛開始包餃子時經常是包歪或者皮子太厚,餡料太多。但經過不斷的練習和調整,我的手藝慢慢變得熟練起來。
第三段:分享制作過程中的體會和感受。
在包餃子的過程中,我發現這個過程也可以帶來一定的滿足感和樂趣。首先是看著手中慢慢變形的餃子,為自己的手巧感到高興;其次是在與家人合作包餃子的過程中,不斷地交流溝通,增進了彼此的感情。另外,制作餃子也需要一定的耐心和專注力,讓我感到放松和充實。
第四段:總結自己在學習包餃子中的收獲。
通過這次學習包餃子的過程,我不僅得以鍛煉了自己的手藝,也擴展了自己的視野,熟悉了中國傳統美食的制作過程和文化內涵。同時,我也學會了與家人一起合作制作餃子的感受,增強了家庭感情。更重要的是,這個過程讓我收獲到了快樂和成就感,也為我以后可能的料理上的學習打下了基礎。
第五段:展望未來的學習和成長。
在未來,我還希望能夠更加深入地學習中國的美食文化,包括不同地區的特色菜系和不同食材的搭配等。同時,我也希望能夠不斷鍛煉自己的手藝,將自己所學到的技能和知識應用到日常生活中。通過不斷地學習和嘗試,我相信自己會越來越懂得怎樣更好地享受飲食,也會變得更加自信和堅韌。
包餃子心得體會3
春節是中國人最重要的傳統節日之一,也是全家團聚的時刻。而在春節期間,有一項傳統活動讓所有的家人都能積極參與,那就是包餃子。包餃子不僅是一種食物制作的過程,更是親情的體現。在這個過程中,我們不僅可以一起享受美食,還能體會到親人間的體貼和關懷。下面,我將分享我的一些心得和體會。
首先,包餃子讓家人之間加深了情感。在包餃子的過程中,家人們會聚在一起,相互交流、合作,這樣的時刻很容易拉近彼此之間的距離,增進感情。大家并肩工作,分享歡笑和笑聲,營造出一種溫馨和諧的氛圍。而且在包餃子的過程中,我們還可以互相幫助,互相學習。有的家庭會通過家長的示范和傳授教給孩子包餃子的技巧,這種過程不僅可以拉近家人之間的距離,也能培養孩子的動手能力和團隊合作精神。
其次,包餃子讓我們回憶起過去的美好時光。對于很多人來說,包餃子是童年時回憶最多的事情之一。小時候的我,在冬至和除夕的時候,總會和父母一起包餃子。我記得小時候每次包餃子都是一件特別興奮的事情,全家人圍坐在餐桌旁,暢所欲言。父母會給我講很多有趣的故事,我也會跟他們分享我的.小秘密。這些美好的回憶就像是一盤散落的餃子餡,讓我在包餃子的過程中重新拼湊起來。
再次,包餃子也是傳承家庭文化的一種方式。包餃子作為春節的傳統活動,象征著對新一年的期望和祝福。在這個過程中,家庭的年輕一代會很自然地學習到很多傳統文化和價值觀。比如,我們在包餃子的時候,會將餡料中加入一枚硬幣,寓意著新一年財運亨通。同時,我們還會傳承制作餃子的技巧和傳統配方,保持家族獨特的風味。這種傳承不僅可以讓我們維護家庭的記憶,也是傳統文化的延續。
最后,包餃子也是一種享受。在包餃子的過程中,我們不僅可以感受到親情、情感的陪伴,還可以享受美食帶來的愉悅。每一口美味的餃子都帶著家人的關愛,每一次嘗試新的餃子餡料都是一種探索和創新。而包餃子的過程中充滿了樂趣和驚喜,尤其是當我們品嘗到自己親手包制的餃子的時候,更能感受到自豪和滿足。
總之,春節幫家人包餃子是一個充滿了溫情和回憶的大團圓時刻。在這個過程中,我們可以感受到家人之間的關愛和關心,回憶起過去的美好時光,傳承家庭文化,同時也享受美食帶來的愉悅。包餃子不僅是一種傳統活動,更是一種表達親情和感恩的方式。相信每一個經歷過包餃子的人都會對這個傳統活動充滿感情,將心中的溫暖和幸福傳遞給所有的親人。
包餃子心得體會4
俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的’、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的`餃子,別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
包餃子心得體會5
第一段:準備工作
在平日的生活中,我很少有機會親手制作食物。而近期,我有幸體驗了一次包餃子的機會。在參與這項活動之前,我對包餃子只是聽說過,并沒有親自動手嘗試過。然而,當我參與其中時,我發現包餃子并不是像我想象的那樣簡單。首先,我們需要準備好餃子皮、餡料和面粉。接著,把面粉揉成餃子皮,特別要注意揉面的時間和手法,以及餃子餡的制作和調料的搭配。這個過程并不容易,需要我們花費一些時間和精力。
第二段:團隊合作
在包餃子的過程中,我們需要采取團隊合作的方式,因為一人之力難以完成這個任務。我們需要協調動作,配合默契,才能讓餃子個個形狀端正。在制作餃子皮的時候,有的.同學負責揉面,有的同學負責搟皮。當皮搟開后,大家一起摻餡,包餡。在這個過程中,我們需要互相幫助,互相支持,齊心協力完成任務。通過這次團隊合作的經驗,我深刻明白了團隊合作的重要性,只有團隊合作才能取得更好的成果。
第三段:耐心和細心
包餃子需要我們耐心和細心。在制作餃子皮的過程中,如果面團沒有揉勻,皮就會有厚薄不均的問題。而且,搟皮的過程中需要堅持不懈,不能急于求成。制作餃子餡時,我們需要把握好餡料的用量和搭配,用刀剁餡還需要注意平衡和力度的掌握。在包餃子的過程中,我們還需要一點點地將餡料包進餃子皮里,并且將包裹好的餃子捏口封合。這個過程需要耐心和細心,不能馬虎大意。通過這次包餃子的體驗,我發現耐心和細心是做好任何事情的關鍵。
第四段:成就感
在包餃子的過程中,當我們將餃子包好、煮熟后,我們可以看到自己的成果。雖然一開始的餃子形狀可能不太完美,但隨著我們不斷地練習和嘗試,我們的包餃子的手藝也在不斷地提高。當我們吃到自己親手包的餃子時,內心充滿了成就感。我發現自己其實是可以親手制作美食的,而且這個過程也給我帶來了很大的樂趣。通過包餃子的經歷,我意識到只要我努力去嘗試,就能夠收獲成就感和快樂。
第五段:傳承文化
包餃子是中華民族的傳統文化,也是我國春節期間的一個重要習俗。通過包餃子的過程,我更加深入地了解了這一傳統文化的價值和意義。餃子代表著團圓和幸福,家人們圍坐在一起包餃子的場景非常美好。通過這個活動,我們可以將這一傳統習俗傳承下去,讓更多的人了解和參與其中。通過包餃子,我們也可以感受到中華民族的濃厚文化底蘊,增進對民族文化的認同感和自豪感。
總結:
通過包餃子的體驗,我深刻地認識到制作食物的不易,并體會到了團隊合作、耐心和細心的重要性。同時,包餃子的過程給我帶來了成就感和快樂,也讓我更加珍視中華民族的傳統文化。通過這次體驗,我發現包餃子既是一項技術活,也是傳承中華民族文化的方式。我希望今后有更多的機會能夠參與進來,繼續體驗包餃子的樂趣。
包餃子心得體會6
星期天,來我家了。經過一番討論:決定中午吃餃子!說干就干,我們馬上開工了。
堂姐買肉,剁肉,四姨搟,爸爸,姥姥包餃子。堂姐,四姨干完的活,又一起幫助媽媽她們包餃子。看見他們都有活干,我心里直癢癢,在心里我對自己說:“別害怕,只要你走過去對媽媽說出你的`愿望,你就可以完成你的心愿!”我走過去對媽媽說了我自己愿望,媽媽爽快地答應了!我高興地一蹦三尺高,臉像一朵綻開的鮮花!
媽媽開始講包餃子的方法:“首先拿起一塊面皮,然后用勺子挖點,最后雙手就好了。
我按照要領做了一遍,效果不是很好,歪歪扭扭的看著就不舒服更別說吃了,我的家人看見了轟堂大的第一傳的第一傳我也不好意了,臉“刷”一下紅了,“您們別笑話我了。”
我十分紹興的一做,不想學了,這時媽媽走過來說:“別灰心,堅持就是勝利!”聽了這句話我回身都是勁。我又試了一次,又包了效果不好。我又多練了幾遍,誰知,我成功了。我歡呼著,跳躍著,“我成功了!”
通過這件事讓我明白:“做一件事一遍不成,多練幾遍!正所謂:失敗是成功之母!有失敗就有成功。
包餃子心得體會7
每年過年,我都會和家人一起包餃子。這是一個傳統的習俗,也是我們一家人歡聚一堂的時刻。雖然包餃子是一項辛苦的體力勞動,但我卻從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面,我將從四個方面分享我在過年包餃子中得到的心得體會。
首先,我體會到了團結合作的重要性。包餃子的過程需要每個人的'協作配合,否則很難順利完成任務。每個人都有自己的分工,有的負責搟皮,有的負責包餡,有的負責燒水。大家互相幫助、相互配合,才能順利地包好餃子。這讓我明白了,在團隊合作中,團結互助是非常重要的。只有大家齊心協力、互相支持,才能取得更好的效果。
其次,我學會了耐心和細致。包餃子要求我們對每一個步驟都非常認真,不能馬虎大意。首先是和面,需要把面和勁兒和均勻。然后是搟皮,要保持面皮的厚薄均勻,大小一致。最后是包餡,要將餡料均勻地放在皮中,不得有破損。這個過程需要我們花費大量的時間和耐心。通過這個過程,我懂得了做事要一絲不茍,不能急躁,只有細致入微,才能獲得好的結果。
此外,我還在包餃子的過程中鍛煉了我的動手能力和創造力。包餃子需要我們將餡料放在餃子皮中,并將其捏成漂亮的形狀。我發現每個人都有自己的包餃子風格,其形狀和大小都各具特色。有的人包的餃子圓潤飽滿,有的人包的餃子尖頭瓜子狀,各有千秋。這讓我明白,在動手的過程中,我們可以展現每個人獨特的創造力,并將想象變成現實。
最后,我也意識到,勞動是一種幸福。包餃子雖然需要我們付出辛勞的努力,但是通過這個過程,我們的心靈得到了滿足。看著一桌子餃子,我們都為自己的勞動成果感到驕傲和滿足。勞動不僅讓我們學會了付出,也讓我們享受到了收獲的喜悅。通過這個過程,我懂得了欣賞勞動的過程,珍惜勞動所帶來的快樂。
總結起來,過年包餃子這個傳統的勞動活動,讓我從中獲得了很多寶貴的心得體會。團結合作、耐心細致、鍛煉動手能力和創造力,以及認識到勞動的幸福感,這些都是我在包餃子過程中的收獲。愿在以后的過年里,我能繼續體驗到這份喜悅和成長。
包餃子心得體會8
一天午覺醒來,我看見媽媽在包餃子。
我看著擺在桌上的餃子,幻想著餐桌上的香氣撲鼻的餃子,口水都快要流出來了。正在我美好的春節,美味的餃子到現在為止,我都念念不忘。一想起那餃子的味道,我就饞得口水就像瀑布一樣流下來。你是不是也跟我一樣喜歡這美味可口的餃子呢?是不是和我一樣喜歡過春節?
為了培養孩子們的動手能力和大家庭的溫暖親情,近日,雙溝中心幼兒園大二班的幼兒與家長在老師的組織下進行了一場以“親子同樂促進家園共育”為主題的親子活動,家長和孩子們一起“包餃子”。
整個活動在老師的組織下,家長的配合下井然有序。孩子們個個學得有模有樣,有揉面的'、有搟皮的、有包餃子的,儼然一個個小廚師。孩子們還創造了很多很特別的餃子:有的像太陽,有的像元寶,有的像月亮……家長們看到后高興得合不攏嘴,現場其樂融融,幸福的笑容洋溢在每一個人的臉上。
通過本次活動,不但提高了幼兒的生活服務能力,也培養幼兒愛勞動的好習慣。孩子們體驗到了自己動手包餃子的樂趣,提高了幼兒的動手能力,培養了幼兒愛勞動的好習慣,發揮了幼兒的想象能力。還使幼兒體會到了父母的辛苦,并把自己包好的餃子煮熟后,親手喂給爸爸、媽媽吃,讓孩子有顆“感恩的心”。
包餃子心得體會9
清晨,伙房炊事人員剛一來到幼兒園,準備好香噴噴的和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起成人開心包餃子,共同慶祝中國這個民族風格的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏。大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討。場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的超強陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都粘雞湯滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一塊塊模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。
本次介紹元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統工藝文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂純真的成長。
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強德育大學生的思想教育,豐富多彩我們的大學生活,加強同學之間的團結與學術交流,我們學校在冬至即將來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。
本領銜活動是在我們各班張老師帶領,在家委會的幫忙下,由各班全體同學參與。
全校的活動在冬至同年上午10:00準時開始,公益活動在活動開前我們班先進行分組討論,組長需要進行分工合作,準許并且我們示范要求如何正確使用工具,進行安全教育。為了活動的取得實效,我們還強調在活動中采取進行評選個股表現好的組。比如:最美餃子組,最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等,提高孩子的活動積極性和有效性。
活動過程中,我們不讓家長希望孩子,讓每個孩子親自動手,體驗活動樂趣,個別學生的餃子包的不好,我們讓包的好的孩子幫助他。為了讓文娛活動活動氣氛更好些,我選了音樂孩子們最喜歡的音樂循環重播,孩子們在享受歡樂的音樂中所包餃子。最先做完的'小組,由組長分工清理活動處理過程中的垃圾,擺放好桌椅。在接近1個小時的后,我們的包餃子活動順利結束。最后評選出那些優秀的小組進行加分。
我班組織工作這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的認知,加深了解了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活有幸的樂趣。這一次難忘立春的冬至日的經歷,為每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶。
包餃子心得體會10
春節,中國傳統節日之一,是中華民族最為重要的傳統節日之一。每逢春節,人們總會準備一些美食來慶祝,其中,包餃子是一項十分重要的活動。學包餃子不僅可以鍛煉我們的動手能力和團隊精神,還可以讓我們體驗到中華傳統文化的魅力。
第二段:學習準備。
學習包餃子之前,我們需要先準備好所需的材料和工具,如面粉、水、餡料、砧板、刀具、餐具等。接著,我們要認真閱讀包餃子的教程,掌握好包餃子的技巧和每個步驟的要領。最后,我們還需要專心致志地參與包餃子的過程,保持良好的心態和耐心。
第三段:包餃子的過程。
包餃子的過程十分有趣,需要團隊協作和默契配合。像我所在的家庭團隊,一開始經常因為不配合而包得手忙腳亂,但是我們不斷嘗試、探討,通過反復練習和合作,我們終于逐漸掌握了包餃子的技巧,讓我們越來越有信心和樂趣。每個步驟都需要注意力和精細,而最終包出來的那顆餃子,真正令人滿意和開心。
通過包餃子的活動,我們不僅獲得了獨特的'體驗和記憶,也可以增進我們的情感溝通和認識。我還記得,當我和家人們完成了一個晚上的餃子制作,品嘗到每一顆聞香美味的餃子時,我們的表情可謂是充滿感激與自豪。通過共同的努力和成果,我們的家庭團結和親密度也得到了進一步的提升。
第五段:結論。
包餃子這項活動不僅僅是一種文化的體驗,也是一個合作和成長的過程。它不僅讓我們了解到了一些關于中華傳統文化、食品文化等的知識和技能,同時也讓我們更好地認識了自己和他人、增強了我們的歸屬感和家庭凝聚力。因此,在以后的生活當中,我們應該繼續保持這樣的理念,傳承下去,讓更多人加入我們,一起激發向上的精神。
包餃子心得體會11
春節是中國傳統的重要節日,家家戶戶都要圍坐在一起吃年夜飯,而年夜飯不可或缺的就是餃子。為了準備這一頓特別的飯菜,家里的每個人都要付出自己的勞動,最終完成一個圓滿的餃子宴。在這個過程中,我領悟到了很多關于勞動的心得體會。
一、勞動的意義。
過年包餃子,雖然是一件小事,但是其中蘊含的勞動意義非常深刻。在勞動中,人能夠親手制造出自己需要的東西,這不僅能夠滿足自己的`需要,更加使家庭關系更加融洽。勞動的過程中,家庭成員之間要相互合作,才能夠更加快速、方便地完成任務,也能夠更加增加家庭成員之間的感情。
二、勞動的樂趣。
雖然包餃子是一件比較繁瑣的工作,但是在勞動的過程中,大家總是會不斷發現樂趣和驚喜。比如在制作餃子餡的時候,大家可以嘗試不同種類的配料,更加調整到自己喜歡的口味。在搓餃子皮的時候,我們也可以將其做成各式各樣的形狀,讓這個包餃子的過程變得更加有趣而不無聊。
三、勞動的分享。
家庭勞動的過程中,大家不僅僅是為了完成任務,更加是為了分享勞動的結果。在包餃子的過程中,家里的每個人都有一個自己的角色要扮演。比如,有人搟皮,有人包餡,還有人煮餃子。在這個過程中,每個人都有自己的成就感和榮譽感。最終,制作出來的餃子既是所有人共同的勞動成果,也是大家欣賞、品嘗的美食。
四、勞動的價值。
勞動的價值不僅僅在于完成一件物質上的事情,更加體現在家庭成員之間的感情交往和對于勞動的尊重。在家庭內部,大家都要像一棵蔥一樣相互支持協作,才能夠完成各種各樣的任務。在完成了一項勞動之后,我們會感受到那份自豪和成就感,更加體會到勞動的重要性。
五、關于勞動的思考。
包餃子雖然是一件比較簡單的勞動,但是通過這件勞動我真正意識到,勞動是人類社會發展的重要力量。我們需要給勞動以更多的重視和尊重,保護勞動的權利和利益,打造一個公正、和諧、富裕的社會。通過家庭勞動的過程,我也體會到了家庭的重要性和互幫互助的精神,這也是勞動所帶來的思考和收獲。
總之,在今年過年包餃子的勞動過程中,我從中體驗到了許多勞動心得和體會。勞動不僅是人類的本質需要,更加是人類歷史發展的源泉。讓我們在未來的生活中,更加重視勞動,體現出人類作為社會關系的基本特征。
包餃子心得體會12
今天,我做完作業閑著沒事。突然,媽媽風趣地說:“我們來包餃子吧。”“好”我和爸爸異口同聲的說。媽媽立刻出門,買來餃子皮肉和韭菜,回到家切成碎末,用來做餃子。開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單,就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對折一下,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大餡都流到我手上了,我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮,挑了點餡。結果我挑的餡太少,餃子成了一個小瘦子。我生氣的'再一次把餃子扔了,并說:“不包了。”媽媽慢慢的對我說:“孩子做什么事都不要灰心,要敢于嘗試,媽媽告訴你訣竅:餃子外面圈要撒一點水,肉不要放的太多,捏對口時不要太用力。”媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的漂亮的餃子,我看著自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。媽媽親切的對我說:“不要緊,繼續努力,熟能生巧!”我收到了媽媽的鼓勵,我包的餃子越來越好看,包的越來越快。最后包完了。
餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子,心里特別的開心。
包餃子心得體會13
今天我特別高興,因為今天小明和小紅要來我家一起包餃子。
我早早地就準備好了包餃子要用的東西,有餃子皮,有肉,還有韭菜——就等著他們來了。突然門鈴響了,我跑過去開門,果然是他們倆個。
我說:“你們怎么才來了啊,我都等了好一會了,快進來吧”他們走進來,坐在了高背椅子上。
“我們先擭餡”
我邊說著邊把已經切好的肉,韭菜拿過來。我們三個人每人拿一雙筷子,開始攪拌,不一會兒,餡就擭好了。開始包餃子了,我們包的肉餡有的多,有的`少。
我們包的餃子外形也不一樣,有的是小魚形狀的,有的是月兒餃,還有的是元寶餃。包好餃子了,我們把餃子全部放到大鍋里。不一會兒,餃子好了,我們爭爭先恐后地坐到飯桌旁邊吃餃子,我們吃的不亦樂乎。這次包餃子真是太有趣了。
包餃子心得體會14
餃子是中國傳統的美食之一,不僅有著豐富的味道和獨特的口感,還寓意著團圓和美好。包餃子不僅是一種純粹的烹飪過程,更是一種體驗快樂和分享的機會。在我多次參與包餃子的過程中,我深刻體會到了其中的樂趣,也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先,包餃子的過程需要細致入微的操作。在包餃子的過程中,需要將餃子皮和餡料巧妙地結合在一起。首先,要掌握好餃子皮的大小和厚度。餃子皮太厚會影響口感,太薄則容易破裂。其次,要將餡料均勻地包進餃子皮中,不僅要保證每個餃子的形狀美觀,還要確保餡料的充實度。最后,在將餃子合上時,要很好地掌握力度,既不能太松散,也不能太緊致。通過這些細致入微的操作,才能使餃子看起來漂亮,吃起來更加美味。
其次,包餃子的過程需要團隊合作和默契。在包餃子的過程中,一人揉皮,一人調餡,一人包餃子,形成了一個默契的團隊。每個人都要熟悉自己的分工,高效地完成任務。在團隊合作中,大家要相互配合,默契地分工協作,才能順利地完成一頓美味的餃子宴。我還記得上次和家人一起包餃子的場景,大家各司其職,忙而有序地完成了包餃子的任務,不僅享受了親情的溫暖,還體會到了團隊合作的重要性。
再次,包餃子的過程能培養耐心和細心的品質。包餃子需要耐心和細心地操作,不能急躁和大意。首先,在揉面團和搟餃子皮的過程中,需要將面粉和水攪拌均勻,反復揉搓,直至面團柔軟有彈性。其次,在搟餃子皮的過程中,需要不斷調整餃子皮的大小和厚度,避免出現破裂或過厚的情況。最后,在包餃子的過程中,需要細心地將餡料包進餃子皮中,并注意餃子的形狀和口感。通過這些過程的細致操作,我不僅提高了自己的耐心和細心,還培養了我對細節的重視和精益求精的品質。
最后,包餃子的過程給我帶來了快樂和滿足感。在包餃子的過程中,我享受著和家人一起動手的樂趣,感受著勞動的快樂。當擺滿一盤盤餃子在桌上時,我會感到滿足和驕傲,因為這是我和家人共同努力的結果。而當我品嘗到口感鮮美、香氣撲鼻的餃子時,我更能感受到包餃子的'過程給我帶來的快樂和滿足感。
總結起來,包餃子的過程不僅是一種烹飪過程,更是一種體驗快樂和分享的機會。通過細致入微的操作、團隊合作和默契、培養耐心和細心的品質,還有快樂和滿足感的收獲,我在包餃子的過程中,得到了很多寶貴的心得體會。無論是與家人一起包餃子,還是和朋友們一起分享美食的快樂,這些體會將伴隨我一生。不僅讓我更加熱愛包餃子,也更加珍惜每一個團聚的時刻。
包餃子心得體會15
進入大學之后,加入了陽光協會。為了增進同學感情,豐富大學生活,社團舉辦了別開生面包餃子活動。
最初的時候,其實有點不想去,因為自己不會包餃子。然而部長說可以現場學習,我就抱著鍛煉自己的心態參加了,多一項生活技能總是好的。于是,在13號9點,我們開始了包餃子。集合的時候,有些人晚到,有的人沒來,所以浪費了點時間。然而這并沒消磨掉我們的熱情,剛進食堂,其實還是有點緊張的,畢竟自己什么都不會啊。當部長將材料搬上來時,感覺自己無所事事,不知道怎么辦。還好紹閣會包餃子,于是就看著他包餃子,發現其實挺簡單,看他包了幾個自己嘗試就包。包了之后又有新的問題,就是如何弄花邊。我和奚朝暉糾結了很長一段時間,最后終于釋然。好看不重要,重要的是好吃,于是就不再糾結,花邊也隨性弄。經過長時間的奮斗,餃子終于包完了。我們海蜇激動的心情將餃子拿到廚房下鍋。因為我們部包的較多,所以下鍋的時間較晚,等的時間也較長。當那一鍋鍋餃子出爐,我們激動的拍下了我們的成果,心情十分激動。而當餃子出鍋,一個個的都忍不住口水,香菇豬肉,白菜豬肉芹菜豬肉,各種餡的餃子讓我們口水直流。估計我們的餃子太香,其他部門的人紛紛過來搶餃子,我們的餃子估計被搶了五分之一,可見我們的餃子多么香啊。
這次的活動非常有意思,也非常有意義。這種活動讓原本不熟悉的社員相互熟悉,了解各自的特點,也鍛煉了大家的合作能力,為以后的`工作提供了方便。相信這種活動對我們的大學4年會產生巨大的影響。
包餃子,增加了我們的凝聚力,讓我們真正成為了一個集體!活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰。我并不灰心,又試了一次。我拿著一張餃子皮平攤在手上,又麻利地用右手夾了一團肉餡,放在餃子中央,接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點點水,然后兩手翻飛,最后攤開,一個像小船似的餃子就完工了。我包出的餃子一個個圓鼓鼓的,活像一排排小元寶。
餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。鍋里的水開了后,餃子漂起來了,一個個都鼓滿了氣,活像一個個小舢板在沸水中游。
品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,因為享受自己勞動的果實是最甜美的。
包餃子,一個簡單的字眼,卻蘊含著無數哲理。
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